法制安全班会课件

法制安全主题班会第一章法制安全的重要性法制安全为何关乎你我社会秩序的基石保护你我安全法律是维护社会秩序、保障公平正义的基本准则没有法律社会就会陷,入混乱每个人的权益都无法得到保障法律为我们划定了行为的界限让,,我们知道什么可以做什么不能做,法律的基本概念国家制定的规范具有强制力保障公平正义法律是由国家制定或认可的行为规范它规定法律依靠国家强制力保证实施违反法律必将法律的根本目的是维护社会公平正义保护公,,,了公民的权利和义务明确了社会行为的标受到相应的制裁和惩罚这是法律权威性的体民的合法权益促进社会和谐稳定发展,,,准现我国宪法简介国家的根本法宪法是我国的根本大法具有最高的法律效力所有法律、法规都不得与宪法相抵,触宪法规定了国家的根本制度和根本任务是治国安邦的总章程,保障公民权利宪法明确规定了公民的基本权利包括人身自由、言论自由、受教育权等同时也,规定了公民应尽的义务如遵守法律、维护国家统一等权利与义务相统一,,保护未成年人的相关法律法规未成年人保护法预防未成年人犯罪法校园安全相关法规这部法律从家庭保护、学校保护、社会保护、网该法律旨在预防未成年人犯罪,通过教育和矫治络保护、政府保护、司法保护六个方面全方位措施帮助有不良行为的未成年人改正错误回归,,,保障未成年人的合法权益为我们的健康成长提正轨它强调预防为主教育、感化、挽救的方,,供法律保障针法治护航安全成长在法律的保护下在安全的环境中我们才能健康快乐地成长实现自己的梦想,,,法制安全与校园生活法律意识是第一道防线在校园生活中法律意识是保障我们安全的第一道防线当我们树立了正确的法律观念就,,能自觉抵制各种不良诱惑远离违法犯罪,遵守校规校纪校规校纪是学校依据法律法规制定的行为规范遵守校规校纪不仅是对学校负责更是对,自己负责从小事做起培养守规矩的习惯才能在未来成为守法的好公民,,按时上课不迟到早退•,尊重师长团结同学•,爱护公物保持校园整洁•,诚实守信不作弊不说谎•,第二章未成年人违法行为及案例分析了解哪些行为属于违法分析真实案例能帮助我们提高警惕避免犯错保护自己的未来,,,,未成年人常见违法行为12旷课与夜不归宿携带管制刀具经常旷课、夜不归宿是不良行为的开始,容易接触社会不良人员,逐步在校园内携带管制刀具是严重的违法行为刀具极易引发恶性伤害事走向违法犯罪的道路这不仅影响学业更可能危及人身安全件不仅威胁他人安全携带者本人也将承担法律责任,,,34打架斗殴与辱骂偷窃与故意损坏打架斗殴、辱骂他人侵犯了他人的人身权利轻则受到校纪处分重则偷窃他人财物、故意损坏公私财产都是违法行为无论金额大小都会,,构成违法犯罪需要承担民事赔偿甚至刑事责任受到相应处罚并在个人档案中留下污点,,违法行为的严重后果法律处罚根据违法行为的性质和严重程度可能面临警告、罚款、行政拘留等行政处罚情节严重构成犯罪的将承担刑事责任受到刑事处罚,,,影响学业违法行为会导致学校处分甚至被开除学籍学业中断不仅浪费宝贵的学习时光还会给家庭带来巨大的精神和经济压力,,未来发展受限违法犯罪记录将伴随终生影响升学、就业、参军、出国等各个方面一次冲动可能毁掉美好的前程给人生留下永久的阴影,,警示青少年时期正是人生观、价值观形成的关键时期一时的冲动和无知可能造成终生遗憾我们必须时刻警醒远离违法行为:,案例分享某中学生因携带管制刀具被处罚:1事件经过小李是某中学初二学生因与同学发生矛盾为了保护自己他,,,从家中偷偷带了一把弹簧刀到学校在课间被老师发现并报警2法律后果经公安机关调查小李携带的刀具属于管制刀具根据相关法律,法规公安机关对小李进行了行政处罚学校给予其记过处分并,,,3教训与反思通知家长小李原本成绩