高中溺水安全教育课件

生命至上，安全第一高中溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实触目惊心的溺水数据万分钟分钟

1.624-6年度非正常死亡人数意识丧失时间不可逆伤害形成全国中小学生每年约

1.6万人非正常死亡,溺水事溺水发生后仅2分钟内就会失去意识,黄金救援时溺水4-6分钟后可能造成脑损伤等不可逆伤害,甚故居意外死亡首位,占比超过50%间极其短暂至导致死亡真实案例警示案例一邵阳水库悲剧案例二赣江烧烤溺水::时间:2025年3月时间:2025年4月地点:邵阳某水库地点:江西赣江边经过:4名初中生结伴前往水库游玩,因水深不明、无人监管,发生溺水事故经过:6名学生江边烧烤后下水游玩,遭遇暗流漩涡,同伴盲目施救导致连环溺水结果:3人不幸身亡,1人获救结果:3人遇难,3人重伤教训:野外水域无安全保障,切勿私自前往教训:盲目施救危害极大,必须正确施救每一起溺水事故的背后,都有无人监管、无警示标识、盲目施救这三大致命因素避免悲剧,从认识危险开始溺水事故现场的隐患许多危险水域缺乏警示标识,水面看似平静却暗藏危险无人监管的江河、水库、池塘往往成为溺水事故的高发地表面的平静往往掩盖着深不可测的水深、复杂的水下地形和突然出现的暗流漩涡同学们必须提高警惕,远离一切无安全保障的水域,即使水面看起来再诱人也绝不能冒险溺水事故的高发时段与地点高发时段周末高峰危险水域放学后16:00-19:00占总事故的75%,这个时段学生脱离学校监管,家长尚未下班,周末事故量是工作日的

2.3倍,假期和炎热天气显著增加溺水风险农村及城乡结合部的江河池塘是高风险区,82%事故发生在自然水域,91%为无形成监管空白期人监管的野泳点第二章溺水的原因与危险识别认识溺水发生的深层原因和危险水域的特征,才能从根本上预防事故发生知识就是保护自己的最佳屏障溺水的主要原因水性不足疲劳过度不会游泳或高估自身游泳能力,贸然下水游泳时间过长导致体力透支,或突发疾病如心脏病、抽筋盲目冒险盲目施救贸然进入深水区、暗流区、漩涡区等危险水域施救者不具备救援能力盲目下水,导致连环溺水悲剧心理因素分析专家提醒侥幸心理:我就玩一会儿,不会出事80%以上的溺水者都会游泳,但在复杂水域环境下,从众心理:别人都下水了,我也可以任何人都可能遭遇危险永远不要高估自己的能力!逞强心理:我游泳很厉害,没问题好奇心理:对未知水域缺乏敬畏危险水域识别要点12水流湍急区深浅交界处流速超过

0.5米/秒的区域,人体难以对抗水流冲击力,极易被冲走水深突然变化的区域,容易踩空失去平衡,特别是浅水区突然变深的地方识别:水面波纹密集,有明显水声识别:水色明显变深,温度骤降34水草密集区堤坝泄洪口水下植物茂密,肢体容易被缠绕束缚,越挣扎缠绕越紧水流形成强大漩涡和吸力,泵站附近暗流涌动,危险系数极高识别:水面有漂浮水草,水体浑浊识别:有建筑物、管道,水流不规则警示标识识别:遇到禁止游泳水深危险此处危险等警示牌,务必严格遵守,这些标识往往设立在曾发生过溺水事故的地点看不见的杀手暗流与漩涡:最危险的水域往往表面平静如镜,但水下却暗藏致命的暗流和漩涡这些水下力量强大到足以将成年人瞬间拖入深水,即使是游泳高手也难以挣脱暗流的形成:河床地形变化、水温差异、水闸开启等都会形成复杂的水下暗流这些暗流速度可达每秒2-3米,远超人类游泳速度识别方法:观察水面是否有旋转的涡纹、泡沫聚集、水色差异、漂浮物异常移动等现象,这些都可能是暗流和漩涡的征兆第三章防溺水的核心知识掌握防溺水六不原则和科学的游泳安全知识,是保护自己生命安全的关键让我们一起学习这些救命的规则六个不安全守则0102不私自下水不擅自结伴未经家长或老师同意,绝不私自到水边游泳或玩耍即使有同伴,没有成年人陪同也不能下水游泳0304不去深水区不去陌生水域水深超过自己身高的区域坚决不去,深水区危险系数极高对水况不熟悉、不了解的水域绝不轻易尝试0506不去无保障水域不盲目施救没有安全设施、警示标识、救援人员的水域不游泳发现溺水者立即呼救,不具备救援能力切勿贸然下水牢记口诀:防溺水,六不准,生命安全记在心;私自游,结伴游,家长老师都担忧;深水区,陌生域,危险就在你身边;无设施,无救援,千万不能去游泳;见溺水,不盲救,智慧施救保平安游泳前的安全准备装备检查清单游泳三不原则救生设备:佩戴合格的救生衣或救生圈,检查是否完好无损、气密性良好

