防疫安全主题班会课件

防疫安全主题班会课件守护健康，共筑防线第一章疫情认知与防控背景新冠疫情全球影响亿第步7+100%1全球累计确诊生活方式改变认识传播途径截至年的统计数据疫情影响了每个人防疫的关键起点2025新冠疫情已经深刻改变了全球的社会运行方式和人们的日常生活习惯从线上教学到远程办公，从口罩成为日常必需品到保持社交距离成为新常态，这些变化提醒我们疫情防控不是短期任务，而是需要长期坚持的健康生活方式病毒传播的三大途径飞沫传播接触传播空气气溶胶传播咳嗽、打喷嚏或说话时，口鼻喷出的飞沫携手触摸被病毒污染的物品表面后，再接触口、更小的病毒颗粒在密闭空间内长时间悬浮，带病毒，近距离接触时被他人吸入鼻、眼睛等黏膜通过空气传播传播距离约米病毒可在物体表面存活数小时至数天在通风不良的室内风险更高•1-2••飞沫较大较重，会很快落地门把手、电梯按钮是高风险区域病毒可悬浮数小时•••佩戴口罩可有效阻隔勤洗手是关键防护措施••了解敌人，才能战胜敌人疫情防控法律法规解读《传染病防治法》重点条文公共场所佩戴口罩的法律要求个人防护义务与社会责任该法律明确规定了公民在传染病防控中的根据各地疫情防控政策，在医院、学校、每个公民都应当自觉遵守防疫规定，主动权利和义务，包括配合流行病学调查、接商场、公共交通等人员密集场所，必须规配合体温检测、健康码查验等防控措施受隔离治疗等法定责任违反防控规定可范佩戴口罩这不仅是保护自己，更是履隐瞒病情、接触史或拒不配合防控工作，能面临行政处罚甚至刑事责任行公民的社会责任不仅危害公共卫生安全，还可能承担法律责任第条疾病预防控制机构的职责违反规定可能被拒绝进入•12•如实报告健康状况和行程第条任何单位和个人发现传染病可能面临警告或罚款••31•病人的报告义务配合核酸检测和流调工作严重情况下可能影响个人信用记录••第条医疗机构的隔离治疗措施•39第二章科学防护措施个人防护的关键步骤正确佩戴口罩口罩是最基本也是最有效的防护工具选择合格的医用外科口罩或口罩，确保完全覆盖N95口鼻，金属条紧贴鼻梁，避免出现漏气佩戴前洗手，避免污染口罩内侧•确保口罩与面部紧密贴合•不要触摸口罩外侧•一次性口罩使用小时后更换•4-6摘下后由耳挂取下，避免接触污染面•勤洗手保持社交距离用肥皂和流水洗手至少秒，特别是在接触公共物品后、进食前、如厕后采用七步洗手20法，清洁手掌、手背、指缝、指尖等部位室内环境防护定时开窗通风公共区域消毒避免人员聚集每天至少开窗通风次，每次不少于分钟教室、宿舍、食堂等公共区域应定期进行消毒处减少不必要的聚会和集体活动，保持班级、宿舍2-330新鲜空气的流通可以稀释室内病毒浓度，降低感理使用含氯消毒剂或酒精擦拭门把手、桌的人员密度合理就餐时采取错峰、分散就座等75%染风险即使在寒冷的冬天，也要保证适当的通椅、水龙头等高频接触物体表面消毒后保持通措施，降低交叉感染的风险在人多拥挤的场所风换气风，让消毒剂充分挥发务必佩戴口罩疫苗接种的重要性疫苗是最经济有效的防护手段接种新冠疫苗能够显著降低感染后发展为重症和死亡的风险，这已经被全球大量的临床数据所证实疫苗通过激发人体免疫系统产生抗体，在病毒入侵时能够迅速识别并消灭它及时完成全程接种，通常需要针•2-390%按照规定时间接种加强针，提高保护效果•接种后仍需做好日常防护，不可掉以轻心•接种疫苗不仅保护自己，也是保护家人和同学•建立群体免疫屏障，需要大家共同参与•重症保护率如有疫苗接种禁忌症或特殊情况应咨询医生寻求专业建议,,疫苗大幅降低重症和死亡风险85%感染预防率有效减少感染概率70%传播阻断率降低病毒传播速度疫苗是守护健康的盾牌每一针疫苗都凝聚着科学家的智慧和医务工作者的辛勤付出当我们伸