四下公共安全教育课件

四年级下学期公共安全教育课件守护童年安全，筑牢成长防线第一章交通安全生命的红绿灯交通安全的重要性每年，我国因交通事故造成的儿童伤亡人数令人痛心据统计，交通事故已成为岁以14下儿童意外伤害的主要原因之一这些悲剧大多是可以避免的遵守交通规则是保护自己和他人生命安全的第一步一个小小的疏忽，可能造成无法挽回的后果让我们从现在开始，重视交通安全，养成良好的出行习惯学会避让行驶中的车辆认识车辆盲区遵守斑马线规则案例警示车辆周围存在驾驶员看不到的盲区，尤其斑马线是行人的安全通道过马路时必须走小学生阳阳因为在马路上追逐打闹，没有注是大型车辆我们要远离这些危险区域，确斑马线，并且要遵守交通信号灯的指示，红意到转弯的车辆，结果被撞伤这个惨痛的保司机能够看到我们灯停、绿灯行教训告诉我们，马路不是游戏场所避让车辆的关键是保持警惕，永远不要假设司机能看到你在路边行走时要靠右行，不要突然冲向马路，更不要在车辆间穿行这张图片展示了正确的过马路方式学生们在斑马线上排队等候，观察红绿灯信号，在绿灯亮起时有序通过注意他们都举起手来，让司机更容易看到他们这就是安全过马路的标准做法交通安全知识竞赛谁是安全小博士？1现在让我们通过有趣的知识竞赛来检验大家对交通安全的理解程度全班将基础知识题分为若干小组，进行抢答比赛红绿灯、斑马线等基本概念竞赛规则每组派出代表进行抢答•答对得分，答错扣分•2最终得分最高的小组获得安全小博士称号•情景判断题所有参与者都将获得交通安全徽章•分析具体场景中的安全行为3应急处理题遇到危险情况如何应对模拟演练安全过马路理论学习之后，让我们进行实际演练教室里将布置模拟的交通场景，包括红绿灯、斑马线和车辆模型第一步停第二步看第三步通过到达路边，停下脚步，不要急于过马路左右观察，确认没有来车或车辆已停稳快速但不奔跑地通过马路，继续观察分析不安全行为在演练中，我们会故意设置一些错误行为，比如闯红灯、低头看手机过马路、在车流中穿行等通过观察和讨论，理解这些行为可能导致的严重后果交通安全倡议书让悲剧不再发生倡议书示例开头现在，请每个小组共同撰写一份交通安全倡议书在倡议书中，表达我们是四年级的学生，今天我们郑重承诺严格遵守交通规则，过马路走斑你们对交通安全的认识和承诺马线，红灯停绿灯行，不在马路上追逐打闹……倡议书要包含对交通事故危害的认识

