小学安全教案课件

小学安全教案课件第一章为什么安全教育如此重要安全教育的重要意义每年因意外伤害致残或死亡的儿童数量惊人据统计，意外伤害已成为我国儿童的首位死因这些数字背后,是一个个家庭的悲剧和痛苦安全从认识危险开始交通安全火灾防范陌生人防范认识道路上的车辆危险，学会遵守交通规了解火灾的危害性，掌握基本的消防知识和学会辨识陌生人的潜在威胁，保护自己不受则，保护自己的出行安全逃生技能侵害安全意识，从小培养第二章交通信号灯的正确认识绿灯亮时黄灯亮时红灯亮时安全通过停止前进禁止通行绿灯表示可以安全通行，但通过时仍需注意观黄灯是一个警示信号，提醒行人和车辆准备停察周围情况，确保没有车辆闯红灯或其他突发止如果已经在路上，应加快速度通过；如果状况还未开始过马路，应该等待人行横道的安全规则0102必须走人行横道过马路前左右观察人行横道是专为行人设计的安全通道，走在通过人行横道前，一定要停下来，先看斑马线可以让司机更容易看到你，大大降左边，再看右边，然后再看左边，确认没低事故风险绝不随意横穿马路有车辆驶来后才能通过不追逐打闹，保持冷静小学生交通安全事故案例真实案例警示某地小学生因闯红灯被车辆撞伤，造成严重的身体伤害，需要长期治疗和康复事故原因分析深刻教训•忽视交通信号指示这个案例给我们敲响了警钟每一次闯红灯，都是在拿生命冒险交通规则不是束缚，而是保护我们安全的重要屏障•缺乏基本安全意识•侥幸心理作祟我们要从这些事故中吸取教训，时刻保持警惕，严格遵守交通规则，不让悲剧重演•未养成良好出行习惯遵守交通规则，安全第一排队过马路不仅是文明的体现，更是对生命的尊重让我们一起养成良好的交通安全习惯骑自行车安全须知123必须佩戴安全头盔遵守交通规则安全文明骑行头盔是保护头部的重要装备，在发生意外时骑车时必须靠右行驶，不能逆行遵守红绿不在马路上玩耍或竞速，不双手离把，不载可以大大降低头部受伤的风险选择合适尺灯信号，在人行横道前下车推行做一个守人保持安全车速，注意观察路况，遇到行寸的头盔，正确佩戴规矩的小骑手人及时避让第三章防灾减灾知识地震来临时的正确应对迅速躲避立即躲到坚固的桌子下或墙角等安全位置，用手臂或书包保护头部远离危险避免靠近窗户、玻璃、吊灯等容易掉落或破碎的物品保持冷静不要惊慌，不要拥挤，听从老师指挥，有序疏散地震发生时，保持冷静比什么都重要记住伏地、掩护、抓牢的原则，可以最大程度地保护自己火灾逃生要点立即逃生，不要躲藏选择安全通道发现火灾后要立即逃离现场，不要躲在衣低姿势快速撤离绝不能乘坐电梯逃生，电梯在火灾中可能断柜、床底等封闭空间记住逃生路线，快速火灾现场烟雾有毒且向上聚集，应弯腰或匍电或变形必须使用楼梯等安全出口迅速撤有序地撤离到安全地带匐前进，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟离导致窒息避难口诀不推不挤，快快走避免踩踏事故有序撤离的重要性在紧急疏散时，最危险的不仅是灾害本身，还有可能发生的踩踏事故有序撤离不仅能提高逃生效率，更能保护所有人的安全听从老师或工保持冷静，不推搡他人，是对自己和他人生命的负责作人员的指挥，按照预定路线撤离如果感觉人群拥挤，要尽量靠边站立，等待人流疏散后再前行记住慢一点没关系，乱则会出事保护自己的同时也要照顾身边的同学，互相帮助，共同脱险防灾演练，生命保障定期的防灾演练让我们熟悉逃生路线，掌握自救技能认真对待每一次演练，关键时刻才能从容应对大雨、洪水等自然灾害防护远离危险区域大雨或洪水来临时，要立即远离河流、溪谷、山坡等危险地带这些地方容易发生山洪、泥石流等次生灾害1•不要在桥下或低洼地带停留•避免涉水通过不明深度的积水区•注意观察周围环境变化遵守避难指示听从学校老师和家长的安排，按照指定路线前往安全地带不要擅自行动，更不要2单独外出查看灾情•保持通讯畅通，及时报告位置•准备好应急物品和重要物品熟悉避难场所3平时就要了解学校和社区的安全避难场所位置，记住前往路线在紧急情况下能够快速找到安全庇护地点第四章校园及生活安全防范校园欺凌与陌生人侵害警惕陌生人勇敢说出来学会拒绝不与陌生人随意交谈，不接受陌生人的食物遇到欺凌或不当对待时，要第一时间告诉老对于不合理或让自己感到不舒服的要求，要或礼物，更不能跟随陌生人离开记住家长师或家长不要害怕，不要忍受，寻求帮助勇敢地说不保护自我是每个人的权利，和老师的联系方式是勇敢的表现要坚定地维护自己的界限校园应该是安全、温暖的地方让我们一起营造友善互助的校园环境，对欺凌行为说不，共同守护每个人的安全网络安全基础知识个人信息保护网络交友安全•不随意泄露真实姓名、住址、电话网络世界虽然精彩，但也存在许多风险不轻信网络陌生人的话，不接受网友的见面邀约•不分享