课件楼梯安全班会

楼梯安全班会课件第一章楼梯安全的重要性每年因楼梯事故受伤人数惊人分钟30%75%2校园楼梯事故占比可预防的事故比例黄金救援时间全国校园楼梯事故占学生意外伤害的以上通过正确的安全教育和管理措施绝大多数楼梯踩踏事故发生后的黄金救援时间掌握正确应急30%,,,是校园安全的重要隐患之一事故是可以预防的方法至关重要拥挤危险=在楼梯上拥挤推搡是最危险的行为之一每个人都应该保持秩序文明礼让确保自己,,和他人的安全楼梯事故的典型案例某小学踩踏事件事故主要原因深刻教训因上下楼梯拥挤导致多人踩踏受伤数十名无序排队、学生打闹嬉戏、楼梯设计狭窄、安全意识淡薄管理措施不到位应急预案缺,,,,学生送医治疗缺乏有效管理失是事故发生的根本原因第二章楼梯安全基本规范楼梯三不二要原则123不拥挤不打闹不嬉戏保持适当距离有序通行避免前后拥挤推搡严禁在楼梯上追逐打闹、相互推搡或做危险不在楼梯上玩耍、跳跃、滑扶手等危险行为,,动作45要排队要扶手上下楼梯时自觉排队靠右侧通行礼让他人务必扶好楼梯扶手保持身体平衡防止跌倒,,,,正确上下楼梯的姿势正确姿势要点危险行为警示眼睛看前方和脚下注意台阶高度边走边玩手机或看书•,•脚步稳健一步一个台阶双手插兜或背手走路•,•手扶扶手保持身体平衡一次跨越多个台阶•,•身体微微前倾重心稳定在楼梯上系鞋带或整理物品•,•保持匀速不要突然加速或急停逆向行走或突然转身•,•正确的上下楼梯姿势不仅能保护自己的安全也体现了良好的文明素养让我们从每一,次上下楼梯做起养成良好的安全习惯,楼梯安全警示标志介绍禁止奔跑禁止逆行在楼梯上快速奔跑极易失去平衡导致跌倒或撞到他人必须严格禁止逆向行走会与正常通行的人流发生冲突增加碰撞风险务必遵守通行规则,,,,禁止嬉戏紧急出口楼梯不是游戏场所任何形式的玩耍打闹都可能造成危险请保持严肃熟记紧急出口位置和疏散路线图在紧急情况下能够快速有序撤离,,,这些警示标志是为了保护每一个人的安全而设立的请同学们认真识别和遵守各类安全标志它们是我们安全的重要保障,第三章预防楼梯拥挤踩踏预防胜于治疗通过科学的管理制度和有效的防范措施我们可以从根本上杜绝楼梯拥,挤踩踏事故的发生分流上下楼梯制度错峰错时安排分楼梯通行秩序维护不同年级按照时间表分批次下课避免同时段低年级和高年级使用不同楼梯减少人流交叉班主任和值班老师在关键时段和重点位置维,,,大量学生集中使用楼梯提高通行效率持秩序及时疏导人流,科学合理的分流制度是预防拥挤的有效手段每个班级都应严格遵守学校规定的通行时间和路线服从老师的指挥和管理共同维护良好的通行秩序,,课间楼梯值班管理教师定点巡查照明设施保障环境维护管理每个课间在楼梯关键位置安排值班教师实确保楼梯照明系统正常运行消除视线盲区保持楼梯清洁干燥防止滑倒跌倒,,,时监控学生通行情况定期检查维护照明设备及时清理楼梯上的水渍、杂物••楼梯入口和出口处重点看护楼梯转角处加强照明雨雪天气加强防滑措施•••及时制止奔跑、打闹等不安全行为应急照明系统完好待用扶手和台阶保持完好状态•••发现隐患立即处理并上报•值班教师的用心守护为同学们的安全保驾护航让我们理解并配合老师的工作自觉遵守各项规定共同创造安全文明的校园环境,,第四章楼梯安全事故应急处理尽管我们努力预防但仍需要掌握应急处理知识在危急时刻正确的应对方法可以最大,,限度地保护自己和他人的安全发生踩踏时的应急措施010203保持冷静镇定不推搡他人保护头部颈部不要惊慌失措避免大声尖叫引起更大恐慌稳定绝对不要推搡前面的人这会加剧拥挤保持站立用双手十指交叉相扣护住后脑和颈部保护头部,,,,,,情绪是自救的第一步姿势双臂交叉护胸免受伤害,0405靠墙蜷缩自保等待救援如果被挤倒迅速靠墙蜷缩成球状用双手抱头护住头颈部和胸腹保持体力不要挣扎呼吸平稳等待救援人员到来,,,,,生命至上在踩踏事故中保持冷静和正确的自我保护姿势至关重要记住这些要点关键时刻能救命:,,!紧急疏散演练的重要性为什么要定期演练演练注意事项紧急疏散演练是提高全体师生应急能力的重要手段通过反复演练我们可以听从指挥不慌不乱,:

