保护自己安全教案课件

保护自己安全教案第一章安全意识的重要性:安全的定义与意义案例导入居安思危观念安全意味着平安无忧远离各种潜在危险近年来校园冲突引发的安全事故时有发生,,它不仅关乎个人身体健康更关系到家庭幸这些事件给我们敲响警钟提醒我们必须高,,福和社会稳定树立安全意识是保护自己的度重视安全教育从每一个细节做起,第一步安全意识的现实意义复杂的社会环境学生安全意识薄弱国家与个人安全当前社会发展迅速各种新型安全隐患层出不穷许多学生由于缺乏社会经验安全意识相对薄弱个人安全是国家安全的基础每个人的安全意识,,,,网络诈骗、交通事故、自然灾害等风险交织对容易成为各类安全事故的受害者加强安全教提升就是在为构建安全和谐社会贡献力量,,个人安全构成多重挑战育刻不容缓社会流动性增加带来的陌生环境风险对危险的识别能力不足个人安全关系家庭幸福•••科技发展带来的新型安全问题自我保护技能欠缺集体安全维护社会稳定•••公共场所人员密集的潜在危险应急处理经验缺乏••安全意识保护生命第一步第二章校园安全防护:123校园公共秩序安全宿舍安全管理体育运动安全维护校园和谐环境防止打架斗殴和欺凌事宿舍是学生生活的重要场所必须高度重视体育活动前必须做好充分的热身准备运动,,,件的发生遇到矛盾冲突时要保持冷静通防火、防盗和电器使用安全严禁使用大功中遵守规则量力而行出现身体不适要立,,,过合理途径解决绝不采用暴力手段率电器不私拉乱接电线即停止避免运动伤害,,,尊重他人友善相处定期检查电器设备安全运动前进行分钟热身•,••5-10遇到欺凌及时向老师报告贵重物品妥善保管并上锁穿着合适的运动服装和鞋子•••不围观起哄不参与打斗禁止在宿舍内使用明火•,•校园安全案例分析宿舍火灾事故教训校园欺凌的危害运动伤害应急处理某高校宿舍因学生违规使用热得快烧水导校园欺凌不仅给受害者造成身体伤害更会体育课上一名学生因热身不足在跑步时突,,,致电路短路引发火灾造成严重财产损失留下严重的心理创伤某中学生因长期遭受然拉伤肌肉正确的应急处理避免了伤情恶,这起事故提醒我们必须严格遵守宿舍用电欺凌而患上抑郁症影响正常学习和生活化但也提醒我们运动前准备的重要性,,,规定应对方法勇敢说不及时向家长和老师求:,预防措施不使用大功率电器及时关闭电源助保留证据不以暴制暴寻求正规途径解决:,,,,,保持消防通道畅通熟悉灭火器位置和使用问题,方法第三章交通安全知识:遵守交通规则文明出行,交通规则是保障每个人生命安全的基本准则红灯停、绿灯行不闯红灯不翻越,,护栏走人行横道这些看似简单的规则关键时刻能救命,,过马路三看三停原则过马路前先停下脚步一看左边二看右边三看左边确认安全后快速通过即使,,,,在绿灯时也要注意观察防止转弯车辆,骑车安全防护交通安全事故警示事故高发时段与数据典型事故案例统计显示青少年交通事故主要集中在以下时段案例一某学生在上学路上因低头看手机没有注意到红灯在斑马线上被转弯车辆撞倒造,::,,,成腿部骨折上学时段道路拥堵学生急于赶时间7:00-8:00:,案例二两名学生骑车追逐打闹其中一人因速度过快在转弯时失控摔倒头部着地受伤所放学时段人流车流交汇注意力分散:,,,16:00-18:00:,幸佩戴了头盔避免了更严重后果周末假期外出活动增多安全意识放松:,自我保护技巧数据表明超过的青少年交通事故发生在这些时段其,60%,中因闯红灯、横穿马路导致的事故占比最高过马路时收起手机集中注意力