1.饭后一小时内不游泳避免消化不良、胃痉挛通讯工具:携带防水哨子或防水手机,便于紧急求救个人装备:泳镜、泳帽等,确保游泳时视野清晰

2.感冒或服药期间不游泳身体状态不佳容易发生意外环境评估要点天气状况:雷雨天、大风天气严禁下水

3.剧烈运动后不立即游泳需要充分休息,让心率恢复正常水温检测:水温低于18℃不宜游泳设施确认:查看是否有救生员、救生圈、急救箱等安全设施警示标识:仔细阅读所有安全警示和注意事项入水前准备动作•做充分的热身运动5-10分钟•活动关节,拉伸肌肉•用水拍打身体适应水温•从浅水区逐渐进入深水区安全约定:与同伴约定手势信号如挥手表示需要帮助,设定游泳时间和范围,定时相互确认安全状况突发抽筋自救技巧手指抽筋保持冷静,用力握拳,然后快速张开手指,反复做10-15次直到抽筋缓解小腿抽筋立即改为仰漂姿势,用抽筋腿对侧的手抓住脚趾,用力向胫骨方向拉,同时用力蹬直抽筋的腿大腿抽筋屈膝,双手抱住小腿用力向大腿方向压,反复拉长抽筋的肌肉,配合深呼吸放松抽筋预防措施重要提醒

