安全记心上教学目标课件

安全记心上第一章安全意识的启蒙生命的宝贵与安全的重要性生命来之不易安全意识是第一道防线每一个生命都是独一无二的奇迹从我安全意识就像一把保护伞时刻为我们遮,们出生的那一刻起父母、老师和社会给风挡雨当我们具备了安全意识就能在,,予了我们无尽的关爱与呵护生命只有危险来临之前发现它、避开它从而保护,一次我们要学会珍惜它保护它自己和他人的生命安全,,体会父母养育的艰辛主动学习安全知识••理解生命的不可重复性随时保持警觉状态••培养对生命的敬畏之心•安全隐患无处不在在我们的日常生活中危险往往隐藏在看似平常的环境里只有学会识别这些潜在的风险才能有效地保护自己让我们一起来认识生活中常见的安全隐,,患家庭隐患交通隐患电器使用不当、燃气泄漏、阳台坠落、尖锐物品伤害等闯红灯、不走斑马线、在马路上玩耍、乘车不系安全带校园隐患户外隐患楼梯拥挤、课间追逐打闹、体育活动受伤、实验操作失误私自下水游泳、攀爬高处、接触陌生人、走失迷路安全从观察开始,用心观察周围环境及时发现潜在危险是保护自己的第一步,,第二章交通安全知识认识常见交通标志交通标志是道路上的安全语言它们用简单的图案告诉我们应该怎么做学会识别和理解这些标志是安全出行的基础,,红绿灯斑马线红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最基本也是最重要的交通信行人过马路的专用通道在斑马线上行走更安全司机也会注意减速,,号必须严格遵守,禁止标志警告标志红色圆圈加斜杠表示禁止如禁止通行、禁止鸣笛等必须严格遵守黄色三角形提醒我们前方有危险如注意儿童、小心滑倒等要格外,,,,小心指示标志学校区域标志蓝色方形或圆形告诉我们可以做什么如人行道、自行车道等提醒司机注意学生出入在学校附近要特别小心慢行,,安全出行的基本规则掌握正确的出行规则是保护自己和他人安全的关键无论采用哪种出行方式都要遵守相应的安全规范,,010203步行安全不闯红灯骑车安全走人行道靠右侧行走过马路时走斑马线红灯即使周围没有车辆也要等绿灯亮起再过马路闯骑自行车必须戴头盔在非机动车道上行驶不双,,,,停、绿灯行不在马路上追逐打闹或玩耍红灯不仅违反规则更可能造成严重事故手脱把不骑车带人不在快车道上骑行,,,0405乘车安全恶劣天气注意事项坐在车内必须系好安全带不把头手伸出窗外等车停稳后再上下车下车雨天雾天要穿鲜艳衣服打伞时注意视线路面湿滑要放慢速度避免急刹,,,,时注意观察后方来车车和急转弯真实案例因闯红灯导致的交通事故:事故经过年某市一名岁男孩在放学途中为了赶时间没有等待绿灯就直接冲过马路此时2023,10,一辆正常行驶的小轿车来不及刹车导致男孩被撞倒造成腿部骨折和多处擦伤在医院住,,,院治疗一个多月深刻反思短短几秒钟的等待却可能避免一生的遗憾•,侥幸心理是安全的大敌•遵守交通规则是对自己生命负责•家长和老师要反复强调安全教育的重要性•警示生命只有一次任何理由都不能成为违反交通规则的借口多等几秒钟就是为生命多加一道保险:,,互动环节判断行为对错:通过观察和讨论真实的交通场景加深对安全规则的理解请同学们认真观察下列行为判断对错并说明理由,,12场景一场景二小明看到前方是绿灯但还剩秒就要变红灯了他快速跑过了马路小红骑自行车上学时因为天气热把头盔挂在车把上没有戴在头上,3,,,讨论要点绿灯闪烁时是否应该过马路为什么讨论要点头盔的作用是什么不戴头盔有什么危险::34场景三场景四爸爸开车送小华上学小华坐在后座上没有系安全带理由是距离很近不会小李在人行道上边走边玩手机完全没注意周围的情况,,,,有事讨论要点走路玩手机有什么安全隐患应该怎么做:讨论要点这种想法对吗安全带的重要性体现在哪里:教师引导鼓励学生大胆发表看法分享自己或身边人的经历共同总结正确的安全行为规范:,,第三章防溺水安全教育溺水是青少年意外伤害的主要原因之一每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生水虽,然能带给我们清凉和快乐但如果不注意安全也可能成为致命的危险掌握防溺水知识,,,学会自我保护是每个学生必修的安全课程,溺水的危险与预防了解溺水的原因和预防措施是避免悲剧发生的关键让我们一起学习如何远离溺水危险,常见溺水原因预防溺水六不准私自到江河湖海游泳不私自下水游泳•