出手臂接种疫苗时不仅是为自己构筑了一道健康屏障更是为全社会的疫情防控贡献了一份力量让我,,们相信科学积极接种共同守护生命健康,,第三章心理调适与健康管理疫情不仅影响身体健康也给我们的心理带来了挑战长期的防控措施可能让我们感到疲惫、焦虑或孤独学会识别和调节这些情绪保持积极乐观的心,,态对于我们的整体健康同样重要,疫情期间的心理压力孤独感焦虑和恐惧心理压力信号长时间居家隔离或减少社交活动让我们与对疫情发展的不确定性、对未来学习生活的识别心理压力的早期信号很重要包括情绪、,,朋友的联系变少容易产生孤独和被孤立的担忧以及对自己或家人感染的恐惧行为和身体方面的变化,,感觉担心学业受到影响情绪低落、易怒或烦躁••无法像以前一样自由活动害怕自己或家人感染病毒失眠、食欲改变•••减少了面对面的交流互动对未来感到迷茫和不安注意力难以集中•••节假日无法与亲友团聚对平时喜欢的事情失去兴趣••如果你发现自己出现了这些心理压力信号不要独自承受要及时向家长、老师或心理咨询师寻求帮助心理健康问题和身体疾病一样需要得到关注和专,,,业的支持积极应对心理压力的方法保持规律作息适度运动,规律的生活节奏能让我们感到稳定和安全每天按时起床、就寝保证充足睡眠坚持适度运动如在家做操、跳绳、瑜伽等运动能释放内啡肽改善情绪,,,,案例分享抗疫一线医护人员的心理调适故事在最艰难的时候我告诉自己每一个患者都是一个家庭的希望这份责任感让我坚,,持了下来同时我也学会了在工作之余给自己留出放松的时间和家人视频通话听,,,听音乐这些小事让我重新充满力量,某三甲医院护士长张莉——ICU抗疫一线的医护人员面临着巨大的身体和心理压力他们不仅要承受高强度的工作还,要面对感染风险和与家人分离的痛苦但他们通过相互支持、合理调节坚守在最危险,的岗位上他们的故事告诉我们即使在最困难的时候保持希望、寻找意义、获得支持就能帮助我:,,们度过难关我们可以学习他们的坚韧与担当精神在自己的岗位上做好该做的事情就,,是对抗疫工作最好的支持第四章责任担当与班级共建疫情防控不是某一个人的事情而是需要我们每个人共同参与、相互配合在班级这个,集体中我们既是防护措施的受益者也是防疫工作的参与者让我们携起手来共同守护,,,我们的校园每个人都是防疫战士个人行为影响集体安全主动报告健康状况一个人的疏忽可能给整个班级、整个学校带如实报告自己的健康状况和接触史配合学校,来风险我们的每一个防护行为都在为集体的体温检测和健康监测这是对自己和他人负,安全作贡献责关心帮助同学配合防疫措施主动关心身边同学的健康状况发现异常及时遵守学校的各项防疫规定如佩戴口罩、保持,,提醒和报告互相监督防护措施的落实共同距离、分批就餐等不抱怨、不打折扣地执行,,守护校园安全记住防疫工作没有旁观者我们每个人都是参与者、践行者你的每一个负责任的行为都是对自己、对同学、对家人最好的保护,,!班级防疫小组职责123日常监督组宣传教育组联络协调组负责监督同学们口罩佩戴情况和手卫生习惯组织防疫知识宣传和演练活动提高全班防及时反馈异常情况协助老师做好班级防疫,,的落实护意识管理工作检查口罩佩戴是否规范制作防疫知识宣传海报发现发热、咳嗽等症状立即报告•••提醒同学们餐前、如厕后洗手组织防疫知识竞赛和演练协助老师统计健康监测数据•••监督教室、宿舍的通风消毒分享权威的防疫科普信息传达学校最新防疫要求•••记录每日防护措施执行情况收集同学们的防疫疑问并解答协调防疫物资的发放和使用•••班级防疫小组的同学们承担着重要的责任他们的工作保障了全班同学的健康安全让我们感谢他们的付出同时也积极配合他们的工作共同营造安全的,,,学习环境防疫安全承诺书我郑重承诺自觉遵守国家和学校的各项防疫规定

