中班安全教学课件

中班安全教学课件第一章安全意识启蒙为什么要学安全？安全的重要性安全是我们快乐生活的基础学习安全知识可以帮助小朋友们认识身边安全意识是一生的财富从小培养安全意识,可以让孩子终身受益,在未来的危险，学会保护自己，避免受到伤害的生活中更加自信和独立每个小朋友都是家庭的宝贝,老师的骄傲只有懂得安全知识,才能在遇到危险时做出正确的选择认识危险什么是危险？危险的定义危险物品危险环境危险是指可能会让我们受伤、生病或者感到刀具、剪刀、打火机、插座、药品等都是危水边、高处、马路上、厨房等地方都可能存不舒服的事物和情况险物品,不能随便触碰在危险,需要特别小心危险就在身边小朋友们总是对周围的世界充满好奇,但有些东西虽然看起来很有趣,却隐藏着危险插座里有电,碰到会触电;打火机能产生火焰,可能会烧伤我们第二章交通安全0102乘车安全第一条上下车要排队系好安全带不把头手伸出窗外,这样很危险,可能会被其他车上下车时要排队,不推挤,一个接一个慢慢来,避免辆碰到或被树枝刮伤摔倒或被车门夹到交通安全错误示范探头车窗把头伸出窗外非常危险,可能被其他车辆或障碍物碰撞车内跑动在行驶的车里跑来跑去,急刹车时会摔倒受伤反向跪坐跪在座位上或反向坐,发生碰撞时无法得到保护交通安全正确做法表演角色扮演游戏互动问答通过我是安全文明的小乘客角色扮演,让孩子们亲身体验正确的乘车方式,安全乘车小知识问答环节,让孩子们在游戏中巩固所学的交通安全知识加深记忆实践是最好的老师通过角色扮演和互动游戏,孩子们不仅能记住安全知识,还能在真实情境中学会如何正确行动第三章消防安全发现火灾如果发现火灾,首先要保持冷静,不要慌张,迅速告诉身边的大人拨打119学会拨打119火警电话,清楚地告诉消防员叔叔具体地址和火灾情况正确逃生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速撤离,不要乘坐电梯,走安全通道火灾逃生演练正确逃生步骤回顾第一步第三步保持冷静,听从指挥弯腰低姿快速走第二步第四步湿毛巾捂口鼻有序撤离到安全地带通过观看逃生演练视频和实际演练,让孩子们熟悉逃生路线,掌握逃生技能定期演练可以让这些救命技能成为本能反应第四章防溺水安全远离水边不到陌生水域不独自去河边、池塘、水库等水域玩即使会游泳,也不能到不熟悉的水域耍,这些地方看起来平静,实际上非常游泳不了解水深、水流和水底情危险况,非常危险学会呼救如果看到有人落水,要大声呼救,找大人帮忙,不要自己下水救人记住:安全第一!溺水事故警示水火无情,生命宝贵每年夏天,都有孩子因为贪玩而发生溺水事故这些本可以避免的悲剧,提醒我们时刻保持警惕真实案例引发思考共同的责任通过分享适合儿童理解的真实案例,让孩子们意识到溺水的严重后果,建立起对水的敬畏之•家长要时刻关注孩子动向心•老师要加强安全教育安全教育不是吓唬孩子,而是让他们认识到危险的真实性,学会保护自己和他人•社区要完善防护设施•孩子要遵守安全规则第五章安全用电认识电的危险不乱摸插座电是我们的好朋友,但使用不当就会变千万不要把手指、铁丝等东西插进插成危险的敌人电器和电线都带电,不座孔里,也不要用湿手触摸电器开关能随便触碰及时报告发现电器冒烟、有焦味或电线破损,要立刻告诉大人,不要自己去处理安全用电小实验安全行为危险行为•手指伸进插座孔•拉扯电线玩耍•湿手触摸电器•在高压线下放风筝第六章安全用药12药物不是糖果药物要放好药片和糖浆虽然有时候很甜,但它们不家里的药物应该放在孩子够不到的地是糖果,不能随便吃药物吃错了会让方,最好锁在柜子里看到药物不要去身体生病,甚至有生命危险拿,更不要打开3误服要说明如果不小心吃了药或者喝了不该喝的东西,要立刻告诉爸爸妈妈或老师,不要害怕,及时处理很重要第七章防范陌生人不跟陌生人说话1陌生人搭话时要保持距离,礼貌但坚定地拒绝,不告诉他们个人信息不接受陌生人东西2不要接受陌生人给的食物、玩具或礼物,即使看起来很诱人也要拒绝遇到危险大声呼救3如果陌生人强行拉你走,要大声喊救命,引起周围人注意,快速跑到人多的地方记住紧急电话4牢记110报警、119消防、120急救电话,遇到紧急情况知道如何求助紧急电话认识与使用110119120报警电话消防电话急救电话遇到坏人、走失、危险情况时拨打,要说清楚地发现火灾时拨打,告诉消防员叔叔详细地址和火有人受伤或生病严重时拨打,说明病人情况和所点和发生的事情势大小在位置通过角色扮演和模拟拨打电话的游戏,让孩子们熟悉这三个重要的紧急电话号码,并学会在什么情况下使用它们记住:打紧急电话不是游戏,只在真正需要时才拨打第八章校园安全不攀爬危险设施体育活动注意安全遵守校园规则围墙、栏杆、高台等地方不能攀爬,摔下跑步、做游戏时要注意周围的小朋友,避不在走廊里奔跑、不推挤同学、排队有来会受重伤只在安全的游乐设施上玩免碰撞使用体育器材要按照老师教的秩序遵守规则可以防止很多意外发耍方法生第九章家庭安全厨房安全浴室安全•地面湿滑要小心行走•不在浴室里奔跑玩耍•洗澡水温要先试探•不锁门以便大人照看第十章网络安全初识保护个人信息不点陌生链接不在网上告诉别人自己的姓名、地址、看到不认识的链接、广告或弹窗,不要学校、电话号码等信息,这些是隐私要随便点击,可能有病毒或不良内容保护好控制上网时间玩游戏和看动画要有时间限制,长时间盯着屏幕对眼睛不好,还要多做户外活动安全知识小测验01火灾发生时应该A.躲在衣柜里B.用湿毛巾捂口鼻弯腰逃生C.乘坐电梯下楼02看到陌生人给糖果应该A.高兴地接受B.礼貌拒绝并走开C.跟着他去拿更多03在车上应该A.系好安全带坐稳B.把头伸出窗外C.在车里跑来跑去04看到插座应该A.用手指戳一戳B.远离不触碰C.用铁丝插进去答案:1-B,2-B,3-A,4-B通过趣味问答的形式,检验孩子们对安全知识的掌握程度,及时纠正错误认识安全故事时间《落水的小猫》小猫咪咪独自去河边玩耍,不小心滑进了水里它拼命挣扎,幸好小狗汪汪路过,大声呼救引来了大人,才把咪咪救了上来安全歌曲与儿歌《安全拍手歌》《小小安全员》你拍一我拍一,安全第一要牢记你拍二我拍二,不跟陌生人走开我是小小安全员,安全知识记心间上下楼梯靠右走,追逐打闹可不你拍三我拍三,红灯停来绿灯行你拍四我拍四,不玩火来不玩水行过马路时左右看,红灯停绿灯行安全伴我每一天,快乐成长最开心!通过朗朗上口的歌曲和儿歌,让孩子们在唱歌中轻松记住安全知识音乐的力量能让学习变得更加有趣和有效安全游戏互动安全小乘客遇到危险怎么办通过模拟乘车场景,让孩子们扮演乘客和司机,实践正确的乘车行为:系安全情景模拟游戏:遇到火灾、陌生人搭讪、看到有人落水等情况时,应该如何带、不乱动、不把头手伸出窗外正确应对通过演练加深印象实践性的游戏活动能让安全教育不再枯燥,孩子们在玩中学、学中玩,将安全知识内化为实际行动能力家长参与篇家庭安全环境检查清单电器安全检查插座是否有保护盖、电线是否完好、电器使用后是否断电药品与化学品药品、清洁剂等是否锁好或放在孩子够不到的地方尖锐物品管理刀具、剪刀、针线等是否妥善收纳窗户与阳台窗户锁是否完好、阳台栏杆是否安全、附近无可攀爬物品家具固定高大家具是否固定、避免倾倒风险家长的配合是幼儿安全教育成功的关键定期进行家庭安全检查,与孩子一起讨论安全话题,以身作则遵守安全规则教师安全职责观察与预防应急处理流程•时刻关注幼儿活动状态

