小学生地震安全教育课件

小学生地震安全教育课件什么是地震？地震是地球内部能量突然释放而引起的地面震动现象当地球内部的能量积累到一定程度时，就会通过地壳的破裂而释放出来，产生强烈的震动波地震的发生原因地壳板块运动断层错动释放能量地球表面由多个巨大的板块组成，这些板块像拼图一样组合在一起当积累的能量超过岩石能够承受的极限时，岩石就会突然断裂或错它们每年都在缓慢移动，当板块之间相互挤压、碰撞或分离时，就会动，这就是断层能量在瞬间释放出来，形成地震波向四周传播，就积累巨大的能量产生了地震地球内部结构与地震波传播地球内部分为地壳、地幔和地核三个主要层次地震波从震源出发，通过这些不同的层次传播到地表了解地球的内部结构可以帮助科学家更好地预测和研究地震活动地震的危害有哪些？建筑物倒塌路面破裂火灾和次生灾害强烈的地震会导致房屋、桥梁等建筑物地震会使地面产生裂缝，道路破损，交摇晃倒塌，这是地震中造成人员伤亡最通中断有时还会引发山体滑坡、泥石主要的原因不牢固的建筑物在地震中流等次生灾害，阻断救援通道特别容易受损第二章地震来临时，我们该怎么办？地震发生时的第一反应保持冷静最重要当地震突然来临时，很多人会感到害怕和紧张，这是正常的反应但是，慌张和乱跑反而会增加受伤的风险我们要学会控制自己的情绪，保持冷静，这样才能做出正确的判断快速保护头部头部是人体最重要的部位之一地震时，要立即用双手或书包、靠垫等物品保护头部和颈部，防止被掉落的物品砸伤同时要迅速躲到坚固的桌子、床铺下面，或者躲在墙角、承重墙旁边地震时正确的避震姿势010203蹲下掩护稳住迅速蹲下或趴下，降低身体重心，减少摔倒的可用双手、书包、枕头或厚书本保护头部和颈部保持这个姿势不动，直到震动停止如果桌子移能性双膝跪地，身体尽量蜷缩，保持身体稳如果在桌子下，可以一只手抓住桌腿，另一只手动，要跟着桌子一起移动，始终保持在桌子的保定护住头部护下记住口诀蹲下、掩护、稳住！这三个动作能够最大程度地保护我们的安全正确的避震姿势示范图中展示了标准的避震姿势孩子躲在坚固的课桌下，身体蜷缩，双手护住头部和颈部，一只手抓住桌腿保持稳定这个姿势可以有效保护身体的重要部位，减少受伤风险在学校和家里都可以练习这个姿势，让身体形成肌肉记忆，在真正的地震来临时能够快速反应地震时不能做什么？❌不要跑出教室或家门口❌不要使用电梯❌不要站在窗户旁边地震时地面剧烈摇晃，跑动很容易摔倒受地震时电力系统可能会中断，电梯会突然地震会导致玻璃窗破碎，玻璃碎片飞溅会伤而且门框可能变形卡住，外面可能有停止运行，人会被困在电梯里而且电梯造成严重伤害同时窗边的墙体也不够坚掉落的物品，反而更危险应该立即就近井可能变形，非常危险一定要走楼梯疏固要远离窗户、镜子、玻璃柜等易碎物寻找安全的躲避位置散品第三章地震前的准备工作家庭防震准备固定家具，防止倒塌准备应急包家里的大型家具如书柜、衣柜、电视柜等，在地震时可能会倾倒，造成每个家庭都应该准备一个应急包，放在容易拿到的地方应急包里应该伤害我们可以用专用的固定带或支架将它们固定在墙上包含检查家里的吊灯、装饰品是否牢固，避免地震时掉落重的物品应该放瓶装水和压缩饼干等食物•在低处，轻的物品放在高处手电筒和备用电池•急救药品和纱布绷带•口哨、收音机•重要证件的复印件•学校防震措施了解安全出口熟悉教室、教学楼的所有安全出口位置，知道最近的疏散路线记住至少两条不同的逃生路线，以防某条路线被堵塞记住避难场所学校都会设有专门的应急避难场所，通常是操场或空旷的广场要清楚地知道避难场所的位置和如何到达那里定期参加地震演练学校会定期组织地震疏散演练，这是非常重要的学习机会要认真对待每一次演练，把它当作真实的地震来应对，这样才能在真正的危险来临时做出正确反应家庭应急包必备物品饮用水和食物照明工具急救用品求救工具至少准备天的饮用水和不易变质的手电筒、备用电池或手摇发电手电常用药品、纱布、绷带、消毒液等口哨、收音机用于联络和获取信息3食品筒如何制定家庭避难计划？12确定集合地点了解紧急联系方式和家人一起商定一个安全的集合地点，可以是小区的广场、附近的公每个孩子都应该记住父母的手机号码同时，确定一位外地的亲戚或园等空旷区域确保每个家庭成员都清楚这个地点在哪里，如何到朋友作为紧急联络人，因为本地通讯可能会中断达34绘制家庭疏散图定期进行家庭演练画出家里的平面图，标注出所有的出口和安全躲避位置把这张图贴每隔几个月进行一次家庭地震演练，让每个人都知道在不同房间时应在显眼的地方，让全家人都熟悉疏散路线该怎么做通过反复练习，形成自动反应第四章地震后的安全行动地震停止后怎么办？