1.遵守交通规则的具体承诺

2.向同学和家人传播安全知识的计划

3.全组成员的签名

4.完成后，每组将派代表朗读倡议书，并将其张贴在教室的安全角，时刻提醒大家遵守承诺第二章公共秩序文明社会的基石公共秩序是社会文明的重要标志在公共场所，我们的一言一行都会影响到他人学习和遵守公共秩序规范，不仅体现个人素质，更是对他人的尊重和关爱什么是公共秩序公共场所行为规范重要意义公共场所是指供大家共同使用的空间，如公园、在公共场所，我们需要遵守特定的行为规范，包维护公共秩序能够创造和谐的社会环境，让每个图书馆、商场、公交车站、博物馆等这些地方括不大声喧哗、排队等候、保持卫生、爱护公物人都感到安全和舒适良好的公共秩序体现了一不属于任何个人，而是大家共享的等这些规范保证了每个人都能舒适地使用公共个社会的文明程度空间公共秩序的本质是相互尊重当我们遵守规则时，不仅方便了他人，也保护了自己的权益遵守公共秩序的真实案例案例一公交车站的扒手在拥挤的公交车站小明发现有人趁着混乱偷窃他人财物因为现场秩,序混乱人们相互推挤给了小偷可乘之机如果大家都能有序排队上车,,,这样的情况就很难发生秩序混乱不仅影响效率更容易滋生违法犯罪行为,案例二博物馆内的不文明行为:在市博物馆一群游客大声喧哗、触摸展品、用闪光灯拍照他们的行,为不仅打扰了其他参观者还可能对珍贵文物造成损害工作人员多次,劝阻都无效不遵守公共秩序的行为损害的是公共利益和文化遗产,思考这些案例给我们什么启示我们应该如何在公共场所约束自己的行为:讨论与辨别让我们通过三个具体情境学习如何正确处理公共场所中的各种情况请同学们分组讨论每组选择一个情境进行深入分析,,情境一排队时的礼仪在学校食堂你看到有同学插队这时你应该怎么做为什么排队如此重要,1礼貌地提醒插队的同学•向老师报告情况•思考如果人人都插队会怎样•:情境二博物馆禁止拍照为什么有些博物馆展品禁止拍照这个规定的意义是什么2保护文物不受光线损害•维护参观秩序•尊重知识产权•情境三紧急情况应对在电影院突然发生火警人群开始慌乱你应该如何做到既保证自己安全又不破坏秩序,,3保持冷静不推搡他人•,听从工作人员指挥•有序疏散照顾弱小•,图书馆是需要安静环境的典型公共场所图片中的同学们正在认真阅读他们保持安静、轻声细语、不随意走动这种自觉遵守公共秩序的行为让每个,,人都能享受良好的阅读环境公共秩序小贴士在图书馆、医院、电影院等场所请将手机调至静音模式说话轻声行动轻缓你的自律就是对他人最好的尊重:,,,,公共秩序小剧场表演与反思剧场场景对比反思现在让我们通过角色扮演来深刻体会公共秩序的重要,电影院、公交车、超市等分析不同行为的后果性活动安排:全班分为个小组•4-5每组选择一个公共场所场景•分别表演遵守和破坏秩序的两种情况•其他同学观察并记录差异•表演后讨论通过对比我们能清楚地看到遵守公共秩序会让环境更加和谐每个人都受益而破坏秩序则会给所有人带来不便甚至引发冲突文明行为从:,,,;,我做起!第三章安全用电家中的隐形守护者电是现代生活不可或缺的能源家用电器为我们的生活带来便利但是如果使用不当电,,,器也可能成为安全隐患学习正确使用电器的方法能够保护我们和家人的安全,家用电器的安全隐患每年因家用电器使用不当而引发的事故数不胜数让我们通过真实案例了解这些帮手如何可能变成杀手案例一电吹风引发火灾案例二湿手触碰电器案例三私拉乱接电线:::小丽用完电吹风后没有拔掉插头就直接放在小刚洗完手没擦干就去插拔电视机插头结某家庭为了方便在客厅私自安装了多个接线,,,,床上电吹风过热引燃了床单幸好发现及果触电受伤水是导体湿手触碰电器极其危板相互连接导致电线超负荷运转最终引发,,,,时否则后果不堪设想险火灾,警示这些事故都是可以避免的只要我们掌握正确的用电知识养成良好的用电习惯就能远离危险:!,,正确使用家用电器的方法010203使用前检查正确插拔插头避免超负荷用电每次使用电器前要检查电线是否完好插头有无插拔插头时要握住插头本体不要拽电线拔插头不要在一个插座上连接过多电器也不要私拉乱接,,,,破损确保没有裸露的电线发现问题要及时告诉前确保手是干燥的绝不能湿手操作使用完毕后电线每个插座都有额定功率超负荷使用会导致,,,家长不要自己动手修理要及时拔掉插头电线发热引发火灾,,0405家长指导下操作远离危险区域使用微波炉、电磁炉等大功率电器时一定要在家长的指导下进行不懂的不要在浴室、厨房水池等潮湿的地方使用电器电器要远离水源、热源和,地方要及时询问不要擅自操作易燃物品保持良好的散热空间,,微波炉安全小实验微波炉是常用的家用电器,但使用不当也会带来危险让我们通过演示实验,学习微波炉的正确使用方法和注意事项实验内容:

