中班不玩尖锐物课件安全

中班安全教育课件不玩尖锐物品，保护小手小心安全第一章认识尖锐物品的危险什么是尖锐物品尖锐物品就是那些有尖尖的头部或者锋利边缘的东西它们在生活中非常常见我们每天都可,能会遇到生活中常见的尖锐物品:剪刀用来剪纸和布料•——铅笔尖尖的笔头用来写字画画•——筷子细长的木棍用来夹菜•——刀具锋利的刃口用来切东西•——针细小尖锐用来缝补•——玻璃碎片破碎后边缘很锋利•——各种尖锐物品实物展示看这些就是我们生活中常见的尖锐物品它们看起来很普通但每一件都需要我们小心对待记住它们的样子这样我们才能更好地保护自己!,,尖锐物品的用途剪刀的作用铅笔的作用剪刀可以帮我们剪纸、剪布料、做手工在美术课上我们经常需铅笔是我们写字画画的好伙伴用铅笔可以写出工整的字画出美,,要用剪刀来完成漂亮的作品丽的图画还能轻松擦掉重新写,筷子的作用刀具的作用筷子是中国人吃饭的传统工具我们用筷子夹菜、夹饭它能帮助刀具可以帮助大人们切菜、切水果、准备食材有了刀具做饭变,,我们品尝到美味的食物得更加方便快捷这些尖锐物品确实给我们的生活带来了很多方便让我们能做更多的事情但是我们必须学会正确使用它们,,!但尖锐物品也会伤人!危险就在身边小朋友要记住虽然尖锐物品很有用但如果我们不小心使用它们,,尖锐物品不是玩具就会变得非常危险尖锐的部分就像小怪兽的牙!我们要像对待小刺猬齿一不小心就会咬伤我们,!一样小心对待它们—尖锐物品可能造成的伤害可以看可以在大人:—,指导下使用但绝不划破皮肤锋利的边缘会切开我们的皮肤让我们,能随便玩耍—,流血感到疼痛!,刺伤身体尖尖的头部可能扎进我们的手指、胳—膊甚至更危险的地方,伤口感染如果伤口不及时处理细菌会进入身体—,,引发更严重的问题留下疤痕严重的伤害可能在我们身上留下永久—的疤痕小故事皮皮猴和危险的小圆珠:一个真实的警示故事有一天调皮的小猴子皮皮在玩耍时发现了一颗闪闪发亮的小圆珠他觉得特别好奇想这么小的东西放进鼻孔里会怎么样呢,,,:,于是皮皮猴就把小圆珠塞进了自己的鼻孔刚开始他还觉得挺好玩可是很快他就发现圆珠卡在鼻子里出不来了,,,!皮皮猴开始害怕了呼吸也变得困难幸好他记得老师说过的话遇到危险要马上告诉大人,:!皮皮猴赶紧找到了老师老师立刻带他去看医生医生用专业的工具小心翼翼地把圆珠取了出来皮皮猴终于安全了但他吓得再也不,,敢把小东西往鼻子、耳朵或嘴巴里塞了皮皮猴遇险记0102皮皮猴好奇地把小圆珠塞进鼻孔圆珠卡住了皮皮猴很害怕,0304勇敢地告诉老师求助医生帮忙取出化险为夷,通过这个故事我们学到了重要的一课不要因为好奇就把危险的东西往身体里放遇到问题要立刻寻求大人的帮助,:,!第二章尖锐物品伤害的真实案例分享现在让我们听听其他小朋友的真实经历这些故事都是真实发生过的它们提醒我们尖,,:锐物品的危险就在我们身边我们必须时刻保持警惕,小朋友的亲身经历小明的手指受伤记小红差点伤到眼睛小刚的追逐游戏事故小明在美术课上使用剪刀时因为拿剪刀的小红在画画时旁边的同学不小心挥动铅笔小刚和同伴在教室里追逐打闹手里还拿着,,,,姿势不对而且注意力不集中不小心把自己尖尖的铅笔头差点戳到小红的眼睛虽然最筷子在奔跑过程中小刚被同伴不小心用,,,的手指划伤了鲜红的血流了出来小明疼后只是擦过但小红吓得流出了眼泪好几天筷子戳到了胳膊留下了一个红红的印记好,,,,,得哇哇大哭老师赶紧帮他止血、消毒、包都不敢靠近别人画画几天都很疼扎还通知了家长教训使用铅笔时要注意周围的人不能随意教训拿着尖锐物品时绝对不能追逐打闹,:,:教训使用剪刀时要专心不能分心做其他事挥动:,情伤害的原因分析为什么会发生这些意外预防是最好的保护通过分析这些真实案例我们发现小朋友受伤主要有以下几个原因了解这些原因能帮助我们,,只要我们了解危险的原因遵守安全规则大部分的意外伤害都是更好地预防意外发生,,可以避免的让我们做聪明的小朋友学会保护自己,!好奇心过强把工具误当成玩具想要尝试各种玩法忘记了它们的危险性,,不遵守安全规则使用时不注意正确的方法没有听从老师和家长的指导,追逐打闹拿着尖锐物品时还在教室里跑来跑去互相追逐导致意外发生,,受伤场景示意图手指被剪刀划伤需要包扎止血被铅笔尖戳到皮肤出现红肿筷子戳伤胳膊或腿部留下印记,,,这是最常见的伤害类型通常发生在使用铅笔尖虽小但如果戳到身体也会造成疼在追逐玩耍时最容易发生伤害程度取决,,,,剪刀不当的时候痛和淤青于力度和位置看到这些场景小朋友们是不是觉得有点害怕没关系只要我们学会正确的使用方法这些意外都可以避免,,,!