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安全教育防疫课件守护健康，从我做起第一章认识传染病隐形的——威胁什么是传染病常见校园传染病传染病是由病原体如病毒、细菌引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传•流行性感冒:发热、咳嗽、全身酸痛播的疾病它们通过多种途径进入我们的身体,威胁我们的健康•水痘:皮肤出现红色疹子和水疱•流行性腮腺炎:腮部肿胀疼痛传染病具有三个显著特点:传染性强、传•红眼病:眼睛发红、分泌物增多播速度快、影响范围广一旦爆发,可能在短时间内影响大量人群传染病的传播场景医院、学校、公共交通等人员密集场所是传染病容易传播的地方当一个孩子生病后,如果没有及时隔离,很容易在班级内造成多人感染这就是为什么我们要高度重视传染病防控传染病传播途径揭秘了解传染病如何传播,才能有效地切断传播链条病原体就像狡猾的旅行者,通过各种方式寻找新的宿主飞沫传播接触传播空气传播病人咳嗽、打喷嚏、说话时,会喷出含有病原直接接触病人的皮肤、分泌物,或触摸被污染体的飞沫这些飞沫可以传播1-2米远,被他的物品如门把手、玩具、文具后,再触摸自人吸入后就会感染流感、新冠等都通过这己的口鼻眼,就可能被感染红眼病、手足口种方式传播病常通过此途径传播口罩是防护第一道屏障正确佩戴口罩能够有效阻挡飞沫传播,保护率可达70%以上口罩就像给我们的口鼻穿上了一件防护衣,让病毒无法轻易侵入记住:口罩要遮住口鼻,紧贴面部,不要触摸外层!第二章校园防疫我们能做——什么校园是我们学习和成长的地方,也是人员密集的场所做好校园防疫,需要每一位同学的参与和努力从个人卫生到环境维护,我们都可以发挥重要作用个人卫生习惯养成良好的个人卫生习惯是预防传染病最简单、最有效的方法这些看似平常的小习惯,却能建立起强大的健康防线0102勤洗手正确佩戴口罩用肥皂和流水洗手至少20秒,特别是在饭前便后、触摸公共物品后、咳嗽打选择合适大小的口罩,深色面朝外,金属条朝上佩戴时要遮住口鼻和下巴,喷嚏后洗手要覆盖手心、手背、指缝、指尖、手腕等所有部位压紧鼻梁处金属条避免触摸口罩外层,摘口罩时要抓住耳带0304保持良好作息保持社交距离每天保证8-10小时睡眠,按时吃饭,营养均衡加强体育锻炼,每天运动30分与他人保持1米以上距离,避免拥挤和近距离接触不随意串座位,减少不必钟以上充足的休息和适当的运动能够增强免疫力,提高身体抵抗力要的聚集用餐时分散就座,避免面对面洗手七步法正确的洗手方法能够彻底清除手上的病原体让我们记住这七个步骤:内、外、夹、弓、大、立、腕每个步骤搓洗5-10次,确保手部每个角落都被清洁到养成正确洗手的习惯,就像给双手做一次全面的大扫除教室环境防护清洁、通风的教室环境是预防传染病传播的重要保障我们不仅要保护好自己,还要共同维护班级的卫生环境123保持通风定期消毒合理布局每天开窗通风3-4次,每次不少于30分钟每天对门把手、课桌椅、教具等公共物品进座位之间保持适当间距,避免过度拥挤分即使在冬天也要坚持通风,新鲜空气能够稀行消毒使用消毒液擦拭或紫外线灯照射组活动时控制人数,减少密切接触有条件释室内的病原体浓度,降低感染风险保持地面清洁,及时清理垃圾的班级可以采用单人单桌的座位安排通风换气清新空气,开窗通风是最简单有效的空气净化方式新鲜空气不仅能够降低病原体浓度,还能让我们头脑更清醒,学习效率更高让我们养成定时开窗的好习惯,给教室注入清新活力!第三章新冠疫情防控特别篇新冠疫情给全世界带来了巨大挑战,也让我们对传染病防控有了更深刻的认识虽然疫情形势不断变化,但科学防护的理念永不过时新冠病毒特点与防护重点病毒特点防护四大要点•传染性极强,传播速度快科学佩戴口罩•潜伏期长,可达14天•无症状感染者也具有传染性在公共场所、人员密集区域、通风不良的室内必须佩戴口罩•主要通过呼吸道飞沫传播•可在物体表面存活数小时至数天勤洗手消毒接触公共物品后立即洗手,或使用免洗消毒液️每日测体温早晚各测一次体温,超过

