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文本内容:
校车安全培训课件培训课程导航010203校车安全法规与政策校车驾驶员安全职责学生乘车安全规范了解国家校车安全管理条例,掌握基本法律法规明确驾驶员资格要求、日常检查流程和应急操作学习学生乘车行为准则和儿童安全座椅正确使用要求规范方法0405校车应急处置与逃生技能家校协同保障校车安全掌握火灾、落水等紧急情况下的处置方法和逃生技巧建立家庭、学校、社会多方协作的校车安全保障机制第一章校车安全法规与政策校车安全管理条例概述条例核心要点年20122012年4月,国务院正式发布《校车安全管理条例》,这是我国第一部专门规范校车安全条例正式颁布实施管理的行政法规,标志着校车安全管理进入法制化轨道校车的法律定义用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车这一定义座以上7明确了校车的服务对象和车辆规格要求地方政府的法定责任县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状校车载客量要求况等因素,依法制定、调整校车服务方案,统一领导、组织、协调有关部门履行校车安全管理职责义务教育校车使用许可与标准123国家安全技术标准校车标识与标志定期检验与维护校车必须符合《专用校车安全技术条件》取得使用许可的校车应当悬挂统一的校车标校车应当每半年进行一次机动车安全技术检GB24407国家强制性标准,包括车身结构牌,配备校车标志灯和停车指示标志标牌验承担校车运营的单位应当建立健全校车强度、座椅安全性能、防火性能等多项严格由公安机关交通管理部门核发安全维护制度,定期对校车进行维护保养要求•车身前后部设置明显的校车标识•每半年进行一次安全技术检验•车身必须采用全金属封闭结构•车顶安装黄色校车标志灯•每月至少进行一次全面维护检查•配备符合标准的学生座椅和安全带•车身侧面喷涂停车指示标志•安装行驶记录仪和卫星定位装置校车驾驶员资格要求驾驶经验与年龄要求取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历,年龄在25周岁以上、不超过60周岁这一要求确保驾驶员具备充足的驾驶经验和良好的身体状态交通安全记录最近连续3个记分周期内没有被记满分记录,无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录,无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录校车驾驶资格证必须向县级或者设区的市级公安机关交通管理部门申请取得校车驾驶资格资格证有效期为3年,到期应当重新申请年度审验制度校车安全管理责任主体多方责任体系安全管理措施校车安全管理实行多元化责任体系,明确学校、校车服务提供者、驾驶安全责任书员等各方的安全职责学校与校车服务提供者应当签订书面协议,明确各自的安全管理责学校责任任,落实校车运行安全管理措施建立安全管理制度,指派专人负责校车安全管理工作专职管理人员服务提供者配备至少一名专职安全管理人员,负责校车的安全运营管理、随车与学校签订安全责任书,保障车辆和驾驶员符合规定照管人员的管理等工作驾驶员责任应急演练遵守交通法规,确保学生上下车安全定期组织学生进行校车安全事故应急处理演练,每学期至少开展一次,提高应急处置能力校车安全标志系统校车标志灯校车标牌停车指示标志校车停靠上下学生时,应由公安交管部门核发的专当打开停车指示标志,后用标牌,放置于前挡风玻方车辆应当停车等待璃右下角安装在车顶的黄色标志灯,校车行驶时应当开启,提醒其他车辆注意避让法律规定校车运载学生时,应当按照规定开启校车标志灯和停车指示标志校车在道路上停车