1.,与大型车辆保持安全距离注意盲区

2.,雨雾天气穿着鲜艳或反光衣物

3.不在马路上追逐玩耍

4.遵守交通规则安全回家每一次安全过马路都是对生命的尊重斑马线是生命线红绿灯是生命灯让我们牢记,,交通规则耐心等待绿灯安全、文明地通过每一个路口平安回到温暖的家,,,第四章防范意外伤害:防火安全识别身边的火灾隐患掌握灭火器的正确使用,方法火灾发生时保持冷静按照逃生路线迅,速撤离不贪恋财物生命永远是第一位的防溺水安全,,远离危险水域不私自下水游泳溺水是青少,年意外伤害的主要原因之一必须高度警惕,学会基本的自救技能关键时刻能挽救生命防诈骗安全,学会识别常见的诈骗手段保护个人财产和信,息安全不轻信陌生人不点击可疑链接不透,,露个人隐私遇到诈骗及时报警,防溺水安全重点010203不私自下水游泳落水自救与救人家长和学校的责任未经家长或老师允许绝不擅自到江河、湖泊、水如不幸落水保持镇静尽量让身体漂浮头部露出家长要加强对孩子的安全教育和监管尤其是暑假,,,,,库、池塘等水域游泳即使会游泳也可能因水温、水面呼吸时嘴巴尽量张大鼻孔吸气要浅呼气要期间学校应定期开展防溺水宣传组织安全演练,,,,,,水流、水草等因素发生危险必须在有专业救生深看到他人落水不要贸然下水施救应立即呼与家长建立有效沟通机制社会各界共同构建防,,员的正规游泳场所活动救并拨打寻找救生圈、竹竿等工具辅助救援溺水安全网110,防火安全知识火灾逃生路线规划灭火器使用方法熟悉家庭和学校的安全出口位置规划至少两条逃生路线发生火灾时按记住提、拔、握、压四步口诀,,:照三步走原则:提提起灭火器:判断用手背试探门把手温度确认门外是否有火拔拔掉保险销:,:逃生弯腰低姿用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁快速撤离握握住喷管对准火焰根部:,,:求救如被困在窗口挥动鲜艳衣物发出求救信号压压下手柄进行喷射:,,:逃生时切记不可乘坐电梯不要返回火场取物品到达安全地点后立即清点使用时站在上风向保持米安全距离从火焰边缘向内扫射,,,2-3,人数并报警防火措施定期检查电线、插座是否老化•不在床上吸烟不乱扔烟头•,厨房用火时不离人•保持楼道、阳台通畅不堆放杂物•,防诈骗安全教育网络诈骗案例电话诈骗手段识别与应对方法案例小李收到免费领取游戏皮肤的消息案例小王接到自称公安局的电话说他涉不轻信天上掉馅饼的好事:,:,•点击链接后填写了账号密码结果游戏账号嫌洗钱要求将钱转到安全账户小王因恐不向陌生人透露身份证号、银行卡号等,,•被盗充值的数千元全部损失慌转账万元后发现被骗信息,5,特征以免费赠送中奖信息低价购物等特征冒充公检法、学校老师、亲友等身份接到可疑电话先挂断通过官方渠道核实::,•,为诱饵诱导点击可疑链接或扫描二维码制造紧张气氛要求转账或提供个人信息不扫描来路不明的二维码,,•遇到诈骗及时拨打反诈专线•96110熟悉逃生路线关键时刻救命火灾演练不是形式而是生命演习每一次认真的疏散演练都是在为真正的危险做准备,,熟悉每一个安全出口记住每一条逃生路线当灾难来临时这些知识将成为我们和家人生,,,存的希望第五章紧急自救与互救技能:烧烫伤与止血包扎异物堵塞急救日常生活中烧烫伤和外伤时有发生正确的处心肺复苏基础,CPR呼吸道异物堵塞非常危险学会海姆立克急救理方法能减轻伤害避免感染为后续治疗创,,,心肺复苏是挽救心脏骤停患者的关键技能法能在关键时刻挽救因食物或异物卡喉窒息造良好条件,黄金救援时间只有分钟掌握这项技能就的人4-6,是掌握了挽救生命的能力心肺复苏操作步骤评估现场安全与患者状态确保现场安全拍打患者双肩大声呼叫你还好吗观察胸部是否有起伏如无反应且无正常呼吸立即判断为心脏骤停启动急救程序,,,,呼救并开始胸外按压大声呼救并让他人拨打同时开始胸外按压患者平躺在坚硬平面上双手重叠掌根置于胸骨下半部两乳头连线中点垂直向下按压120,,,,5-6厘米频率次分钟,100-120/开放气道与人工呼吸每次按压后进行次人工呼吸仰头抬颏开放气道捏住患者鼻子用嘴完全包住患者嘴部吹气秒看到胸部起伏即可按压与呼吸比例30,2,,,1,为持续进行直到专业人员到达30:2,法律保护《民法典》规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的救助人不承担民事责任勇敢施救法律为你护航:,,,烧烫伤与外伤急救烧烫伤处理五步法外伤止血与包扎冲立即用流动冷水冲洗伤处分钟降低皮肤温度直接压迫止血法用干净纱布或毛巾直接压迫出血部位分钟:15-30,:5-10脱在水中小心脱去或剪开衣物不可强行撕脱粘连部分加压包扎先用无菌纱布覆盖伤口然后用绷带适度加压包扎注意不要过:,:,,泡继续浸泡在冷水中分钟减轻疼痛紧影响血液循环:10-30,盖用干净纱布或毛巾轻轻覆盖伤口防止污染:,抬高患肢将受伤部位抬高至心脏水平以上减少出血:,送尽快送往医院治疗不可自行涂抹牙膏、酱油等物质:,何时就医切记不要冰敷或使用冰块以免造成冻伤不要挑破水泡避免感染,,出血无法控制或出血量大•伤口深度超过厘米或边缘不整齐•

