小学地震安全课件

小学地震安全课件第一章地震是什么？地震是地球内部力量引起的地面震动现象地球内部的岩石在长期积累的压力下突然断裂或错动，释放出巨大的能量，这些能量以地震波的形式向四周传播，引起地面震动震动时会发生什么？•房屋开始摇晃，墙壁可能出现裂缝•桌椅、书柜等家具会移动•墙上的物品、吊灯会摇晃掉落•地面会上下颠簸或左右晃动震动的力量地震震级与烈度震级烈度震级表示地震释放能量的大小，就像灯泡的瓦数一样，代表地震本身烈度表示某个地点地面震感的强弱和破坏程度，就像灯光的亮度会随的强度震级每增加1级，能量增加约32倍常用里氏震级表示，如5距离变化一样同一次地震，距离震中越近，烈度越大；距离越远，级、7级、8级等烈度越小用罗马数字I-XII表示第二章地震的危害地震是一种破坏性极强的自然灾害，历史上曾给人类带来巨大的伤亡和损失了解地震的危害，能帮助我们更加重视地震安全防护年唐山大地震11976震级

7.8级，造成超过24万人死亡，是20世纪世界上伤亡最严重的地震之一整座城市在23秒内夷为平地，给国家和人民带来了2年汶川地震2008巨大的灾难震级

8.0级，震感强烈，波及大半个中国造成近7万人死亡，大次生灾害3量房屋倒塌，许多学校、医院等公共建筑受损严重，给灾区人民带来深重苦难第三章地震预警与识别地震预警系统如何识别震感地震预警系统能在地震发生后、破坏性地震波到达前，提前几秒到几十轻微震动吊灯轻微摇晃，水面泛起波纹秒发出警报虽然时间很短，但对于采取避险措施非常关键明显震动能感觉到地面晃动，物品开始移动预警信号强烈摇晃站立不稳，家具移动，物品掉落剧烈震动难以站立，房屋结构可能受损•手机、电视会收到预警信息•学校的预警终端会发出警报声•广播系统会播放预警通知第四章震时避险的正确姿势010203蹲下（）掩护（）稳住（）Drop CoverHold On感觉到地震时，立即蹲下或趴下，降低身体重心，躲在坚固的桌子下、床下，或躲到内承重墙墙角抓牢固定物体，如桌腿、床腿，随着地震晃动而防止被震倒这是保护自己的第一步，也是最关用双手或书包保护头部和颈部，这是身体最脆弱移动保持这个姿势直到震动停止，不要轻易移键的一步的部位如果没有桌子，用双臂护住头颈部动位置记住避险三原则图中展示了小学生正确的避震姿势蹲下身体，躲在坚固的课桌下，用双手或书包保护头部和颈部这个姿势能有效保护我们最重要的部位——头部和脊椎，大大降低受伤的风险震时避险错误示范在地震时，错误的行为可能导致更大的危险以下是一些常见的错误做法，一定要避免！❌不要慌乱跑出教室❌不要躲在窗户旁地震时慌乱奔跑容易摔倒受伤，或被掉落的物品砸伤强烈震动时人窗户玻璃在地震时很容易破碎，碎片会造成严重伤害窗户附近也可很难保持平衡，跑动反而更危险应该就近躲避，等震动停止后再有能有掉落的物品此外，外墙比内墙更容易倒塌，窗户旁是最危险的序撤离位置之一❌不要乘坐电梯❌不要跳楼地震时电梯很可能断电停运，被困在电梯里非常危险电梯井也可能从高处跳下极易造成骨折甚至死亡，这是最危险的做法即使是二楼、变形，导致电梯卡住如果在电梯里遇到地震，要按下所有楼层按钮，三楼，跳楼也可能造成严重伤害要相信建筑物的抗震能力，原地避在最近的楼层离开险最安全第五章震后安全疏散地震的主震结束后，还可能发生余震此时需要迅速但有序地撤离到安全区域正确的疏散方法能避免踩踏事故，确保每个人都安全撤离听从指挥选择路