1.不了解水域深浅贸然下水不擅自与他人结伴游泳•

2.在水中嬉戏打闹失去平衡不在无家长或教师带领下游泳•

3.游泳技能不足或体力不支不到无安全设施水域游泳•

4.突发抽筋或身体不适不到不熟悉的水域游泳•

5.救援不当导致连带溺水不擅自下水施救•

6.危险水域识别安全游泳场所野外江河、湖泊、水库有专业救生员的游泳馆••水深不明的池塘和水坑配备安全设施的泳池••有暗流、漩涡的水域家长或老师陪同的正规场所••水草茂密的区域水深适宜、管理规范的区域••禁止游泳的水域•游泳安全须知即使在安全的游泳场所也要遵守安全规则掌握必要的自救和求助方法才能真正确保安全,,,必须有大人陪同未成年人游泳必须有家长或老师全程陪护不能只由年龄相仿的同伴陪同成年人应时刻关注孩子动向不能,,只顾玩手机做好准备活动下水前要做充分的热身运动避免抽筋饭后一小时内、剧烈运动后不宜立即游泳身体不适时不要下水,使用安全装备初学者要使用救生圈、浮板等辅助工具在开放水域游泳要穿救生衣不要过分相信自己的水性,学会自救呼救遇到危险保持冷静采取仰泳姿势漂浮大声呼救挥手求助不要慌乱挣扎以免消耗体力,,,特别提醒发现有人溺水时未成年人不要贸然下水施救应立即呼叫成年人帮助或拨打、求助可以寻:,,,110119找竹竿、绳索等工具进行岸上救援案例分享溺水事故的教训:真实案例回顾年夏天某地三名初中生相约到附近河流游泳纳凉他们没有告诉家长也没有成年人陪同其中一名学生游到河中央时突然抽筋另外两名学生试图2022,,,救援最终导致三人全部溺水酿成惨剧,,事故原因分析如何避免悲剧违反六不准原则私自下水严格遵守防溺水六不准•,

