生命安全六年级上册课件

生命安全教育六年级上册课件第一章认识生命的珍贵:生命只有一次生命的独特性琼西的生命希望每个人的生命都是世界上独一无二的存在我们拥有自己的思想、情有一个感人的故事年轻的女画家琼西身患重病她透过窗户看到墙上的常:,感、梦想和个性生命一旦失去就永远无法重来这让生命变得格外珍春藤她相信当最后一片叶子落下时自己的生命也会结束,,,贵正因为生命的不可替代性我们更应该好好珍惜它让每一天都过得有意,,义珍爱生命从心开始,生命的意义积极的态度生命的价值生命的意义在于体验、成长、创造和爱每以乐观积极的心态面对生活中的困难和挫折每个生命都有其独特的价值无论大小强弱,,个人都可以通过自己的努力让生命变得更加相信每一次挑战都是成长的机会困难是暂我们要尊重自己也要尊重他人让世界因为,,,精彩和有价值时的希望永远存在我们的存在而更美好,生命如花需用心呵护第二章增强安全意识:安全意识是保护生命的第一道防线只有时刻保持警惕树立安全意识我们才能有效,,预防各种意外事故的发生为什么要增强安全意识123生命安全是一切的基础突发事故威胁生命安全关乎你我他只有在安全的环境中我们才能安心学习、一次不经意的疏忽一个小小的违规行为都安全不仅仅是个人的事情它与每个人息息,,,,快乐成长创造和享受美好的生活生命安可能导致严重的后果甚至毁灭鲜活的生相关我们的安全行为不仅影响自己也会,,,全是实现所有梦想的前提条件命许多悲剧本来是可以避免的影响到家人、朋友和周围的人真实案例警示案例一上海闯红灯致命事故案例二印尼火山旅游坠崖事故::年上海发生了一起令人痛心的交通事故一名行人无视交通信号灯在印度尼西亚一群游客在火山景区游览时为了拍摄更好的照片无视警示2024,,,,,闯红灯横穿马路导致一辆正常行驶的电动车紧急避让失控骑车人不幸身标志越过安全护栏结果发生坠崖事故造成多人伤亡,,,,,亡深刻教训美景虽好生命更宝贵任何时候都不能为了一时的刺激或满足:,,深刻教训一个人的违规行为不仅危害自己的生命还可能夺去无辜者的生而置自己的生命安全于不顾警示标志的存在是为了保护我们:,,,命遵守交通规则是对自己和他人生命的尊重,安全意识三要素牢固树立安全意识1树立规则意识遵守法律法规2增强风险意识远离危险行为3这三个要素构成了完整的安全意识体系安全意识是基础让我们时刻保持警惕规则意识是准则指导我们的行为符合规范风险意识是防线帮助我们识,;,;,别和避开危险只有将这三者有机结合我们才能构建起坚实的安全防护网有效保护自己和他人的生命安全,,课堂互动你能说出生活中的安全规则吗:过马路要走斑马线看红绿灯不能在楼梯上追逐打闹,!!使用电器前要检查插头是否完好不能独自去游泳必须有大人陪同!,!同学们生活中还有很多很多的安全规则请大家积极思考踊跃发言分享你们知道的安全规则让我们一起来梳理生活中的安全守则共同营造一个安全,,,,的学习和生活环境记住每一条安全规则的背后都是血和泪的教训遵守这些规则就是保护我们自己:,,!第三章交通安全知识:交通安全与我们的日常生活密切相关无论是步行上学、骑车外出还是乘坐各种交通工,具我们都需要了解和遵守交通规则,在这一章中我们将系统学习交通安全知识包括如何安全过马路、认识交通标志、避免,,交通事故等重要内容让我们成为文明的交通参与者共同维护道路安全,遵守交通规则保护生命,安全过马路骑车安全乘车安全走人行横道斑马线年满周岁才能骑自行车上路上车后立即系好安全带••12•严格遵守红绿灯信号骑车必须佩戴安全头盔不把头、手伸出车窗外•••不闯红灯宁等三分不抢一秒不骑车带人不双手离把不在车内打闹或随意走动•,•,•过马路前先左右观察确保安全不在机动车道骑行下车前观察后方避免开门事故•,••,不在马路上玩耍或追逐遵守交通信号和标志乘坐公交车要抓好扶手•••交通规则是用无数生命和鲜血换来的宝贵经验遵守这些规则不仅是法律的要求更是对自己和他人生命的负责,,常见交通安全标志识别禁止通行注意行人红色圆圈白色横杠表示前方道路禁止所有车辆和行人通行看到这个标志必须绕黄色三角形内有行人图案提醒司机前方有行人通过需要减速慢行注意避让,,,,,行减速慢行人行横道倒三角形警示标志要求车辆降低速度谨慎通过常设置在交叉路口或危险路段蓝色方形内有行人和斑马线图案指示前方有人行横道行人可以安全通过,,,,学校区域禁止鸣笛黄色背景上有儿童图案提示驾驶员已进入学校区域应格外小心减速慢行红色圆圈内有喇叭图案并加斜杠表示该区域禁止鸣喇叭保持安静,,,,,认识和理解交通标志是安全出行的重要基础这些标志就像交通规则的语言帮助我们在道路上正确行动避免危险,,,交通事故案例分析与反思1事故发生某市一名小学生放学后在没有大人陪同的情况下独自骑自行车回家途中为了赶时,间闯红灯横穿马路与正常行驶的汽车发生碰撞,,2事故原因主要原因包括未满岁独自骑车上路、闯红灯、未正确观察路况、存在侥幸心理、:12缺乏安全意识3事故后果孩子受重伤住院治疗给家庭带来巨大的经济负担和精神痛苦同时也影响了司机的,正常生活4深刻反思如果当时能遵守交通规则如果能多等几秒钟红灯如果能正确观察路况悲剧本可以,,...避免安全无小事生命不能重来,牢记教训每一起交通事故背后都是一个破碎的家庭让我们从这些案例中吸取教训时刻:,把交通安全放在心上做到宁停三分不抢一秒,,第四章防火灾安全:火灾是威胁人类安全的重大灾害之一每年因火灾造成的生命财产损失触目惊心然而,大多数火灾都是可以预防的关键在于我们是否具备足够的防火意识和正确的应急能力,在本章节中我们将学习火灾的危害、如何预防火灾、火灾发生时的正确逃生方法等重要,知识让每个同学都成为防火安全的小卫士,火灾的危害与预防火灾的严重危害公共场所消防设施生命威胁高温、浓烟、有毒气体可在短时间内夺去生命灭火器红色圆筒状用于扑灭初期小火::,财产损失房屋、物品被烧毁造成巨大经济损失:,消防栓红色箱子内有水带和水枪:,环境破坏污染空气破坏生态环境:,烟雾报警器天花板上的小圆盘检测烟雾自动报警:,心理创伤给幸存者留下长期的心理阴影:应急照明灯停电时自动亮起指示逃生方向:,电器安全使用注意事项安全出口标志绿色标识指示紧急逃生通道:,使用电器前检查插头、电线是否完好无损