1.游泳前充分热身如果自救后抽筋仍未缓解,应立即呼救并尽快游

2.避免在水中停留过久向岸边不要慌张,慌乱会加重抽筋并消耗更多

3.补充电解质,防止体内矿物质流体力保持冷静是成功自救的关键!失

4.水温过低时缩短游泳时间第四章溺水事故的应急处理当溺水事故发生时,正确的施救方法和急救措施可以最大限度地挽救生命每个人都应该掌握这些关键技能发现溺水者的正确施救步骤第二步寻找工具:第一步立即呼救:快速寻找竹竿、绳索、木板、救生圈等可用于岸上救援的工具,绝不盲目大声呼救引起周围人注意,拨打110或120急救电话,说明准确位置和溺水下水人数第四步实施急救:第三步岸上施救:将溺水者救上岸后立即检查意识和呼吸,根据情况实施心肺复苏等急救措站在安全位置,将救援工具伸向溺水者,让其抓住后慢慢拉回岸边如需下施水,必须确保自身安全切记!施救过程中要时刻保持冷静,避免被溺水者抓住拖拽如果溺水者处于惊慌状态拼命抓人,施救者应暂时潜入水下摆脱,待其冷静后再施救保护自己才能救助他人!心肺复苏基础操作CPR操作步骤详解按压标准评估现场安全确保施救环境安全,将溺水者平放在坚硬平面深度:5-6厘米频率:100-120次/分钟位置:两乳头连线中点姿势:肩肘腕垂直检查意识与呼吸轻拍肩膀呼唤,观察胸部起伏,检查口鼻呼吸呼救并准备若无反应立即呼救,让他人拨打120人工呼吸要点开放气道仰头举颏法打开气道,清除口鼻异物捏鼻:完全闭合鼻孔密封:嘴对嘴完全密封吹气:持续1秒钟观察:胸部应明显起伏胸外按压双手重叠,掌根置于胸骨中下1/3处,垂直按压人工呼吸按压30次后,进行2次人工呼吸持续施救按30:2比例持续,直至急救人员到达特别提示儿童与成人CPR有差异:儿童按压深度为胸部厚度的1/3约5厘米,婴儿用双指按压未经培训者可只做胸外按压,不做人工呼吸心肺复苏操作示意图正确的CPR操作包括评估、开放气道、胸外按压和人工呼吸四个核心环节按压时手臂保持伸直,利用上身重量垂直向下按压,确保按压深度和频率达标分钟70%4-630:2正确实施CPR可使生存率提高2-3倍脑缺氧超过此时间将造成不可逆损伤标准按压与人工呼吸的黄金比例溺水者上岸后的急救要点清理口鼻异物保持体温监测生命体征立即清除口腔、鼻腔内的泥沙、水草、假牙等异迅速脱去湿衣服,用干毛巾擦干身体,盖上毯子或持续观察呼吸、脉搏、意识状态,记录每次检查物,保持呼吸道通畅可用手指缠纱布轻轻擦拭外套保暖,防止低体温症如有条件可用温水袋的时间和结果,为医护人员提供准确信息放在腋下、腹股沟处控水操作的误区等待急救期间注意事项传统的倒挂控水等方法已被证实无效且危险,反而会:•保持溺水者侧卧位或平卧,头偏向一侧•每2-3分钟检查一次呼吸脉搏•延误心肺复苏的黄金时间•如出现呕吐,立即清理避免窒息•导致胃内容物反流,引发误吸•持续安慰鼓励,缓解其紧张情绪•增加溺水者受伤风险•准备好溺水时间、地点等信息告知医护人员正确做法:发现溺水者无意识、无呼吸,应立即开始心肺复苏,而非控水!第五章家校联防与安全文化建设预防溺水需要学校、家庭和社会的共同努力建立完善的联防机制和安全文化,才能从根本上杜绝悲剧发生学校防溺水七不原则不私自下水游泳不擅自结伴游泳无家长或教师带领不游泳不去无安全设施水域不去不熟悉水域不到危险水边玩耍不盲目施救这七不原则是学校安全教育的核心内容,每位学生都应熟记于心并严格遵守原则的背后是无数生命的教训,每一条都不容违背原则1-2解读原则3-5解读原则6-7解读私自下水和结伴游泳看似有伴相互照应,实则都缺乏成年人监护,一旦发生危险成年人的陪同、完善的安全设施和对水域的了解是安全游泳的三大保障,缺一在水边玩耍同样危险,盲目施救更会造成连环溺水,理智施救才是对自己和他人负无人能够有效施救不可责家长四知道监管法知道去向孩子外出时,家长必须清楚知道其具体去哪里、做什么,避免孩子私自前往水域知道同伴了解孩子和谁在一起,对方家长的联系方式,确保能够随时联系上孩子知道归时明确约定返家时间,如未按时回家应立即联系确认安全,避免孩子在外逗留过久知道活动内容详细了解孩子的活动安排,判断是否存在安全隐患,必要时亲自陪同或拒绝不安全活动家长监管责任清单主动教育:定期与孩子沟通防溺水知识以身作则:家长不带孩子到危险水域保持联系:确保孩子外出时通讯畅通亲自陪同:孩子游泳时必须有成年人全程陪同,且要时刻保持警惕配备装备:为孩子准备合格的救生衣、口哨等安全装备学校安全管理措施12严格门卫制度定期安全教育加强上学、放学时段的管理,严防学生私自外出建立请假审批制度,家长必须亲自接每学期至少开展4次防溺水专题教育,通过主题班会、安全讲座、案例分析等形式强化送或书面确认学生安全意识34应急演练隐患排查每年组织2次以上防溺水应急演练,让学生掌握自救互救技能,熟悉应急处置流程定期排查校园周边水域,在危险地段设置警示牌、防护栏等安全设施,联系相关部门加强监管56家校沟通值班巡查通过家长会、微信群、告家长书等方式,定期向家长通报防溺水工作要求,明确监管责节假日、暑期安排教师到危险水域巡查,及时劝阻私自游泳的学生,发现险情立即处置任校园安全责任重于泰山学校应建立校长负总责、分管领导具体抓、班主任和任课教师一岗双责的安全管理体系,确保防溺水工作落到实处第六章防溺水安全教育活动设计通过丰富多样的教育活动,让防溺水知识入脑入心实践性、互动性强的活动能够显著提升学生的安全意识和应急能力课堂互动与案例讨论案例分析活动设计互动问答环节活动一:真实案例研讨形式:小组讨论问题1内容:分析本地区或新闻报道的溺水事故案例为什么不能去水库、河流等地方游泳讨论要点:参考答案:水况复杂,有暗流、漩涡、水草,水深不明,无安全设施和救援人员•事故发生的原因是什么•有哪些环节可以避免悲剧问题2•如果是你会怎么做•从中学到了什么教训发现有人溺水,首先应该做什么活动二:情景判断参考答案:大声呼救,拨打110/120,寻找救援工具,绝不盲目下水教师设置多个情景,学生判断行为的对错并说明理由:活动三:知识竞赛•周末约朋友去水库游泳ו在正规游泳馆家长陪同下游泳√以班级或小组为单位,开展防溺水知识竞赛,包括:•看到同学溺水立即跳水救人×