0.5被动物咬伤或有异物残留•烧烫伤面积超过手掌大小•伤口出现红肿、化脓等感染迹象•第六章网络安全与心理健康:防范网络沉迷与欺诈网络世界精彩纷呈但也充满陷阱游戏沉迷、网络赌博、虚假信息传播等问题严,重影响青少年身心健康要合理安排上网时间每天不超过小时不通宵玩游戏不,2,,参与网络赌博不轻信网络交友,保护个人隐私安全个人信息是宝贵财产必须妥善保护不在社交平台公开家庭住址、电话号码、身,份证号等敏感信息不随意添加陌生人为好友不在不安全的网站输入个人资料定期,,,修改密码并设置复杂组合心理健康维护青少年时期心理变化大容易产生焦虑、抑郁等情绪问题学会识别不良情绪通过,,运动、音乐、倾诉等方式调节心理状态保持积极乐观的生活态度遇到困扰及时向,,家长、老师或心理咨询师寻求帮助网络安全案例分享网络诈骗真实案例网络暴力伤害安全上网习惯高中生小张在游戏中认识了一个富二代网初中生小李因在班级群里发表了一个观点遭使用正规应用商店下载软件,•友对方声称可以帮他快速赚钱只需先交到部分同学在网上持续辱骂和人身攻击导致不点击陌生人发来的链接,,198,•元入会费小张支付后对方消失无踪这他不敢上学患上社交恐惧症网络暴力的伤定期清理浏览记录和缓存,,是典型的网络交友诈骗害不亚于现实暴力•开启杀毒软件和防火墙•警示网络交友需谨慎不向陌生网友转账天应对遇到网络暴力保存证据及时告知家长:,,:,,不在公共下进行支付操作下没有免费的午餐所谓快速赚钱高额回和老师必要时报警同时我们也要做到文明•WiFi,,发现违法信息及时举报报都是诈骗套路上网不做网络暴力的施暴者尊重他人理性•,,,表达心理健康教育寻求帮助识别不良情绪向家长、老师、心理咨询师倾诉拨打心理援助热,线焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪是青少年常见的心理问题表现积极运动每天至少分钟体育活动释放压力促进身30,,心健康乐观心态培养兴趣学会感恩发现生活中的美好保持积极向上的人,,生态度阅读、绘画、音乐等爱好能转移注意力丰富精神,世界心理健康与身体健康同等重要遇到心理困扰不要逃避积极面对并寻求专业帮助才是正确选择记住你并不孤单总有人愿意倾听和帮助你,,,网络安全守护数字生活互联网是把双刃剑既能开阔视野、获取知识也可能带来风险和伤害让我们做网络世,,界的智慧使用者保护个人信息抵制不良内容文明上网让网络成为我们学习成长的好伙,,,,伴第七章自然灾害安全防范:地震灾害洪水灾害台风灾害地震是突发性强、破坏力大的自然灾害我国是暴雨洪水来临时要及时关注气象预警避免前往台风带来狂风暴雨容易造成树木倾倒、建筑物,,,地震多发国家必须掌握基本的避震和逃生知识低