线震动停止后，听从老师的指挥，不要自行行动老师会根据情况判断是按照预定的疏散路线撤离，避开高大建筑物、围墙、电线杆等危险区域否需要疏散，并指引正确的撤离路线远离可能倒塌或掉落物品的地方快速行走到达安全区快步走，不要奔跑奔跑容易摔倒或造成拥挤踩踏保持队形，不推搡，撤离到操场等开阔地带，远离建筑物到达后按班级集合，清点人数，不大声喧哗，节省体力等待进一步指示这是学校的疏散路线示意图图中标注了各个教室的位置、疏散楼梯、紧急出口和安全集合区域每个同学都应该熟悉自己教室的疏散路线，知道最近的楼梯在哪里，以及到达操场的最快路径平时多看、多记，紧急时刻才能快速反应第六章学校地震应急预案介绍建筑抗震等级安全设施职责分工我们的学校建筑按照国家标准建造，具有相应•明确的疏散通道标识教师组织学生避险和疏散，清点人数，照顾的抗震等级教学楼、宿舍楼都经过抗震设计，受伤学生•应急照明系统能够抵御一定强度的地震了解这一点，能让•操场等安全避难场所学生服从指挥，互相帮助，不慌乱，按要求我们在地震时更有信心•医疗急救箱避险和疏散•地震预警终端第七章地震演练的重要性地震演练就像消防演习一样重要通过反复练习，我们能在真正的地震来临时做出正确的反应，大大提高生存几率定期演练演练内容总结改进学校每月至少组织一次地震避险演练，让每完整的演练包括两部分震时避险（就地蹲每次演练后都要总结经验，找出问题并改进个师生都能熟练掌握避险技能频繁的练习下、掩护、稳住）和震后疏散（有序撤离到常见问题包括疏散速度太慢、队形混乱、能形成肌肉记忆，在紧急时刻自然做出正确安全区域）两个环节都很重要，缺一不可有人嬉笑打闹等只有认真对待演练，才能反应在真实地震中保护好自己记住演练时的态度决定地震时的生存率每一次演练都要像真实地震一样认真对待！照片中的同学们正在认真参与地震演练他们按照要求蹲下，躲在课桌下，用书包保护头部老师在旁边指导和观察这样的演练让孩子们熟悉避险动作，在真正的地震来临时能够快速反应，保护自己的生命安全第八章家庭地震安全小贴士地震安全不仅是学校的事，家庭也需要做好准备和爸爸妈妈一起制定家庭避震计划，让家成为更安全的避风港固定家具关闭危险源将高大的书柜、衣柜固定在墙上，防止地震时倾倒把重物放在低处，易地震时如果在家，要尽快关闭煤气、天然气阀门，切断电源总闸，防止火碎物品放在柜子里锁好镜子、挂画要牢固悬挂，或干脆取下灾和燃气泄漏教会家里每个人如何操作这些开关制定计划家庭演练和家人一起制定家庭避震计划确定家中的安全避险位置，规划逃生路线，定期在家进行地震演练，让每个家庭成员都知道在不同房间应该如何避险，约定震后集合地点准备应急包，放置手电筒、饮用水、急救用品等如何快速撤离熟能生巧，演练能救命第九章地震中的自救与互救自救技能互救原则保护头部用双手、书包或坐垫保护头部和颈部，这是最重要的身体部发现同学受伤或被困时，要及时呼救，寻求老师和成年人的帮助记住，位小学生不要独自尝试救援，因为可能遇到次生危险寻找掩护躲在坚固的家具下或墙角，远离危险物品你可以做的是保持冷静深呼吸，不要惊慌，冷静的头脑能帮你做出正确判断•大声呼救，引起成年人注意等待救援如果被困，保存体力，敲击物体发出声音求救•安慰受伤的同学，让他保持冷静•记住受困同学的位置，告诉救援人员不轻信谣言，保持冷静地震后可能出现各种传言，要相信官方信息第十章地震安全歌与动画学习通过儿歌和动画学习地震安全知识，让学习变得有趣又容易记忆！