英语关于安全的说课课件下载

英语关于安全的说课课件PPT课程内容导航0102课程目标与教学重点安全主题词汇与表达明确教学方向，把握核心要点构建英语安全词汇体系0304生活中的安全场景安全知识英语教学设计贴近实际，学以致用科学教学方法与活动设计05课堂活动与互动课后拓展与总结激发学习兴趣，提升参与度课程目标1掌握安全词汇和句型系统学习与安全相关的核心英语词汇、短语和常用句型表达2理解日常安全常识通过英语学习，深入了解家庭、校园、社区等各类场景的安全知识3英语表达安全事项能够运用所学英语知识清晰表达安全注意事项和应急措施4培养安全保护能力将英语学习与安全教育结合，提升学生的安全意识和自我保护技能教学重点与难点教学重点教学难点安全相关核心词汇的准确发音与拼写用英语准确描述各类安全隐患••常用安全警示句型的理解与运用流利表达紧急情况下的应对措施••真实场景下的安全对话练习将安全知识转化为英语思维••安全标志的英文识别与表达在真实情境中灵活运用所学知识••通过循序渐进的教学设计，帮助学生突破难点，实现语言与知识的双重提升安全词汇基础篇Chapter1:构建完整的安全主题英语词汇体系，为后续学习打下坚实基础从基础单词到实用短语，全面覆盖日常安全场景所需的英语表达常用安全词汇safety danger安全最核心的安全概念词汇，表示免受危险和伤害的状态危险表示可能造成伤害或损失的情况或事物--emergency fire紧急情况需要立即采取行动的突发事件火灾最常见的安全隐患之一，需要特别警惕--accident warning事故意外发生的不幸事件或伤害警告提醒注意危险或潜在风险的信号--相关短语与句型Be careful!Watch out!Dont touch!小心！提醒他人注意周围环境，避免危险注意！在紧急情况下警告他人立即警觉的不要碰！禁止接触危险物品或区域的明确---的常用表达呼喊指令Call forhelp!Follow therules.呼救！遇到危险时寻求他人援助的关键表遵守规则强调遵循安全规范的重要性--达安全从认识开始熟悉各类安全标志是保护自己的第一步通过英语学习安全标志，不仅能掌握语言知识，更能在国际化环境中快速识别危险，确保自身安全生活中的安全场景Chapter2:安全教育必须贴近生活实际本章节将安全知识与真实生活场景深度结合，通过家庭、校园、社区三大核心场景，帮助学生建立全方位的安全意识和英语表达能力家庭安全Fire SafetyElectrical Safety防火措施用电安全•不玩火柴和打火机Dont playwith matches•湿手不触碰电器Dont touchappliances withwet•正确使用电器Use electricalappliances properlyhands•掌握灭火器使用方法Know howto usefire extinguisher•不超负荷用电Avoid overloadingoutlets•制定家庭逃生计划Make afamily escapeplan•及时更换老化电线Replace oldwires•拔插头时抓插头而非电线Pull theplug,not thecordPrevent Slipping防滑防摔•保持地面干燥Keep floorsdry•使用防滑垫Use anti-slip mats•浴室安装扶手Install grabbars inbathroom•穿防滑鞋Wear non-slip shoes校园安全Follow TrafficRules PreventBullying EmergencyEvacuation遵守交通规则防止校园欺凌紧急疏散走人行横道尊重他人熟悉疏散路线•Use crosswalks•Respect others•Know evacuationroutes红灯停绿灯行及时报告保持冷静有序•Stop atred,go atgreen•Report immediately•Stay calmand orderly不在马路上追逐玩耍团结互助听从指挥•Dont playon the•Help each other•Follow instructionsroad校园是学生学习成长的地方，建立完善的校园安全意识体系至关重要社区安全公共场所安全Public Safety遵守公共秩序•Follow publicorder不乱扔垃圾•Dont litter紧急情况找警察•Find policein emergency防盗防抢Theft Prevention爱护公共设施•Take careof publicfacilities出门锁好门窗•Lock doorsand windows防诈骗Anti-fraud贵重物品妥善保管•Keep valuablessafe•不轻信陌生人Dont truststrangers•夜间避免独行Avoid walkingalone atnight•保护个人信息Protect personalinformation•注意周围环境Be awareof surroundings警惕网络诈骗•Be alertto onlinescams遇到可疑情况报警•Report suspiciousactivities真实案例分享123小学火灾逃生演练实录防诈骗电话识别技巧校园欺凌事件的英语报道Case Study:Fire Drillat ElementaryTips:How toIdentify ScamCalls News:Anti-Bullying CampaignSchoolSuccess一位中学生接到自称银行工作人员的电某小学成功组织全校师生进行火灾逃生演话，要求提供银行卡密码学生想起英语课某国际学校开展主题Say Noto Bullying练听到警报后，学生们用湿毛巾捂住口上学到的活动，学生们用英语制作海报、演讲、话Never giveout personal鼻，弯腰低姿，按照预定路线有序撤离全，果断挂剧，表达反对欺凌的态度一名曾受欺凌的information overthe phone程用时分秒，无一人受伤英语教师在断电话并告知家长后经确认，这是一起典学生勇敢站出来用英语讲述经历312I was演练中使用型的电信诈骗案例，学生的警觉避免了经济Stay lowand go!Follow bullied,but Imnot alone.We must等指令，让学生在实践中损失活动the exitsigns!speak upand helpeachother.