洼地区不在积水路段行走远离河道、水库等损坏等次生灾害台风来临前关紧门窗固定室,,,,,熟悉避难场所位置准备应急包危险区域服从政府组织的紧急转移外物品储备应急物资避免外出,,,,每个家庭和学校都应制定灾害应急预案定期演练确保在灾害来临时能够快速有序地应对,,地震应急知识避震三步走原则避难与逃生室内避难场所承重墙墙角、卫生间等小空间、坚固家具下方01:趴下室外避难场所远离建筑物的空旷地带、学校操场、公园广场Drop:地震发生时立即蹲下或趴下降低重心保护头部和颈部这个姿势能最大限度减逃生注意事项,,,,:少受伤风险不要乘坐电梯走楼梯时靠墙行走•,如在高层建筑不要跳楼•,02撤离时用手或物品保护头部掩护•Cover到达安全地带后清点人数•躲在坚固的桌子下或墙角处用书包、枕头等保护头部和颈部远离窗户、玻,震后自救与互救璃、吊灯等易坠落物品被困时保持冷静保存体力敲击管道或墙壁发出求救信号不要大声呼喊以免,,消耗体力和吸入粉尘救人时先救易救者提高救援效率03,稳住Hold on抓牢桌腿等固定物等待震动停止不要在晃动时移动防止摔倒或被坠落物砸,,伤洪水与台风防护灾前预防准备1关注天气预报和预警信息及时了解台风、暴雨动态检查房屋,排水系统清理下水道准备应急物资手电筒、收音机、食品、饮,,用水、药品等制定家庭应急计划灾害发生时应对,2洪水来临时立即向高处转移不要在积水中行走或开车远离电线,,,杆、高压线台风天气关紧门窗拔掉电器插头不要外出远离窗灾后安全注意,,,户、阳台避免高空坠物伤害3,不要立即返回受灾区域等待官方宣布安全后再行动检查房屋,结构是否安全不要接触掉落的电线不要饮用未经消毒的水注意,,,防疫预防传染病发生,预警信号等级蓝色一般、黄色较重、橙色严重、红色特别严重看到橙色及以上预警应立即停止户外活动并采取防护措施:,第八章财产安全防范:防盗防抢常识防绑架与勒索远离传销与非法贷款贵重物品妥善保管不在公共场所炫富外不向陌生人透露家庭信息不接受陌生人饮传销组织以高收入轻松赚钱为诱饵实质,,,出时锁好门窗使用多重锁具走路时注意料食物上下学尽量结伴按固定路线行走是诈骗识别特征拉人头、交入门费、层,,:观察周围不走偏僻小巷夜间结伴而行遇遭遇绑架保持冷静寻找逃脱机会记住地点层返利校园贷、网络贷款陷阱多利息高,,,,,到抢劫不要反抗生命安全第一记住特征后特征家长接到勒索电话先核实孩子安全昂易陷入债务危机不要被零利息免抵押,,,及时报警不要盲目汇款立即报警蒙蔽合理消费不超前借贷,,,财产安全案例分析学生财物被盗事件诈骗与传销陷阱保护财产实用技巧案例某大学宿舍内多名学生笔记本电脑、案例大学生小陈被同学邀请参加创业项目不携带大量现金尽量使用电子支付:,:

