网络道德安全课件下载

网络道德安全教育课件第一章网络安全现状与威胁网络安全现代社会的隐形防线:截至年中国网民规模已达到亿互联网普及率持续攀升在这个高度互联的时代2025,

11.9,,网络安全面临着前所未有的挑战根据国家网络安全监测数据显示网络攻击事件年增长率超过个人信息泄露案件频发,30%,,给广大网民的财产安全和隐私保护带来严重威胁网络威胁的多样化病毒与木马钓鱼网站恶意软件通过各种途径入侵设备窃取数据、破坏系统造成严重损失伪装成正规网站诱骗用户输入账号密码盗取个人敏感信息,,,网络诈骗技术滥用AI利用社交工程手段骗取信任诱导转账或泄露重要信息深度伪造技术制造虚假视频音频传播不实信息误导公众,,,真实案例大学生小李遭遇网络诈骗:01接到诈骗电话小李接到自称电商客服的电话声称订单出现问题需要退款,02被骗取信息在对方诱导下小李提供了银行卡号、验证码等关键信息,03遭受财产损失账户被转走万元几乎是小李一年的生活费5,04报警追回损失及时报警后警方破获诈骗团伙挽回部分损失,,网络安全无小事每一次点击、每一个密码、每一条信息都可能成为安全防线的突破口守护网络安全从每个细节做起,,网络沉迷的隐患令人担忧的数据心理健康危机研究显示超过的青少年存在不同程过度使用网络可能导致,80%:度的网络依赖问题长时间沉浸在网络焦虑与抑郁网络比较带来的心理落差世界中对身心健康造成多方面的负面影:,响社交障碍难以进行面对面交流:学习成绩下降注意力难以集中情绪波动对网络产生强烈依赖•,:视力受损颈椎和脊柱问题自我认知偏差虚拟世界与现实脱节•,:睡眠质量差生物钟紊乱•,适度使用网络保持现实生活的丰富多彩社交能力退化现实人际关系疏离,,•,是健康成长的关键网络谣言与虚假信息的危害谣言产生病毒式扩散未经证实的信息在网络上快速传播社交媒体加速谣言传播短时间内影响数百万人,引发恐慌造成损害公众盲目相信导致社会秩序混乱破坏社会稳定影响公共安全,,典型案例年疫情谣言:2017H7N9当年多地出现关于禽流感疫情的不实信息在网络疯传声称某某地区出现大量感染病例引发群众恐慌性抢购板蓝根等药品,H7N9,,这些谣言不仅扰乱了正常的社会秩序还给相关地区的经济发展和公共卫生工作带来严重负面影响最终多名传播谣言者被公安机关依法处理,,这个案例警示我们不信谣、不传谣是每个网民的基本责任在转发信息前一定要核实来源通过官方渠道确认真实性:,,第二章网络道德规范与法律责任网络不是法外之地道德与法律共同构建着文明有序的网络空间了解规范、遵守法律,,是每个网民应尽的义务网络道德的核心价值文明用语尊重隐私使用礼貌语言理性表达观点,不窥探、不泄露他人个人信息拒绝暴力不参与网络暴力不恶意攻击他人,维护和谐传播正能量共同营造友善包容的网络环境分享积极健康的内容和观点网络道德是社会公德在网络空间的延伸我们在网络上的每一个行为都应该符合基本的道德准则己所不欲勿施于人这个古老的智慧在网络时代同样,,,适用法律法规解读《网络安全法》与《未成年人保护法》:《网络安全法》要点《未成年人保护法》网络保护专章个人信息保护时间管理11明确网络运营者收集、使用个人信息的规则用户有知情权和删除网络游戏服务提供者应限制未成年人使用时长和充值金额,权内容过滤2网络实名制2网络产品和服务提供者应过滤不适宜未成年人的内容使用网络服务需要提供真实身份信息确保网络空间可追溯,隐私特别保护3数据安全3严格保护未成年人个人信息不得非法收集、使用、披露,规定关键信息基础设施的保护义务防止数据泄露和滥用,重要提示违反网络安全法律法规的行为将承担相应的法律责任包括民事赔偿、行政处罚严重者将面临刑事处罚:,,案例分析网络暴力与法律追责:键盘侠恶意诽谤被判赔偿案年网民张某在社交平台上多次发布针对某公众人物的侮辱性言论和不实信息造成受害人名誉严重受损精神遭受巨大痛苦2023,,,受害人向法院提起诉讼后法院经审理认定张某的行为构成名誉侵权判决其公开道歉并赔偿精神损害抚慰金万元同时删除所有侵权内容,,5,法律警示青少年提醒理性表达网络空间不是法外之地网络言论自由有