掌握安全英语表达后，校园欺凌事件减少了78%安全知识英语教学设计Chapter3:科学的教学设计是课堂成功的关键本章节将展示如何将安全知识与英语教学深度融合，通过多样化的教学环节和创新活动，激发学生学习兴趣，确保知识有效传递和内化教学环节设计词汇教学导入环节Vocabulary Teaching:Visual LearningIntroduction:Video Presentation使用图片、实物和单词卡片相结合的方式教授安全词汇采用看图说词播放3-5分钟安全主题英语短视频，如校园火警演练或交通安全动画通快速反应词汇接龙等游戏，让学生在轻松氛围中记忆单词，强化视过视觉冲击和真实场景吸引学生注意力，激发学习兴趣，为课程主题做觉与听觉的双重记忆效果好铺垫角色扮演句型训练Role Play:Emergency ResponseSentencePractice:Scenario Dialogues模拟真实安全事件，学生分组扮演不同角色（如受困者、救援者、指挥设计真实场景对话，如在商场走失时如何求助发现火情如何报警者等）在教师指导下，学生用英语完成整个应急处理过程，培养实际等学生两两配对进行角色对话练习，教师巡视指导发音和表达，确保应用能力和团队协作精神每个学生都能开口说英语课堂活动示例安全标志配对游戏Safety SignMatching Game准备20组中英文安全标志卡片学生分组竞赛，在限定时间内正确配对最多的获胜游戏中融入Fireexit（安全出口）、No smoking（禁止吸烟）等常见标志，寓教于乐紧急求助电话模拟Emergency CallSimulation设置模拟场景学生遇到火灾/受伤/走失等情况，需拨打求助电话练习用英语清晰说明Whathappened（发生了什么）、Where areyou（你在哪里）、Who needshelp（谁需要帮助）等关键信息小组讨论预防校园事故Group Discussion:Accident Prevention将班级分为4-6人小组，讨论话题How topreventaccidents atschool每组用英语列出5条建议，选代表上台分享培养批判性思维和英语表达能力互动环节安全知识问答竞赛英语安全海报设计展示分享个人安全小故事Safety QuizCompetition SafetyPoster DesignExhibition PersonalSafety StorySharing设计道选择题和道抢答题，涵盖所学全部学生以小组为单位创作英语安全主题海报，内容鼓励学生用英语讲述自己或家人的安全经历，可2010安全知识采用积分制，答对加分，答错不扣包括标题、关键词汇、警示语和插图完成后在以是成功避险、帮助他人或从错误中学习的故分问题如教室展示并用英语介绍作品优秀作品张贴在校事教师给予积极反馈，其他学生提问互动，营What should you do if you see园宣传栏，发挥实际教育作用造温暖的分享氛围smoke ARun awayB Call119C Hide竞赛氛围激烈又充满乐趣重点句型讲解与练习Chapter4:句型是语言表达的骨架本章节聚焦四大核心安全句型，通过详细讲解、示范演练和多样化练习，帮助学生熟练掌握并灵活运用，真正做到学以致用句型示范What shouldyou doif…You mustnot…如果你应该怎么办？你绝对不能…………用于询问在特定情况下的正确应对方法这是一个非常实用的句型，适合讨论各表达强烈禁止，强调某些行为的危险性和不可接受性语气比更加严肃和Dont种安全场景紧急示例示例如果看到火灾你该怎么办？你绝对不能玩火•What shouldyou doif yousee afire•You mustnot playwith fire.如果迷路了你该怎么办？你绝对不能在走廊奔跑•What shouldyou doif youget lost•You mustnot runin thehallway.如果有人受伤了你该怎么办？你绝对不能触碰电线•What shouldyou doif someoneis hurt•You mustnot touchelectrical wires.It isdangerous to…Always rememberto…做很危险一定要记得…………用于解释某个行为的危险性，帮助学生理解为什么不能做某事，培养安全判断能强调必须养成的良好安全习惯，用于提醒和叮嘱，培养持久的安全意识力示例示例一定要记得看两边•Always rememberto lookboth ways.独自游泳很危险•It isdangerous toswim alone.一定要记得戴头盔•Always rememberto wearyour helmet.和陌生人说话很危险•It isdangerous totalk tostrangers.一定要记得告诉父母•Always rememberto tellyour parents.探出窗外很危险•It isdangerous tolean outof thewindow.句型练习练习形式练习示例完成句子填空Fill in the blanks提供句子框架，学生填入适当的安全相关词汇或短语例如You（在游泳池）答案

