辽宁省公共安全教育课件

辽宁省公共安全教育课件第一章公共安全教育的重要性:人人有责辽宁安全形势教育目标公共安全关系千家万户每个人都是安全防线当前辽宁省面临多重安全挑战包括自然灾通过系统化的安全教育全面提升全民安全意,,,的守护者从个人到家庭从社区到社会安害、事故灾难、公共卫生和社会安全等领域识和应急处置能力建立科学的安全防范体,,,,全意识需要全员参与需要系统性应对系辽宁省安全事故典型案例回顾火灾疏散成功案例网络诈骗案件激增交通事故频发警示年沈阳某高校发生火灾由于学校定期开近期辽宁省内网络诈骗案件呈上升趋势涉案金省内交通事故频发特别是校园周边和主要路2024,,,展消防演练全体师生熟悉疏散路线在短时间额累计超过千万元诈骗分子手段不断翻新给段部分事故因安全意识淡薄、违反交通规则,,,内安全撤离无人员伤亡这一成功案例充分证群众财产安全带来严重威胁亟需加强防范教造成安全教育刻不容缓,,,明了安全教育和应急演练的重要性育安全无小事防范,靠大家辽宁省各地区安全事故热点分布呈现出不同特征工业区、交通枢纽、学校周边是重点防,范区域通过数据分析和可视化展示我们能更好地识别风险点有针对性地开展安全教,,育和管理工作第二章校园安全教育:校园安全事故类型防范重点领域校园是学生学习生活的主要场所也是盗窃、欺凌、实验室安全、体育活动,安全管理的重点区域常见的安全隐安全是校园安全管理的核心内容每患包括消防安全、治安防范、食品卫个领域都需要建立完善的防范机制和生、运动伤害等多个方面应急预案新型安全挑战网络安全与心理健康教育日益成为校园安全的新课题青少年网络沉迷、网络欺凌、心理压力等问题需要给予高度重视盗窃防范实操案例典型案例分析某高校学生寝室发生连续盗窃事件犯罪分子趁学生上课期间通过未锁门窗进入宿舍盗走,,,笔记本电脑、手机等贵重物品事后调查发现大部分被盗学生存在安全意识薄弱的问,题防盗实用口诀贵重物品随身带离开房间要锁门•,门窗随手锁陌生人员要警惕•,不轻易外借钥匙保管好个人财物•,发现可疑情况及时报告•提升防范意识策略学校应定期开展安全教育讲座组织防盗演练建立学生互助监督机制同时加强校园安保巡,,,逻力度防诈骗专题网络诈骗冒充身份诈骗兼职诈骗通过虚假网站、钓鱼链接、网络购物陷阱等方式冒充公检法、银行工作人员、亲友等身份通过电以高薪兼职、刷单返利等为诱饵诱骗学生缴纳押,,实施诈骗具有隐蔽性强、传播快的特点话或网络实施诈骗利用受害者恐惧或信任心理金或进行资金操作最终卷款消失,,,真实案例警示某大学生接到客服电话称其网购订单异常需退款在对方诱导下泄露银行卡密码和验证码被骗元事后才发现所谓客服是诈骗分子,,7000防骗核心技巧核实身份通过官方渠道核实对方身份不轻信陌生来电:,不轻信对天上掉馅饼的好事保持警惕理性判断:,不透露个人信息、银行卡密码、验证码绝不向他人透露:及时报警发现被骗立即拨打报警保存相关证据:110,警惕网络陷阱守护财产安全在数字化时代网络诈骗手段层出不穷唯有提高警惕、掌握防范技巧才能有效保护自己,,,的财产安全记住不贪便宜、不轻信、不转账是防范网络诈骗的三大法宝:,第三章应急管理与灾害防范:0102应急管理体系应急科普教育辽宁省建立了省、市、县三级应急管理体应急科普进校园活动是提升青少年安全意系形成了统一指挥、专常兼备、反应灵识的重要载体通过理论讲解与实践操作相,,敏、上下联动的应急管理机制结合增强学生应急处置能力,03预案与演练制定科学完善的应急预案定期组织实战演练是检验应急能力、提升应对水平的有效途,,径应急管理不仅是政府部门的职责更需要全社会的共同参与只有人人懂应急、会应急,,才能在关键时刻最大限度地减少损失、保护生命沈阳市应急科普进学校活动实录消防演练现场互动体验区急救技能培训