儿童安全 课件

儿童安全教育课件第一章为什么儿童安全至关重要？自我保护能力弱意外伤害率居高多方共同责任儿童身心发育尚未成熟，对危险的识别和应据世界卫生组织统计，全球每年有数十万儿保障儿童安全需要家庭、学校和社会各界通对能力有限，容易在日常生活中受到各种潜童因意外伤害死亡，意外伤害已成为儿童死力合作，构建全方位、立体化的安全防护网在威胁和伤害亡的主要原因之一络体系安全，从家开始家是孩子最温暖的港湾，也是安全教育的第一课堂父母的用心守护，为孩子撑起一片安全的天空儿童安全事故的主要类型了解常见的儿童安全事故类型，有助于我们有针对性地进行预防和教育，最大限度地降低意外伤害的发生率12居家意外交通事故家中看似安全，实则隐藏诸多风险道路交通中儿童面临的多重危险•跌倒摔伤从家具或楼梯跌落•乘车安全未使用儿童安全座椅•烫伤烧伤接触热水、热油、火源•过马路风险闯红灯、不走斑马线•误食中毒吞食药品、清洁剂等有害物质•车辆盲区身材矮小易被忽视34校园安全网络安全集体环境中的特殊安全挑战数字时代的新型安全威胁•打闹伤害课间活动过于激烈•网络欺凌遭受言语暴力和攻击•踩踏事故人群拥挤时发生•信息泄露个人隐私被不当使用•设施隐患游乐设施维护不当第二章居家安全隐患排查家庭是儿童生活的主要场所，看似熟悉的环境中却潜藏着许多安全隐患定期进行全面的安全排查，及时消除风险点，是保障儿童居家安全的重要前提危险物品收纳电源插座防护厨房安全管理药品、清洁剂、尖锐物品必须妥善存放将所有安装安全插座保护盖，防止触电事故儿童天生危险物品放置在儿童无法触及的高处或上锁的柜好奇，容易将手指或物品插入插座孔中，使用专子中，避免孩子误食或误用造成伤害用防护装置可有效避免触电危险家长必知的居家安全守则不攀爬家具和窗台远离火源和电器牢记紧急求助电话教育孩子不要攀爬高处，如柜子、书明确告诉孩子不能玩火柴、打火机等火教会孩子记住重要的求助电话号码110架、窗台等家具应固定在墙上，窗户源，不能随意触摸电器开关和插座让报警、119火警、120急救确保孩子能安装防护栏，防止孩子坠落高层住户孩子明白火和电的危险性，培养安全用说清家庭地址和联系方式，在紧急情况尤其要警惕窗户和阳台的安全隐患电用火的良好习惯下能够及时求助家庭安全防护全景图关键安全区域必备安全措施•厨房火源、热水、刀具•安装防护栏和安全门•浴室防滑、防溺水•使用插座保护盖•阳台防坠落、防攀爬•收纳危险物品•客厅家具固定、电器安全•定期检查隐患第三章校园安全教育幼儿园常见安全事故及预防幼儿园是儿童集体生活的重要场所，由于幼儿年龄小、自我保护意识弱，加上集体环境的复杂性，安全管理面临特殊挑战了解常见风险并采取针对性措施至关重要年龄特点与挑战防踩踏措施防走失制度幼儿年龄小、活泼好动、缺乏危险意识，管理在上下学高峰期实行分流管理，保持秩序井建立严格的接送制度，教师定时点名核对家难度大园所设施若存在安全隐患，极易发生然楼梯通道保持畅通，设置明显标识，教师长持卡接送，陌生人不得私自带走儿童，确保意外伤害事故引导有序行走每个孩子安全幼儿园应定期开展安全教育活动，通过游戏、故事、演练等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强自我保护能力校园安全自救知识掌握基本的自救技能，能够在危险发生时最大限度地保护自己，这是每个孩子都应该学习的生存技能010203火灾逃生要领陌生人应对方法意外伤害处理发生火灾时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰遇到陌生人敲门时，绝不轻易开门通过门镜或发生意外时第一时间大声呼救，引起周围人注低姿前行熟记逃生路线，不乘坐电梯，沿着安猫眼观察，大声询问身份如果独自在家，可告意学会拨打紧急电话求助，尽可能保护受伤部全出口标识快速撤离到空旷地带诉对方爸爸妈妈在睡觉，切勿透露独自在家的位，等待成人或专业救援人员到达信息重要提醒学校应定期组织消防演练、地震演练等应急演练活动，让学生在实践中掌握自救技能，做到遇险不慌、科学应对安全演练，防患未然定期开展安全演练是提升儿童应急能力的有效途径通过模拟真实场景，让孩子们在实践中学习如何在紧急情况下保持冷静、有序撤离，将安全知识转化为实际行动能力演练前准备演练中执行演练后总结讲解演练目的和流程，消教师引导有序撤离，确保回顾演练过程，强化安全除孩子恐惧心理安全不慌乱意识和技能第四章交通安全教育儿童乘车安全关键点交通事故是威胁儿童生命安全的重大隐患据统计，正确使用儿童安全座椅可以降低70%以上的儿童交通事故伤亡率家长必须高度重视乘车安全，为孩子的出行保驾护航必须使用安全座椅禁止坐前排座位上下车安全规范12岁以下儿童乘车时必须使用符合年龄和体儿童应坐在后排座位，避免安全气囊弹出时教育孩子上下车前仔细观察周围环境，避开重的儿童安全座椅普通安全带是为成人设造成伤害安全气囊弹出的冲击力对成人是车辆盲区开门前确认后方无来车，下车后计的，无法为儿童提供有效保护，甚至可能保护，但对儿童可能造成致命伤害迅速离开车辆周围，防止被突然启动的车辆在急刹车时造成伤害伤害道路交通安全习惯培养良好的交通安全习惯需要从小培养，通过日常教育和示范，让孩子将交通规则内化为自觉行为1过马路守规则必须走斑马线或人行天桥、地下通道，严格遵守交通信号灯红灯停、绿灯行，黄灯亮时不抢行养成一停二看三通过的好习惯，确保安全2远离马路玩耍不在马路边、停车场等危险区域玩耍嬉戏儿童反应能力弱，突发情况下难以迅速避让，极易发生交通事故玩耍应选择公园、小区安全区域3安全骑行规范骑自行车、滑板车时必须佩戴头盔和护具，注意观察来往车辆12岁以下儿童不得骑车上路，即使在安全区域骑行也要有成人陪同监护儿童安全座椅使用指南选择合适的安全座椅使用要点婴儿型（0-1岁）反向安装，保护头颈