1.______shouldyou doifyouseesomeone drowningmustnot_____intheswimming pool._____run/push others/dive inshallow water

2.It is______to crossthe roadwithout looking.情景对话补全

3.You______not touchhot surfaces.

4.Always______to lockthe doorwhen youleave.给出不完整的对话，学生根据情境补充缺失部分培养语境理解能力和实际交流能力如A:I smellsmoke!B:___________Whatshould wedoComplete thedialogue口语表达练习Teacher:What shouldyoudoif theresan earthquake给出安全场景图片或视频片段，学生用所学句型进行口头描述和建议Student:_________________________教师及时纠正发音和语法错误，鼓励大胆表达Teacher:Good!And remember,you mustnot_______课后拓展与总结Chapter5:学习不应止步于课堂本章节提供丰富的课后拓展活动建议，帮助学生在实践中巩固知识，在反思中提升能力，让安全意识和英语能力真正内化为自身素质课后作业建议制作安全主题英语小报Create aSafety-themed EnglishNewspaper1学生选择一个安全主题（如消防安全、交通安全、网络安全等），搜集相关英语资料，设计排版，创作一份图文并茂的英语小报要求包含至少个安15全词汇、个完整句子和张相关图片优秀作品可在班级或校园展出52观察家中安全隐患并用英语描述Identify HomeSafety Hazardsin English2学生化身家庭安全检查员，仔细观察家中可能存在的安全隐患，如电线老化、地面湿滑、厨房煤气等用英语记录至少处隐患，描述问题并提出改5善建议如The wireis broken.It isdangerous touse it.We shouldreplace itimmediately.录制一段安全知识英语视频Record aSafety EducationVideo inEnglish3学生可独立或与家人合作，用手机录制一段分钟的安全教育英语视频内容可以是安全知识讲解、情景剧演绎、安全操作示范等鼓励添加字幕和2-3配乐，提升视频质量优秀作品可作为班级教学资源使用这些作业既巩固了课堂所学，又培养了学生的创造力、观察力和实践能力教学反思与改进学生参与度分析词汇掌握情况反馈课堂活动效果评估核心词汇等掌握率达最受欢迎角色扮演和竞赛类活动•safety,danger95%92%句型运用准确率约最有效果真实案例分享引发共鸣•82%积极参与发音方面仍需加强个别辅导需要改进部分活动时间控制不当•角色扮演活动建议增加词汇复习频次学生建议增加更多互动游戏•可利用进行课后练习家长反馈孩子回家主动讲安全知识•APP85%主动发言小组讨论环节78%完成作业课后拓展任务持续的反思和改进是提升教学质量的关键根据反馈调整教学策略，才能更好地服务学生成长资源推荐模板资源视频与音频资源读物与故事集PPTFree PPTTemplate DownloadSites VideoAudio ResourcesBooksStory Collections英语课件模板合集，提供英语安全教育动画短片系列英语绘本ypppt.com-PPT•YouTube Kids-Safety First!多种风格的安全教育模板安全话题英语儿童安全指南•BBC LearningEnglish-Be Safe,Be Smart英语防诈骗模板，内容听力材料mikeppt.com-PPT英语安全故事集The SafetyKids详实，设计精美青少年安全教育演讲视频•TED-Ed-牛津儿童安全教育分级读物•安全教育班会模板，适ppter