地震安全儿歌地震来了不要慌，蹲下掩护稳稳当桌子底下是避难所，双手护头最重要远离窗户和外墙，内墙墙角是良方震停再走不要急，听从指挥有秩序快步行走不奔跑,开阔地带最安全地震知识要记牢，平安健康乐陶陶！《小蟾童》防震动画寓教于乐的学习方式小蟾童是一个可爱的卡通形象,专门教小朋友地震安全知识动画用生动有趣研究表明，通过歌曲和动画学习，孩子们的记忆效果提高3倍以上轻松愉快的方式展示避震要点，通过故事情节让孩子们在欢笑中学习，在娱乐中掌握保的学习氛围让知识记得更牢，也能减少孩子们对地震的恐惧心理命技能这是《小蟾童》防震动画中的场景可爱的小蟾童正在教小朋友们正确的避震姿势动画用鲜艳的色彩、生动的表情和有趣的情节，让地震安全知识变得容易理解和记忆小朋友们可以跟着小蟾童一起学习，一起练习避震动作第十一章震时避险互动小游戏让我们通过游戏来检验学习成果，巩固地震安全知识！游戏一快速避险游戏二找安全位置游戏三模拟疏散老师喊地震来了，同学们要在3秒内做出正教室里标出多个位置，请同学们选择最安全分组进行疏散比赛，看哪组能够最快速、最确的避险动作蹲下、躲到桌下、保护头部的避险地点正确答案课桌下、内墙墙角有序地撤离到安全区域评分标准速度、动作最快最标准的同学获胜这个游戏能训错误答案窗户旁、讲台上、门口通过游秩序、配合这个游戏让我们在竞争中学习练我们的反应速度和动作准确性戏加深对安全位置的认识团队协作和有序疏散通过这些互动游戏，我们不仅学到了知识，还培养了应对地震的能力和心理素质第十二章震后疏散演练步骤详解010203听从指令快速站队有序撤离震动停止后，听从老师的口令老师会评估情况，听到疏散指令后，迅速站起，按照座位顺序排成跟随前面的同学快步行走，不奔跑、不推搡双决定是否需要疏散在得到疏散指令前，保持避两列纵队前后左右对齐，保持一臂距离，不要手抱头或用书包护头，预防余震时物品掉落走险姿势，不要擅自行动拥挤推搡班长和体育委员分别在队伍前后维持楼梯时靠右行，为应急人员留出通道秩序0405到达安全区保持安静按照预定路线到达操场等开阔地带，按班级站队，面向教学楼班长清点到达安全区后保持安静，便于听清老师的指令和可能的救援信息不要随人数，向老师报告未到者要立即报告姓名和最后位置意走动，等待学校统一安排保持通讯畅通，听从统一指挥关键提示避免拥挤踩踏是疏散过程中最重要的！宁可慢一点，也要保持秩序第十三章特殊场所避震方法不同的场所有不同的避震方法，我们要根据所在位置采取最合适的避险措施图书馆远离高大的书架，避免被掉落的书籍砸伤躲到阅览桌下，或蹲在坚固的书架旁侧不要在书架之间停留，那里最容易被倒塌的书架砸到礼堂体育馆/远离吊灯、音响、篮球架等悬挂和高大设施如果坐在座位上，蹲下躲在座位旁，用座垫保护头部如果在空旷处，双手抱头蹲下即可食堂远离厨房，避免热水、热油烫伤躲到餐桌下，远离窗户和货架注意观察周围，避开可能掉落的锅碗瓢盆宿舍如果在上铺，抓住床栏防止掉下；下铺同学躲到床下远离窗户，用枕头保护头部不要跳下床，容易受伤操场操场是最安全的地方！