1.保持冷静,迅速判断情况•及时发现并消除安全隐患

2.采取必要的急救措施•开展定期安全教育活动

3.及时通知家长和相关部门•建立日常安全检查制度

4.做好事件记录和报告•做好晨检和午检工作

5.总结经验,完善预防措施教师是幼儿园安全的第一责任人通过专业培训、责任心和爱心,为孩子们创造一个安全、温馨的成长环境安全教育的日常延伸晨间谈话1每天早上利用几分钟时间,与孩子们分享一个安全小知识或讨论安全话题2活动前提醒在每次活动开始前,提醒孩子们注意相关安全事项,培养安全意识榜样示范3教师和家长要以身作则,用自己的行为为孩子树立安全的好榜样4表扬鼓励及时表扬遵守安全规则的孩子,强化正确行为,树立安全小卫士榜样5安全习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要持之以恒的教育和引导将安全教育融入日常生活的每个细节,让安全意识成为孩子的本能安全标志认识警告标志禁止标志黄色三角形,里面有黑色图案,表示前方有危险,需要特别小心红色圆圈加斜杠,表示禁止做某件事情,如禁止吸烟、禁止通行等安全出口消防设施绿色标志,显示小人奔跑图案,指示紧急情况下的逃生方向红色标志,指示灭火器、消防栓等消防设备的位置教会孩子识别常见的安全标志,能帮助他们在公共场所快速识别危险和安全设施,提高自我保护能力安全知识总结交通安全消防安全乘车系安全带,不把头手伸窗外,上下车排队不推挤不玩火,认识119,湿毛巾捂口鼻弯腰逃生防溺水用电安全不独自去水边,不到陌生水域游泳,看到落水大声呼救不摸插座和电线,电器故障告诉大人,湿手不碰电器防范陌生人校园与家庭不跟陌生人走,不接受陌生人东西,记住紧急电话不攀爬危险设施,遵守安全规则,注意生活中的安全隐患每个孩子都是家庭的希望、祖国的未来让我们一起努力,培养孩子们成为懂安全、守规则的安全小卫士!安全伴我成长安全是幸福童年的基石,是快乐成长的保障每一个安全知识的学习,每一次安全演练的参与,都是在为孩子们的美好未来铺路让我们手拉手,心连心,共同营造一个安全、温馨、快乐的成长环境安全不是一时的行为,而是一生的习惯!结束语安全是幸福的保障通过今天的学习,我们认识了生活中的各种危险,学会了保护自己的方法,记住了重要的安全知识希望每个小朋友都能将今天学到的安全知识牢记在心,运用到日常生活中让我们一起做安全的小主人,健康快乐地成长,拥有一个充满欢笑的美好童年!感谢家长和老师们的支持与配合!让我们携手共创平安、和谐、快乐的成长环境,让每一个孩子都能在安全的呵护下茁壮成长,绽放最灿烂的笑容!。