边界年轻网民应特别注意言行规范避免因一时冲即使对某些事物持批评态度也应该以事实为,,,恶意诽谤、侮辱他人将承担法律责任动发表不当言论而触犯法律影响个人前途依据用理性、文明的方式表达观点而非进行,,,人身攻击法律护航网络安全完善的法律体系为网络空间保驾护航让每一个网民都能在安全、有序的环境中享受数,字生活网络使用中的道德自律❌不传播谣言❌不泄露他人隐私收到未经证实的信息不要随意转发未经允许不公开他人照片、联系方式等信息•,•遇到耸人听闻的内容先通过官方渠道核实不参与人肉搜索等侵犯隐私的行为•,•意识到传谣可能承担的法律后果尊重他人在网络空间的隐私权••❌不参与网络欺诈❌不进行非法交易不利用网络实施诈骗行为不买卖个人信息、账号等••不参与非法集资、传销等活动不参与网络赌博、毒品交易等违法活动••发现网络诈骗及时向相关部门举报自觉抵制一切网络违法犯罪行为••道德自律是法律约束的补充当我们每个人都能自觉遵守网络道德网络空间就会更加清朗、健康,网络文明倡议做有素质的网民:01传播真实信息分享内容前核实来源确保信息准确可靠不为虚假信息推波助澜,,02理性表达观点即使意见不同也用平和、尊重的语气交流避免情绪化的对立,,03参与网络公益利用网络平台参与志愿服务、慈善捐助等公益活动04推动社会正能量点赞、转发积极向上的内容用实际行动传递温暖与希望,第三章提升网络安全意识与实用防护掌握实用的网络安全技能是保护自己和家人免受网络威胁的有效途径知识就是力量,,技能就是保障提高媒介素养理性参与网络生活,辨别信息真伪学会运用批判性思维分析网络信息:查看信息来源是否权威可靠•对比多个渠道的报道内容•注意识别标题党和情绪化表达•警惕没有明确出处的内部消息•避免盲目转发在转发信息前应该,:思考内容是否合理、符合常识•通过搜索引擎验证信息真实性•对朋友圈、群聊中的信息保持警惕•宁可不转发也不传播未经证实的内容•,养成良好上网习惯培养健康的网络使用方式:设定每日上网时间限制•定期进行数字排毒远离屏幕•,优先处理现实生活中的任务和社交•睡前一小时避免使用电子设备•合理安排上网时间平衡网络与生活:制定明确的作息时间表•用番茄工作法提高学习和工作效率•培养阅读、运动等线下兴趣爱好•重视面对面的人际交流•网络安全防护基础技能密码安全策略安全浏览习惯设置强密码警惕钓鱼链接使用至少位的复杂密码包含大小写字母、数字和特殊符号不点击来源不明的链接特别是短信、邮件中的链接12,,避免重复使用核对网址不同账号使用不同密码避免一处失守处处危险访问银行、支付平台时仔细核对域名是否正确,,,定期更换查看安全标识建议每个月更换一次重要账号密码确认网站使用加密协议地址栏有锁形图标3-6HTTPS使用密码管理器谨慎下载文件借助专业工具安全存储和管理多个复杂密码不从不明网站下载软件避免捆绑恶意程序,双重认证保护安装安全软件为重要账号开启双重认证使用正版杀毒软件保持系统和应用程序更新2FA:,除密码外需要手机验证码或生物识别•,大大提高账号被盗风险•支付类、邮箱类账号必须开启•防范网络诈骗的实用技巧不轻信陌生人保护敏感信息网络上认识的人无论关系看似多亲密涉及钱财时都要高度警惕绝不向任何人透露银行卡密码、验证码、身份证号等关键信息,,核实身份及时报警接到要求转账的电话或信息通过其他方式联系本人核实遇到可疑情况或已被骗立即拨打或反诈专线,,11096110常见诈骗手法识别诈骗类型典型话术防范要点冒充客服订单异常需要退款官方客服不会要求提供验证码冒充公检法涉嫌犯罪需要配合调查公检法不会通过电话办案要求转账投资理财高回报低风险内幕消息天上不会掉馅饼高收益必然高风险,网络兼职刷单返佣轻松赚钱刷单本身违法往往是骗取保证金,杀猪盘网恋对象投资指导警惕网恋中涉及投资理财的话题安全上网,从我做起网络安全不是口号而是需要落实到每一个操作、每一次点击的具体行动,青少年网络健康成长指南自我认知与目标设定1认识到过度使用网络的危害为自己设定明确的成长目标网络只是工具而非生活全部,,培养多元兴趣爱好2发展体育运动、艺术创作、阅读写作等线下兴