上下学生时,后方车辆应当停车等待,不得超越第二章校车驾驶员安全职责驾驶员是校车安全运营的第一责任人,必须严格履行安全职责,确保每一次行驶的安全驾驶员安全驾驶基本要求遵守交通法规避免危险驾驶定期车辆检查严格遵守道路交通安全法律法规,文明礼让,禁止疲劳驾驶、分心驾驶等危险行为连续定期检查车辆状况,确保刹车系统、轮胎、谨慎驾驶在校车运行路线上,应当特别注驾驶时间不得超过4小时,中途应当停车休灯光、转向系统等关键部件完好有效发现意儿童出没路段,减速慢行息,休息时间不少于20分钟安全隐患应当立即停驶维修•严禁超速行驶,限速标志必须遵守•严禁接打电话、查看手机•每日出车前进行全面检查•礼让行人,特别是学生和儿童•保持充足睡眠,不疲劳上岗•每周进行详细的安全检测•雨雪雾等恶劣天气减速慢行•不在驾驶过程中吸烟、饮食•及时更换磨损的零部件校车驾驶员应当时刻牢记安全责任,将学生的生命安全放在首位每一次安全行驶都是对学生、家长和社会的郑重承诺行车前安全检查流程车辆外观检查1检查车身、车窗、车门是否完好,轮胎气压是否正常,有无漏油漏水现象2灯光信号系统检查前照灯、转向灯、刹车灯、校车标志灯是否正常工作制动转向系统3测试刹车踏板、手刹、转向机构是否灵敏可靠,确保制动效果良好4安全设备检查确认灭火器、急救箱、逃生锤、安全带等安全设备配置齐全且有效定位系统5GPS确认卫星定位装置和行驶记录仪功能正常,与监控平台连接畅通每一次出车前的认真检查,都是对学生生命安全的庄严承诺细节决定安全,责任重于泰山驾驶员心理与责任意识培养心理健康管理责任意识强化校车驾驶员的心理状态直接影响行车安全建立定期心理健康评估机制,及早发现和干预心理问题定期心理体检每年至少进行一次专业心理健康评估,建立心理健康档案压力疏导渠道提供心理咨询服务,帮助驾驶员应对工作压力和情绪困扰情绪管理培训开展情绪调节技巧培训,提升驾驶员的自我调节能力安全教育定期组织安全培训案例警示学习事故案例教训技能考核驾驶员应急操作规范初期火灾扑救紧急制动操作发现车辆起火后,立即停车熄火,切断电源使用车载灭火器对准火源遇到突发危险时,应当立即采取紧急制动措施快速踩下刹车踏板,同根部进行扑救若火势无法控制,应当立即组织乘客撤离时拉起手刹,控制车辆尽快停稳注意握紧方向盘,防止车辆失控报警与救援有序疏散引导及时拨打
110、
119、120等报警电话,准确报告事故地点、伤亡情况保持冷静,打开车门和安全出口大声指挥学生有序撤离,优先疏散年配合救援人员开展救援工作,保护好事故现场幼学生清点人数,确保所有学生安全离开车辆驾驶员应当熟练掌握各类应急操作技能,定期参加模拟演练,确保在紧急情况下能够快速、准确地采取正确措施驾驶员日常安全操作示范安全设备测试定期测试应急出口、安全锤、灭火器等设备,确保关键时刻能够正常使用第三章学生乘车安全规范培养学生良好的乘车习惯,掌握基本安全常识,是预防校车事故的重要环节学生乘车基本行为规范12候车排队秩序安全上下车在指定地点候车,按顺序排队,不拥挤、不推搡与道路边缘保持安全距离,避免车辆停稳后方可上下车上车后迅速就座并系好安全带,不在车内随意走动车辆通过时发生危险下车时等待车辆完全停稳,有序离开•提前5-10分钟到达候车点•等车停稳再上下车•站在安全线内等候•扶好扶手,注意脚下•听从随车照管人员的指挥•不在车前车后穿行34车内文明行为爱护车辆设施系好安全带后不随意解开,保持坐姿端正不将头、手、身体其他部位伸出车不损坏车内座椅、安全带等设施,不在车内乱涂乱画保持车内清洁卫生,不乱窗外保持车内安静,不大声喧哗扔垃圾•全程系好安全带•爱护公共财物•不在车内饮食•保持车内整洁•不随意走动打闹•发现损坏及时报告儿童安全座椅使用要点正确使用方法岁0-4根据儿童的年龄、身高和体重选择合适的安全座椅类型婴幼儿专用座椅,后向安装安全座椅必须按照说明书正确