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小学安全活动日课件第一章安全教育的重要性设立背景生命基石快乐成长年,国家教委等七部委联合发文,确定学生的生命安全是教育和谐发展的重要基石,1996每年月最后一周的星期一为全国中小学生是家庭幸福的根本保障保护每一个学生的3安全教育日这一举措旨在全面深入地推安全,是学校、家庭和社会共同的责任只动中小学生安全教育工作,提高学生的安全有在安全的环境中,学生才能健康快乐地成防范意识和自我保护能力长,才能专心学习知识生命只有一次,安全无小事根据年全国校园安全事故统计数据显示,中小学生意外伤害事故仍时有发生交通2024事故、溺水事故、校园伤害等各类安全事故给无数家庭带来了难以愈合的伤痛76%每一起事故背后都是一个破碎的家庭,都是一次沉痛的教训这些数字提醒我们,安全可预防教育刻不容缓,安全意识必须深植每个孩子心中校园安全事故中可以通过安全教育预防的比例生命只有一次,我们要珍惜它,保护它,让安全的警钟长鸣!90%意识问题事故源于安全意识薄弱和违反安全规则安全,从我做起每个同学都是安全的守护者,让我们携手共建平安校园第二章校园安全常识常见安全隐患安全标志识别攀爬围墙、栏杆等危险行为校园内设置了各种安全标志,包括•禁止标志(红色圆圈斜杠)、警告在楼梯、走廊追逐打闹•标志(黄色三角形)、指示标志玩危险游戏,如扔石子、玩弹弓•(蓝色圆形或方形)等认识这些陌生人在校园周边徘徊接近标志,遵守其指示,是保障安全的•教室内电器使用不当重要一环•和谐安全环境遵守校园安全规则,不仅是保护自己,也是尊重他人我们要做到上下楼梯靠右行、不在教室内奔跑、爱护消防设施、及时报告安全隐患,共同营造和谐安全的校园环境校园欺凌的识别与应对欺凌的表现形式正确应对方法语言侮辱勇敢说不取绰号、嘲笑、辱骂、恐吓威胁等言语攻击面对欺凌要坚定拒绝,不要沉默忍受身体攻击及时求助推搡、踢打、抢夺物品等身体伤害行为立即向老师、家长报告,寻求帮助和保护社交孤立保护证据故意排挤、孤立、散布谣言等心理伤害保留相关证据,配合学校调查处理学校已建立防欺凌工作机制,设立举报信箱,定期开展排查,对欺凌行为零容忍第三章交通安全知识步行安全骑车安全乘车安全上下学路上要走人行道,过马路走斑马线,骑自行车必须佩戴安全头盔,遵守交通信号,乘坐校车或私家车要系好安全带,不将头手严格遵守红绿灯信号不在马路上追逐打闹,不逆行、不闯红灯岁以下儿童不能骑车伸出车外乘坐公交车要抓好扶手,不在车12不翻越护栏,注意观察来往车辆上路,岁以下不能骑电动车内打闹只乘坐正规车辆,拒绝黑车16一盔一带,安全常在一盔的重要性一带的保护作用安全头盔是骑行者的生命保护伞研究表明,正确佩戴安全头盔能够安全带是汽车上最重要的安全装置在发生交通事故时,安全带能够将在交通事故中降低的头部受伤风险,减少的颅脑损伤风险乘客固定在座位上,防止被甩出车外或撞击车内物体63%88%头盔的缓冲材料能够吸收碰撞能量,保护大脑免受严重伤害骑车时一使用安全带可使车祸死亡率降低以上无论坐在哪个位置,都要系50%定要戴好头盔并正确系好卡扣好安全带真实案例年某市一名小学生骑车未佩戴头盔,与汽车发生碰撞后头部受重伤医生表示,如果当时佩戴了头盔,伤情会轻得多2024交通安全记心间遵守交通规则,保护自己和他人的生命安全第四章防火安全教育火灾预防1火灾常见原因包括电器使用不当、玩火、燃放烟花爆竹不当等预防措施不玩火、不乱接电线、不在易燃物附近用火正确逃生2发现火灾立即报