高校安全教育课件

高校安全教育课件第一章高校安全教育的重要性:安全事故统计趋势生命安全核心地位国家政策要求近年来高校安全事故呈现新特点需要我们校园安全关系到每个学生的生命健康是高教育主管部门不断完善安全管理制度强化,,,高度重视并采取有效预防措施校稳定发展的根本保障高校安全教育责任落实校园安全事故震撼数据10000+35%28%年度意外事故实验室事故占比交通事故比重每年高校发生的各类意外在所有校园安全事故中的校园内外交通事故造成的伤害事故数量比例伤亡第二章校园常见安全风险解析:人身安全风险环境安全隐患校园暴力与欺凌现象实验室化学品与设备风险••性骚扰与性侵害威胁校园用电与消防安全漏洞••心理健康危机事件建筑设施老化问题••人身伤害与意外事故食品卫生安全隐患••性侵害防范专题01认识性暴力包括性骚扰、性侵犯、强奸等各种形式任何违背他人意愿的性行为都是性暴力,02法律保护途径受害者有权获得法律援助、心理辅导和隐私保护勇敢说出来是维护权益的第一步,03识别危险信号注意过度亲密的身体接触、不当言语暗示、威胁利诱等危险信号及时远离,04求助渠道校园报警系统、心理咨询中心、妇联组织、报警电话都是可靠的求助途径110校园安全警示标志合集安全标识是无声的守护者帮助我们快速识别危险区域和应对措施认识并遵守这些标志是每个师生的基本安全素养,,第三章应急逃生与灾害防范:地震应对火灾逃生暴雨防范就地避险震后有序疏散避开建筑物和电线低姿前行湿毛巾捂口鼻不乘电梯走楼梯远离低洼地带不在树下避雨注意防范内涝,,,,,,自然灾害和突发事件具有突发性和不可预测性但科学的应急预案和熟练的逃生技能可以最大限度地减少伤亡学校建立了完善的应急预案体系明确了,,各类突发事件的应对流程、逃生路线和安全集合点危机预测训练方法帮助我们提前识别危险场景培养危机意识和应对能力做到平时多流汗战KYT,,,时少流血地震逃生实操案例年某高校地震逃生成功经验2011当地震发生时该校师生凭借平时的演练经验迅速做出正确反应,,就地避险学生立即躲在课桌下用书包保护头部避开窗户和吊灯:,,有序疏散震动停止后按照预定路线快速撤离无人慌乱拥挤:,,清点人数在安全集合点快速清点人数确保无一人遗漏:,应急处置医疗队伍及时救治轻伤人员通信组及时上报情况:,全校余名师生在分钟内完成疏散无一人伤亡30005,错误示范警示切勿惊慌失措四处乱跑不要站在窗边或阳台不要跳楼或使用电梯不要返回教室拿取物品记住生命第一财物第二:;;;:,!火灾防控与灭火器使用火灾高发区域1学生宿舍违规用电、实验室化学品、食堂油烟、图书馆可燃物多灭火器类型2干粉灭火器通用型、二氧化碳灭火器电器火灾、泡沫灭火器油类火灾使用四步法3提提起灭火器、拔拔掉保险销、瞄对准火焰根部、压压下手柄喷射疏散演练4熟悉逃生路线掌握破窗逃生技巧定期参加消防演练提升应急能力,,校园火灾事故往往源于安全意识淡薄和违规操作宿舍内使用大功率电器、实验室操作不规范、吸烟乱扔烟头等都是常见的火灾隐患火灾报警程序发现火情立即拨打说清地点、火势、:119,有无人员被困触发手动报警按钮疏散周围人员在确保安全的前提下使用灭火器进行初期扑救;;;第四章实验室安全管理:12化学品管理操作规范分类存储标识清晰易燃易爆品专柜存放严格领用登记制度穿戴防护装备按标准操作程序进行实验禁止单独进行危险实验,,,,,34应急处理责任分工掌握化学品泄漏、火灾、中毒等应急处置方法熟知应急器材位置实验室主任负总责安全员日常监管指导教