37.3℃立即报告️保持安全距离↔与他人保持1米以上社交距离,避免聚集这张校园防控挂图清晰展示了新冠疫情期间需要遵守的各项防护措施从入校检测到课堂防护,从用餐管理到放学离校,每个环节都有明确的规范要求让我们共同遵守这些规定,为自己和他人的健康负责疫情期间的校园生活变化新冠疫情改变了我们的校园生活方式,但这些变化都是为了更好地保护每一位师生的健康安全让我们一起适应并遵守这些新规定1入校检测每天早晨到校时测量体温,出示健康码体温正常且健康码为绿码才能进入校园家长送到校门口即返回,避免聚集2错峰上学不同年级采用不同的到校时间,避免校门口拥堵各班级分批次进行课间活动,减少大规模人员聚集的风险3分散用餐实行错峰就餐或送餐到班级用餐时保持安静,单向就座,避免面对面使用公筷公勺,不共用餐具4线上线下结合根据疫情形势灵活调整教学方式居家学习期间,通过网络平台上课,完成作业,保证学习进度不受影响健康第一安全第一,每天的体温检测和健康码查验虽然需要一些时间,但这是守护校园安全的必要措施当我们看到每个人都认真配合检测,有序排队,保持距离时,就能感受到大家对健康的重视和对他人的关爱让我们继续保持这份责任心!第四章传染病预防小妙招预防传染病不仅需要遵守各项防护规定,更需要在日常生活中养成良好的卫生习惯这些小妙招简单易行,却能发挥大作用日常生活中的防疫小贴士维护环境卫生均衡饮食营养不随地吐痰,咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡不乱扔垃圾,保持个人区域多喝水,每天至少8杯多吃新鲜蔬菜水果,补充维生素C增强免疫力少吃整洁定期清洗书包、文具等个人物品勤换衣服,保持衣物清洁油炸食品和零食,避免上火不挑食偏食,保证营养全面均衡坚持体育锻炼及时沟通报告每天户外活动不少于1小时可以跳绳、跑步、打球等运动能够增强体身体不适时及时告知老师和家长,不隐瞒病情发现同学有发热、咳嗽等症质,提高抵抗力但要避免剧烈运动后立即脱衣,防止受凉感冒状,提醒其就医配合学校的健康监测,如实填写健康信息文明礼貌防止传播,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻,这不仅是文明礼貌的表现,更是保护他人的负责行为使用后的纸巾要立即扔进垃圾桶,然后及时洗手这些小小的举动,体现着我们对公共卫生的责任感第五章遇到传染病怎么办即使做好了各种防护措施,有时也难免会生病关键是要正确应对,及时处理,避免病情加重和传染他人科学就医,规范隔离,是对自己和他人负责的表现发现症状及时报告早发现、早报告、早隔离、早治疗是控制传染病传播的关键任何异常症状都不应该被忽视或隐瞒识别症状立即报告发热体温≥

37.3℃、咳嗽、流鼻涕、咽痛、乏力、腹泻、皮疹等都可第一时间告知老师和家长,不要隐瞒学校会及时联系家长,安排专人护能是传染病的信号送就医规范就医痊愈返校前往正规医院就诊,遵医嘱用药如确诊传染病,需按规定隔离治疗,不得完全康复后凭医院证明返校返校后继续观察,如有复发及时就医擅自返校重要提醒:生病期间不要勉强上学,这样不仅不利于自己康复,还可能传染给其他同学请假在家休息是对大家负责的表现!