优秀因为这次违法行为不仅留下了处罚记录还,,,错失了评优评先的机会他深刻认识到遇到矛盾应该通过正当,途径解决而不是诉诸暴力,一念之差让我付出了沉重的代价我真希望当时能冷静思考用正确的方法解决问题小李的反思,,——赌博与毒品的危害赌博的危害毒品的危害经济损失:赌博使人倾家荡产,血本无归,给家庭带来沉重的经济负担家庭破裂:沉迷赌博导致夫妻反目,亲情疏远,家庭关系破裂违法犯罪:为了筹集赌资,许多人走上盗窃、诈骗等犯罪道路精神摧残:长期赌博导致焦虑、抑郁,甚至出现自杀倾向摧毁身体:毒品严重损害人的大脑、心脏、肝脏等器官,导致多种疾病远离毒赌珍爱生命生命只有一次青春不可重来让我们坚决对赌博和毒品说不守护健康美好的人生,,网络安全与法律风险网络诈骗案例网络暴力危害某中学生小张在网上看到免费领取游小王因为一张照片在网上被同学恶意戏装备的广告按照提示操作后不仅传播并配上侮辱性文字导致严重的心,,,没有得到装备还导致父母的银行卡被理创伤网络暴力同样受到法律约束,,盗刷5000元网络诈骗手段多样,我施暴者需要承担法律责任们要提高警惕保护个人信息不随意透露身份证号、家庭住址、手机号码等个人信息不在公共场所连接不明;Wi-定期更换密码谨慎添加陌生好友保护个人信息就是保护自己的安全Fi;;第三章自我保护与依法维权学会保护自己懂得依法维权是每个青少年必备的能力当权益受到侵害时我们要勇敢地拿起法律武器,,,遇到问题如何依法维权,0102判断问题性质及时收集证据首先要冷静分析问题的严重程度是一般的矛盾纠纷还是涉及违法犯罪是保留相关证据至关重要包括聊天记录、照片、视频、证人证言等证据否对自己或他人造成了实质性伤害准确判断有助于选择正确的处理方式要保持原始性和完整性不要篡改有了充分的证据维权才有底气,,0304寻求法律帮助通过正当途径解决可以向学校法务室咨询拨打法律服务热线到社区司法所寻求帮助根据问题性质选择合适的解决途径协商调解、向有关部门投诉、申请仲裁,12348,,:或者请求家长协助联系律师专业的法律指导能让维权事半功倍或提起诉讼切记不要采取过激行为,以免把自己也置于违法的境地守法的三把钥匙自觉守法遇事找法解决问题靠法将法律内化于心外化于行不是因为害怕惩罚遇到问题和矛盾时首先想到的是法律能否解决相信法律的力量依靠法律途径解决问题法律,,,,才遵守法律而是从内心认同法律的价值把守法而不是用拳头或其他不当方式培养法律思维是最公正、最权威的裁判只有通过法律途径解,,,,作为一种自觉的行为习惯和生活方式学会用法律的眼光看待和分析问题决问题,才能真正维护自己的合法权益案例模拟同学被造谣如何应对:❌错误做法:暴力解决✓正确做法:法律途径小明听说有同学在背后散布关于自己的谣言,非常愤怒,冲动之下找到造谣小明收集了造谣的证据聊天记录、证人证言等,向老师报告,并在家长陪者大打出手同下要求造谣者公开道歉并消除影响带来的风险:法律途径的优势:•自己也成为违纪违法者•保护自己不受二次伤害•可能造成伤害,承担法律责任•让违法者受到应有的惩罚•无法从根本上解决问题•彻底解决问题,消除不良影响•给自己的成长档案留下污点•维护自己的名誉权冲动是魔鬼理智是良药遇到问题时深呼吸冷静思考选择正确的解决方式,,,,校园安全防范知识防火安全防盗安全防欺凌安全•不在宿舍使用大功率电器•贵重物品妥善保管•遭遇欺凌及时向老师家长求助•不私拉乱接电线•离开教室锁好门窗•不做冷漠的旁观者•了解消防设施位置•不向陌生人透露家庭信息•学会说不,拒绝不合理要求•掌握火灾逃生方法•发现可疑人员及时报告•结伴而行,避免单独行动紧急情况应急措施:保持冷静,不要慌乱;迅速撤离到安全地带;拨打紧急电话火警