趣丰富生活内容减少对网络的依赖,,建立健康作息规律3制定合理的作息时间表保证充足睡眠避免熬夜玩手机维护身体健康,,,加强现实人际交往4主动参与线下社交活动培养面对面沟通能力建立真实而深厚的人际关系,,接受家长与教师监督5理解监督是关爱的表现主动沟通上网情况共同营造健康的网络使用环境,,家长的角色学校的责任以身作则树立良好榜样开设系统的网络素养教育课程•,•设置合理的上网时间和内容规则组织丰富多彩的课外活动••关注孩子的网络行为和情绪变化建立网络安全事件应对机制••与孩子进行开放、平等的沟通加强心理健康教育和辅导••必要时使用家长控制软件辅助管理与家长保持密切沟通协作••网络公益与正能量传播案例微信朋友圈助力寻人学生举报交通乱象青岛市一名岁儿童走失家长发布寻人启事后数千名热心网友在朋友圈转大学生小杨发现校园周边存在严重的交通违规现象通过官方网络平台持续3,,,发扩散举报反映仅小时后就有市民认出孩子并联系家长成功帮助孩子平安回家相关部门高度重视迅速开展专项整治行动校园周边交通环境得到明显改2,,,,善这个案例展现了网络正能量的强大力量也提醒我们每一次善意的转发都可,能改变他人命运网络为公民参与社会治理提供了便捷渠道每个人都可以成为推动社会进步,的力量启示网络不仅是娱乐和社交的工具更可以成为传递善意、推动社会进步的平台当我们积极参与网络公益传播正能量时就是在为构建更美:,,,好的社会做出贡献网络安全教育的重要性与未来展望国家安全的重要组成网络安全已上升为国家安全战略的重要组成部分从关键基础设施保护到数据主权维护从个人信息安全到网络空间治理网络安全关系到国家政治、,,经济、文化、社会等各个领域习近平总书记强调没有网络安全就没有国家安全就没有经济社会稳定运行广大人民群众利益也难以得到保障:,,青少年的双重角色青少年既是网络安全的受益者享受着数字时代带来的便利和机遇也是责任人需要主动学习网络安全知识增强防护能力,;,,更重要的是青少年是未来网络空间的主要建设者和维护者今天的网络安全教育就是在培养明天的网络安全专家和守护者,,未来展望教育体系完善网络安全教育纳入国民教育体系成为必修课程,技术持续创新、区块链等新技术应用于网络安全防护AI全民参与共治形成政府、企业、社会组织、公民共同参与的治理格局国际合作深化课堂互动网络安全知识竞赛:通过趣味问答巩固所学知识激发学习热情提升安全意识,,!12选择题环节判断题环节示例问题示例问题::以下哪个密码最安全网络上的朋友都很友善可以完全信任וA123456B birthday2000C Xy9#mK2$pL5@•,收到客服电话要求提供验证码应该立即提供挂断并核实先问问看公共下不应进行网银操作•,A BC•WiFi√设置道选择题涵盖密码安全、诈骗识别、隐私保护等主题只要不点击链接钓鱼邮件就不会有危害×10-15,•,快速判断形式考察学生对基本概念的掌握,34情景分析小组竞赛提供真实案例请学生分析将学生分成小组进行积分竞赛,:,:案例中存在哪些安全隐患抢答得分机制激发参与热情••,当事人应该如何正确应对团队协作讨论促进深度学习••,这个案例给我们什么启示设置奖品鼓励如网络安全主题书籍••,培养学生的批判性思维和实际应对能力网络安全自查清单定期进行安全自查及时发现和解决安全隐患保护自己的网络安全,,90%75%密码复杂度双重认证至少位包含大小写、数字、符号重要账号已开启保护12,2FA85%60%软件更新隐私设置系统和应用保持最新版本社交媒体隐私选项已优化✅密码安全检查✅行为习惯检查是否使用复杂度高的密码是否警惕陌生链接和附件••不同账号是否使用不同密码公共下是否避免敏感操作••WiFi是否定期更换重要账号密码是否定期备份重要数据••是否使用密码管理器社交媒体分享是否注意隐私••✅设备安全检查✅信息保护检查是否安装并更新杀毒软件是否妥善保管个人证件信息••操作系统是否及时更新快递单、账单是否销毁处理••是否开启防火墙是否定期清理浏览器缓存••手机是否设置屏幕锁不用的账号是否注销••网络道德行为承诺书我郑重承诺作为一名负责任