迅速检查伤情震动停止后，首先要检查自己和身边的人是否受伤如果有人受伤，要及时进行简单的急救处理，但不要移动重伤员，等待专业救援轻伤可以用应急包里的医疗用品进行简单处理保持冷静，安慰受惊吓的同伴关闭危险源地震后要立即关闭煤气阀门和电源总闸，防止因管道破裂或电线短路引发火灾和爆炸如果闻到煤气味，要迅速打开门窗通风，但不要使用明火或开关电器避免二次伤害小心脚下远离危险建筑注意头顶地震后地面可能有碎玻璃、瓦片、钉子等尖受损的建筑物随时可能倒塌，余震也会加剧抬头观察周围，注意可能掉落的物品，如广锐物品移动时要小心观察，最好穿上厚底破坏要远离倾斜、开裂的建筑物、围墙、告牌、瓦片、吊灯等尽量走在空旷的地鞋，避免被扎伤不要光着脚走动烟囱等，在空旷安全的地方等待救援方，避开高大建筑物和树木提醒余震可能会在地震后的数小时甚至数天内发生，要始终保持警惕紧急疏散注意事项听从指挥不要拥挤推搡听从老师或大人的指挥，不要单独行动老按照预定路线撤离保持秩序，不要拥挤、推搡或奔跑拥挤可师和成年人受过专业训练知道如何带领大家,按照平时演练的疏散路线有序撤离到安全地能导致踩踏事故，造成更严重的伤害要互安全撤离服从指挥是保证安全的关键带不要随意改变路线，以免走入更危险的相帮助，照顾年幼或行动不便的同学区域或与救援人员错过学校疏散演练场景图中展示了学生们在地震演练中有序撤离的场景同学们排成单列纵队，用书包或手保护头部在老师的带领下沿着预定的疏散路线快速但不慌乱地前进,这种有序的疏散方式可以确保所有人都能安全快速地离开危险区域避免发生拥挤踩踏事,故通过反复演练大家可以熟悉整个疏散流程在真正的地震来临时能够从容应对,,第五章地震安全小知识问答互动环节地震安全知识小测试123地震时应该躲在哪里？家里哪些家具需要固定？疏散避难时要注意什么？答案应该躲在坚固的桌子、床铺下面或答案高大的书柜、衣柜、电视柜等都需要答案要保持冷静和秩序不要拥挤推搡用,,;者躲在承重墙的墙角这些地方相对安全固定在墙上同时要固定热水器、吊灯等悬书包或手保护头部走楼梯不坐电梯听从老,;;可以在建筑物倒塌时形成生命三角区保护挂物品防止地震时掉落砸伤人师或大人的指挥到达安全地点后不要随意,;我们离开通过这些问题我们可以检验自己是否真正掌握了地震安全知识如果还有不清楚的地方要及时向老师或家长请教,,第六章真实案例分享年日本大地震中的自救故事2011训练有素的小学生年月日日本发生了级特大地震在岩手县釜石市一所小学的名2011311,

9.0,184学生在地震发生时正在上课由于平时经常进行地震演练孩子们在感到震动的第一时间就迅速躲到桌子下用,,书包护住头部当剧烈震动停止后他们在老师的带领下迅速有序地撤离到操场,更令人赞叹的是当他们听到海啸警报后立即向高处转移最终这名学生全,,,184部安全脱险创造了釜石奇迹,社区互助的重要性在这次地震中许多社区展现出了强大的互助精神邻居之间互相帮助年轻人协助老人和儿童撤离大家共同分享食物和水这种团结协作的精神帮助很,,,多人度过了难关也让我们明白在灾难面前互相帮助、团结一心是多么重要,:,我们能做什么？学习防震知识参与演练传播安全意识认真学习地震安全知识了解地震的成因、特积极参加学校和社区组织的地震演练活动把把学到的地震安全知识分享给家人和朋友帮,,,点和应对方法可以阅读相关书籍、观看科每一次演练都当作真实的地震来对待通过助他们提高安全意识可以和爸爸妈妈一起普视频也可以向老师和家长请教知识是保反复练习让正确的应对方法成为本能反应制定家庭应急计划准备应急物资让全家人,,,,,护自己的第一道防线真正增强应急能力都做好防震准备地震演练现场照片记录了孩子们认真参与地震演练的场景他们双手护头排队有序地从教学楼撤离到操场的安全区域每个人的表情都很专注和认真,,老师们站在队伍旁边维持秩序确保演练安全顺利进行这样的演练不仅让孩子们掌握了正确的避震和疏散方法也培养了他们面对危险时的冷静和勇,,气定期的演练是掌握应急技能的最佳方式希望每位同学都能认真对待每一次演练机会,总结地震安全，从我做起地震虽然可怕但只要我们掌握正确的知识和技能做好充分的准备就能最大限度地保护,,,自己和他人的安全让我们从现在开始认真学习积极演练将安全意识融入日常生活,,,牢记三步法预防、避震、避难预防做好准备避震正确应对避难安全撤离固定家具准备应急包保持冷静不要慌张震动停止后迅速检查伤情•,•,•了解疏散路线和避难场所蹲下、掩护、稳住关闭煤气和电源•••制定家庭应急计划保护头部和颈部有序疏散到安全地带•••定期参加演练就近躲在坚固家具下听从指挥互相帮助•••,记住平时多准备灾时少损失地震安全从我做起从现在做起,,,!谢谢大家！让我们一起守护生命安全希望通过今天的学习每位同学都能掌握地震安全知识在危险来临时能够保护好自己和,,帮助他人让我们共同努力建设一个更加安全的校园和社区,!安全无小事防患于未然,。