1.在公共场所规范佩戴口罩保持社交距离

2.,坚持勤洗手、常通风等良好卫生习惯

3.主动配合体温检测和健康监测

4.如实报告健康状况和接触史不隐瞒、不谎报

5.,出现发热、咳嗽等症状立即报告并就医

6.不参加非必要的聚会和聚集性活动

7.不信谣、不传谣传播正能量

8.,关心帮助身边同学互相监督防护措施

9.,以实际行动做防疫小卫士守护校园安全

10.,承诺人签名________________日期签署防疫承诺书不仅是一种形式更是一份责任和担当当我们郑重地写下自________________,己的名字时就是在向自己、向同学、向家人作出庄严承诺,这份承诺书将时刻提醒我们防疫安全人人有责我们的每一个行动都关系到集:,体的健康和安全让我们说到做到用实际行动践行自己的承诺,!我承诺，做防疫小卫士承诺意味着责任承诺需要行动当我们举起右手郑重承诺时我们就是在向自己的健康、,,向班级的安全、向学校的防疫工作作出保证让我们将这份承诺牢记心中转化为日常,的自觉行动真正成为守护健康的小卫士,!互动环节防疫知识抢答现在让我们通过有趣的抢答环节检验一下大家对防疫知识的掌握程度吧请同学们积极举手回答答对的同学将获得小奖励,!,口罩佩戴正确方法1请说出佩戴口罩的完整步骤以及判断口罩佩戴是否合格的标准,七步洗手法2请演示并说明七步洗手法的具体步骤和每一步的作用疫苗接种常见误区3请列举至少三个关于疫苗接种的常见误区并说明正确的科学认识,出现可疑症状的处理流程4如果出现发热、咳嗽等症状应该怎么做请说出完整的处理步骤,病毒传播途径5请说出新冠病毒的三种主要传播途径以及针对每种途径的防护措施,真实案例警示校园疫情爆发教训案例回顾年春季某中学因部分师生防疫意识淡薄在校园内举办了大型聚集性活动且多数参与者未规范佩戴口罩活动后第天陆续有学生出现发热症状经检测发现多人感染新冠2023,,,3,,病毒由于初期未能及时发现和隔离病毒在校园内快速传播短短一周内就造成多名师生感染学校被迫紧急停课全校师生进行集中隔离观察给学习生活带来严重影响,,200,,,组织聚集活动防疫措施松懈在疫情尚未完全结束时举办大规模活动对疫情形势判断过于乐观放松了日常防护要求,疫情快速蔓延应急响应迟缓造成大规模感染学校正常教学秩序被打乱,出现病例后未能第一时间采取隔离措施警钟长鸣这个案例给我们敲响了警钟疫情防控容不得半点侥幸和松懈防疫措施看似给我们的生活带来不便但这些措施是用无数教训换来的宝贵经验我们每个——!,人都要时刻保持警惕严格遵守防疫规定不能让悲剧重演,,!防疫安全小贴士123不随意聚集减少外出保持良好生活习惯增强免疫力关注官方权威信息避免谣言,,,非必要不聚集、不扎堆减少不必要的外出均衡饮食多吃新鲜蔬菜水果保证蛋白质摄从国家卫健委、疾控中心等官方渠道获取疫,,活动尤其避免前往人员密集的公共场所入规律作息保证充足睡眠坚持适度运情信息不轻信、不传播未经证实的消息,,如需外出做好个人防护缩短停留时间动增强体质保持乐观心态提高身体抵抗遇到疑问及时向老师、家长求证理性看待,,,,力疫情不恐慌、不轻视,防疫物资准备日常防护要点口罩准备足够数量的一次性医用口罩进入公共场所主动配合测温、扫码•:•消毒用品免洗手消毒液、消毒湿巾乘坐公共交通工具全程佩戴口罩•:•体温计随时监测体温变化避免用手直接接触口、鼻、眼睛•:•常用药品感冒药、退烧药等遵医嘱保持个人物品清洁不与他人共用•:•,应急处理流程出现症状1如果出现发热体温、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等可疑症状立即停止当前活动≥