1.必答题:基础知识测试

2.抢答题:快速反应能力

3.情景题:应急处置能力设置奖励机制,激发学习积极性模拟演练与角色扮演心肺复苏实操演练救生器材使用训练准备:CPR训练模型、秒表、记录表器材:救生圈、救生衣、竹竿、绳索步骤:教师示范→学生分组练习→互相纠正→计训练:救生圈投掷准确性、救生衣穿戴速度、时考核竹竿救援技巧、绳索打结方法要点:确保每位学生都能正确完成按压动作,达考核:在规定时间内完成器材使用,达到准确、到标准深度和频率快速的要求情景模拟演练场景设置演练实施模拟水边发现溺水者的情景按照正确流程进行施救演练1234角色分配总结点评溺水者、施救者、旁观者、急救人员教师点评,指出问题,强化要点制作防溺水安全倡议书倡议书创作活动倡议书要素活动目标标题:明确主题通过撰写防溺水安全倡议书,让学生将所学知识内化为自觉行动,增强责任感和使命感背景:说明防溺水的重要性活动流程内容:列举具体承诺事项个人创作:每位学生结合所学知识撰写个人防溺水承诺书,承诺遵守六不原则呼吁:号召大家共同行动小组讨论:小组内分享各自的承诺内容,相互补充完善签名:个人或集体签名班级倡议:各小组推荐优秀作品,全班讨论形成班级倡议书日期:标注承诺日期集体签名:全班同学在倡议书上签名,公开作出安全承诺张贴宣传:将倡议书张贴在教室显眼位置,时刻提醒延伸活动可将班级倡议书制作成海报、手抄报,在校园内展示;或录制视频,通过校园广播、微信公众号等渠道传播,扩大影响力我承诺:珍爱生命,预防溺水严格遵守防溺水六不原则,不私自下水,不盲目施救让我们携手共建平安校园!实践演练强化技能,防溺水教育不能停留在理论层面,必须通过实践演练让学生真正掌握救援技能图为学生们正在专业教师指导下进行防溺水应急演练,通过模拟真实场景,学习如何使用救生设备、实施正确的施救步骤95%80%60%演练参与率技能掌握率事故降低率参加过防溺水演练的学生安全意识显著提升通过反复练习,大部分学生能够正确使用救生器系统培训可使学生群体溺水事故发生率大幅下降材实践证明,亲身参与的演练比单纯的理论讲解效果提升3倍以上学校应定期组织此类活动,让防溺水技能成为每个学生的本能反应珍爱生命远离溺水风险,遵守规则安全意识严格遵守六不原则,绝不心存侥幸时刻保持警惕,将防溺水知识牢记心中掌握技能学会自救互救,关键时刻能够保护自己和他人互相监督同学之间相互提醒,共同遵守安全规范及时沟通与家长老师保持联系,外出前告知行踪对自己负责对家人负责对社会负责生命只有一次,失去了就再也无法挽回珍惜生命从遵守你的安全是家人最大的幸福,每一次冒险都可能给家人带来每个人都是社会的宝贵财富,保护好自己就是为社会做贡每一条安全规则做起无尽的痛苦献生命至上,安全第一让我们携手共建安全校园,用知识和行动筑起生命的防护墙,远离溺水悲剧,拥抱美好未来!谢谢聆听!请牢记防溺水安全守则珍惜生命每一天,铭记于心付诸行动将防溺水六不原则牢记在心,成为行动指南从今天起严格遵守安全规则,不做危险的事传播知识守护生命将所学知识分享给家人朋友,让更多人受益用我们的实际行动,共同守护宝贵的生命生命因安全而精彩,安全因警惕而长存让我们从现在做起,从自己做起,共同创造一个没有溺水事故的美好明天!如有疑问,请随时向老师或家长咨询祝大家平安健康,快乐成长!。