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文本内容:
初中生安全常识课件第一章安全意识的重要性安全事故触目惊心1000+85%95%校园安全事故可预防事故伤害可避免2024年全国校园安全事故大部分事故源于安全意识正确的安全知识能避免绝超千起缺失大多数伤害安全教育的意义保护生命,减少伤害培养自我保护能力生命只有一次,无法重来安全教育帮通过系统的安全教育,我们能够培养自助我们识别身边的危险因素,学会规避我保护意识和应急处理能力,在面对突风险,最大限度地保护自己和他人的生发情况时保持冷静,采取正确的应对措命安全施识别潜在危险源提高危险感知能力••掌握避险技能学会自救互救技能••建立安全行为习惯•第二章交通安全遵守交通规则,保护生命红绿灯规则行走安全绿灯行,红灯停,黄灯亮时注意观察走人行道,不闯红灯,不横穿马路观察路况过马路前左右观察,确保安全骑车与乘车安全0102骑车安全装备安全骑行规则骑车必须佩戴安全头盔,保护头部安全不骑病车、不逆行、不超速定期检查选择符合标准的头盔,正确佩戴车辆状况,确保刹车、车铃等部件完好03乘车安全要点乘车时系好安全带,避免乘坐超载车辆不将头手伸出车窗外安全带就是生命带,头盔是保命的关键装备养成良好的骑行和乘车习惯,是对自己生命的负责交通事故案例警示真实案例某地初中生因逆行骑车,与正常行驶车辆相撞,导致严重骨折,住院治疗三个月,留下终身遗憾违规行为逆向骑行,不遵守交通规则严重后果多处骨折,长期治疗康复深刻教训遵守规则就是保护生命紧急情况下的自救与求助事故现场自我保护正确拨打紧急电话•保持冷静,不要慌乱1•迅速远离危险区域•检查自身伤情120急救电话•保护好事故现场说清地点、伤情、人数•避免二次伤害2110报警电话描述事故经过和现场情况3保持通话听从调度员指示,不要挂断第三章校园安全预防校园欺凌识别校园暴力及时求助言语侮辱、身体伤害、孤立排挤、网络欺凌等遇到欺凌立即向老师和家长报告,不要忍气吞都属于校园暴力行为声自我保护团结互助提高自我保护意识学会用法律武器维护自己,关心同学遇到他人被欺凌要勇敢制止和报告,的权益校园欺凌不是小事每个人都有权利在安全友善的环境中学习成长勇敢说不及时求助是保护自己和他人的正确选择,,,实验室安全须知实验前准备实验中操作应急处理认真听取老师讲解严格按照操作规范进行发生意外立即报告老师•••了解实验步骤和注意事项不随意触碰实验器材化学品溅到皮肤迅速冲洗•••穿戴好防护装备避免直接接触化学品熟悉灭火器位置和使用方法•••检查实验器材是否完好保持实验台整洁有序了解紧急疏散路线•••体育活动安全01运动前热身充分活动关节和肌肉,做好热身准备,避免运动损伤02遵守运动规则听从老师指挥,按照规定动作进行,不做危险动作03量力而行根据自身身体状况选择适合的运动强度,身体不适及时报告04使用防护装备根据运动项目佩戴护膝、护腕等防护用品防火、防盗、防骗校园防火防盗防丢防范诈骗不玩火不在宿舍使用大功率电器熟悉消防逃保管好个人财物贵重物品随身携带或锁好离警惕陌生人不轻信他人不随意透露个人信,,,生路线,掌握灭火器使用方法发现火情立即报开教室、宿舍要关好门窗不随意借用或出借物息遇到可疑情况及时向老师或家长报告警品第四章家庭与生活安全家是我们最温暖的港湾但家庭生活中也隐藏着各种安全隐患掌握家庭安全知识养成良好的生活习惯让家成为真正安全的避风港,,,安全用电知识触电危险预防措施电流通过人体会造成灼伤、心脏骤停不湿手触摸电器,不乱拉乱接电线,不甚至死亡必须高度重视用电安全超负荷用电,定期检查电器安全原则使用合格电器及时更换老化线路雷雨天气拔掉电器插头,,危险行为正确做法湿手触摸电器开关保持双手干燥••私自拆卸电器设备使用绝缘工具••用金属物品触碰插座及时报告电器故障••在电线附近放风筝远离高压电线••触电事故应急处理切断电源首先立即切断电源开关或用干燥木棒、塑料棒等绝缘物体挑开电线,避免直接接触切勿用手直接拉触电者防止自己也触电保持冷静采取正确方法,,紧急救护将触电者移到安全地带检查呼吸心跳必要时进行心肺复苏立即拨打,,120重要提醒在触电事故中时间就是生命正确的应急处理方法可以挽救生命错误的处理,,方式可能导致更严重的后果平时要学习急救知识关键时刻才能从容应对,防火防爆安全火源管理不乱扔烟蒂,不玩火柴打火机远离易燃易爆物品,不在禁火区域用火燃气安全使用燃气后及时关闭阀门燃气泄漏时立即切断气源,打开门窗通风,切勿开关电器火灾逃生发现火情立即报警用湿毛巾捂住口鼻,低姿势快速撤离不乘坐电梯,不贪恋财物消防知识熟悉灭火器使用方法,了解消防通道位置定期参加消防演练,掌握逃生技能食品卫生与饮食安全检查食品质量不吃过期或变质食物,购买食品要查看生产日期和保质期发现食物异味、变色要坚决丢弃注意饮食卫生饭前便后要洗手,生熟食品要分开瓜果蔬菜要清洗干净,不喝生水,不吃腐烂水果健康饮食习惯三餐规律,营养均衡少吃油炸、烧烤食品,不暴饮暴食不购买无证摊贩食品预防食物中毒不吃野生蘑菇和不明植物出现恶心、呕吐、腹痛等症状立即就医,保留可疑食物食品安全关系到我们的身体健康养成良好的饮食卫生习惯,提高