1.选择野外不明水域没有安全保障时刻牢记水火无情的道理•,

2.对水下情况了解不足盲目前行不要高估自己的游泳能力•,

3.缺乏自救知识不知如何应对抽筋学习正确的自救和求助方法•,

4.救援方法错误造成连带溺水发现险情立即向成年人求助•,

5.没有成年人监护发现险情太晚家长要加强监管和安全教育•,

6.这个案例给我们敲响了警钟生命经不起侥幸安全容不得半点马虎每一次违反安全规则都可能付出惨痛的代价让我们从这些教训中学习严格遵守防溺水:,,,规定珍惜宝贵的生命,第四章火灾防范与逃生火灾是最常见也是危害最大的灾害之一一场火灾往往在几分钟内就能造成严重后果,因此预防火灾和掌握正确的逃生方法至关重要通过学习火灾安全知识我们能够有效,降低火灾风险在危急时刻保护自己和家人的安全,火灾的危害与预防了解火灾的成因和预防措施从源头上杜绝火灾隐患是最有效的安全保障,,电器安全用火安全不私自使用大功率电器不超负荷用电不湿手触摸电器离开时关不玩火不在室内点蜡烛不私自使用煤气灶使用后及时关闭阀门,,,,,,闭电源易燃物管理通道畅通不在床上吸烟不随意丢弃烟头不在易燃物附近用火保持安全距不堵塞消防通道和安全出口熟悉逃生路线保持楼梯间整洁,,,,,离家庭火灾隐患学校火灾隐患老化的电线和插座实验室化学品管理不当••长时间使用的电器不拔插头教室电器线路老化••厨房油烟积累学生宿舍违规用电••阳台堆放易燃杂物楼道堆放可燃物品••儿童玩火柴和打火机消防器材缺乏维护••火场逃生的正确方法掌握正确的火场逃生技巧在危急时刻能够冷静应对最大限度地保障生命安全每一个逃生要点都可能成为救命的关键,,发现火情立即报警第一时间拨打火警电话说清地址、火势和被困人员情况大声呼喊提醒他人按下火灾报警器119,,低姿势快速撤离浓烟致命性远超火焰采用弯腰低姿或匍匐前进因为离地厘米处烟雾较少沿墙壁快速向安全出口移动,30湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠层捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体如果没有毛巾用衣物打湿也可以3-4,,关门阻隔烟火逃生时关闭身后的门可以延缓火势蔓延如果无法逃出躲在房间内关门堵缝等待救援,,,走楼梯不乘电梯火灾时必须走消防楼梯绝对不能乘坐电梯电梯可能断电困人烟囱效应还会使浓烟涌入,,重要提醒逃生时不要贪恋财物不要返回火场身上着火时就地打滚或用厚重衣物压灭火焰不要奔跑:,,,紧急电话的使用119报警时应提供的信息01说清详细地址包括街道、门牌号、小区名称、楼栋号和单元号以及明显的参照物,02描述火势情况说明着火物品、火势大小、有无爆炸危险、是否有人员被困等关键信息03留下联系方式何时拨打119留下报警人姓名和电话保持通讯畅通以便消防部门核实情况,,发现火灾或闻到浓烟•发现燃气泄漏•04电器起火无法扑灭派人接应消防车•有人被困火场•如果位置不好找安排人员到路口或小区门口引导消防车节省宝贵时间其他需要消防救援的紧急情况,,•记住拨打是免费的不要因为担心收费而延误报警谎报火警是违法行为会受到法律处罚:119,,视频观看火灾逃生演练:通过观看真实的火灾逃生演练视频我们可以直观地学习正确的逃生步骤和注意事项请同学,们认真观察视频中的每一个细节演练前的准备1熟悉疏散路线图了解安全出口位置明确集合地点检查消防设施是否完好,,,听到警报后的行动2立即停止一切活动保持冷静不慌乱按照老师指挥有序撤离不推挤不拥堵,,,疏散过程中的要领3用湿毛巾捂口鼻弯腰低姿快速前进靠右侧墙壁行走遵守指挥不返回,,,到达安全地点后4在指定集合地点站好班长清点人数并报告发现有人未到立即报告老师,,课后作业回家后与家人一起制定家庭火灾逃生计划画出家庭疏散路线图定期进行家:,,庭消防演练第五章人际安全与防骗在日常生活中我们可能会遇到各种各样的陌生人其中大部分人是善良友好的但也有少,,,数人可能怀有不良企图学会识别潜在危险保护个人信息掌握应对陌生人的技巧是每,,,个孩子必备的自我保护能力让我们一起学习如何在人际交往中保持警惕确保自身安,全认识陌生人安全提高警惕性学会识别可疑情况掌握正确的应对方法是保护自己的重要技能,,,什么是陌生人不轻信陌生人不认识的人没见过的人或