师现场把关学生严格执行,,,,实验室是高校科研创新的重要场所也是安全事故的高发区域化学、生物、物理等实验室涉及危险化学品、高温高压设备、放射性物质等危险因素,建立健全实验室安全管理制度完善安全操作规程定期开展安全检查和隐患排查加强师生安全培训是预防实验室事故的关键措施,,,,实验室火灾与中毒事故案例分析某高校化学实验室火灾事故预防措施与安全文化建设强化培训所有实验人员必须经过安全培训并考核合格后方可上岗:规范管理建立实验审批制度危险实验需提前报备并有教师在场指导:,设施完善配齐消防器材、洗眼器、急救箱等应急设备定期检查维护:,文化营造开展安全月活动张贴安全标语营造安全第一的实验室文化氛围:,,事故经过研究生在进行有机合成实验时因操作不当导致反应剧烈引发火灾该学生未穿防护服:,,,面部和手部被严重烧伤原因分析违反操作规程加料速度过快实验前未进行风险评估应急器材配备不足安全培训流于形:,;;;式教训总结实验室安全无小事任何侥幸心理都可能导致严重后果安全责任重于泰山必须将安全意识内化于心、外化于行:,,第五章校园交通安全:事故高发时段与原因上下课高峰期人流车流交织校门口机动车与非机动车混行夜间照明不足导致视线不良学生边,,,走边看手机注意力分散这些都是导致交通事故频发的重要原因,骑行安全规范自行车、电动车是校园主要交通工具正确骑行规范包括遵守交通信号不逆行不闯红灯骑行:,;时不使用手机不载人不并行控制车速雨雪天气减速慢行停放在指定区域不占用消防通道,;,;,交通设施与应急处理校园内设有减速带、人行横道、交通信号灯等安全设施发生交通事故后首先确保人员安全及,,时拨打和校园保卫处电话保护现场等待处理不要私下调解以免日后纠纷120,,,交通安全震撼数据42%18%67%交通事故致伤比例交通事故致死比例因注意力分散导致高校学生意外伤害中交通事故占比在学生非正常死亡案例中的占比玩手机、戴耳机是主要原因典型案例剖析某大学女生在校园内骑行时低头看手机与迎面驶来的电动车相撞导致面部骨折电动车驾驶者手臂骨折事故调查显示双方均存在注意力不集中的问题最终按责任比例分,,,,,担医疗费用另一起事故中一名男生夜间骑车不开车灯在转弯处与机动车发生碰撞造成腿部骨折这起事故本可避免只需打开车灯并减速慢行,,,,这些血的教训告诉我们交通安全关系生命任何疏忽大意都可能付出惨重代价遵守交通规则不仅是保护自己也是对他人生命的尊重:,,第六章心理健康与安全:人际关系学业压力同学矛盾、恋爱困扰、社交障碍考试焦虑、科研压力、就业竞争家庭因素经济困难、家庭变故、亲子冲突心理疾病自我认同抑郁症、焦虑症、双相情感障碍价值迷茫、目标缺失、自我怀疑大学生心理健康问题日益突出已成为影响校园安全的重要因素心理危机识别信号包括情绪持续低落、失眠或嗜睡、社交退缩、学业表现急剧下降、,:自残行为、表达自杀意念等学校心理咨询中心提供专业心理辅导小时危机干预热线随时待命同学之间也应相互关心发现异常及时报告辅导员或,24,心理咨询中心心理健康危机干预案例某高校成功挽救学生自杀事件一名大三学生因科研压力和感情问题产生了轻生念头并在深夜发布了令人担忧的朋友圈室友发现后立即报告辅导员,,,辅导员联系心理咨询中心启动危机干预机制01及时发现室友敏锐察觉异常信号迅速行动,02专业干预心理咨询师进行一对一危机疏导03全程陪护安排同学小时陪伴防止意外24,04持续跟踪定期心理辅导逐步走出阴影,在老师、心理咨询师和同学的共同努力下该学生逐渐走出心理困