家庭防护措施当家庭成员患传染病时,正确的家庭防护能够有效防止疫情在家庭内传播,保护其他家人的健康病人隔离管理家庭成员防护•单独居住在通风良好的房间•照顾病人时必须佩戴口罩•使用专用餐具、毛巾、洗漱用品•接触病人或其物品后立即洗手•产生的垃圾单独处理,用双层塑料袋密封•每天开窗通风3次以上•尽量避免与家人近距离接触•对病人接触的物品每天消毒•咳嗽打喷嚏时遮挡口鼻•餐具煮沸消毒或使用消毒柜2114次天米以上天/家庭环境消毒频率与病人保持的距离密切接触者观察期守护家人科学防护,照顾生病的家人需要爱心,更需要科学的防护方法正确的隔离和防护措施不是冷漠,而是更好的关爱它既能帮助病人安心养病,又能保护其他家人的健康让我们用科学的方式传递温暖!第六章防疫知识小测试学习了这么多防疫知识,让我们通过小测试检验一下掌握情况吧!这些问题都来自我们日常生活中常见的场景,看看你能答对几个你知道吗以下是几个常见的防疫知识问题,快来测试一下你的掌握程度吧!口罩可以重复使用吗❌错误想法:口罩晒一晒、喷点酒精就能继续用1✅正确答案:一次性医用口罩和医用外科口罩不建议重复使用使用4-6小时后应更换,被污染或潮湿后立即更换N95口罩在无污染情况下可使用1-2天洗手多久才算彻底❌错误想法:用水冲一下就行了,几秒钟足够2✅正确答案:用肥皂或洗手液搓洗双手至少20秒,相当于唱两遍生日歌的时间要覆盖手心、手背、指缝、指尖、手腕等所有部位,最后用流动水冲洗干净传染病主要通过什么传播❌错误想法:只要不接触病人就不会被传染3✅正确答案:传染病主要通过飞沫传播和接触传播飞沫可传播1-2米,接触被污染的物品表面也可能感染因此除了避免接触病人,还要戴口罩、勤洗手、保持距离学以致用防疫有我,通过这些问题,我们发现防疫知识并不复杂,关键是要真正理解并运用到生活中每一个小细节都关系到我们的健康安全让我们把学到的知识分享给家人和朋友,共同提高防护意识!如果这些问题你都答对了,说明你已经是一名合格的防疫小卫士!如果还有不太清楚的地方,记得回顾前面的内容哦第七章防疫英雄故事分享在抗击疫情的战斗中,有无数英雄用自己的行动诠释着责任与担当他们的故事感动着我们,也激励着我们更加珍惜健康,重视防护医护人员的无私奉献白衣天使逆行而上,当疫情来临时,医护人员毅然放弃与家人团聚的机会,奔赴抗疫一线他们穿着厚重的防护服,一工作就是十几个小时,脸上被口罩勒出深深的印痕,双手因长时间消毒而布满伤痕他们中有刚走出校门的年轻护士,有经验丰富的专家教授,有推迟婚礼的新人,有孩子尚在襁褓中的父母面对危险,他们没有退缩;面对病人,他们温暖如初穿上这身白大褂,就要对得起这个职业,对得起每一位病人的信任——一位援鄂护士的日记学校的防疫志愿者老师们也同样令人敬佩他们每天早早到校,为同学们测量体温,维持秩序;他们定期消毒教室,检查防护用品;他们关心每一位学生的健康状况,及时发现和处理异常情况正是因为有了这些默默付出的英雄,我们才能安心地在校园里学习生活他们是我们的守护天使在最危险的时刻,是医护人员站在了我们和病毒之间他们用专业知识和职业精神,为我们筑起了一道坚固的生命防线让我们向所有奋战在抗疫一线的医护人员致敬!同时,我们也要用实际行动回报他们的付出——做好个人防护,遵守防疫规定,不给医护人员添麻烦结语健康校园安全你我同行,通过本次安全教育防疫课程的学习,我们深入了解了传染病的传播途径、防护措施和应对方法这些知识不仅能保护我们自己,更能帮助我们保护家人、同学和整个社会养成好习惯️人人都是小卫士共筑健康防线勤洗手、戴口罩、保持距离、合理饮食、规防疫不是某个人的事,而是我们每个人的责只有大家齐心协力,才能真正筑牢校园健康防律作息——这些简单的习惯就是最好的防护任从我做起,从小事做起,共同守护校园健线让我们携手并肩,共同创造安全健康的学盾牌康习环境健康是1,其他都是后面的0没有健康,一切都失去了意义让我们珍惜这来之不易的健康环境,继续保持良好的防护习惯,用知识武装自己,用行动保护他人记住:守护健康,从我做起!让我们携手共创美好明天!。