37.3℃,佩戴口罩隔离2第一时间佩戴口罩与他人保持米以上距离避免与其他人员接触减少交叉感染风险,2,,报告班主任和校医3立即通知班主任和校医如实报告症状出现的时间、具体表现以及近期活动轨迹和接触人员,前往指定地点4在老师引导下前往学校临时隔离观察室等待校医进行初步检查和体温监测,通知家长5学校及时联系家长告知学生健康状况由家长配合将学生送往发热门诊就医,,配合流行病学调查6如实提供近期行程、接触人员等信息配合学校和疾控部门进行流行病学调查,进行核酸检测7按照医生要求进行核酸检测并在指定地点等待检测结果期间严格居家隔离,,根据结果处理8如检测结果为阴性按医嘱继续观察或返校如为阳性立即转入定点医院接受规范治疗,;,重要提醒出现症状不要慌张更不要隐瞒及时报告、及时检测、及时治疗是对自己负责也是对他人负责早发现、早报告、早隔离、早治疗是阻断疫情传播的关键,!,,!科学防疫，人人有责每天的体温检测、健康码扫码、规范戴口罩这些看似简单重复的动作实际上构筑起了守护我们健康安全的坚固防线让我们以积极的态度配合每……,一项防疫措施用实际行动诠释科学防疫人人有责的深刻内涵,,!班会总结科学防护很重要防疫是每个人的责任掌握正确的防护知识和技能规范执行防疫措施,,才能有效保护自己和他人没有旁观者只有参与者我们的每一个行动都在,为防疫工作贡献力量关注心理健康身体健康和心理健康同样重要学会调节情绪保持积极乐观的心态,携手共筑健康校园团结协作共同守护让我们用实际行动守护美丽校园为自己、为同学、,为学校创造安全的学习生活环境班级是一个整体我们相互关心、相互监督、相互,帮助共同营造安全环境,通过今天的主题班会我们系统学习了防疫知识了解了科学防护的方法也认识到了自己肩负的责任希望同学们能够将今天学到的知识应用到日常生活,,,中养成良好的卫生习惯和防护意识做一名合格的防疫小卫士,,!班主任寄语亲爱的同学们:疫情是一场考验考验着我们每个人的责任意识、科学素养和团结精神我看到了你们在防疫工作中的成长和进步你们用实际行动证明了自己是有担当、有责任的新,,时代青少年希望你们能够继续保持这份责任心将防疫意识内化于心、外化于行不仅在学校里做好防护回到家中也要提醒家人共同遵守防疫规定你们的一言一行都在为这场,,,防疫战贡献力量同时我也希望你们能够在做好防护的同时保持乐观积极的心态珍惜学习时光追求全面发展相信在大家的共同努力下我们一定能够战胜疫情迎来更加美好的明天,,,,,,!让我们携手并肩共创安全、和谐、温馨的班级大家庭,!你们的班主任——课后作业制作我的防疫小贴士海报记录一周内的防疫好习惯分享家庭防疫故事发挥创意设计一份图文并茂的防疫宣传海报制作一份防疫习惯打卡表记录一周内自己在防采访家人了解他们在疫情期间的防疫经历和感,,,可以包括正确洗手步骤、口罩佩戴方法、保持社疫方面的表现包括每天是否规范佩戴口罩、是受整理成一篇字的小短文可以是感人,300-500交距离的重要性等内容要求色彩鲜明、内容准否做到饭前便后洗手、是否保持适当社交距离等的故事、有趣的经历或深刻的感悟通过分享增确、有创意优秀作品将在班级展示每天进行自我评价坚持下去养成良好习惯进对防疫工作的理解传递正能量,,作业要求请同学们认真完成以上三项作业可以任选其一或全部完成作业将作为平时成绩的一部分优秀作业将有机会在班级、年级或学校,,层面展示期待看到大家的精彩作品!参考资料与权威链接国家卫健委防疫指南中国疾控中心科普资源学校防疫管理规定国家卫生健康委员会官方网站提供最新、最中国疾病预防控制中心提供丰富的防疫科普我校根据上级教育部门要求和本地疫情形势,权威的防疫政策和健康指导知识和教育材料制定的校园防疫具体措施新冠病毒疫苗接种技术指南新冠病毒科普知识库师生健康监测制度•••公众和重点职业人群佩戴口罩指引个人防护技能培训视频校园封闭式管理规定•••新型冠状病毒肺炎防控方案学校防疫工作指南应急处置工作预案•••居家隔离医学观察指南心理健康支持资源防疫物资管理办法•••网址网址详见学校官网或咨询班主任:http://www.nhc.gov.cn:http://www.chinacdc.cn以上参考资料均为权威可靠的信息来源建议同学们收藏这些网址遇到疫情防控方面的问题时可以及时查询同时也要注意甄别网络信息不轻信来源不,,,明的消息保持理性科学的态度,感谢聆听让我们一起守护健康，迎接美好未来！同学们今天的主题班会到这里就要结束了感谢大家的认真聆听和积极参与防疫工作任重道远需要我们每个人持之以恒地坚持,,让我们携起手来用科学的态度、负责的行动、乐观的心态共同守护我们的健康守护我们的校园相信在全体师生的共同努力下我们一定能够战胜疫,,,,情迎接更加美好的未来,!愿每一位同学都能健康快乐成长在安全的环境中追求梦想、绽放青春,!。