1.消防通道保持畅通严禁堵塞:,不要在同一插座上同时使用多个大功率电器

2.不要用湿手触摸电器开关和插头

3.电器使用完毕后及时关闭电源并拔掉插头

4.发现电器冒烟、有异味应立即断电

5.不要私自拆卸或修理电器设备

6.手机充电时不要长时间充电或覆盖物品

7.预防火灾重于救火我们要从日常生活的点滴做起养成良好的用电习惯熟悉周围的消防设施做到防患于未然,,,火灾逃生技巧第一步保持冷静:发现火灾不要惊慌,迅速判断火势和安全通道位置,选择最近的逃生路线记住:冷静是成功逃生的关键第二步规划逃生路线:优先选择楼梯等安全通道,切勿使用电梯如果主要通道被堵,立即寻找备用出口平时就应熟悉建筑物的疏散通道第三步低姿态前进:浓烟中含有大量有毒气体并且向上聚集,应弯腰或匍匐前进,因为距离地面30-60厘米处烟雾相对较少,空气较清洁第四步湿毛巾捂口鼻:用湿毛巾、湿布等捂住口鼻,可以过滤部分烟雾和有毒气体如果没有毛巾,可用衣服代替,但必须弄湿第五步关闭门窗:逃生时随手关闭身后的门窗,可以延缓火势和烟雾蔓延,为自己和他人争取更多逃生时间第六步及时报警求救:逃到安全地带后立即拨打119火警电话,清楚说明地点、火势情况如果被困,可挥舞鲜艳衣物或手电筒发出求救信号特别提醒:遇到火灾绝对不能乘坐电梯!高温会使电梯失灵,并且电梯井会形成烟囱效应,浓烟迅速上升,非常危险同时,不要贪恋财物,生命永远是第一位的!火灾演练视频观看与讨论纸上得来终觉浅绝知此事要躬行学习火灾逃生知识固然重要但实际演练更能让我们掌握正确的应对方法,,观看要点讨论问题•注意观察演练中人员的疏散路线