者虽然见过但不了解的人都算陌生人即使对方自称认识你的家人不要相信陌生人的花言巧语无论对方说什么理由如问路、找东西、给礼物都要保持距离和,,,,,也要保持警惕警惕不透露家庭信息遇险拨打110不告诉陌生人家庭地址、电话号码、父母工作单位等信息独自在家时不给陌生人开门遇到危险或可疑情况立即拨打报警说清自己的位置和情况向周围人求助跑到人多的地110,,方常见骗术手段安全应对原则假装问路或请求帮忙找东西保持米的安全距离••1-2谎称是父母的朋友来接你坚定拒绝不要犹豫••,用食物、玩具或金钱引诱立即离开跑向安全地方••,假装需要紧急帮助的好心人大声呼救引起他人注意••,冒充警察、老师或工作人员记住对方特征及时报警••,防骗、防拐、防性侵小技巧掌握具体的防范技巧提高自我保护意识在危险来临时能够及时识别并有效应对,,12防骗技巧防拐技巧不贪图小便宜天上不会掉馅饼不随便跟陌生人走即使对方说认识父母•,•,不轻信中奖、免费送礼等信息与家长走散时原地等待或找警察••遇到紧急情况先核实再行动记住家庭地址和父母电话号码••不点击陌生链接不扫描陌生二维码不接受陌生人的食物和饮料•,•涉及金钱时一定要告诉家长在公共场所要紧跟家长不乱跑••,3防性侵技巧认识身体隐私部位不许他人触碰•,遇到不舒服的身体接触要坚决拒绝•不要单独跟陌生人或异性去偏僻地方•学会说不不要害怕得罪人•,遇到侵害立即告诉家长或老师不要隐瞒•,重要提醒任何人包括熟人让你做感到不舒服的事情或者要求你保守秘密不告诉父母都是不对的你有权利拒绝:,,,并且一定要告诉值得信任的成年人角色扮演遇到陌生人怎么办:通过模拟真实场景练习应对陌生人的技巧在实践中提高自我保护能力请同学们分组进行角色扮演演练不同情境下的应对策略,,,情景一问路人情景二给礼物情景三假冒熟人情景四帮忙找东西::::一位陌生人向你问路并请你带他去陌生人说要送你喜欢的玩具或零食陌生人说是你父母的朋友要接你回陌生人说他的宠物或物品丢了请你,,,,目的地请你跟他去拿家或去某个地方帮忙一起寻找应对策略保持距离可以口头指路应对策略坚定拒绝立即离开告诉应对策略要求对方联系父母确认自应对策略建议对方找成年人帮忙或:,,:,,:,:但绝不跟随对方前往家长或老师己先给父母打电话核实报警自己不能跟随前往,讨论环节演练结束后请各组分享应对经验讨论哪些做法是正确的哪些需要改进老师点评并总结关键要点:,,,第六章校园安全与自护学校是我们学习和成长的地方也是我们每天停留时间最长的场所校园安全涉及方方,面面从课间活动到实验操作从体育运动到网络使用每一个环节都需要我们时刻保持安,,,全意识让我们共同营造一个安全、和谐、友善的校园环境校园常见安全隐患了解校园中可能存在的各种安全隐患提高防范意识养成良好的行为习惯是确保校园安全的基础,,,课间活动安全1不在走廊、楼梯间追逐打闹不做危险游戏不攀爬窗台、栏杆雨天小心地滑,,,上下楼梯规范2上下楼梯靠右行不拥挤推搡不在楼梯上停留聊天遇到拥挤要等待,,,教室用电安全3不触摸电源插座不私自使用电器发现电器故障及时报告老师离开教室关闭电源,,,防范校园欺凌4友善待人不欺负弱小不参与打架斗殴遇到欺凌及时告诉老师和家长学会用法律保护自己,,,,课间十分钟安全建议良好人际关系的培养在教室或操场做轻松活动学会尊重他人礼貌待人••,去洗手间时注意地面湿滑乐于助人关心同学••,不带危险物品到学校遇到矛盾通过沟通解决••与同学和睦相处避免冲突不传播谣言不背后议论•,•,注意保管好个人物品勇敢对校园欺凌说不••实验室与体育活动安全实验课和体育课是培养实践能力的重要课程但也存在一定的安全风险严格遵守操作规程掌握安全要领是避免意外的关键,,,实验室安全规范进入实验室前认真听老师讲解操作要领和安全注意事项•严格按照实验步骤操作不擅自改变实验方案•,正确使用实验器材轻拿轻放防止破损•,,接触化学药品要格外小心避免溅到皮肤或眼睛•,实验过程中保持专注不嬉戏打闹•,实验结束后清理器材关闭水电气整理实验台•,,体育活动安全要点运动前做好充分的热身准备活动关节拉伸肌肉•,,根据自己的身体状况选择合适的运动项目和强度•身体不适时主动告诉老师不要勉强参加运动•,使用体育器材前检查是否完好按规范使用•,运动时注意保护自己也要注意不伤害他人•,遵守比赛规则发扬友谊第

