教育部校园安全培训课件

教育部校园安全培训课件第一章校园安全的重要性教育基础健康成长校园安全是学校教育的基础和前提，保障学生身心健康成长，创造良好的没有安全就没有教育的正常开展学习生活环境秩序维护维护正常的教学秩序，确保学校各项工作顺利进行校园安全现状与挑战传统安全问题新兴安全威胁•校园欺凌事件时有发生•网络诈骗手段翻新•火灾隐患依然存在•网络沉迷影响身心•交通事故频发不断•疫情防控常态化管理•食品安全需要警惕•学生心理健康问题突出火灾无情，安全第一第二章安全意识培养安全意识是预防事故的第一道防线没有安全意识，再完善的制度也难以发挥作用培养学生的安全意识，就是为他们的生命安全筑起一道坚固的防护墙真实案例某中学两名学生因琐事发生口角，一时冲动引发肢体冲突，导致其中一人受伤住院这起事故本可避免，但双方缺乏冷静处理问题的意识深刻教训安全意识的核心内容0102认识风险遵守规则主动识别身边的安全隐患，增强风险预判能力，做到防患于未然严格遵守校园各项规章制度，不违规使用电器，不在危险区域活动0304关爱他人自我保护发现同学有不安全行为及时劝阻，共同营造安全和谐的校园氛围掌握基本的自救互救技能，遇到危险时能够冷静应对、正确处置第三章交通安全知识安全过马路校车安全骑行安全必须走斑马线，严格遵守交通信号灯指示红上下车有序排队，不在车内打闹嬉戏，系好安全灯停，绿灯行是保护生命的基本法则带，听从司机和老师的指挥交通安全事故案例分析真实案例回顾2023年5月，某市一名初中生放学后未走斑马线横穿马路，被一辆转弯的小轿车撞倒，造成腿部骨折，住院治疗两个月事故原因预防措施