境重新找回了生活的意义这个案例告诉我们及时,,:的关心和专业的帮助可以挽救生命同伴支持在心理危机干预中发挥着不可替代的作用我们每个人都应该成为心理健,康的守护者第七章网络安全与信息保护:网络诈骗防范个人信息保护网络暴力应对警惕刷单兼职、网络贷款、中奖诈骗、冒充熟人不随意泄露身份证号、银行卡号、验证码等敏感遭遇网络攻击、人肉搜索、谣言诽谤时保存证,等常见骗术不轻信陌生信息不点击不明链接不信息谨慎使用公共进行网上支付定期更换据及时报警不以暴制暴寻求法律保护和心理支,,,,WiFi,,,向陌生账户转账密码持校园网络管理措施包括实名制上网行为审计网络安全教育纳入新生入学教育建立网络舆情监测机制与公安机关建立联动机制严厉打击网络犯罪:,;;;,网络安全典型案例诈骗手法揭秘防范技巧与法律责任防范六不原则:不轻信对任何要求转账的信息保持警惕•:不透露不向陌生人透露个人信息•:不点击不点击来源不明的链接•:不转账不向陌生账户转账汇款•:不贪利天上不会掉馅饼•:不慌张接到可疑电话先核实•:学生隐私保护学校有责任保护学生个人信息未经授权不得泄露学生也要增强自:,我保护意识妥善保管个人证件不随意授权第三方平台获取个人信息发现信息泄,,露及时报警追究法律责任,刷单诈骗以高额佣金为诱饵要求先垫付货款然后卷款消失:,,校园贷陷阱低息诱惑实为高利贷陷入还款困境甚至引发恶性事件:,冒充公检法谎称涉嫌犯罪要求转账到安全账户:网恋杀猪盘建立感情后以各种理由骗取钱财:第八章防范校园欺凌与暴力:欺凌的表现形式欺凌的严重危害预防与干预策略身体欺凌推搡、殴打、强拿硬要给受害者造成严重心理创伤导致焦虑、教育预防开展反欺凌主题教育培养尊重和:•,:,抑郁甚至自杀同理心语言欺凌辱骂、嘲讽、恶意起外号:影响学业表现和人际交往能力及时干预建立欺凌报告机制第一时间处理关系欺凌孤立、排挤、散布谣言•:,:对施暴者自身成长造成负面影响网络欺凌网上辱骂、人肉搜索、传播隐私•:协同合作学校、家庭、社会形成教育合力破坏校园和谐氛围影响学校声誉:•,法律震慑对严重欺凌行为追究法律责任:校园欺凌真实案例分享受害学生的心声我曾经因为外貌被同学长期嘲笑和孤立每天上学都是煎熬我不敢告诉老师和家长害怕报复害怕被认为软弱那段时间我甚至想过放弃生命,,,后来在心理老师的帮助下我勇敢地说出了自己的遭遇学校迅速介入调解对欺凌者进行了严肃处理和教育虽然伤痛难以完全愈合但我学会了如,,,何保护自己也明白了沉默不能解决问题,成功干预的经验总结营造安全氛围快速响应机制让学生相信学校会保护他们鼓励受害者勇敢发声接到报告后小时内启动调查及时制止欺凌行为,24,综合干预措施长期跟踪关注对受害者提供心理支持对施暴者进行教育矫正对旁观者进行引导持续关注双方后续情况防止欺凌再次发生,,,第九章性别平等与尊重教育:性别平等教育是构建和谐校园的重要基础每个人都应该得到平等的尊重和对待不因性别、性取向或,性别认同而受到歧视或不公正对待培养性别意识理解社会性别刻板印象的危害认识到性别是多元的尊重每个人的性别认同和表达方式打破,,,男性应该如何、女性应该如何的固化思维尊重他人边界学会识别和尊重他人的个人边界任何身体接触都需要征得对方同意言语交流应避免性别歧,,视和物化建立基于尊重的人际关系,防止性骚扰明确性骚扰的定义和表现形式建立性骚扰投诉和处理机制学校设立专门的投诉渠道对性骚,,,扰零容忍依法依规严肃处理,营造包容环境创建安全、友善、包容的校园文化尊重多元性别身份反对任