一、比赛第二的精神•,特别提醒如果在实验或运动中发生意外受伤要立即停止活动及时告诉老师到医务室或医院处理不要隐瞒伤情以免延误治疗:,,,,网络安全基础互联网给我们的学习和生活带来便利但也存在诸多风险学会安全、健康地使用网络是现代学生的必备素养,,小时890%100%每日上网时间限制个人信息泄露风险网络言行负责青少年每天上网时间不宜超过小时避免网络成瘾影响学习不当使用网络可能导致个人信息泄露引发诈骗等安全问题网络不是法外之地要对自己的言行负完全责任遵守网络道2,,,,和健康德保护个人隐私预防网络沉迷不在网上透露真实姓名、住址、学校等信息合理安排上网时间控制游戏时间••,不随意上传个人照片和家庭照片多参与户外活动和社交互动••设置复杂密码定期更换不告诉他人培养健康的兴趣爱好•,,•不随意添加陌生网友遇到网络成瘾问题及时寻求帮助••防范网络欺诈文明上网行为不轻信网络中奖、免费领取等信息不传播虚假信息和谣言••不点击不明链接不下载可疑软件不发布攻击、侮辱他人的言论•,•涉及金钱交易一定要告诉家长尊重他人知识产权不侵权••,遇到网络威胁及时报警遵守网络法律法规和道德规范••课堂总结安全第一生命至上:,通过本次安全教育课程的学习我们系统地掌握了交通安全、防溺水、消防安全、防骗防拐、校园安全和网络安全等方面的知识安全不是一句口号而是需要我们时刻践行的行动准则,,保持警觉意识时刻关注周围环境及时发现和规避潜在危险牢记安全知识,将今天学到的安全知识牢记心中定期复习巩固,掌握防护技能熟练运用各种自我保护方法在危险时刻能够正确应对,珍爱宝贵生命生命只有一次要对自己和他人的生命负责学会寻求帮助,遇到无法处理的情况及时向家长、老师或警察求助,安全宣言我承诺从今天开始我将认真学习安全知识时刻保持安全意识严格遵守安全规则做自己的安全小卫士保护自己也保护他人让安全伴随我健康成长:,,,,,,!课后活动建议安全教育不能只停留在课堂上需要延伸到日常生活中通过实践活动将安全知识内化于心、外化于行真正形成自觉的安全行为习惯,,,家庭安全隐患排查1与家长一起检查家中的电器、燃气、阳台等区域找出存在的安全隐患制定整改措施完成家庭安全隐患排查表下周带到学校分享,,,制作安全知识小海报2选择一个安全主题交通安全、防溺水、消防安全等设计制作一张安全知识宣传海报要求图文并茂内容准确具有教育意义优秀作品将在校园内展出,,,参与学校安全演练3积极参加学校组织的各类安全演练活动消防演练、地震演练、防暴演练等认真对待每一次演练熟悉逃生路线和应急流程提高实际应对能力,,家庭安全讨论会4每周与家人开展一次安全话题讨论分享本周遇到的安全问题或学到的安全知识家长可以结合生活实际给孩子讲解更多安全常识,,安全知识小测试5完成老师发放的安全知识测试卷检验学习效果对于掌握不牢固的知识点要主动复习巩固可以向老师或家长请教,,,安全记心上幸福伴成长,让安全意识成为习惯珍爱生命快乐成长,安全不是一次性的学习而是需要终身践行的理念让我们把安全意识融入日常生活的每一个生命是最宝贵的礼物安全是幸福的基础只有保护好自己才能更好地学习、生活实现自己,,,,细节让安全行为成为自然而然的习惯的梦想,每天出门前想一想安全事项健康安全地度过每一天••遇到陌生情况先考虑安全在安全的环境中快乐学习••看到不安全行为主动提醒培养良好的安全行为习惯••发现安全隐患及时报告成为有责任感的安全小卫士••定期复习安全知识温故知新用安全知识守护美好未来•,•安全伴我行快乐每一天,!同学们安全教育课程到此结束但我们的安全之旅才刚刚开始希望每位同学都能牢记今天学到的安全知识将其应用到日常生活中让我们携手共建平安校园共创美好未来,,,,!。