1.演示微波炉的正确开关方法

2.展示哪些容器可以放入微波炉

3.说明哪些食物不能微波加热

4.讲解微波炉的清洁和维护特别强调:绝对不能将金属器皿放入微波炉•鸡蛋、密封食品不能直接加热•加热时间不宜过长家电安全知识竞答通过有趣的竞答活动检验大家对家电安全知识的掌握程度同时学习识别更多安全隐患,,1判断题环节2选择题环节判断常见用电行为的对错例如可以用湿抹布擦拭通电的电视机从多个选项中选择正确的用电方法如发现电线破损应该自己用,:,:A.错误、使用完电器后应该拔掉插头正确等胶带缠上告诉家长处理不管它答案B.C.:B3情景题环节4识图题环节根据具体情景选择正确的应对方法如电器突然冒烟应该立即断观看图片找出其中存在的安全隐患如电线杂乱、插座超负荷、电,:A.,,电用水浇继续观察答案器离水源太近等问题B.C.:A答题过程中老师会对每道题进行详细讲解确保每位同学都能理解并记住这些重要的安全知识,,第四章防溺水安全生命的守护线夏季来临玩水成为孩子们喜爱的活动但是水域安全不可忽视溺水是儿童意外伤害,,的主要原因之一学习防溺水知识掌握自救和求救技能是保护生命的必修课,,防溺水六不准为了确保同学们的生命安全我们必须严格遵守防溺水六不准原则这不仅是规定更是保护生命的铁律,,

一、不私自下水游泳

二、不擅自与他人结伴游泳未经家长同意绝不能擅自到江河、湖泊、水库等水域游泳即使会不要和同学相约去游泳孩子之间无法相互保护遇到危险时反而会增,,,游泳也不能独自行动加救援难度,

