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文本内容:
校园法制安全常识第一章法制安全意识的重要性:法治是校园安全的基石学生必须懂法、守法、用法法律为校园提供秩序保障创造安全学习环境让每个学生都能在法治了解法律知识能帮助我们识别危险、保护自己遵守法律规范能避免违,,,护航下健康成长法行为运用法律武器能维护合法权益,法制安全与校园环境的关系法制保障校园秩序稳定安全感来自法治环境的营造完善的法律制度为校园管理提供依据明确师生权利义务边界规范各类行当校园内人人懂法守法各项管理有章可循学生就能感受到真正的安全,,,,为准则通过法治手段校园能够有效预防和处理各类安全事件维护教学法治环境让校园欺凌无处藏身让每个人的权益都得到尊重和保护,,,秩序的正常运行营造公平正义氛围•建立明确的规章制度保护学生合法权益••规范师生行为标准增强师生安全感••提供纠纷解决机制•预防校园安全隐患•法治护航安全成,长第二章校园常见安全隐患与法律风险:123校园暴力财产安全问题网络安全风险包括肢体暴力、言语侮辱、心理欺凌等形式偷窃、抢劫、敲诈勒索等侵犯他人财产的行网络诈骗、个人信息泄露、网络沉迷等问题施暴者可能面临行政处罚甚至刑事责任受为不仅违反校规更触犯法律需承担相应法日益突出学生需提高警惕保护个人隐私,,,,,害者身心受创律责任和财产安全肢体伤害与打斗盗窃同学财物网络诈骗陷阱•••语言威胁与侮辱强行索要钱物个人信息泄露•••孤立排挤与心理欺凌破坏公共设施网络游戏沉迷•••网络暴力与造谣诽谤非法占有他人物品••典型案例湖南郴州校园暴力事件:事件起因法律后果七年级女生因日常矛盾被同学嫉妨矛盾逐步激化施暴学生受到法律处罚学校及家长承担相应责任,,1234暴力行为社会反响名同学对受害者实施围殴造成身体和心理双重伤害引发社会广泛关注推动校园暴力防治工作加强6,,典型案例四川资阳校园致命伤害案:案件回顾生命只有一次校园暴力可能在瞬间毁掉多个家庭,我们必须从这些惨痛教训中警醒坚决抵制任何形式的这是一起极端严重的校园暴力事件一名学生遭到多名同学围殴最终导致死亡这起悲,,暴力行为剧震惊了全国成为校园暴力防治的重要警示案例,这起案件告诉我们校园暴力绝不是可以轻视的问题它关法律追责,,系到每个学生的生命安全需要全社会高度重视,涉案学生因故意伤害致人死亡被追究刑事责任尽管是未成年人但因情节特别严重仍,,,需承担相应法律后果学校管理责任也受到严格审查深刻警示校园暴力可能导致无法挽回的后果•施暴者将面临严厉的法律制裁•学校必须加强安全管理和预防•社会各方需共同关注校园安全•零容忍校园暴力每个学生都有在安全环境中学习的权利让我们携手对校园暴力说不第三章校园法制安全的法律知识普及:未成年人保护法基础校园安全相关法律法规学生权利与义务《未成年人保护法》是保护我们合法权包括《教育法》《义务教育法》《学生作为学生我们享有受教育权、人身安全,益的专门法律规定了家庭保护、学校保伤害事故处理办法》等明确了学校的安权、隐私权等基本权利同时也要履行遵,,,护、社会保护、网络保护、政府保护和全管理职责、学生的行为规范以及各类守校规校纪、尊重师长、团结同学等义,司法保护六大保护体系全方位维护未成安全事件的处理程序和责任划分务权利和义务是统一的两者缺一不可,,年人的健康成长法律知识点什么是正当防卫:正当防卫的定义正当防卫的界限学生如何合法保护自己为了使国家、公共利益、本人或者他人的人防卫行为必须针对正在进行的不法侵害不遇到侵害时首先保证自身安全在合理范围,,,身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵能明显超过必要限度防卫过当需要承担法内进行防卫事后及时报告老师和家长寻,害而采取的制止不法侵害的行为律责任但可以减轻或免除处罚求法律帮助不可私自报复,,,重要提示正当防卫是法律赋予的权利但不意味着可以随意使用暴力在校园中遇到冲突应优先选择求助老师、报警等方式解决只有在紧急:,,,情况下才能进行必要的防卫法律知识点校园欺凌的法律界定:什么是校园欺凌受害者的法律救济途径校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、立即向老师、家长报告,