1.紧固安装，无晃动幼儿型（1-4岁）正向安装，五点式固定

2.调整肩带高度儿童型（4-12岁）增高坐垫，配合安全带

3.系紧安全扣

4.定期检查磨损根据孩子的年龄、体重和身高选择合适的安全座椅型号，并严格按照说明书正确安装，定期检查固定情况第五章网络安全防护网络安全风险与儿童互联网时代，儿童接触网络的年龄越来越小网络世界虽然精彩，但也充满了未知风险帮助孩子建立正确的网络安全意识，是家长和教育工作者的重要责任网络欺凌伤害隐私泄露风险网络诱骗陷阱网络欺凌包括恶意留言、传播谣言、人身儿童缺乏隐私保护意识，容易在网络上泄不法分子通过游戏、社交平台等渠道接近攻击等行为，会对儿童心理健康造成严重露个人信息、家庭地址、照片等敏感信儿童，利用其单纯和好奇心实施诈骗、诱影响，导致焦虑、抑郁甚至自残家长要息这些信息可能被不法分子利用，给孩导甚至侵害教育孩子不轻信网友，不接关注孩子的情绪变化，及时发现并干预子和家庭带来安全隐患受陌生人赠予的物品或邀约不随意添加陌生人好友不轻信网络信息保护个人信息安全教导孩子只添加认识的人为好友，拒绝陌生培养孩子的辨别能力,对网络信息保持警惕,遇不在网络上公开姓名、学校、家庭地址、电人的好友请求和聊天邀请到疑问及时向家长求证话号码等个人敏感信息家长和学校的网络安全教育保护儿童网络安全需要家庭、学校和社会共同努力,构建多层次的防护体系家长的监督引导和学校的系统教育缺一不可家长的监督职责学校的教育引导限制上网时间开展安全课程合理规划孩子的上网时间,避免沉迷网络影响学习和身心健康建将网络安全教育纳入课程体系,通过案例分析、情景模拟等方式提立上网时间表,劳逸结合升学生的网络安全意识监督上网内容识别网络陷阱关注孩子浏览的网站和使用的应用,屏蔽不良内容与孩子保持沟教会学生识别常见的网络诈骗手段、不良信息和潜在危险,培养批通,了解其网络活动判性思维能力使用家长控制建立举报机制安装家长控制软件,设置内容过滤和时间管理功能,为孩子创造安全鼓励学生遇到网络欺凌或不良信息时及时向老师和家长报告,共同的网络环境维护清朗网络空间安全上网小贴士控制上网时长每天上网时间不超过1小时,保护视力和身心健康设置强密码使用复杂密码保护账号,不与他人分享密码信息家长陪伴上网年幼儿童上网时应有家长陪同,共同浏览健康内容识别危险信号警惕索要个人信息、金钱或要求线下见面的网友第六章食品安全与健康防护儿童饮食安全注意事项儿童正处于生长发育的关键时期,饮食安全直接关系到身体健康和智力发育家长应严格把控食品来源,培养孩子良好的饮食习惯警惕过敏原食物来源安全了解孩子的食物过敏情况,避免接触已知过敏选择正规渠道购买食品,查看生产日期和保质原初次尝试新食物时应少量试吃,观察反期避免购买三无产品和街边摊贩的食物应营养均衡搭配拒绝不洁食物保证饮食多样化,合理搭配谷物、蔬菜、水不吃过期、变质或来路不明的食物教育孩子果、肉蛋奶避免偏食挑食,预防营养不良不捡食地上的食物,不吃陌生人给的东西良好的饮食习惯从小培养,家长应以身作则,为孩子树立健康饮食的榜样,让营养均衡成为一种生活方式防范食物中毒和传染病预防食物中毒预防传染病传播饮用水安全:喝开水或瓶装水,不喝生水或不明来源的水个人卫生:养成良好卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽打喷嚏掩口鼻接种疫苗:按时接种各类疫苗,提高免疫力通风消毒:保持室内空气流通,定期消毒常用物品勤洗手:饭前便后、外出归来后用肥皂认真洗手生熟分开:处理食物时生熟食品分开,避免交叉污染煮熟煮透:肉类、海鲜等食物必须彻底煮熟后食用及时冷藏:剩饭剩菜及时放入