警,拨打用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿安119全出口有序疏散千万不要乘坐电梯,不要贪恋财物灭火技能3学习使用灭火器的提、拔、瞄、压四步法了解消防栓的位置和使用方法小火可扑救,大火要逃生,保护生命最重要火灾逃生演练流程介绍01听到警报信号保持冷静,停止一切活动,听从老师指挥02用湿毛巾捂口鼻快速拿起毛巾或衣物打湿,折叠后捂住口鼻03按逃生路线撤离弯腰低姿,沿墙壁按指定路线快速有序撤离04到达集合点在操场指定位置集合,清点人数,报告情况演练注意事项不要推挤、不要大声喧哗、不要逆向奔跑、要听从指挥、要快速有序第五章自然灾害应对地震安全知识与防护措施地震成因趴下、掩护、稳住应急包准备地震是地球内部板块运动引起的地壳震动我国地震发生时立即趴下,躲在坚固的桌子或床下,家庭应准备应急包,包含手电筒、收音机、急处于环太平洋地震带和欧亚地震带之间,是地震用手保护头颈部远离窗户、吊灯等危险物震救用品、饮用水、食物、哨子、保暖衣物等定多发国家了解地震知识,掌握避险技能至关重动停止后快速有序撤离到空旷地带期检查更新,放在便于取用的位置要地震来临不慌张掌握正确避险方法,保护生命安全第六章防溺水安全溺水事故分析溺水是中小学生意外死亡的头号杀手每年夏季是溺水事故高发期,主要原因包括私自下水游泳、到危险水域玩耍、不了解水情冒险下水、施救方法不当等防溺水六不准不私自下水游泳•不擅自与他人结伴游泳•不在无家长或老师带领的情况下游泳•不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不熟悉水性不擅自下水施救•正确施救方法发现有人溺水,不要盲目下水施救应立即大声呼救,拨打报警在保证自身安全的110前提下,可以向溺水者抛递救生圈、竹竿、木板等漂浮物,等待专业救援人员到来夏季防溺水安全提示家长的责任学生的自我保护加强监护放学后、周末、节假日要加强对孩子的监管,知晓孩子的去向安全教育100%经常对孩子进行防溺水安全教育,讲述溺水的危害陪同游泳远离危险水域游泳要选择正规泳池,并由家长陪同,做好安全防护不到江河湖海、水库池塘等危险水域玩耍100%结伴互相监督与同伴相互提醒,发现有人下水立即劝阻或报告100%学习自救技能学会基本的水中自救和求救方法生命可贵,请远离危险水域!珍爱生命,预防溺水!第七章食品安全与卫生拒绝三无食品三无食品指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品这些食品往往使用劣质原料,卫生条件差,可能含有有害物质购买食品要看清标签,选择正规商家良好饮食习惯养成良好的饮食习惯三餐定时定量,不暴饮暴食;多吃蔬菜水果,少吃油炸食品;不喝生水,不吃过期变质食物;不在路边摊购买食品个人卫生习惯饭前便后要洗手,使用正确的洗手方法生吃瓜果要洗净不随意采摘食用野果、蘑菇等不明植物保持餐具清洁,不与他人共用餐具食品中毒预防了解食品中毒的症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻等如出现这些症状,立即告知家长或老师,及时就医不吃发芽的土豆、未煮熟的豆角等有毒食物第八章网络安全教育正确使用互联网保护个人隐私互联网是学习和娱乐的工具,但也存在风险上网要在家长监护下不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信进行,控制上网时间,选择健康有益