1.语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害保留证据伤痕照片、聊天记录等,
2.的事件向学校提出书面申诉
3.欺凌行为的法律责任报警寻求公安机关帮助
4.申请法律援助或提起诉讼民事责任赔偿受害者的医疗费、精神损害等
5.:行政责任接受治安管理处罚记住遭受欺凌不是你的错勇敢说出来法律会保护你::,,!刑事责任构成犯罪的依法追究刑事责任:,学校处分警告、记过、留校察看甚至开除:第四章校园安全防范措施:123防范校园暴力的有效方法财产安全防护技巧网络安全防护与自我保护提高警觉意识避免独自前往偏僻场所遇到妥善保管个人物品贵重物品不带到学校使不轻信网络信息保护个人隐私不随意添加,;,;;;威胁及时报告参加学校组织的安全教育活用带锁的柜子不炫耀财物离开教室时关好陌生人警惕网络诈骗合理控制上网时间不;;;;;;动建立良好的同学关系互相帮助门窗发现可疑人员及时报告传播不良信息;,;防范校园暴力师生如何联手:建立举报机制学校设立专门的举报渠道学生可匿名举报欺凌行为保护举报人安全,,心理疏导配备专业心理教师及时发现和疏导学生心理问题化解矛盾,,冲突调解建立师生调解机制在矛盾升级前介入通过沟通化解冲突,,防范校园暴力需要师生共同努力老师要关注学生动态及时发现苗头学生要勇于发声,;,不做沉默的旁观者只有形成全员参与的防护网络才能真正消除校园暴力的土壤,财产安全防盗、防抢实用技巧:个人物品保管要点贵重物品如手机、钱包等随身携带或锁入柜中•离开座位时带走或托人看管物品•不在教室、宿舍存放大量现金•给重要物品做好标记便于识别•,记录贵重物品的型号和序列号•遇到抢劫如何应对保持冷静生命安全第一不要激怒对方•,,记住对方特征身高、体型、口音、衣着等•:在确保安全的前提下大声呼救•事后立即报警详细描述过程•,不要私自追赶避免二次伤害•,特别提醒财物损失可以挽回但生命安全无价遇到危险时保护自己是第一位的不要为了财物与歹徒搏斗事后及时报警让专业人员处理:,,,,网络安全防范网络诈骗与沉迷:常见网络诈骗手法揭秘合理使用网络保护个人信息,虚假中奖信息声称中奖需缴纳税费或手续费安全上网准则::冒充熟人诈骗盗用、微信等账号借钱不随意透露身份证号、家庭住址等信息:QQ•网络兼职陷阱刷单、打字员等高薪诱惑不在公共场所使用网银或支付工具:•虚假购物网站低价诱惑付款后消失设置复杂密码并定期更换:,•游戏装备交易先付款后骗取账号密码不点击来历不明的链接:•网络贷款诈骗要求先交保证金或手续费不轻信天上掉馅饼的信息:•防止网络沉迷:合理安排上网时间每天不超过小时•,2多参加户外活动和社交•家长设置上网时间管理•网络安全人人有责,保护个人信息警惕网络陷阱做负责任的网络公民,,第五章校园应急处理与自救知识:010203突发事件应急流程火灾、地震等灾害自救方法心理危机干预与求助渠道保持冷静判断危险程度采取自救措施及时掌握基本逃生技能熟悉安全通道位置定期参加识别心理异常信号学会情绪调节知晓心理咨询→→→,,,,报告老师配合专业救援事后总结经验应急演练了解防护用品使用方法途径及时向专业人员求助→→,,应急能力是每个学生都应掌握的生存技能通过学习和演练我们能在危险来临时做出正确反应最大限度地保护自己和他人的安全记住紧急情况下,,:,冷静思考比慌乱行动更重要火灾逃生正确使用灭火器与逃生路线:掌握逃生技巧熟悉逃生路线用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