1.如果你在家中遇到火灾,你会如何逃生•学习如何正确使用湿毛巾

2.学校发生火灾时,我们应该如何有序撤离•观察低姿态逃生的标准动作

3.如果逃生通道被堵,应该采取什么措施了解如何有序撤离不拥挤不慌乱为什么火灾逃生时要关闭门窗•,

4.•学习到达安全区域后的集合方式

5.如何向消防员描述火灾现场情况通过观看火灾演练视频和参与讨论我们可以更直观地理解火灾逃生的要点建议学校定期组织消防演练让每位同学都能熟练掌握逃生技能记住多一次演练多一分安全,,:,保障!第五章防溺水安全:溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季因溺水导致的悲剧屡见不鲜给,,无数家庭带来无法弥补的伤痛防溺水教育是生命安全教育的重中之重在这一章中我们将深入了解溺水事故发生的原,因、如何预防溺水、游泳安全守则以及溺水急救知识让每位同学都能远离水域危险安,,全度过每一个夏天溺水事故的常见原因不熟悉水性许多溺水者不会游泳或游泳技术不熟练在水中遇到突发情况时无法自救导致溺水事故发生,,独自游泳在没有大人陪同和监护的情况下独自或与同伴结伴游泳一旦发生危险无人及时施救,,危险水域在江河、湖泊、水库、池塘等不明水域游泳玩耍这些地方水深不明可能有暗流、漩涡、水草,,等危险因素身体不适在过度疲劳、饥饿、生病或饱餐后立即下水容易出现抽筋、体力不支等情况增加溺水风险,,特别警示据统计超过的溺水事故发生在无人看管的野外水域请同学们务必记住不私自下水:,80%:游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的,,,水域游泳不到不熟悉的水域游泳,游泳安全守则必须有成人陪同任何时候游泳都必须在家长、老师或专业救生员的陪同和监护下进行成人的监护是保障儿童游泳安全的第一道防线选择安全场所只在正规的游泳池、海水浴场等有安全设施和专业救生员的场所游泳绝不在江河、湖泊、水库、池塘等危险水域游泳做好热身准备下水前必须做充分的热身运动活动全身关节和肌肉避免下水后抽筋可以先用水淋湿身体让身体逐渐适应水温,,,量力而行根据自己的游泳能力选择合适的水域深度不到超出自己能力范围的深水区感到疲劳或身体不适时应立即上岸休息,,使用安全装备初学者或游泳技术不熟练的同学应使用游泳圈、救生衣等安全装备这些装备能在关键时刻提供浮力支撑,注意警示标志严格遵守游泳场所的各项规定和警示标志如水深危险、禁止跳水等这些标志是为了保护我们的安全而设立的,,温馨提示游泳是一项很好的运动但安全永远是第一位的只有遵守游泳安全守则我们才能既享受游泳的快乐又确保自己的生命安全:,,,溺水急救常识与呼救方法发现有人溺水怎么办自己遇险如何自救保持冷静:不要惊慌失措,惊慌会消耗更多体力和氧气立即大声呼救放松身体:尽量让身体放松,保持仰卧姿势,使口鼻露出水面呼吸向周围的成人大声呼救,寻求帮助千万不要自己贸然下水救人!