的网站和内容息不随意上传个人照片设置复杂密码并定期更换识别网络诈骗健康文明上网警惕网络诈骗天上不会掉馅饼,不轻信中奖、免费领取等信息;合理安排上网时间,防止网络沉迷不浏览不良信息,不参与网络不点击不明链接;不向陌生人转账汇款;遇到可疑情况及时告知家暴力文明发言,做负责任的网络公民长网络安全小贴士12不随意添加陌生人好友不泄露家庭和学校信息网络上的陌生人可能心怀不轨,不要家长的工作单位、收入状况、家庭成轻易添加为好友,更不要单独与陌生员信息,学校的地址、班级、老师姓网友见面如有人反复骚扰,及时屏名等,都是需要保密的信息泄露这蔽并告知家长些信息可能带来危险3遇到网络欺凌及时报告如果在网络上遭遇辱骂、威胁、谣言等欺凌行为,要保存证据(截图、聊天记录),第一时间告诉家长和老师,寻求帮助和保护第九章应急自救技能简单急救知识紧急电话记忆止血包扎119110小伤口用清水冲洗,消毒后贴创可贴较大伤口用干净纱布按压止血,包扎固定,火警电话报警电话及时就医报警时说清地址、火势、被困人数遇到危险、犯罪、求助等情况拨打心肺复苏120122了解心肺复苏的基本步骤判断意识、呼救、胸外按压、人工呼吸实际操作需急救电话交通事故要专业培训有人受伤、生病需要紧急救治时拨打发生交通事故时拨打报警电话走失时的自我保护烫伤处理如果在外面走失,不要慌张哭泣待在原地或到附近商店、保安室等安全地方,立即用冷水冲洗分钟降温,不要涂抹牙膏等物质,严重烫伤要及时就医15-30向工作人员求助记住家长电话号码,请他们帮忙联系不跟陌生人走,不接受陌生人的食物或礼物互动环节安全知识问答通过问答加深记忆,激发学习兴趣问题一问题二发生火灾时,应该乘坐电梯快速逃离吗?为什么?骑自行车时,应该戴什么保护装备?答案不应该火灾时电梯可能断电停运,还可能被烟雾灌入,非答案必须佩戴安全头盔,有条件的还可以戴护膝、护肘等防护装常危险应走安全通道逃生备问题三问题四网络上的陌生人说要送你礼物,约你见面,你会去吗?看到同学溺水了,你应该怎么做?答案绝对不去!要立即拒绝,并告诉家长或老师,警惕网络诈骗答案不能直接跳水救人应大声呼救,拨打,向溺水者抛递110和侵害救生物品,等待专业救援角色扮演模拟紧急情况应对火灾疏散演练模拟教室发生火灾的场景,学生按照逃生路线有序撤离练习用湿毛巾捂口鼻、弯腰前行、快速集合等动作老师讲解逃生要点,纠正错误动作陌生人接近应对模拟放学路上陌生人搭讪、尾随等情况练习如何机智应对保持距离、大声呼救、向人多处跑、记住对方特征、及时报告等自我保护方法地震避险演练模拟地震突然发生的情景,学生迅速躲到桌下,用手保护头部演练趴下、掩护、稳住三步法,以及震后有序撤离到操场的过程通过角色扮演,让同学们身临其境地体验紧急情况,掌握正确的应对方法实践出真知,只有反复练习,才能在真正的危险来临时做出正确反应案例分析真实校园安全事件成功案例某小学火灾逃生1年,某小学教学楼三楼发生电器火灾由于学校平时重视2023消防演练,全体师生在分钟内安全撤离,无一人伤亡学生们3用湿毛巾捂口鼻,按照演练路线有序撤离,体现了良好的安全处理案例校园欺凌事件2素养某班一名学生长期遭受同学言语侮辱和孤立该学生勇敢向班启示平时的演练和教育至关重要,关键时刻能救命主任报告后,学校立即启动反欺凌机制,对施暴学生进行教育,并邀请心理老师对受害学生进行辅导通过家校配合,问题得警示案例交通事故到妥善解决3一名小学生放学后横穿马路时未走斑马线,被右转车辆撞伤启示遇到欺凌要勇敢说出来,学校和家长会保护你事故造成该学生腿部骨折,住院治疗一个