行避免吸入浓烟被掌握灭火器使用方法,,平时了解教室、宿舍的安全出口位置牢记疏散路线困时在门缝塞湿布挥动鲜艳衣物求救,,记住提、拔、握、压四字口诀提起灭火器拔掉保火灾时不乘电梯沿楼梯有序撤离:,,险销握住喷管压下压把对准火焰根部喷射,,逃生三原则冷静、迅速、有序:冷静不要惊慌失措保持清醒头脑按照平时演练的方迅速火势蔓延很快第一时间撤离是最安全的选择有序不推挤拥堵听从老师指挥互相帮助:,,:,:,,法行动常见火灾隐患识别电器使用不当如违规使用大功率电器•,乱扔烟头或玩火•堆放易燃物品堵塞通道•电线老化或私拉乱接•实验室化学品管理不善•地震自救保护头部寻找安全避难所:,地震时的正确姿势室内迅速蹲下躲在坚固的桌子或床下用书包、枕头等保护头部远离窗户、玻璃:,,和悬挂物室外跑到空旷地带远离建筑物、电线杆、广告牌等用手或书包护住头部:,避免二次伤害主震过后不要立即返回建筑物警惕余震有序疏散到安全区域不使用电梯检查,,是否有人受伤及时救助,不要在地震后立即使用明火防止燃气泄漏引发火灾保持通讯畅通及时报告位置,,和安全状况地震逃生黄金三角在大型物体旁边蜷缩成胎儿姿势物体倒塌后会形成三角空:,间这是最安全的避难位置但首选仍是躲在坚固的桌椅下方,心理安全识别心理压力与求助:青少年心理健康重要性校园心理辅导资源介绍青春期是心理发展的关键阶段学业压力、人际关系、自我认同等学校心理咨询室配备专业心理教师提供一对一咨询,:,问题都可能影响心理健康良好的心理状态是学习和生活的基础心理健康课程学习情绪管理和压力应对技巧:班主任和任课老师可以倾诉学习和生活困扰:心理压力的常见表现家长最亲密的支持者应保持良好沟通:,心理热线如青少年服务台情绪低落经常感到焦虑或烦躁:12355•,专业医疗机构必要时寻求精神科医生帮助失眠或睡眠质量差:•食欲明显改变遇到心理问题不是软弱的表现勇敢求助是解决问题的第一步•,注意力难以集中•回避社交活动•出现自我伤害念头•第六章法律与校园安全的社会支持体系:学校家庭制定安全制度开展法制教育建立应急机制关注孩子成长配合学校教育营造良好环境,,,,政府社会完善法律法规加强监督管理投入安全资源提供法律援助净化社会环境传播正能量,,,,司法部门公安机关公正处理案件保护未成年人普及法律知识打击违法犯罪维护校园秩序开展安全宣传,,,,校园安全需要全社会共同守护形成学校、家庭、社会、政府多方联动的保护网络为学生创造安全成长的环境,,家庭的角色家长如何配合校园安全教育:关注孩子心理与行为变化家校沟通的重要性细心观察孩子的情绪状态注意是否有异常行为主动询问在校情况建立定期与老师交流了解孩子在校表现参加家长会和学校活动配合学校的,,,,信任关系让孩子愿意分享困扰及时发现问题苗头防患于未然安全教育工作发现问题及时反馈与学校共同寻找解决方案形成教育合,,,,力家庭是孩子的第一所学校家长是孩子的第一任老师良好的家庭教育能培养孩子的安全意识和法律观念为校园安全奠定坚实基础家长应以身作则做,,,孩子学法守法的榜样学校的责任安全管理与法制教育:制定校园安全规章制度定期开展安全演练与法制讲座建立完善的安全管理体系明确各岗位安全责任制定详细的安全操每学期至少组织两次应急疏散演练提高师生应对突发事件的能力,,作规程包括门禁管理、访客登记、食品安全、设施维护等各个方面邀请法律专家、公安干警等进校园开展生动的法制教育讲座,,消防安全演练•门禁和监控系统管理地震逃生演练••学生考勤和请假制度防暴力侵害演练••校园巡查和隐患排查法律知识竞赛••突发事件应急预案案例分析讨论会••学校是校园安全的第一责任主体只有建立健全的管理制度持续开展教育培训才能真正筑牢校园安全防线为学生提供安全的学习环境,,,社会支持法律援助与公益组织:法律援助渠道介绍青少年权益保护公益项目当学生遭遇法律问题但经济困难时可以寻求免费的法律援助中国青少年发展基金会开展希望工程等项目,::中国儿童少年基金会关注儿童健康与教育当地法律援助中心提供免费法律咨询和代理服务::反校园欺凌公益组织提供心理支持和法律帮助法律服务热线全国统一的公共法律服务热线:12348:网络安全教育平台普及网络安全知识高校法律诊所法学院学生在教授指导下提供援助::心理健康公益热线提供免费心理咨询律师志愿服务许多律师事务所开展公益法律服务::社会各界都在关注和保护青少年成长遇到困难不要害怕勇敢寻求帮申请条件未成年人、家庭经济困难、涉及重大权益等情况可申请援助,,:助!