安装在后排座位上,并牢固固定岁4-7检查安装儿童安全座椅,正向安装确保安全座椅与车辆座椅紧密贴合,无晃动调整束带岁7-12调节安全带松紧度,与儿童身体之间保持一指距离增高垫配合安全带使用定期检查检查安全座椅是否有磨损、老化,及时更换安全提示儿童安全座椅可以在交通事故中将儿童伤亡率降低70%以上家长和学校应当重视儿童安全座椅的配置和正确使用学生乘车安全注意事项不单独留在车内禁止车内玩耍熟悉逃生通道任何情况下都不应将儿童单独留在校车内密闭在车内玩耍、打闹不仅影响驾驶员的注意力,还每位学生都应了解校车的安全出口位置,包括前车厢内温度变化快,夏季高温可能导致中暑,冬季可能在车辆转弯、刹车时造成碰撞受伤学生应后门、安全天窗、应急窗等掌握逃生锤、灭火低温可能造成失温,都会危及生命安全随车照当保持安静,文明乘车,服从随车照管人员的管理器等安全设备的位置和使用方法定期参加应急管人员下车前必须清点人数,确认车内无学生滞紧急情况下,玩耍打闹会严重影响疏散速度疏散演练,熟悉逃生路线和操作流程留这些看似简单的注意事项,在关键时刻可能挽救生命学生、家长和学校应当共同重视,将安全意识融入日常行为习惯中家校共育安全责任家长的安全职责学校的管理责任01定期安全教育选择合规校车每学期至少开展4次校车安全专题教育,通过课堂教学、主题班会、拒绝乘坐非法营运、超载超速、无资质的黑校车,选择有正规许可的校安全演练等形式,提高学生的安全意识和自护能力车服务应急演练培训02配合安全教育组织学生进行校车火灾逃生、交通事故应急等演练,确保学生掌握基本的自救互救技能每学期至少进行1-2次实战演练配合学校开展安全教育,教导孩子遵守乘车规则,培养良好的安全习惯03家校沟通机制监督安全行为建立畅通的家校沟通渠道,通过家长会、微信群、家校联系本等方关注孩子的乘车安全,及时纠正不安全行为,发现问题及时与学校沟通式,及时通报校车运行情况,共同关注学生安全儿童安全座椅正确使用示范增高坐垫4-12岁:帮助儿童正确使用成人安全带,确保安全带位置正确幼儿座椅1-4岁:正向安装,使用五点式安全带固定儿童身体婴儿座椅0-1岁:必须采用后向安装方式,为婴儿提供最佳保护正确使用儿童安全座椅,是给孩子最好的生命保护每一次出行都要确保安全措施到位第四章校车应急处置与逃生技能掌握应急处置技能和逃生方法,在关键时刻能够最大限度地保护生命安全常见校车事故类型与风险交通碰撞事故包括追尾、侧翻、正面碰撞等类型主要原因有超速行驶、违章操作、疲劳驾驶、恶劣天气条件等碰撞可能导致车辆损坏、人员受伤甚至死亡车辆火灾事故由电路故障、燃油泄漏、车辆老化等原因引发火灾蔓延速度快,有毒烟雾会迅速充满车厢,严重威胁人员生命安全必须在火势初期迅速扑救和疏散车辆落水事故在桥梁、渡口或临水道路发生侧翻、失控冲入水中车辆入水后会迅速下沉,车门难以打开,乘员容易被困车内需要掌握正确的破窗逃生技巧拥挤踩踏事件在紧急疏散时,如果秩序混乱、缺乏有效组织,容易发生拥挤踩踏特别是在学生恐慌情绪蔓延时,踩踏事故的风险大大增加,可能造成严重伤亡突发疾病事件学生在乘车过程中可能出现晕车、哮喘发作、过敏反应、癫痫等突发疾病随车照管人员和驾驶员应当掌握基本的急救知识,及时处置并送医校车火灾应急处置流程立即停车1发现火情立即靠边停车,关闭发动机,切断电源初期扑救2使用车载灭火器对准火源根部快速扑救紧急疏散3打开所有车门和安全出口,组织学生有序撤离报警求助4拨打119报警,说明位置和火情,等待救援清点人数5在安全地带清点人数,救治受伤人员灭火器使用方法疏散注意事项
1.拔出保险销,一手握住喷管•保持冷静,避免惊慌失措
2.对准火焰根部,保持1-2米距离•用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进
3.用力按下压把,左右扫射•优先疏散年幼学生