8.com-PPT安全科学知识英语讲•Khan Academy-合各年级使用解善用这些优质资源，可以大大提升教学效果，丰富课堂内容实践出真知安全教育不能停留在纸面上只有通过反复练习、实际演练，才能让学生在真正遇到危险时从容应对将英语学习与安全实践相结合，让每一次练习都成为保护自己和他人的能力储备教学小贴士利用多媒体激发兴趣结合真实案例增强代入感现代学生是视觉一代，善用视频、抽象的说教往往效果不佳选择贴动画、音频和互动软件能极大提升近学生生活的真实案例，尤其是发学习兴趣但要注意控制时长，避生在本校或本地区的事件，能让学免过度依赖技术而忽视师生互动生产生强烈共鸣，从要我学变为我要学注重语言与知识双重提升安全英语课不仅是语言课，更是生命教育课在教授英语的同时，要确保学生真正理解并内化安全知识，能在关键时刻做出正确判断和行动常见问题解答如何让学生更主动参与？Q:How toencourage activeparticipation设计竞赛和游戏化活动，给予及时表扬和奖励采用小组合作学如何处理学生安全意识薄弱？习，让每个学生都有发言机会结合学生感兴趣的话题和流行文化元素，降低心理距离建立安全的课堂氛围，让学生敢于表Q:What todo aboutweak safetyawareness达，不怕犯错通过真实案例和视频冲击学生认知，让他们意识到危险就在身边组织实地参观（如消防站）和实践演练，增强体验感邀请专业人士（如警察、消防员）进行讲座与家长保持沟通，形成如何设计适合不同年龄段的内容？家校合力持续渗透，而非一次性灌输Q:How todesign age-appropriate content低年级（年级）使用简单词汇、儿歌、游戏和动画，强调1-3中年级（年级）增加情景对话、角Dos andDonts4-6色扮演、简单案例分析高年级（年级）深入讨论、辩7-9论、项目式学习、批判性思维培养根据学生英语水平调整语言难度，确保理解和吸收结语安全教育无小事，英语学习助成长Safety educationmatters inevery detail,English learninghelpsyou grow.将安全教育融入英语教学，不仅让学生掌握了实用的语言技能，更在他们心中播下了安全意识的种子每一个词汇、每一个句型、每一次演练，都是在为孩子们的生命安全筑起坚实的防护墙希望本课件能为您的教学提供有益的参考和灵感，帮助您打造生动、有效、深入人心的安全英语课堂让我们共同努力，培养既懂英语又有安全意识的新时代学生！参考资料ypppt.com mikeppt.com ppter

8.com英语课件模板合集提供海量免费英语教学英语防诈骗模板专注于安全教育类设安全教育班会模板适合中小学班会使用的PPT-PPT-PPT PPT-模板，涵盖各类主题和风格，定期更新最新计，特别是防诈骗、网络安全等现代安全话题安全教育模板，内容实用，设计贴近学生审美PPT资源此外，还推荐参考以下资源教育部《中小学安全教育指导纲要》•《义务教育英语课程标准》（年版）•2022各类英语安全教育教材和教师用书•国内外优秀安全教育案例库•谢谢观看30100+15+精心设计的教学卡片实用安全英语词汇创新教学活动设计欢迎下载使用本课件本课件完全免费，欢迎教师朋友根据实际教学需要进行修改和调整如果您在使用过程中有任何问题或建议，欢迎随时反馈交流期待您的反馈与建议！让我们携手为学生创造更安全、更精彩的学习环境！。