共筑安全防线学校、家庭、社会携手合作为每个孩子的安全成长保驾护航第七章学生自我保护能力提升:123培养安全意识远离危险学会识别和拒绝不良诱惑养成良好行为习惯做守法好学生,,时刻保持警惕识别潜在风险不去危险场所明辨是非坚决抵制毒品、赌博、网络游戏沉遵守校规校纪尊重他人权利诚实守信不,,,,,不与陌生人随意交往遇到可疑情况及时报告迷等不良诱惑勇敢说不不因好奇或从众撒谎不作弊积极向上树立正确的人生观和,,,而犯错价值观自我保护能力是最重要的安全保障通过学习法律知识、掌握安全技能、培养良好品德我们能够在复杂的环境中保护好自己也能帮助他人记住你的,,:安全首先掌握在你自己手中,!自我保护技巧实操遇到危险时的应对策略1评估危险程度快速判断形势决定是逃跑、求助还是防卫:,优先保证安全生命第一财物第二不要冒险:,,如何有效求助寻找逃生路线观察周围环境寻找最近的安全出口2:,大声呼救在公共场所大声呼喊救命抓坏人引起注意:,向可信人员求助警察、保安、老师、商店店员等正确报警的要点:3使用工具手机拨打或联系家人使用报警器等说清地点准确描述所在位置包括街道、门牌号、明显标志物:110,:,描述情况简要说明发生什么事是否有人受伤危险是否还在持续:,,提供特征描述嫌疑人体貌特征、衣着、逃跑方向等:保持冷静清晰表达听从指挥不要挂断电话直到对方允许:,,法制安全小测试通过互动问答巩固学到的知识检验你的法律安全意识,!问题校园欺凌问题网络安全问题应急自救1:2:3:小明经常被同学嘲笑外貌还被推搡这小红收到陌生人发来的中奖信息要求先教室突然起火小李应该如何逃生,,,算校园欺凌吗他应该怎么办交元手续费才能领奖她该怎么做答案用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿安全通道200:,答案这属于校园欺凌小明应该告诉老答案这是网络诈骗不要相信不要转账删快速撤离不坐电梯到达安全区域后立::!,,,师和家长保留证据如受伤照片必要时除信息或举报告诉家长天上不会掉馅即报警清点人数,,,,报警饼案例分析某中学生小王看到同学小张被几个校外人员威胁要钱小王应该怎么做:正确做法立即告诉老师或保安拨打报警记住嫌疑人特征:,110,错误做法害怕不敢说或者冲动上前对抗可能造成更大伤害:,启示见义勇为要智为保护自己的同时用正确方式帮助他人:,结语法制安全伴你成长:,法律是保护你的盾牌法律不是冰冷的条文而是守护我们成长的温暖力量它保护我们的权利,,规范我们的行为为我们创造安全的成长环境,懂法让我们明白什么可为、什么不可为守法让我们成为有责任感的公,;,民用法让我们在遇到问题时能够保护自己和他人;,做懂法、守法、用法的新时代好学生让我们从今天开始:认真学习法律知识提高安全意识•,严格遵守法律法规和校规校纪•勇敢运用法律武器保护合法权益•主动传播法治理念影响身边的人•,法律面前人人平等安全成长人人有责让我们携手共建平安和谐校园在法治的阳光下茁壮成长,,!谢谢聆听让我们携手共建平安校园!100%24/70安全覆盖全天守护零容忍每个学生都值得安全成长法律时刻保护你的权益对校园暴力说不欢迎提问与交流如有疑问请随时向老师、家长或专业人士咨询让我们一起为创建安全、和谐、法治的校园环境而努力,!。
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