远离教学楼、围墙、旗杆、球门等建筑物和设施双手抱头蹲下或坐下，等待震动停止这组图片展示了不同场所的正确避震方法每个场所都有其特点和危险源，我们要根据环境特点选择最安全的避险位置记住原则是一样的——保护头部，远离危险物，寻找坚固掩护第十四章地震预警终端使用介绍预警终端的作用地震预警终端是安装在学校的专用设备，能在地震波到达前发出警报虽然预警时间只有几秒到几十秒，但这宝贵的时间足够我们采取避险措施警报信号蓝色闪烁预警信息接收中黄色警报中度地震预警（烈度IV-VI）红色警报强震预警（烈度VII及以上）语音播报地震波即将到达，请立即避险听到警报后的行动无论在做什么，听到警报要立即停止一切活动，按照避震三步法蹲下、掩护、稳住不要犹豫，不要收拾东西，生命第一！第十五章地震安全知识小测验来测试一下你掌握了多少地震安全知识吧！1正确的避震姿势是哪种？2地震时可以乘坐电梯逃生吗？A.站在窗户旁观察A.可以，电梯更快B.躲在坚固的桌子下，保护头部B.不可以，电梯可能停电或变形C.立即跑出教室✓正确答案B地震时电梯很危险，要走楼梯疏散D.躲在门框下✓正确答案B3震后疏散时应该怎么做？4在操场遇到地震应该怎么办？A.快速奔跑，越快越好A.跑回教室B.快步行走，保持秩序B.躲到球门下C.慢慢走，不着急C.原地蹲下，双手抱头✓正确答案B快速但有序，避免踩踏✓正确答案C操场是安全区域，原地避险即可第十六章地震安全知识总结让我们回顾一下学到的重要知识点，这些都是保护生命的关键技能！避震三步法有序疏散蹲下降低重心，掩护保护头部，稳住等待震停震后快步行走，不奔跑不推搡，按照预定路线这是最基本也是最重要的避险方法，要牢记于撤离到安全区域保持秩序能避免踩踏，保护心每个人的安全经常演练家校合作只有反复练习，才能在紧急时刻做出正确反应学校提供安全的环境和专业的指导，家庭做好每一次演练都要认真对待，把它当作真实的地准备和配合，共同构筑保护孩子的安全防线震地震虽然可怕，但只要我们掌握正确的知识和技能，就能大大提高生存几率让我们把今天学到的知识牢记在心，并在日常生活中不断练习第十七章地震安全责任人人有地震安全不是某一个人的责任，而是需要学生、老师、家长共同参与，形成全方位的安全保护网家长的职责老师的职责学生的职责•在家教育孩子安全知识•组织开展安全教育课程•制定家庭应急预案•认真学习地震安全知识•定期组织地震演练•准备家庭应急物资•积极参加每一次演练•地震时保护学生安全•定期进行家庭演练•服从老师指挥，不慌乱•指挥学生有序疏散•配合学校安全教育工作•帮助需要帮助的同学•清点人数，报告情况•向家长传播安全知识只有大家共同努力，才能在地震来临时最大限度地保护每一个孩子的生命安全让我们携手共建安全校园、安全家园！这张温馨的照片记录了学校师生和家长代表携手参与防震减灾活动的场景老师、学生、家长们手拉手站在一起，象征着我们共同的责任和团结的力量只有家校合作，共同努力，才能为孩子们筑起最坚固的生命安全防线结束语做地震安全小卫士地震无情人有情学会避震，就是保护自己；传播知识，就是帮助他人让我们从今天开始，把地震安全知识铭记在心，在日常生活中践行安全行为，成为地震安全的小卫士！•✓牢记避震三步法地震是无情的自然灾害，但人类的智慧、勇气和互助精神能够帮助我们•✓熟悉疏散路线度过难关•✓认真对待每次演练•✓向家人朋友传播知识生命只有一次，安全重于泰山让我们共同努力，用知识守护生命，用行动创造安全！谢谢大家！让我们一起行动欢迎提问与分享从现在开始，将今天学到的知识应用到生活中，时刻保持安全意识，如果你有任何疑问，或者想分享自己的想法和经验，请举手发言让守护自己和他人的生命安全我们一起交流学习，共同进步！记住安全第一，生命至上！。