三、不在无家长或教师带领下游泳

四、不到无安全设施的水域游泳游泳时必须有成年人陪同和看护他们能够在危险时刻及时救援野外的河流、水库等地没有救生员和安全设施十分危险要选择正,,规的游泳场所

五、不到不熟悉的水域游泳

六、不熟悉水性不擅自下水施救不熟悉的水域可能存在暗流、漩涡、水草等危险水深也难以判断绝发现有人溺水时不要贸然下水施救应立即呼叫成年人帮助或拨打,,,对不能贸然下水报警同时寻找救生圈等工具110,戏水安全木偶剧浩浩和妮妮的故事让我们通过有趣的木偶剧,学习戏水安全知识故事梗概:夏天到了,浩浩和妮妮相约去游泳浩浩没有告诉家长就偷偷去了野外的小河,结果遇到危险而妮妮在家长的陪同下去了正规游泳池,度过了安全快乐的一天情节一决定去哪玩水情节三不同的结果::浩浩选择去小河,妮妮选择去游泳池浩浩被救起并接受教育,妮妮快乐回家123情节二遇到的情况:浩浩遭遇危险,妮妮安全游玩戏水安全装备介绍正确使用安全装备是预防溺水的重要措施让我们了解常见的戏水安全装备及其正确使用方法救生圈泳帽泳衣救生圈是最常见的水上救生设备使用时要确保泳帽不仅能保护头发更重要的是能让救生员在合适的泳衣应该贴身但不紧绷太松的泳衣在水,,救生圈充气充足穿戴时要将头和双臂穿过圆圈水中快速识别游泳者的位置选择颜色鲜艳的泳中会产生阻力增加游泳难度儿童游泳时最好,,,让救生圈紧贴身体不会游泳的人下水必须使用帽避免黑色等不易被发现的颜色泳帽要完全选择带有浮力材料的泳衣增加安全性,,救生圈包住头发戴紧但不过紧,重要提示即使穿戴了所有安全装备也不能掉以轻心在水中要时刻保持警惕听从救生员的指挥不要去深水区或危险区域:,,,戏水安全行为演练掌握正确的行为规范能够大大降低意外发生的风险让我们通过情景演练学习在水边和水中应该怎么做、不应该怎么做,,正确的行为危险的行为下水前热身推拉他人做好充分的准备活动避免抽筋在水边或水中推搡他人极其危险,听从指挥追逐打闹遵守游泳池规则听从救生员指挥水边地面湿滑容易摔倒或落水,,结伴活动潜水比赛与同伴相互照应不离开成人视线长时间憋气可能导致缺氧晕厥,及时呼救独自远离发现危险立即向成人求助离开安全区域或成人视线范围演练场景老师将组织同学们在教室里模拟游泳池场景分别演示正确和错误的行为通过对比让大家深刻理解安全行为的重要性:,,这就是安全戏水的正确画面孩子们都穿戴了救生圈等安全装备在清澈的泳池中快乐玩耍周围有救生员和家长看护环境安全有保障他们的笑容告诉:,,我们安全与快乐可以完美结合记住只有安全才能让快乐持续,,,综合安全知识小测验经过四个章节的学习现在让我们通过综合测验来检验学习成果这个测验涵盖了交通安全、公共秩序、用电安全和防溺水四大主题,交通安全公共秩序道题道题1010红绿灯规则排队礼仪••盲区避让公共场所规范••安全过马路紧急情况应对••用电安全防溺水道题道题1010电器使用六不准原则••隐患识别安全装备••应急处理自救互救••测验形式采用互动答题的方式每答对一题得分满分分得分在分以上的同学将获得安全小卫士荣誉证书所有同学都将获得学习纪念徽章:,10,400360测验不是目的掌握知识、养成安全习惯才是最终目标希望每位同学都能将所学应用到日常生活中,家庭安全小贴士安全教育不能只停留在学校,更需要延伸到家庭让我们和家长一起制定家庭安全守则,共同营造安全的生活环境制定家庭安全守则请和家长一起完成以下内容:交通安全承诺:上下学路线确认,遵守交通规则的具体要求居家安全规定:用电安全注意事项,危险物品存放规则外出活动规范:告知父母去向,不去危险场所,按时回家应急联系方式:记住家长电话、报警电话、急救电话110120报警电话急救电话119火警电话学生安全承诺书经过系统的学习,现在请每位同学郑重写下自己的安全承诺这不仅是一份承诺,更是对自己生命负责的宣言承诺书内容要点01交通安全承诺遵守交通规则,安全过马路,不在马路上玩耍02公共秩序承诺在公共场所文明守序,不喧哗不拥挤03用电安全承诺正确使用家电,不玩弄电器,发现隐患及时报告04防溺水承诺严格遵守防溺水六不准,不私自下水游泳教师寄语珍爱生命安全成长,亲爱的同学们:经过这节课的学习你们掌握了许多宝贵的安全知识但知识的价值在于应用安全意识需要,,时刻保持安全行为需要持之以恒,生命只有一次没有重来的机会每一个安全规则的背后都是用血和泪换来的教训希望你,,们能够真正理解安全的重要性将今天学到的知识融入到日常生活中,记住安全不是别人的事而是每个人自己的事你们不仅要做自己的安全守护者还要成为家人、同学的安全提醒者当看到不安全的行为时勇敢地提醒当遇:,,,;到安全隐患时及时地报告,老师相信通过今天的学习你们已经具备了基本的安全意识和能力但安全教育永远在路上希望你们能够继续学习不断提高自己的安全素养,,,,愿你们健康快乐地成长愿安全的阳光永远照耀着你们的人生旅程,!让我们携手共筑安全防线珍爱生命远离危险共同守护生命是最宝贵的财富需要我们用心呵护识别隐患避开风险让危险远离我们安全是大家的责任让我们相互提醒相互帮助,,,,安全伴我成长幸福每一天,感谢同学们认真学习公共安全知识让我们把今天学到的知识带回家与家人分享让安全意识在每个人心中生根发芽记住安全无小事责任重于泰山从现在开始从每一个细节做起让!,,,,,,安全成为我们生活中最坚固的防线安全第一预防为主让我们共同创造一个安全、和谐、美好的成长环境,,!。