食品安全意识,是预防疾病、保持健康的重要途径第五章网络安全互联网给我们的学习和生活带来了便利但网络世界也充满了各种风险和陷阱学会保护,自己安全上网是每个中学生必须掌握的技能,,保护个人隐私隐私信息密码安全账号保护身份证号、家庭住址、电话号码、银行账号等属于个设置复杂密码,包含字母数字符号组合,定期更换密码,不在公共设备保存密码,退出账号要及时登出,不将账人隐私,绝不能随意透露不使用简单密码号借给他人使用危险行为安全做法•在社交媒体公开家庭信息•设置隐私保护•随意填写网络问卷•谨慎填写个人信息•点击陌生链接•验证网站安全性•向陌生人透露个人资料•保护个人隐私•使用弱密码如123456•使用强密码并定期更换个人信息一旦泄露,可能被不法分子利用进行诈骗、骚扰等违法活动保护个人隐私,就是保护自己和家人的安全防范网络诈骗识别诈骗警惕中奖信息、免费领取、紧急求助等诱饵谨慎点击不点击陌生链接,不下载不明软件,不扫描来历不明二维码核实身份不轻信网络陌生人,涉及金钱务必与家长核实常见诈骗手段1冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网站、刷单诈骗、游戏装备交易诈骗防范措施2提高警惕,不贪小便宜遇到可疑情况及时与家长老师沟通,必要时报警应对方法3保存证据,及时报案不要因为害怕或羞愧而隐瞒,越早处理损失越小合理使用网络控制上网时间合理安排上网时间,每天不超过2小时避免长时间盯着屏幕,保护视力健康避免网络沉迷不沉迷网络游戏,保持现实生活的丰富多彩培养健康的兴趣爱好,多参加户外活动文明上网尊重他人,不发布不良信息遵守网络道德,不传播谣言,不进行网络暴力60%2小时30分钟第六章自然灾害与应急知识自然灾害具有突发性和破坏性掌握应急知识和逃生技能能够在关键时刻保护自己和他,,人的生命安全地震应急逃生震前准备震后撤离了解避险知识,熟悉疏散路线,准备应急包待震动停止后有序疏散到空旷地带123震时避险保护头部,迅速躲到桌下或墙角等安全区域室内避险室外避险被困自救躲在坚固家具下,保护头颈部远离窗户、吊灯等危险物迅速跑到空旷地带远离建筑物、电线杆、广告牌蹲下或保持冷静,寻找水和食物敲击管道或墙壁发出求救信号不乘坐电梯,不跳楼趴下,保护头部保存体力,等待救援地震发生时,保持冷静最重要记住蹲下、掩护、抓牢的原则,选择正确的避险方式,可以大大提高生存几率洪水防范与自救洪水来临前洪水来临时0101关注预警迅速转移密切关注天气预报和政府预警信息听从指挥,向高处转移,不要犹豫0202准备物资避开危险备好饮用水、食物、药品、手电筒等远离积水区域,不涉水行走0303加固房屋等待救援检查房屋,加固门窗,清理排水设施被困高处要保持冷静,发出求救信号重要提醒洪水中的水流看似平缓,实则暗藏危险水深只要超过膝盖就可能把人冲倒,绝不能涉水行走听从政府和学校的紧急通知,及时撤离到安全地带台风暴雨安全台风来临前加固门窗,收好阳台物品储备饮用水和食物,准备手电筒、收音机等应急用品检查电路,确保安全台风期间避免外出,远离门窗不要在室外逗留,远离广告牌、树木等易倒塌物体保持通讯畅通,关注最新信息台风过后不要立即外出,注意次生灾害检查房屋和电器安全清理积水和杂物,防止疫病发生应急物资清单安全注意事项•饮用水每人每天3升•台风眼经过时不要外出•非易腐食品罐头、饼干等•远离易涝区域和危房•手电筒和备用电池•不要接触倒伏的电线•急救药品和常用药物•保持手机电量充足•收音机接收应急信息•与家人保持联系•充电宝和数据线•听从应急管理部门指挥第七章心理健康与自我保护心理健康与身体健康同样重要青春期是人生的重要阶段学会调适情绪保持心理健康,,,是我们成长中的必修课青春期心理调适认识情绪学会表达了解青春期的情绪变化是正常的生理和心理现象通过正确的方式表达自己的想法和感受情绪疏导良好关系运动、音乐、阅读等都是很好的情绪调节方建立健康的人际关系学会理解和包容他人,式寻求帮助积极心态遇到心理困扰及时向父母、老师或心理咨询师求培养乐观积极的生活态度正确面对挫折,助心理健康没有什么可耻的每个人都可能遇到心理困扰勇敢面对及时求助是对自己负责的表现记住你永远不是一个人在战斗身边总有人愿意,,,,,帮助你结语安全从我做起:安全意识1安全知识2安全技能3安全习惯4安全环境5安全意识是生命的守护神,是我们健康成长的基石通过这节课的学习,我们系统地了解了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全、自然灾害应对以及心理健康等方面的知识每个人都是自己和他人安全的第一责任人安全不是一个人的事,而是需要我们共同努力从现在开始,让我们把学到的安全知识运用到日常生活中,养成良好的安全习惯,提高自我保护能力增强安全意识践行安全行为营造安全环境时刻保持警惕,识别身边的安全隐患将安全知识转化为日常行动共同创建安全和谐的学习生活空间生命至上,安全第一让我们从今天做起,从小事做起,珍爱生命,关注安全,共同营造一个安全、和谐、美好的学习生活环境!。
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