学生们用湿毛巾捂住口鼻按照预定路线分楼层有在专业人员指导下学生们亲手操作灭火器体验医护人员现场演示心肺复苏操作要领学生们在模,,,,序疏散整个过程紧张有序充分体现了日常训练火灾逃生舱学习在浓烟环境中的逃生技巧拟人上反复练习掌握这项关键的救命技能,,,的成果此次活动覆盖沈阳市余所学校超过名师生参与取得了良好的教育效果30,5000,应急安全六大主题体验区介绍消防安全燃气安全学习火灾预防知识、灭火器使用方法、火场逃生技巧体验烟雾逃生环境了解燃气泄漏识别方法、应急处置流程、安全用气常识参与互动游戏,,防灾减灾交通安全学习地震、洪水、台风等自然灾害的防范知识和避险技能提升自救互救能力通过模拟驾驶、交通标识识别等互动项目培养遵守交通规则的良好习惯,,急救技能地震体验掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能在关键时刻能够施救在地震模拟平台上体验不同震级的震感学习地震来临时的正确应对方法,,安全侠印章激励机制学生完成每个体验区的学习任务后可获得安全侠印章一枚集齐六枚印章可兑换精美安全知识手册和纪念品激发学生参与热情,,实战演练生命至上真正的安全能力不是纸上谈兵而是来自于一次次的实战演练只有在模拟真实场景中反,复训练才能在危急时刻做出正确反应最大限度地保护生命安全,,第四章国防教育与国防动员:法律法规解读辽宁省实践《国防教育法》规定国防教育是建设和辽宁省作为重要的国防教育基地积极开,,巩固国防的基础是增强民族凝聚力、提展形式多样的国防教育活动建立了完善,,高全民素质的重要途径的国防动员体系《国防动员法》明确了国防动员的组织当前任务是进一步深化全民国防教育提,领导、预案制定、资源保障等方面的制高国防动员能力为维护国家安全和发展,度是应对突发事件和战争威胁的法律保利益提供坚实保障,障核心目标培养全民国防意识增强国家安全观念•,提升应急动员能力确保快速响应机制•,加强军民融合促进国防建设与经济社会发展协调推进•,国防教育与国防动员的区别与联系国防教育国防动员着重于长期的意识形态培育通过系统化教育增强公民的国防观念、爱侧重于短期的应急能力建设在战争或重大突发事件时快速将国家潜力,,,国情怀和国家安全意识转化为实际力量教育对象广泛覆盖全民动员对象包括人员、物资、技术等•,•内容包括国防理论、历史、法规等内容涉及组织指挥、资源调配、实战演练••注重潜移默化的思想引导强调快速响应和实战能力••平战结合理念的实践意义国防教育为国防动员奠定思想基础国防动员是国防教育成果的检验两者相辅相成共同构成国防建设的重要组成部分,,平时加强国防教育提高全民素质战时高效组织动员确保国家安全这种平战结合的理念是新时代国防建设的重要特征,;,,辽宁省国防教育典型活动案例1青少年国防知识竞赛每年举办全省青少年国防知识竞赛涵盖国防历史、军事科技、国际形势,等内容吸引数万名学生参与有效提升了青少年的国防意识,,2预备役人员动员演练定期组织预备役人员集结训练和应急动员演练检验动员机制的有效性提,,高部队快速反应能力和遂行任务能力3爱国主义教育基地参观依托抗美援朝纪念馆、九一八历史博物馆等红色教育资源组织党员干,部、青少年学生参观学习缅怀先烈、传承红色基因,筑牢国防根基守护家园安全国防安全是国家安全的重要组成部分没有强大的国防就没有国家的安全和人民的幸福每个公民都应树立国防意识积极参与国防建设为实现中华民族,,,,伟大复兴的中国梦贡献力量第五章消防安全知识:电气火灾生活用火不慎电线老化、超负荷用电、电器故障等原因引发,占火灾总数的吸烟、做饭、取暖等日常用火管理不当,是导致火灾的常见原30%以上因易燃易爆物品人为纵火化学品、燃气、油料等危险物品储存使用不当,极易引发