学校和家庭的详细信息遇到网络欺凌、不良信息或可疑情况，要立即告诉家长或老师家长应该设置适当的网络管控，引导孩子健康上网•不上传暴露个人隐私的照片及时求助•谨慎使用社交媒体和聊天软件网络不是法外之地，遇到任何让自己感到不安或困扰的情况，都应该及时向信任的成年人求助家庭安全小常识不玩火、不玩电器不攀爬危险物品遵守家规火和电都是危险的能源不要在家中不攀爬阳台、窗台、屋顶等高处，不每个家庭都应该制定安全规则独自玩火柴、打火机，不私自使用电器，在楼梯扶手上滑行不攀爬树木、围在家时要锁好门窗，不给陌生人开特别是大功率电器如电炉、电熨斗墙等可能不牢固的物体避免在高处门记住紧急联系电话，遇到危险及等使用电器要遵守说明书，用完及玩耍，防止坠落受伤时拨打

110、119或120求助时关闭电源家庭安全，人人有责家是温暖的港湾，也需要我们用心守护让我们与家人一起，共同营造安全的家庭环境安全教育互动环节角色扮演小组讨论模拟真实情境，如遇到陌生人搭讪、组织学生分组讨论我们身边有哪些发现火灾、地震来临等场景，让学生安全隐患？如何避免这些危险？们演练正确的应对方法鼓励学生分享自己的观察和想法，培通过角色扮演，学生能够身临其境地养他们发现问题、解决问题的能力体验危险情境，加深对安全知识的理集思广益，共同提高安全意识解和记忆知识问答通过趣味问答的方式，检验学生对安全知识的掌握程度设置不同难度的题目，让每个学生都能参与采用积分奖励机制，激发学生的学习兴趣，巩固所学内容生命安全教育重点回顾0102认识危险，增强安全意识遵守交通规则，安全出行了解身边潜在的各种危险因素，培养敏锐的观察力和判断力，时刻保持警掌握交通安全知识，养成良好的出行习惯，遵守信号灯和交通规则，确保惕上下学路上的安全0304掌握防灾逃生技能防范各种风险学习地震、火灾、洪水等自然灾害的应对方法，熟悉逃生路线，提高自救警惕校园欺凌、陌生人侵害、网络风险等，学会保护自己，遇到问题及时和互救能力求助典型案例分享小学生安全自救故事案例一火灾中的冷静逃生案例二遵守规则避免事故某学生每天上学都严格遵守交通规则，坚持走人行横道，等待绿灯有一天，他身边有同学闯红灯，差点被车撞到，而他因为遵守规则而安全无恙启示安全意识和良好习惯是保护生命的最好屏障家校合作，共筑安全防线家长配合学校营造安全环境家长应积极参与学校的安全教育活动，配合老创建安全的家庭环境，排查家中的安全隐患，师的教学工作，在家中强化安全教育内容为孩子提供安全的成长空间保持沟通定期安全演练家长与老师保持密切沟通，及时了解孩子在校学校和家庭都应定期组织安全演练，让孩子在情况，共同关注孩子的安全和健康成长实践中掌握自救技能，形成肌肉记忆家庭和学校是孩子成长的两大重要场所，只有家校紧密配合，才能为孩子构筑起坚实的安全防护网安全教育资源推荐视频和动画安全读物网站和APP•《安全教育动画系•《儿童安全自救手•中国安全教育网列》册》•少年儿童安全教育平•《小学生安全知识课•《我会保护自己》绘台堂》本系列•安全教育体验馆APP•《消防安全动画片》•《安全知识漫画书》•儿童安全知识游戏•《交通安全儿童剧》•《小学生安全教育读利用数字化工具，让安全本》生动有趣的视频能够吸引教育更加互动有趣，提高孩子的注意力，让安全知图文并茂的读物适合小学学习效果识更容易被理解和记忆生阅读，可以在轻松的氛围中学习安全知识安全伴我成长幸福每一天让我们手拉手，心连心，共同守护生命的安全，迎接美好的未来!教师安全教育实施建议结合生活实际图文并茂的教学定期演练和活动将安全教育融入日常教学，选取贴近学生生采用丰富的视觉材料，如图片、视频、动每学期至少组织2-3次应急疏散演练，包括活的真实案例，让知识更具实用性和说服画、实物展示等，帮助学生更直观地理解安地震、火灾等不同场景，让学生熟悉逃生流力全知识程寓教于乐，通过游戏、故事、情景剧等形制作精美的课件和教具，创造生动活泼的课开展安全教育主题活动，如安全知识竞赛、式，激发学生的学习兴趣，提高参与度堂氛围，让安全教育课变得有趣而难忘手抄报比赛、安全小卫士评选等，营造浓厚的安全文化氛围教师是安全教育的第一责任人，通过科学有效的教学方法，帮助每一个学生树立牢固的安全意识结束语安全是成长的基石亲爱的老师、家长和同学们，安全教育是一项长期而重要的工作，需要我们持之以恒地坚持下去让我们携手共筑安全校园，为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境愿每个孩子都能在安全的呵护下，茁壮成长，绽放生命的光彩!100%3651安全意识天天守护共同目标每个孩子都应该具备全年无休的安全保障守护每一个美好未来让我们一起努力，为孩子们的安全成长保驾护航!。