1.,快速有序不推不挤熟悉学校的疏散路线和紧急出口位置

2.,•弯腰低姿捂口鼻掌握正确的疏散方法和自我保护技能

3.,•靠墙行进避开拥挤培养快速反应能力和团队协作精神

4.,•到达集合点后清点人数检验学校应急预案的有效性和可操作性

5.•提高师生的安全意识和自救互救能力•每一次认真的演练都是为了在真正的危险来临时能够从容应对最大限度地保护生命安全,,认真对待每一次演练就是对自己生命的负责通过反复训练让应急响应成为本能反应,,,在关键时刻保护自己和同学的安全第五章电梯与自动扶梯安全知识随着校园设施的现代化电梯和自动扶梯逐渐成为校园生活的一部分正确使用这些设,施同样需要掌握安全知识,乘坐电梯注意事项12文明乘梯遵守载重不在电梯内嬉戏打闹、跳跃或故意摇晃保持安静有序注意电梯载重限制超载时主动等待下一趟安全第一,,,34进出有序避免阻挡先下后上不抢不挤礼让老师和年幼同学优先不用身体或物品长时间阻挡电梯门以免影响电梯正常运行,,,电梯是一个相对封闭的空间任何不当行为都可能引发安全问题文明乘梯从我做起让每一次乘坐都安全顺利,,,电梯故障时的自救方法保持镇静按警铃求助不要惊慌现代电梯有多重安全保护装置不会突然坠落耐心等待,,,第一时间按下电梯内的警铃按钮或使用对讲系统联系外界求助,禁止自行脱困拨打求助电话严禁强行扒门或试图从顶部逃生这些行为极度危险等待专业救援,,如果警铃无效使用手机拨打或物业电话说明所在位置,119,重要提醒被困电梯时千万不要尝试自行打开电梯门或从天花板逃生这些行为非常危险可能导致严重后果请耐心等待专业救援人员:,,!自动扶梯安全守则正确乘坐方法禁止危险行为面向扶梯运行方向站立严禁逆向乘坐或在扶梯上奔跑••紧握扶手双脚站在黄色安全线内不坐在扶梯台阶上或攀爬扶手•,•不要将头、手伸出扶梯外不携带大件物品、推车乘扶梯••穿着宽松衣物时注意防夹不在扶梯上玩耍或搞恶作剧••提前准备下梯迅速离开出口不赤脚或穿洞洞鞋乘坐扶梯•,•特别提醒如果发现扶梯上有人摔倒或物品卡住请立即按下紧急停止按钮红色按钮通常在扶梯上下口:,,这些安全警示标志随处可见它们是保护我们安全的重要提醒请同学们认真识别和遵守让安全成为习惯,,第六章儿童楼梯安全特别提醒低年级的小同学由于身高、力量和安全意识有限在使用楼梯时需要特别关注和保护,儿童乘梯须知成人陪同不攀爬扶手低年级儿童上下楼梯必须有成人或高年级学生陪同不得单独行动严禁攀爬、滑行或跨坐在楼梯扶手上这些行为极易导致跌落,,不玩耍嬉戏慢慢走楼梯不是游乐场不要在楼梯上追逐、跳跃或做其他危险游戏因为腿短步幅小儿童应该放慢速度一步一个台阶稳稳当当,,,,亲爱的小同学们你们是祖国的花朵是家长和老师的心肝宝贝请一定要记住这些安全规则保护好自己让爱你的人放心,,,,!家长和老师的安全责任日常安全教育1家长和老师要经常性地教育孩子遵守楼梯安全规则通过讲故事、,做游戏等方式让孩子理解安全的重要性示范正确行为2以身作则用自己的行动给孩子做出榜样孩子会模仿成人的行为,,加强监护看管3特别是在人流高峰期要格外注意儿童的行动必要时牵着孩子的手,,排查安全隐患4及时发现并消除楼梯周围的安全隐患如损坏的扶手、松动的台阶、,光线昏暗等培养安全意识5通过日常沟通和实践练习帮助孩子建立良好的安全意识和自我保,护能力保护儿童安全是每个成年人的责任家长和老师要携手合作共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境,第七章安全楼梯文化建设安全文化的建设需要全体师生的共同参与通过营造浓厚的安全文化氛围让安全意识,深入人心成为每个人的自觉行动,创建文明有序的楼梯环境安全宣传标语创意宣传海报安全文化展示主题班会活动在楼梯醒目位置张贴生动活泼的安设计制作富有创意的安全教育海报建立安全文化展示区展示优秀的安,定期开展安全主题班会组织案例分,全标语和温馨提示时刻提醒师生注用图文并茂的方式传递安全知识全作品、先进事迹和工作成果,,析、情景模拟、知识竞赛等丰富多意安全彩的活动一个温馨的提示一张精美的海报一次生动的活动都是安全文化建设的重要组成部分,,,让我们共同努力把校园建设成为安全、文明、和谐的学习乐园,结语安全从我做起文明伴我成长:,牢记楼梯安全规范将三不二要原则铭记于心落实到每一次上下楼梯的行动中让安全成为一种习,,惯做安全文明的好学生不仅自己遵守安全规则还要积极提醒和帮助他人做安全文化的践行者和传播者,,共同营造安全校园环境安全需要每个人的参与和守护让我们携手共建平安、和谐、美好的校园家园,安全无小事生命重于山让我们从现在做起从每一个细节做起共同守护生命安全,,,,共同创造美好未来!。