火灾故意纵火或儿童玩火等人为因素,也是火灾发生的重要原因爆炸家庭与校园消防安全要点家庭防火校园防火•定期检查电气线路和燃气管道•严禁在宿舍使用大功率电器•不私拉乱接电线,不超负荷用电•保持疏散通道畅通,不堆放杂物•厨房用火不离人,燃气使用后及时关闭•熟悉消防设施位置和使用方法•配备灭火器、烟雾报警器等消防器材•参加消防演练,掌握逃生技能消防器材使用教学123干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾使适用于扑救木材、棉麻、纸张等固体物质火灾不能用于电适用于扑救贵重设备、图书档案、仪器仪表等火灾使用时用时拔掉保险销,握住喷管,对准火焰根部压下压把气火灾操作时颠倒使用,对准火焰喷射注意防止冻伤,保持安全距离火灾报警与紧急疏散流程发现火情及时报警保持冷静,迅速判断火势大小和蔓延方向拨打119火警电话,说清地址、火势、被困人员等信息启动预案安全撤离按照应急预案,组织人员疏散,关闭防火门窗用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行,沿疏散通道有序撤离成功案例:某小区发生火灾,居民因平时参加过消防培训,熟练使用灭火器控制初期火势,并有序疏散,避免了人员伤亡和财产重大损失燃气安全与防范应急处理措施

1.立即关闭燃气总阀门

2.打开门窗通风,严禁开关电器

3.疏散人员到安全区域

4.在室外拨打燃气公司抢修电话

5.如有人员中毒,迅速转移至通风处并拨打120掌握技能关键时刻救自己消防安全技能不是看一遍就能掌握的需要反复练习、实操演练在火灾来临时这些平,,时学到的技能就是保护自己和他人的生命线希望每个人都能重视消防安全认真学习消,防知识掌握逃生技能,第六章交通安全教育:遵守交通规则的重要性交通规则是保障道路安全、维护交通秩序的基本准则遵守交通规则不仅是法律义务更是对自己和他,人生命的尊重交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一•以上的交通事故源于交通违法行为•90%文明出行从我做起人人有责•,,步行、骑车、乘车安全注意事项步行安全骑车安全走人行道过马路走斑马线遵守信号灯不在马路上岁以下儿童不骑车上路骑车要在非机动车道行,,12,追逐打闹不突然横穿马路注意观察车辆动态驶不闯红灯不逆行不骑车带人转弯时提前示意,,,,,乘车安全等车时站在站台安全位置上下车有序排队乘车系好安全带不将头手伸出窗外不在车内嬉戏打闹,,,交通事故案例分析与警示案例一某中学生放学骑自行车回家边骑车边听音乐在十字路口闯红灯与正常行驶的汽车相撞造成腿部骨折幸无生命危险:,,,,,案例二小学生结伴上学在马路上追逐嬉戏突然冲向马路对面司机刹车不及酿成悲剧:,,,,案例三家长驾车送孩子上学孩子未系安全带急刹车时孩子头部撞向前排座椅导致脑震荡:,,,警示这些血淋淋的教训告诉我们交通安全无小事任何侥幸心理和违规行为都可能付出生命的代价:,,交通安全五不准不闯红灯不乱穿马路不在路上玩耍不翻越护栏不乘坐非法车辆交通安全模拟体验模拟驾驶与交通信号识别通过VR虚拟现实技术,学生可以体验驾驶过程中遇到的各种交通场景,学习识别交通标志和信号灯,理解不同交通规则的意义模拟器还可以展示违反交通规则可能导致的后果,让学生直观感受交通事故的危害,从而增强遵守交通规则的自觉性青少年交通安全行为养成交通安全教育要从小抓起,培养良好的交通安全习惯家长和学校应该共同努力,通过言传身教、实践体验等方式,帮助青少年树立正确的交通安全观念安全上网健康成长网络安全与心理健康在数字时代网络已成为青少年学习、生活、社交的重要平台但网络空间也存在诸多风,险和隐患需