第三章如何正确认识和使用尖锐物品现在我们知道了尖锐物品的危险接下来最重要的就是学习如何正确、安全地使用它们,记住正确的使用方法能让我们既享受这些工具带来的便利又能保护自己不受伤害,,安全使用剪刀的正确方法剪刀使用三大原则01正确握持剪刀大拇指和其他手指分别插入剪刀的两个孔中握住剪刀柄使用时剪刀头要始终朝下远离,,,自己和他人的脸部02不挥舞剪刀绝对不能拿着剪刀对着自己或别人挥舞、比划传递剪刀时要握住剪刀的刀刃部分让刀,,柄朝向对方03用完及时收好剪完东西后要立刻把剪刀合上放回固定的位置不能随便乱放以免自己或别人被划伤,,,老师提醒使用剪刀时要坐稳专心剪纸不要边剪边说话或做其他事情如果手湿了要先擦干再使用剪刀:,,,正确使用铅笔和筷子铅笔的安全使用筷子的安全使用写字画画时铅笔尖要对着纸不能指向别人的眼睛或脸筷子只能在吃饭时使用不能当成玩具•,,•,不要咬铅笔或把铅笔含在嘴里绝对不能拿着筷子追逐玩耍或打闹••削铅笔时要使用卷笔刀不能用小刀而且要有大人在旁边使用筷子时要坐稳不要边走边拿着筷子•,,•,不能用铅笔戳人或当作剑来玩耍不能把筷子指向别人也不能用筷子敲打碗筷••,用完后要把铅笔盖上笔帽放进笔袋或笔筒里用完筷子后要放回固定的地方不能随便扔•,•,铅笔和筷子虽然看起来没有剪刀那么危险但如果使用不当同样会造成伤害让我们养成良好的使用习惯做一个负责任的小朋友,,,!正确使用示范观察学习要点正确的姿势安全的距离专心的态度使用尖锐物品时要坐稳身体保持平衡注意力与其他小朋友保持适当距离避免在使用工具使用时不说话、不玩耍认真完成手头的工作后,,,,集中在手上的工具时被碰撞或干扰再做其他事情第四章遇到伤害怎么办即使我们非常小心有时候意外还是可能发生所以学会在受伤时正确处理也非常重要,,记住遇到伤害不要慌张按照正确的步骤处理伤口很快就会好起来,,,!受伤时的正确处理步骤第一步保持冷静:受伤后不要慌张、大哭或乱跑深呼吸让自己冷静下来记住保持冷静能帮助我们更好地处理伤口,,第二步立即告诉大人:马上告诉身边的老师或家长不要隐瞒伤情也不要觉得不好意思大人有经验知道如何处理伤口,,第三步按压止血:用干净的纸巾、手帕或布轻轻按压伤口帮助止血不要用手直接摸伤口以免感染细菌,,第四步清洗消毒:在大人的帮助下用清水轻轻冲洗伤口然后涂上消毒药水这个过程可能有点疼但要忍耐一下,,,第五步包扎保护:如果伤口比较大需要用创可贴或纱布包扎如果伤口很深或流血很多要立即去医院让医生处理,,重要提醒千万不要自己处理伤口一定要找大人帮忙小朋友的手还不够灵巧而且可能不知道正确的处理方法自己处理可能会让伤口更严重:!,,儿歌学习《流血了我不怕》:,一起学儿歌记住处理步骤,《流血了我不怕》,哎呀不小心手指流血了不着急不害怕摁住手指头我去找医生三下五除二一点没事!,,,,,,,了这首儿歌告诉我们受伤时要勇敢不要害怕只要按照正确的方法处理小伤口很快就能,,,痊愈让我们一起大声唱这首儿歌把安全知识记在心里,!老师的话勇敢不是不怕疼而是知道怎么处理记住这首儿歌下次如果不小心受伤了就不会那么害怕了:,,,!勇敢小战士保持冷静寻求帮助深呼吸告诉自己我很勇敢我能处理好立刻找到老师或家长让他们帮助我们,,,配合治疗很快痊愈听从医生或大人的指导配合处理伤口正确处理后伤口会很快好起来我们又能开心玩耍了,,,!第五章生活中如何避免尖锐物品伤害预防胜于治疗与其等到受伤后再处理不如从一开始就避免伤害发生让我们一起学习!,如何在日常生活中远离尖锐物品的危险养成良好的安全习惯,避免危险的好习惯传递时握住刀头不随意拿尖锐物品当需要把剪刀或其他尖锐物品递给别人时要,握住刀刃或尖锐的部分让刀柄朝向对方这样看到剪刀、刀具等尖锐物品时不要因为好奇,,,对方才能安全接住就去拿如果需要使用一定要先征得大人同,意走路时远离危险物在教室、家里或户外走路时要注意观察周围,,避开尖锐物品、有刺的植物和玻璃碎片等危险物时刻保持警惕物品放回原位在任何时候都要注意周围的环境看看是否有,危险的尖锐物品发现危险要及时告诉大人使用完尖锐物品后一定要放回固定的地方不处理,,要随便乱扔这样既方便下次使用也能避免,自己或别人被误伤这些好习惯看起来很简单但需要我们每天坚持做只有养成习惯安全意识才能真正深入我们的心里,,!家庭和幼儿园的安全环境家长和老师的责任小朋友的配合创造安全的环境不仅是小朋友的责任大人们也要做好他们的工作家长和老师要共同努力为孩子们营造一个安全的成长空间虽然大人会尽力保护我们但我们自己也要做个听话的好孩子配合大人的安全措施,,,,妥善收好尖锐物品我们可以这样做:把剪刀、刀具、针线等尖锐物品放在小朋友够不到的高处或上锁的柜子里看到大人收起尖锐物品时不要去拿•设置警示标志注意观察警示标志不去危险的地方•,发现安全隐患及时告诉大人在有潜在危险的地方张贴醒目的警示标志提醒孩子们注意安全•,听从老师和家长的安全指导•提醒其他小朋友也注意安全定期安全检查•经常检查教室和家中的环境及时发现和清除潜在的危险物品,教育和监督反复教导孩子安全知识在孩子使用尖锐物品时进行监督指导,安全环境示意图安全教室的标准配置醒目的警示标志安全收纳柜急救药箱在需要注意的地方张贴彩色的警示牌用图画和专门的柜子用来存放剪刀等工具有大人看管才准备好创可贴、消毒水等急救用品以防万一,,,文字提醒小朋友能打开第六章互动环节安全小侦探——学习了这么多安全知识现在让我们通过有趣的游戏来检验一下自己学到了什么小朋友,!们准备好了吗让我们变身安全小侦探一起来找出生活中的危险物品吧,,!游戏找一找哪些是危险的尖锐物品:,游戏规则讨论问题:老师会给大家展示一些图片里面有各种各样的物品小朋友们要仔细观察找出哪些是尖锐的、危险的物品哪些是安全的找到了,,,为什么这些物品是危险的就举手回答