4.确认火源完全熄灭,防止复燃•撤离至上风向50米外安全地带•严禁返回车内拿取物品车辆落水逃生技巧开窗或破窗保持冷静判断立即尝试开窗或使用逃生锤破窗击打车窗四角位置,因为中间部分最坚车辆落水后不要惊慌,保持冷静车辆不会立即下沉,通常有2-5分钟的逃固如果车窗已无法打开,等待车内外压力平衡后开门生时间迅速解开安全带,准备逃生呼救与自救快速逃离车辆到达岸边后立即呼救,拨打
110、120报警对受伤和呛水人员进行紧急救从车窗或车门迅速游出优先让儿童通过,年长者协助年幼者逃出后立护,防止二次伤害即浮出水面,游向岸边或等待救援重要提示逃生锤使用方法——手握锤柄,用尖锐的钢制锤头猛击车窗四角,玻璃破碎后清除边缘碎玻璃再通过车内应当至少配备2把逃生锤,分别放置在前后门附近紧急疏散演练与安全演习演练的重要性演练内容与要求1火灾逃生演练2交通事故应急定期开展校车安全事故应急演练,是提高师生应急反应能力和自救互救技能的有效途径模拟车辆起火场景,练习使用灭火器扑救和紧急疏散程序要求在2分钟内完成全员疏散模拟碰撞、侧翻等交通事故,练习伤员救护、现场警戒、报警求助等应急处置措施3落水逃生演练90%在安全环境下模拟车辆落水,练习破窗、开门、水中自救等技能注意确保演练安全每学期至少组织1-2次综合应急演练,每次演练后要进行总结评估,不断完善应急预案生存率提升演练可使事故生存率提高60%响应时间缩短熟练掌握逃生路线75%恐慌情绪降低减少次生伤害风险校车应急疏散演练实况消防器材演练学生学习如何正确使用应急窗逃生学生在老师指导下,有序从灭火器,掌握初期火灾扑救的基本技能应急窗口撤离,整个过程快速而不慌乱平时多流汗,战时少流血每一次认真的演练,都是在为生命安全筑起一道防线第五章家校协同保障校车安全校车安全需要家庭、学校、社会各方面的共同努力,构建全方位的安全保障体系家长安全意识提升学习法规知识配合学校管理家庭安全教育家长应当认真学习《校车安积极配合学校的校车安全管在家中对孩子进行交通安全全管理条例》等相关法律法理工作,按时接送孩子,不让教育,教导孩子遵守交通规则,规,了解校车的安全标准、驾孩子乘坐非法营运车辆监培养良好的安全习惯通过驶员资格要求、乘车规范等督孩子遵守乘车纪律,及时纠讲故事、看动画、角色扮演基本知识通过学校组织的正不安全行为发现校车存等方式,让孩子在轻松愉快的家长课堂、安全讲座等活动,在安全隐患或违规行为,应当氛围中学习安全知识参与提升自身的安全意识和法律及时向学校或相关部门反映学校组织的安全教育活动,与意识孩子一起学习成长学校安全管理体系制度建设人员配置建立完善的校车安全管理制度体系配备专职安全管理和随车照管人员实时监控定期检查建立GPS监控平台实时掌握运行情况每周开展校车安全隐患排查工作应急预案培训教育制定完善的应急处置预案和演练定期组织驾驶员和学生安全培训安全管理措施驾驶员管理•每月召开校车安全工作会议•严格审查驾驶员资格•建立校车安全管理档案•每月开展安全教育培训•设立校车安全举报电话•建立驾驶员考核激励机制•与校车服务商签订安全责任书•定期进行身体和心理检查•定期评估校车运营安全状况•及时处理违规违纪行为共筑校车安全防线驾驶员严守职业操守与安全规范学校管理家长配合落实安全管理主体责任参与监督与安全教育政府监管社会参与加强政策制定与执法监督营造关爱学生安全氛围让我们携手同行校车安全是全社会的共同责任,需要政府、学校、家庭、驾驶员和全社会的共同努力只有各方携手合作,形成安全管理合力,才能真正筑牢校车安全防线让我们从现在做起,从每一个细节做起,严格遵守法律法规,认真履行安全职责,不断提升安全意识和应急能力,保障每一位学生安全、快乐地上下学,让校车成为孩子们温暖、安全的移动课堂。
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