冰箱,食用前充分加热健康提醒:季节交替时期是流感等传染病高发期,应加强防护如出现发热、咳嗽等症状,及时就医,避免去人群密集场所第七章紧急情况应对与自救常见紧急情况处理意外伤害往往突如其来,掌握基本的急救知识和处理方法,能够在关键时刻挽救生命、减轻伤害家长和孩子都应该学习这些实用技能误食异物急救烫伤简单处理跌倒摔伤应对如误食药品或化学品,立即催吐并送医保烫伤后立即用冷水冲洗15-30分钟降轻微擦伤用清水冲洗伤口,消毒后贴创可留包装物供医生参考若误吞小物件卡喉,温,脱去受伤部位衣物若粘连则保贴怀疑骨折时不要移动患处,固定后送采用海姆立克急救法,成人从背后环抱患儿,留用干净纱布覆盖创面,不要涂抹牙医头部摔伤要密切观察,出现呕吐、嗜睡双手握拳快速向上冲击腹部膏、酱油等,尽快就医等症状立即就医120110119急救电话报警电话火警电话医疗急救专线公安报警求助火灾报警专线拨打急救电话时:说清地址、患者情况、联系方式,保持冷静,按接线员指导行动培养儿童自救能力自救能力是孩子保护自己的最后一道防线通过系统的教育和训练,让孩子在危险面前不慌乱,能够采取正确的自救措施保持冷静求助认识安全标识强调遇险时保持冷静的重要性,慌乱只会让情学习急救知识教孩子识别各类安全出口、疏散指示、禁止况更糟教会孩子大声呼救、寻找成人帮通过图书、视频等方式学习简单的急救技能,标志等熟悉常去场所如学校、商场的安助、拨打紧急电话的正确方法,确保能够及时如止血、包扎、心肺复苏基础等参加专业全出口和避难场所位置,制定紧急撤离路线获得救援的儿童急救培训课程,在专业人员指导下进行实操练习教会孩子自救,就是给孩子最宝贵的生存技能当危险来临时,这些知识可能就是生命的保障儿童急救技能培训专业的急救培训能够系统地教授儿童自救和互救技能通过情景模拟、实操演练等方式,让孩子在轻松的氛围中掌握关键技能理论学习实操训练定期复习•认识常见伤害•模拟紧急场景•巩固所学知识•了解急救原则•练习急救动作•更新急救技能•学习求助方法•掌握操作要领•提升应对能力第八章家校合作，共筑安全防线家长与学校的安全责任保障儿童安全是家庭和学校共同的责任只有双方密切配合、各司其职,才能为孩子构建起全方位的安全防护网,让他们在安全的环境中健康成长定期安全教育与演练家校沟通协作机制安全预警应急体系学校应将安全教育纳入日常建立畅通的家校沟通渠道,定完善安全预警和应急处置机教学,每学期至少组织2-3次期召开家长会交流安全工制,制定详细的应急预案建应急演练,涵盖消防、地震、作学校及时向家长通报安立24小时值班制度,配备专防踩踏等场景通过实战演全动态,家长主动反馈孩子在业安保人员一旦发生突发练让师生掌握逃生技能,提高家表现,共同关注儿童身心健事件,能够迅速启动应急响应急反应能力康和安全状况应,最大限度保护师生安全家长的配合事项学校的保障措施•积极参加学校安全教育活动•完善校园安全设施设备•配合学校安全管理规定•加强安保人员培训•及时反馈孩子异常情况•定期排查安全隐患•强化家庭安全教育•建立安全档案管理让我们共同守护孩子的安全成长安全意识从小培养儿童安全教育要从小抓起,将安全意识融入日常生活的点点滴滴让孩子懂得珍爱生命、远离危险,在安全的环境中健康快乐地成长每个细节都关乎生命安全无小事,任何一个看似微小的疏忽都可能酿成严重后果我们要时刻保持警惕,从细微之处做起,为孩子筑牢安全防线孩子是家庭的希望是祖国的未来保护儿童安全需要家庭、学校和全,,社会共同努力让我们携手同行用爱心和责任为孩子们创造一个安,全、健康、快乐的成长环境期待每一个孩子都能在阳光下自由奔跑,在安全的港湾里茁壮成长,绽放属于他们的精彩人生!。