119、报警

110、急救120;等待专业人员救援,不要盲目施救交通安全守则1遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道绝不,闯红灯遵守交通信号不仅是守法更是对生命的尊重,2不乘坐无证车辆拒绝乘坐超载车、非法营运车、无牌无证车、酒驾车等不安全车辆选择正规的交通工具系好安全带确保出行安全,,3骑车戴头盔骑自行车、电动车必须佩戴安全头盔头盔是保护头部的重要装备关键时刻能,救命同时要遵守交通规则不逆行、不闯红灯、不在机动车道骑行,防溺水安全教育夏季溺水事故高发每年夏季都是溺水事故的高发期据统计,溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手许多溺水事故发生在无人看管的水域,往往在几分钟内就夺走了宝贵的生命防溺水六不准

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或老师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救远离危险水域江河、湖泊、水库、池塘、水坑等都可能存在危险这些水域水情复杂,可能有暗流、漩涡、水草等危险因素即使会游泳,也不要到这些地方游泳安全第一生命至上生命高于一切安全重于泰山让我们时刻把安全放在第一位珍惜生命健康成长,,,法律与道德的关系法律是底线道德是准则法律规定了人们行为的最低标准是不可触碰道德是更高层次的行为规范依靠社会舆论、,,的红线违反法律将受到国家强制力的制裁内心信念和传统习惯来维系,引导人们向善向美更高追求相互补充守法是基本要求,有德是更高追求我们既要法律和道德相互补充、相互促进许多法律规做守法的好公民更要做有道德的好学生追求范体现了道德要求而道德也需要法律来保障,,,更高的人生境界实施一个人只有既遵守法律又遵守道德才能成为真正受社会尊重的人让我们以法律为底线以道德为追求不断完善自己,,,,家庭与学校的法律责任监护人的教育义务学校的保护责任保护和教育:父母或其他监护人有责任保护未成年人的身心健康,对其进行思想品德和法律教育预防不良行为:监护人要关注孩子的行为表现,及时发现和纠正不良行为配合学校教育:家长应当积极配合学校,共同做好教育工作避免不当行为:不得让未成年人脱离监护单独居住,不得纵容或放任不良行为安全保障:学校要建立健全安全制度,保障学生在校期间的人身安全全国中小学生安全教育日设立背景与时间设立的重要意义年国家教委等七部委联合发布通过设立安全教育日提高全社会对中1996,,通知决定建立全国中小学生安全教育小学生安全工作的重视程度增强学生,,日制度每年三月最后一周的星期一的安全意识和自我保护能力,减少安全被确定为全国中小学生安全教育日事故的发生,保障青少年健康成长开展的主要活动各地学校会组织丰富多样的安全教育活动包括安全知识讲座、应急疏散演练、法,:制教育主题班会、安全知识竞赛、观看安全教育视频等让安全意识深入人心,互动环节守法小测试:请思考以下问题,检验自己的法律知识选择题:哪些行为违法A.在网上传播同学的个人隐私信息B.帮助同学代写作业收取费用1C.在校园内携带水果刀削苹果D.以上行为都可能违法答案:DA侵犯隐私权,C携带管制刀具违反校规甚至违法,B虽不违法但违背诚信原则情景题:遭遇校园欺凌怎么办小红在学校被几个同学反复欺负,向她索要零花钱,她应该:A.忍气吞声,自己解决2B.叫更多同学来报复C.及时告诉老师和家长,寻求帮助D.按照对方要求给钱,息事宁人答案:C遭遇欺凌要第一时间告诉信任的成年人,通过正当途径解决,不能忍气吞声或以暴制暴判断题:法律知识判断

1.未成年人犯罪不需要承担任何法律责任×

32.发现同学有违法行为,应该及时劝阻并报告老师√

3.只要不被发现,偶尔违反校规没什么大不了×

4.保护个人隐私也是一种法律权利√课后任务观察记录守法行为1在接下来的一周内,记录你观察到的或者自己践行的守法行为可以是遵守交通规则、爱护公共财物、诚实守信等思考这些行为如何体现了法律意识,写下你的感受分享法律知识小故事2收集一个发生在身边或者从新闻中看到的与法律相关的真实故事可以是正面的守法案例,也可以是反面的违法教训下次班会时与同学分享,并说明从中学到的法律知识制作法制安全手抄报3自愿参与,用绘画、文字等形式制作一份法制安全主题的手抄报内容可以包括:法律知识、安全常识、案例分析、自我保护方法等优秀作品将在班级展示通过这些任务,将今天学到的知识运用到实际生活中,让法制安全意识真正内化于心、外化于行总结法制安全人人有责:,法律是我们的保护伞法律就像一把保护伞,为我们的成长撑起一片安全的天空它保护我们的权利不受侵犯,也约束我们的行为不越界在法律的庇护下,我们可以自由健康地成长安全意识要常驻心间安全不是一时的口号,而是要时刻牢记心间的意识无论是在学校、家中还是社会上,都要保持警惕,遵守规则,保护自己,也尊重他人让我们共同努力•学法、知法、守法、用法•增强安全意识和自我保护能力•从小事做起,从现在做起•共建平安和谐的美好校园100%守法率我们的目标0违法行为我们的底线携手共建安全和谐校园依法守法健康成长,做新时代的法治好少年!今天的学习让我深刻认识到法律的重要性安全无小事我会时刻保持警惕保护好自己让我们一起努力用法律和安全意识为青春,,,,我要做一个守法的好学生和同学们保驾护航!!!感谢大家的参与让我们将今天学到的知识融入日常生活共同创造一个安全、文明、和谐的校园环境记住法律在我心安全伴我行!,:,!。