1.学生图方便未走斑马线

1.必须走人行横道和过街设施

2.观察路况不仔细

2.过马路前仔细观察左右来车

3.低估车辆速度和距离

3.宁等三分，不抢一秒

4.存在侥幸心理

4.提高交通安全意识

5.家长和学校加强教育引导这起事故本可避免交通安全无小事，每一次不遵守交通规则的行为都可能酿成悲剧我们要从中吸取教训，时刻把安全放在第一位第四章消防安全与逃生技能预防火灾正确使用消防器材科学逃生了解校园火灾常见原因，如电器短路、违规用学会灭火器和消防栓的使用方法，关键时刻能掌握火灾逃生三步走湿毛巾捂口鼻、弯腰火等，做到防患于未然够及时扑灭小火低姿势、迅速撤离到安全地带灭火器使用口诀提、拔、握、压—提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管，压下手柄对准火焰根部喷射记住这四个字，关键时刻能救命实战演练，生命至上定期开展消防演练，让每一位师生熟悉逃生路线，掌握逃生技能只有通过反复练习，才能在真正的危险来临时做到临危不乱、快速撤离演练不是形式，而是对生命的负责第五章食品安全与卫生食品安全要点拒绝过期变质食品—购买食品时查看生产日期和保质期，发现异味立即停止食用保持个人卫生—饭前便后必须洗手，使用七步洗手法彻底清洁饮用水安全—只喝开水或符合卫生标准的瓶装水，不喝生水谨慎校外就餐—选择有食品经营许可证的正规餐厅，不在无证摊点购买食品食品安全直接关系到学生的身体健康养成良好的饮食卫生习惯，不仅能预防疾病，还能促进身体健康成长第六章用电安全与宿舍安全安全用电禁用大功率电器不私拉乱接电线，不使用劣质插座，发现电线破损及时报告维修宿舍内严禁使用电热毯、电热棒、电饭煲等大功率电器，防止电路过载引发火灾防范电器火灾保持整洁人离断电，不在宿舍内给电动车充电，定期检查电器设备安全状况宿舍保持整洁有序，疏通安全通道，不堆放易燃杂物宿舍安全事故案例警示案例2022年11月，某高校学生宿舍因私拉电线为手机充电，电线老化短路引发火灾，造成宿舍内物品全部烧毁，幸无人员伤亡事故起因1学生为图方便，从走廊私拉一根电线到床头，长期使用导致电线老化破损2火灾发生深夜电线短路产生火花，引燃床上被褥和周围杂物，火势迅速蔓延紧急处置3学生发现后立即报警并疏散，消防及时赶到将火扑灭，避免了更大损失4事故教训违规用电后果严重，宿舍安全管理必须加强，学生安全意识亟待提高管理建议学校应加强宿舍安全检查，及时发现和消除隐患；学生要自觉遵守用电规定，对自己和他人的生命财产负责第七章防溺水安全知识1不私自下水游泳2远离危险水域没有家长或老师的陪同，绝对不能到江河湖海、水库池塘等水域游不在无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳泳3掌握自救技能4科学施救学习溺水时的自救方法保持冷静，仰面漂浮，大声呼救，等待救发现有人溺水，立即呼叫成年人帮助，拨打110报警，不盲目下水援救人溺水是青少年意外死亡的主要原因之一家长和老师要切实履行监护责任，加强安全教育，防止悲剧发生第八章防骗与网络安全个人信息保护•不轻信陌生人的话•不随意泄露姓名、地址、电话等个人信息•不扫描来历不明的二维码•不点击陌生链接常见诈骗手段电话诈骗冒充公检法、学校老师要求转账网络诈骗虚假中奖信息、网购退款陷阱校园贷以低息贷款为诱饵，实则高利贷陷阱合理使用互联网网络是把双刃剑要合理安排上网时间，避免网络沉迷影响学习和身心健康不浏览不良网站，不参与网络暴力，做文明网民网络安全案例分享真实案例某高中生小李收到一条短信，称其快递丢失可申请赔偿小李点击链接填写了个人信息和银行卡号，随后卡内5000元被转走补救措施正确应对一旦被骗立即报警，保存相关证据，联系银识别诈骗收到可疑信息立即与家长或老师沟通，拨打行冻结账户，尽量减少损失凡是要求提供银行卡号、密码、验证码的都官方客服电话核实，不轻易相信和转账是诈骗正规快递公司不会通过短信要求赔偿心理疏导建议被骗后学生容易产生自责、焦虑等负面情绪家长和老师要及时给予心理支持，帮助学生走出阴影，同时强化防骗意识第九章校园欺凌防范12识别欺凌行为及时求助包括身体欺凌（打骂、推搡）、言语欺凌（辱骂、威胁）、社交欺凌遭遇欺凌要勇敢说不，第一时间向老师、家长报告，不要忍气吞（孤立、排挤）和网络欺凌声34心理辅导责任落实学校要为受欺凌学生提供心理疏导，帮助其走出心理阴影，重建自学校要建立防欺凌机制，家长要关注孩子异常表现，共同营造友善和信谐的校园环境校园欺凌危害巨大，不仅伤害受害者的身心健康，也影响欺凌者的成长预防和制止校园欺凌需要学校、家庭和社会形成合力第十章自然灾害应急准备地震应急暴雨洪涝台风防范地震时迅速躲到课桌下或墙角，保护头部震后暴雨天气不在低洼地带停留，远离河道和排水台风来临前关好门窗，固定室外物品停课期间有序撤离到空旷地带，不乘坐电梯沟接到预警信息及时转移到安全地点留在家中，不外出活动校园应急机制学校要制定完善的应急预案，配备应急物资，定期组织师生开展应急演练熟悉疏散路线，了解避险要点，才能在灾害来临时从容应对第十一章心理健康与安全青少年心理问题识别•情绪低落、焦虑、易怒•学习成绩突然下降•人际关系紧张，孤僻离群•睡眠障碍、食欲改变•出现自伤或伤人倾向情绪管理技巧