寻求帮助:大声呼救,挥动手臂引起他人注意抽筋处理:如果发生抽筋,用力伸直抽筋的肢体,用手按摩抽筋部位拨打或110119顺水漂浮:在有水流的地方,不要逆流而游,顺着水流漂浮并寻找上岸机会尽快拨打报警电话,清楚说明溺水地点和情况,等待专业救援节省体力:不要做无谓的挣扎,尽量节省体力等待救援寻找救生工具寻找救生圈、长竹竿、绳子等物品抛给溺水者,帮助其保持漂浮岸上施救如果可能,在岸上用长竿、绳子等工具将溺水者拉上岸,自己注意安全第六章校园及日常生活安全:学校是我们学习和成长的地方但校园生活中也潜藏着各种安全隐患从课间活动到体育,锻炼从实验课到网络使用每一个环节都需要我们提高警惕,,在本章中我们将学习如何预防校园欺凌、避免意外伤害、安全使用实验设备、健康参与,体育活动以及在网络世界中保护自己让我们共同营造一个安全、和谐、健康的学习环,境防止校园欺凌与意外伤害识别校园欺凌行为保护自己寻求帮助,什么是校园欺凌遭遇欺凌怎么办校园欺凌是指在校园内外学生之间一方个体或群体单次或多次蓄意对另一方个体或群体实保持冷静不要用暴力对抗暴力避免事态升级,:,施的身体、言语或心理上的伤害行为明确拒绝坚定地表达不让对方知道你不接受这种行为:,常见欺凌形式:及时报告:向老师、家长或学校领导报告,不要隐瞒保留证据保存相关信息、照片、视频等证据:身体欺凌打、踢、推搡等暴力行为•:寻求支持与朋友、家人交流获得情感支持:,言语欺凌辱骂、嘲笑、恶意取绰号•:必要时报警遭受严重暴力时可以报警寻求法律保护:,社交欺凌孤立、排挤、散布谣言•:•网络欺凌:在网络上发布侮辱性言论或图片如何预防意外伤害财物欺凌抢夺、勒索财物•:课间不在走廊、楼梯间追逐打闹•欺凌的危害:•上下楼梯靠右行,不推挤不攀爬栏杆、窗台等危险地方•对受害者造成身体伤害和严重的心理创伤影响学习和身心健康发展可能导致自卑、抑郁、厌,,使用剪刀、刀具等工具时要小心学甚至更严重的后果•不携带尖锐、危险物品到学校•同学之间友善相处避免冲突•,共同承诺我们每个人都应该成为反对校园欺凌的一份子不做欺凌者不做旁观者做勇敢的保护者当看到欺凌行为时要及时制止或报告给老师让我们携手共建安全、友善、互助:,,,的校园环境!实验室安全与体育活动安全须知12实验室安全规则体育活动安全要点进入实验室必须听从老师指导穿着合适的运动服装和运动鞋••穿戴好实验服、护目镜等防护用品运动前充分做好热身准备活动••了解实验器材和化学药品的使用方法按照老师的指导和要求进行锻炼•••严格按照操作步骤进行实验•量力而行,不做超出能力范围的动作不私自触碰或混合化学药品身体不适时及时向老师报告••使用加热设备时要特别小心使用体育器材要规范、安全•••实验过程中不嬉戏打闹•运动中注意观察周围环境,避免碰撞发生意外立即报告老师天气恶劣时不进行户外运动••实验结束后妥善清理和整理器材运动后不立即大量喝水或吃冷饮••了解实验室紧急设备洗眼器、灭火器的位置尊重比赛规则做到文明竞技••,无论是在实验室还是在运动场安全都是第一位的遵守安全规则不仅保护我们自己也保护了他人让我们养成良好的安全习惯在学习和锻炼中健康成长,,,!网络安全基础保护个人隐私预防网络沉迷识别网络欺诈不要泄露的信息姓名、住址、学校名称、电话号码、合理规划上网时间每天上网时间不超过小时不影响常见欺诈手段虚假中奖信息、冒充熟人借钱、钓鱼网::2,:家庭情况、父母工作单位、家庭经济状况、银行账号学习和休息制定上网计划并严格执行站、虚假购物链接、免费领取陷阱等密码等健康使用网络优先选择有益于学习的内容远离不良网防范措施不轻信陌生人的信息和承诺不点击不明链接:,:,,安全使用社交媒体不随意添加陌生人为好友不向陌生站和游戏培养多样化的兴趣爱好不让网络成为生活的不扫描来历不明的