1.,手机等贵重物品被盗损失惨重调查发现交了元加盟费后发现是传销组织想银行卡与身份证分开存放,,3980,

2.是因为学生安全意识薄弱经常不锁门且贵退出却遭到威胁最终报警才得以脱身设置复杂密码不告诉他人,,,重物品随意放置

3.,定期检查账户余额及时发现异常

4.,防范措施识别传销特征::不在公共场所数钱或显露财物

5.离开宿舍随手锁门即使短时间外出也要求交纳高额入门费购物时注意周围环境防止小偷趁机作•,•要锁门

6.,收入主要来自发展下线而非销售产品案•贵重物品存放在柜子里并上锁限制人身自由不允许随意离开网购选择正规平台核实卖家信誉••,

7.,不要将钥匙借给他人或放在明显位置洗脑式培训宣扬一夜暴富遇到投资理财项目务必谨慎核实••,

8.,在物品上做标记便于失窃后辨认组织封闭与外界隔绝•,•,发现可疑人员及时向保安或老师报告校园贷风险某学生因购买高档手机借了校•:园贷元利息滚雪球般增长半年后欠款5000,,达万元被催债公司骚扰严重影响学业和3,,心理健康第九章安全教育总结与行动指南:安全意识常驻心中学会自我保护与互助遇险及时求助报警安全不是一时的警惕而是长久的习惯无掌握基本的自救互救技能在危险来临时能遇到危险不要慌张第一时间拨打报警电话,,,论在校园、家中还是社会上都要时刻保持够保护自己和他人但要注意量力而行不记住报警、火警、急救、,,:110119120安全意识识别潜在风险防患于未然将安要因盲目施救而使自己陷入危险智慧地帮交通事故报警时说清地点、情况和人,,122全知识内化于心外化于行助他人也是对生命的尊重员状况保持冷静听从指挥,,,,安全是一切美好生活的前提让我们将今天学到的知识应用到日常生活中从小事做起从身边做起共同营造安全和谐的成长环境,,,安全教育互动环节情景模拟演练安全知识问答通过实际演练将理论知识转化为实践能发生火灾时应该怎么办,

1.力心肺复苏的按压频率是多少:

2.遇到网络诈骗应该拨打哪个电话火灾逃生演练模拟火灾场景练习疏散路

3.:,线使用灭火器地震时如果在室内应该躲在哪里,

4.地震避险演练实践趴下、掩护、稳住过马路应该遵循什么原则:

5.动作熟悉避难场所,分享安全小故事心肺复苏演练在模拟人上练习按压和人:工呼吸邀请同学们分享自己或身边人的安全经防暴力侵害演练学习如何应对校园欺凌历从真实案例中学习经验教训讨论如:,和陌生人威胁何在类似情况下做出更好的选择互相提,醒和帮助演练不是走过场每一次认真的实践都是,在为生命安全增加一份保障安全教育人人有责安全不是一个人的事而是我们共同的责任每个人的安全意识提升就是为整个社会的安全添砖加瓦让我们携起手来互相提醒互相帮助共同构建安,,,,,全和谐的成长环境保护自己守护未来,安全意识1知识技能2行动实践3习惯养成4安全是生命的保障从我做起做安全守护者让安全成为习惯,没有安全就没有一切每一个生命都值得被珍让我们从今天开始做自己安全的第一责任人将安全意识融入日常生活的每一个细节让自我,,,惜每一份平安都需要被守护安全教育不是一遵守规则识别风险掌握技能勇于求助用知识保护成为本能反应相信通过我们的共同努力,,,,,堂课的结束而是终身学习的开始武装自己用行动保护自己一定能创造更加美好、安全、幸福的生活,,!生命只有一次安全伴随一生珍爱生命从安全做起,,!。