的网络公民我自愿遵守网络道德规范维护清朗网络空间,,:不发布不实信息尊重他人隐私我承诺我承诺::分享信息前核实真实性不窥探他人个人信息••不制造和传播谣言不未经许可公开他人照片资料••不转发未经证实的消息不参与人肉搜索••发现错误信息及时纠正保护未成年人隐私安全••☀️积极传播正能量我承诺:分享积极向上的内容•用文明礼貌的语言交流•参与有意义的网络公益•传递社会正能量和爱心•我理解网络不是法外之地我的每一个网络行为都需要对自己和他人负责我将以实际行动践行这些承诺做一个有道德、有,,,责任、有担当的新时代好网民!承诺人签名日期:__________:__________资源推荐优质网络安全学习平台:国家网络安全宣传周官方网站中国互联网络信息中心网址网址:www.gjwaq.org.cn:www.cnnic.cn提供权威的网络安全资讯、政策解读、教育资源每年举办主题宣传活动发布权威的互联网发展统计报告提供网络安全研究成果和技术资料,,适合深入了解国家网络安全战略和最新政策动态适合查找数据支持和行业分析报告青少年网络安全教育专题网站国家反诈中心APP网址官方反电信网络诈骗应用提供诈骗预警、举报功能和安全教育内容:www.kids-online.cn,专门面向青少年的网络安全教育平台内容生动有趣互动性强必备的防诈骗工具建议所有人下载使用,,,适合学生自主学习和教师获取教学素材网络安全教育视频资源推荐阅读书籍各大视频平台搜索网络安全反诈骗等关键词可找到大量优质科普视频《网络安全法律法规汇编》《青少年网络安全指南》《反诈骗全攻略》等,适合通过可视化方式学习安全知识系统性学习网络安全知识的优质读物教师指导建议结合案例教学增强现实感,使用真实发生的网络安全事件作为教学案例让学生深刻理解安全威胁的真实性和严重性案例应该贴近学生生活具有代表性和教育意义可以邀请受害者或执法人员现身说法增强教育效果1,,,利用多媒体丰富课堂形式2充分运用视频、动画、互动演示等多媒体手段将抽象的安全概念可视化使用本课件时可以根据班级特点调整内容呈现方式增加学生参与度鼓励学生分组讨论进行角色扮演等活动,,,,定期开展网络安全主题活动3每学期至少组织一次网络安全主题活动如知识竞赛、安全演练、主题班会、征文比赛等保持网络安全教育的持续性和新鲜感让学生在活动中巩固知识提升意识,,,家校协同形成教育合力,4通过家长会、家校通等渠道向家长普及网络安全知识指导家长科学监督孩子上网建立家校沟通机制及时发现和处理学生网络使用中的问题,,,关注学生心理个性化辅导,5对有网络沉迷倾向或遭遇网络欺凌的学生提供个性化的心理辅导和帮助建立预警机制及早发现问题及时干预,,,教学提示网络安全教育不是一次性的知识灌输而是需要长期坚持的素养培养过程教师应该不断更新知识储备关注最新的网络安全动态及时调整教学内容确保教育的时效性和针对性:,,,,课件下载与使用说明课件包内容使用说明演示文稿PPT01适用对象完整的页演示文稿包含精美设计和丰富内容30,中学初中、高中及高校学生网络安全教育课程讲稿文档详细的教学讲稿提供授课参考和话术建议02,课时建议互动素材包建议安排课时完整讲授可根据实际情况灵活调整2-3,包含知识竞赛题库、案例分析材料、讨论话题等03配套视频下载方式精选的教学视频资源链接和使用建议通过学校教务系统或教育资源平台下载完整课件包学生手册04编辑说明可打印的学生学习手册便于课后复习,课件支持二次编辑教师可根据班级特点调整内容评估工具,课前测试、课后测试题及评分标准05技术支持如遇使用问题可联系技术支持团队获取帮助,网络安全人人有责,做网络文明使者共建清朗网络空间,通过本课程的学习我们深入了解了网络安全的重要性、网络道德的核心价值以及实用的防护技能网络安全不是某个人或某个组织的责任而是需要我们每一个人共同参与、,,,共同维护让我们从自己做起从现在做起自觉遵守网络道德规范增强安全防护意识传播社携手守护美好网络未来为构建清朗、安全、有序的网络空间贡献自己的力量,,,,,!会正能量!让我们一起成为负责任的数字公民!。