二维码涉及金钱交易时一定与家长:,,,,人透露个人信息设置隐私保护谨慎发布照片和定位信全部商量,,息文明上网不发表攻击性、侮辱性言论不传播虚假信息和谣言不参与网络欺凌做一个有,,,道德、负责任的网络公民遇到问题及时求助遇到网络暴力、不良信息、网络诈骗等问题时要及时告诉家长或老师必要时,,可以报警不要独自承受压力网络是把双刃剑使用得当可以帮助我们学习成长使用不当则可能带来伤害让我们学会安全、健康、文明地使用网络在虚拟世界中也要保护好自己,,,!第七章心理健康与生命韧性:生命安全不仅包括身体的安全还包括心理的健康一个心理健康、内心强大的人能够,,更好地应对生活中的各种挑战和困难在这一章中我们将学习如何面对挫折、调节情绪、保持积极心态以及如何培养生命的,,韧性让我们的内心变得更加强大拥有面对一切困难的勇气和力量,面对挫折保持积极心态,挫折是成长的阶梯每个人在成长过程中都会遇到各种挫折和困难:考试成绩不理想、与朋友发生矛盾、在比赛中失败、遭遇误解...这些都是人生的正常经历重要的不是我们遇到什么挫折,而是我们如何面对挫折挫折可以打倒我们,也可以让我们变得更强大,关键在于我们的态度0102接纳情绪理性分析遇到挫折感到难过、失望、沮丧都是正常的不要压抑这些情绪,允许自己有一段时间感到难过冷静下来后,客观分析问题出在哪里是努力不够方法不对还是其他原因找出问题所在0304寻求支持制定计划生命的韧性与成长力量保持希望培养勇气无论多么困难都要相信明天会更好希望是生命勇敢面对困难和挑战不逃避不放弃勇气让我,,,前行的动力们变得更强大传递爱心学会坚持关心他人帮助他人在给予中我们也会收获成功需要时间和努力坚持下去终会看到胜,,快乐和力量利的曙光持续学习懂得感恩从经验中学习从失败中成长每一次经历都是宝感恩生命中的美好感恩帮助过我们的人感恩让,,贵的财富心灵充满阳光生命的韧性就像竹子经历风雨却依然挺立生命的力量就像种子即使在石缝中也能绽放同学们让我们培养坚强的意志拥有强大的内心勇敢面对人生,;,,,,的每一个挑战!记住你比你想象的更强大每一次困难都在塑造更好的你:!!课程总结与行动呼吁生命安全人人有责,通过这门课程的学习,我们系统地了解了生命的珍贵、安全意识的重要性,以及各种安全知识和技能从交通安全到防火防溺水,从校园安全到网络安全,从身体健康到心理健康,每一个方面都与我们的生命安全息息相关17100%生命只有一次七大安全领域安全意识珍爱生命,从我做起全方位守护安全时刻保持警惕知识转化为行动从我做起影响他人与家人共同学习学习安全知识不是目的,真正做到才是关键让我们将今天学到每个人都是安全的守护者我们不仅要保护自己,还要关心他人回家后把学到的安全知识分享给家人,和家人一起制定家庭安全的知识应用到日常生活中,时刻提醒自己和身边的人注意安全的安全当看到不安全的行为时,要勇敢地指出和劝阻计划,共同营造安全的家庭环境行动倡议创作你的生命之歌或安全宣言:同学们,请用你自己的方式——一首诗、一段话、一幅画、一首歌,表达你对生命的敬畏与珍爱,表达你对安全的理解和承诺让我们一起大声宣誓:我承诺:珍爱生命,注重安全;遵守规则,远离危险;保护自己,关爱他人;积极向上,勇敢成长让生命之花绽放最美的光彩!生命是一场美丽的旅程,安全是这场旅程最坚实的保障让我们携手同行,守护每一个珍贵的生命,创造美好的未来!。