1.!如果必须使用它们应该怎么做可能出现的物品

2.,:你在生活中还见过哪些尖锐物品

3.如果看到小朋友玩危险物品你会怎么做尖锐物品

4.,剪刀、刀具•尖铅笔、图钉•筷子、牙签•针、别针•玻璃碎片•安全物品毛绒玩具•积木、球•图书、画笔•橡皮泥•塑料餐具•演示正确传递剪刀和使用铅笔:现在请小朋友上台示范示范项目一传递剪刀示范项目二使用铅笔::0101传递者握住剪刀的刀刃部分不是刀柄正确握笔笔尖对着纸面,0202让刀柄朝向接收者方便对方握住写字或画画时身体坐直专心致志,,0303等待对方稳稳握住刀柄后再松手不挥舞铅笔不指向其他人,0404整个过程保持剪刀头朝下缓慢移动用完后盖上笔帽放回笔袋,,第七章总结与承诺亲爱的小朋友们今天我们一起学习了很多关于尖锐物品安全的知识从认识危险到学,习预防从正确使用到处理伤害我们收获了满满的安全知识现在让我们一起回顾今天,,,所学并做出我们的安全承诺,!小朋友安全承诺我们庄严承诺让我们一起举起右手大声说出我们的安全承诺这是我们对自己、对老师、对家长的郑重保证,!第一条承诺我们绝不把尖锐物品当玩具剪刀、铅笔、筷子都有自己的用途我们只在需要时正确使用它们绝不随意玩耍,,第二条承诺我们正确使用剪刀、铅笔和筷子记住今天学到的正确使用方法在使用时保持专注注意周围的人和环境,,第三条承诺受伤时我们立刻告诉老师和家长不隐瞒伤情不害怕勇敢地寻求大人的帮助让伤口得到及时正确的处理,,,第四条承诺结束语保护自己远离危险,做个聪明又安全的小朋友!今天的安全教育课到这里就要结束了小朋友们你们都是最棒的通过今天的学习我们不仅认识了尖锐物品的危险还学会了如何保护自己,!,,记住安全不是一天的事情而是每一天都要注意的事情让我们把今天学到的知识牢牢记在心里应用到日常生活中去,,,保护自己运用智慧关心他人健康成长快乐生活。