要引导青少年正确使用网络保护个人隐私防范网络沉迷和网络欺凌同时关,,,,注心理健康促进身心全面发展,第七章防盗防骗综合防护:盗窃手段诈骗手段入室盗窃、顺手牵羊、技术开锁、内外勾结等电信诈骗、网络诈骗、冒充身份诈骗、投资理多种作案方式犯罪分子手法不断翻新财诈骗等利用受害者贪念或恐惧心理,,自我保护防范意识保护个人信息不轻信陌生人遇到可疑情况及提高警惕增强防范意识掌握基本的防盗防骗,,,,时报警求助学会用法律武器维护自身权益知识和技能是保护自身安全的第一道防线,,盗窃和诈骗是常见的侵财犯罪给人民群众财产安全造成严重威胁防盗防骗需要个人提高警惕学校加强教育社会协同治理形成全方位的安全防护网,,,,防盗防骗实用技巧总结防盗核心要点•贵重物品不暴露,出门随身携带或妥善保管•离开房间随手锁门,关好窗户,拉上窗帘•不轻易让陌生人进入房间,注意观察可疑人员•宿舍安装防盗设施,使用质量可靠的门锁•发现被盗立即报警,保护现场,配合调查防骗关键原则•不轻信天上掉馅饼,高额回报往往是陷阱•接到陌生电话、短信保持警惕,通过官方渠道核实•个人信息、银行卡号、密码、验证码绝不告诉他人•网络购物选择正规平台,不点击不明链接•遇到诈骗保留证据,及时报警止损及时报警与求助渠道1109611012315报警电话反诈专线消费者投诉遇到违法犯罪或紧急情况立即拨打全国统一反诈专线,咨询举报电信诈骗消费维权和举报投诉热线记住这些号码,关键时刻能够及时求助,最大限度地减少损失,保护自身安全辽宁省公共安全教育资源与支持政府部门引领社会力量参与线上线下结合省应急管理厅、教育厅、公安厅等部门协同配合,制定安全教育政策,提供消防救援队伍、医疗机构、志愿者组织等社会力量积极参与,开展公益宣建设网络安全教育平台,开发互动课程和游戏,结合线下实践体验,形成立体化专业指导和资源支持传和培训活动教育模式继续教育与师资培训政策辽宁省高度重视安全教育师资队伍建设,定期组织教师参加安全教育专题培训,提升教学能力专业培训经验交流资格认证邀请应急管理、消防、公安等领域专家授课,传授最新安全知识和技组织优秀教师分享安全教育教学经验,推广创新教学方法和案例建立安全教育教师资格认证制度,提升师资队伍专业化水平能未来展望构建安全辽宁:推广应急安全五进深入推进应急安全宣传教育进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭实现安全教育全覆盖,创新教育方式方法运用新技术、新媒体开发互动性强、体验性好的安全教育产品提高教育的吸引力和实效性,,全民参与共筑防线动员全社会力量形成政府主导、部门协同、社会参与、公众响应的安全教育工作格局,到年辽宁省将建成覆盖全省的公共安全教育体系全民安全素质显著提升重特大事故得到有效2030,,,遏制为全面振兴全方位振兴提供坚实的安全保障,重点工作任务完善安全教育法规制度体系将安全教育纳入国民教育体系•,建设省级应急安全教育体验中心打造示范性教育基地•,培养一支专业化的安全教育师资队伍和志愿者队伍•建立安全教育效果评估机制持续改进教育质量•,结语安全从我做起守护美好辽宁:,每个人都是安全的守护者持续学习,提升应急能力安全不是某个部门或某些人的事,而是全社会安全知识和技能需要不断学习和更新保持共同的责任从个人做起从小事做起从现在学习的热情积极参加各类安全教育培训和应,,,做起让安全意识内化于心、外化于行急演练提升自己的应急处置能力,,共建和谐安全幸福辽宁让我们携手并肩共同努力把辽宁建设成为一个安全、和谐、幸福的美好家园为子孙后代留下一片,,,平安的沃土安全第一预防为主综合治理让安全成为一种习惯让防范成为一种本能在安全的护航下辽宁的明天会更加美好人民的生活会更加幸福,,,!。