1.学会表达和宣泄情绪

2.培养兴趣爱好，转移注意力

3.寻求朋友、家人的支持生命教育的重要性

4.必要时接受专业心理咨询让学生认识生命的宝贵，理解生命的意义，培养积极向上的人生态度学会应对挫折，拒绝极端行为心理健康是学生全面发展的重要基础学校要开设心理健康课程,设立心理咨询室,为学生提供及时有效的心理支持和帮助第十二章应急急救技能心肺复苏（）外伤处理烧烫伤处理CPR按压位置两乳头连线中点按压深度5-6止血直接按压伤口，抬高患肢包立即用冷水冲洗降温15-30分钟，脱去烧厘米，频率100-120次/分钟人工呼吸扎清洁伤口后用无菌纱布包扎固伤部位的衣物（粘连除外），覆盖无菌纱每30次按压配合2次人工呼吸定骨折时固定患处，减少移动布，及时就医紧急求助电话110119120122公安报警火警电话医疗急救交通事故报警时要说清楚地点、事件性质、伤亡情况，保持镇定，听从调度员指挥掌握急救，守护生命急救技能是每个人都应该掌握的基本技能在意外发生的第一时间进行正确施救，可以为抢救生命赢得宝贵时间学校应定期组织急救技能培训，让师生掌握基本急救知识，关键时刻能够挽救生命第十三章法律法规与校园安全管理0102《中华人民共和国教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》明确学校有保障学生安全的责任，为学生创造安全的教育环境规定了学校安全管理的具体要求和各方责任，是校园安全工作的重要依据0304《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》全面保护未成年人的合法权益，对校园欺凌、网络沉迷等问题作出明确规明确学生伤害事故的责任认定和处理程序，保障学生和学校的合法权益定学校安全管理制度学生权利与义务•建立安全责任制，层层落实权利享有安全的学习和生活环境，受到保护和尊重•定期开展安全检查和隐患排查义务遵守校规校纪，配合安全管理，不做危险行为•完善门禁、监控等安全设施•加强保安队伍建设和培训第十四章校园安全文化建设安全教育常态化多样化教育形式将安全教育纳入日常教学，每学期至少开展4通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛、情景模次专题安全教育活动拟等多种形式开展安全教育社会参与家校合作邀请消防、公安、医疗等专业人员进校园开展定期召开家长会，通过家校联系群及时沟通安安全知识讲座和演示全信息，形成教育合力安全主题班会案例举办珍爱生命，远离危险主题班会，通过观看警示视频、小组讨论、案例分析等环节，让学生深刻认识到安全的重要性，掌握实用的安全技能第十五章安全隐患排查与整改制定排查计划明确排查范围、时间节点和责任人，建立排查台账实施全面检查对校舍建筑、消防设施、用电线路、食品卫生、校车安全等进行逐一检查记录隐患问题详细记录发现的每一项隐患，标注隐患等级和风险程度制定整改方案对每项隐患明确整改措施、责任人和完成时限，重大隐患立即整改跟踪整改落实监督整改进度，验收整改效果，确保隐患彻底消除典型隐患案例隐患类型具体表现整改措施消防设施灭火器过期、疏散通道堵塞更换灭火器，清理通道，加强管理用电安全电线老化、插座破损更换老化线路，维修或更换插座建筑安全护栏松动、楼梯破损加固护栏，修复楼梯，定期检测第十六章校园安全应急预案突发事件分类•自然灾害（地震、洪水、台风）•事故灾难（火灾、建筑倒塌、食物中毒）•公共卫生事件（传染病疫情）•社会安全事件（暴力伤害、校园欺凌）应急响应流程事件发现与报告—第一时间上报，不得迟报瞒报启动应急预案—根据事件性质启动相应级别预案组织应急处置—疏散人员、救治伤员、控制事态信息发布与沟通—及时向上级和家长通报情况善后处理与总结—做好心理疏导，分析原因，完善预案总指挥校长负责医疗救护组现场救治疏散引导组第十七章安全教育资源推荐中国教育学会安全教育平台1提供系统的安全教育课程、视频资源和在线测试网址safetree.com.cn国家安全教育实验区2覆盖消防、交通、防溺水等多个专题的优质教学资源和互动课程应急管理部宣教中心3权威的应急安全知识科普平台，提供视频、图文等多种形式的宣传资料教育部安全教育指导文件4《中小学公共安全教育指导纲要》等权威文件，指导学校开展安全教育工作推荐视频课程•《中小学生安全教育系列片》—涵盖各类安全知识，生动形象•《校园安全微课堂》—短小精悍，适合碎片化学习•《安全教育情景剧》—通过故事演绎，寓教于乐教师和家长可登录相关平台下载使用，也可通过各地教育局官方网站获取安全宣传资料第十八章典型安全事故警示2019年某小学踩踏事故课间学生拥挤下楼，造成多人受伤警示加强课间秩序管理，避免拥挤2020年某中学食物中毒事件食堂食材腐败变质，导致数十名学生住院警示严格食品安全监管2021年某校园欺凌致死案长期欺凌导致受害学生极端行为警示重视校园欺凌，及时干预2022年某学生溺水事故私自下河游泳不幸溺亡警示加强防溺水教育和监管2023年某校实验室爆炸违规操作导致化学品爆炸，师生受伤警示规范实验操作，加强安全培训深刻反思每一起安全事故背后都有血的教训这些事故大多可以避免，但由于安全意识淡薄、管理不到位、措施不落实而酿成悲剧我们要从这些事故中吸取教训，举一反三，真正做到警钟长鸣、防患未然安全无小事，警钟长鸣校园安全标志是无声的提醒，时刻警示我们注意安全每一个标志背后都可能关系到生命安全让我们牢记这些警示，将安全意识内化于心、外化于行总结与行动呼吁人人有责刻不容缓知行合一安全工作不是某个人或某个部门的事，而是安全教育和防范措施必须立即行动起来，不学习安全知识只是第一步，更重要的是将知全体师生、家长共同的责任每个人都是校能有丝毫懈怠今天的学习和准备，就是为识转化为行动，掌握自护技能,在实践中自觉园安全的参与者、建设者和守护者明天的安全做保障遵守安全规范安全是生命的基石，责任重于泰山让我们携手并肩，从现在做起，从小事做起，共同建设平安和谐的校园环境，守护每一个学生的美好未来生命只有一次，安全重于一切！谢谢观看让我们携手共筑安全校园关注安全，珍爱生命安全教育，从我做起校园安全是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力希望通过今天的培训，大家能够真正树立安全意识，掌握安全技能，在日常学习生活中自觉践行安全行为让我们共同努力，为创建平安、和谐、美好的校园环境贡献力量！。