月事后调查显示,该路口有斑马线,但学生为图方便未使用启示遵守交通规则不是形式,而是保护生命的必要行为家校共建安全防线家长如何配合家庭安全环境学校安全管理日常教育消除隐患制度建设经常与孩子交流安全话定期检查家中电器、燃完善各项安全管理制度题,强化安全意识气等设施和预案榜样示范安全储存设施保障家长要以身作则,遵守危险物品要妥善保管,配备消防、监控等安全交通规则等远离儿童设施监护责任应急准备教育培训履行监护职责,了解孩家中配备灭火器、急救定期开展安全教育和应子行踪包等物品急演练配合学校安全教育隐患排查积极参与学校安全活动教会孩子使用家电和应及时发现和消除校园安和家长会对突发情况全隐患安全标志识别大挑战认识这些标志,安全伴我行禁止标志警告标志红色圆形加斜杠,表示禁止某种行为,如禁止吸烟、禁止通行等黄色三角形,提醒注意危险,如注意安全、当心触电等指令标志提示标志蓝色圆形或方形,指示必须遵守的行为,如必须戴安全帽等绿色标志,提示安全信息,如安全出口、紧急通道等安全行为规范总结楼梯秩序远离危险上下楼梯靠右行,不推挤、不奔跑、不嬉戏不攀爬围墙、栏杆,不到危险区域玩耍及时报告文明游戏发现安全隐患或危险情况及时报告不玩危险游戏,不使用危险物品互助友爱交通安全同学间友好相处,遇到困难互相帮助遵守交通规则,安全文明出行这些安全行为规范看似简单,但需要我们每天坚持,养成良好习惯只有人人遵守,才能共同创造安全和谐的校园环境安全活动日特别提醒安全意识常驻心中养成良好安全习惯安全不是一天的事情,而是每一天都良好的习惯是安全的保障从小事做要重视的大事无论在学校还是在家起过马路看红绿灯、上下楼梯靠右中,无论是学习还是玩耍,都要时刻行、不玩危险游戏、遵守校规校纪保持安全意识,警惕身边的潜在危险这些习惯会伴随我们一生,保护我们平安成长做安全小卫士每个同学都是安全小卫士不仅要保护自己,还要关心他人的安全看到同学有危险行为要及时提醒,发现安全隐患要及时报告让我们携手共建平安校园安全是回家最近的路,安全是幸福最稳的基石让我们把安全记在心中,落实在行动中!安全承诺,从我做起让我们一起承诺遵守安全规则,保护自己和他人课件总结我们学到了什么1通过今天的学习,我们深入了解了校园安全、交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、网络安全等多方面的安全知识我们掌握了应对各种2突发情况的方法和技能3安全教育是一项终身课题,需要我们持续学习、不断实践每个人都是安全的守护者,我们要将今天学到的知识运用到日常生活中,养成良好4的安全习惯终身课题1让我们携手共建安全校园,让校园成为每个孩子快乐成长的乐园,让每个家庭都享有平安幸福!共同守护2安全校园3平安成长4结束语安全第一珍爱生命任何时候,安全都是第一位的生命只有一次,它是最宝贵的财富牢记知识将安全知识铭记于心,运用于行守护幸福健康成长保护好自己,就是给家人最好的礼物在安全的环境中快乐学习、幸福成长希望同学们牢记今天学到的安全知识,将安全意识融入日常生活的每一个细节让我们携手前行,在安全的护航下健康快乐成长,创造美好的未来!谢谢大家!安全伴成长让安全成为习惯,让幸福伴随成长愿每一位同学都能平安健康,快乐成长!让我们从今天开始,从每一件小事做起,共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境!。
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