何形式的性别歧视和暴力让每,,,个学生都能在校园里自由、安全地成长性别平等教育活动实例主题班会与讲座学生宣传与倡导学生社团制作性别平等主题海报、视频在校园广泛传播•,开展尊重月活动通过签名、快闪等形式倡导尊重文化•,建立学生反性骚扰志愿者团队提供同伴支持和咨询服务•,在校园网络平台开设性别平等教育专栏分享知识和经验•,组织参观性别平等教育基地学习先进理念和实践经验•,组织打破性别刻板印象主题班会通过案例讨论引导学生思考•,邀请专家开展性别平等教育讲座传播科学的性别观念•,开展反性骚扰法律知识培训提高师生维权意识和能力•,举办多元性别认同分享会增进理解和包容•,这些活动不仅提升了学生的性别平等意识也推动了校园文化的进步通过学生的主动参与和创造性实践性别平等理念正在内化为校园文化的一部分营造出更加和谐、包容的育人环境,,,第十章安全文化建设与责任落实:顶层设计校园安全管理体系责任主体教职工与学生安全责任教育机制安全教育常态化制度隐患排查定期检查与整改流程文化基础全员安全意识与行为习惯校园安全管理体系包括党委统一领导、校长全面负责、分管领导具体落实、各部门齐抓共管的工作格局教职工要履行一岗双责既抓业务工作也抓安全工作学生是自身安:,全的第一责任人应当遵守校规校纪配合学校安全管理安全教育常态化机制包括新生入学教育、定期安全培训、应急演练、安全主题月等建立安全隐患排查清单实行网格,,:,化管理发现问题立即整改形成安全管理闭环,,安全管理制度与法规解读高校安全管理相关法律法规法律层面规章制度《中华人民共和国教育法》《高等学校校园秩序管理若干规定》••《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》••《中华人民共和国安全生产法》《高等学校消防安全管理规定》••《中华人民共和国消防法》《高等学校实验室安全规范》••《中华人民共和国治安管理处罚法》各高校制定的具体安全管理制度••学校安全事故处理流程事故报告第一时间向学校保卫处、相关部门报告应急处置启动应急预案救治伤员保护现场,,调查认定成立调查组查明原因认定责任,,善后处理依法依规处理总结教训整改隐患,,第十一章安全教育实操演练:快速疏散警报响起沿着预定的疏散路线有序撤离不推挤不返回用湿毛巾捂住口鼻,,听到应急警报立即停止活动保持冷静按照指令行动,,总结改进集合清点演练结束后总结经验教训优化疏散方案提升应急能力,,到达安全集合点后按班级列队班长清点人数并及时报告,学校每学期至少组织一次应急疏散演练包括火灾逃生、地震避险等场景消防演练让学生亲手操作灭火器学习正确的灭火方法急救技能培训教授心肺复苏、止血包扎、骨折,,CPR固定等基本技能这些技能在关键时刻能够挽救生命,学生安全自护技能提升防身术基础紧急求助技巧团队协作精神学习基本的防身技巧如何在遭遇侵害时保护自熟记报警电话、、掌握正确的报警在紧急情况下团队协作至关重要学会相互帮,110119120,,己掌握要害部位防护和简单反击方法但要明白方法说清地点、事件、需要的帮助保持冷静听助、相互提醒发扬集体主义精神不抛弃不放弃,,:,,,,避免冲突才是上策从调度员指示任何一个同伴安全自护能力是每个学生必备的生存技能通过系统培训和实战演练学生不仅掌握了具体的自护技巧更重要的是树立了安全意识形成了良好的安全行,,,为习惯这些能力将伴随学生一生成为他们的宝贵财富,第十二章家校合作与社会支持:家长的重要角色社区公安协作志愿者巡逻队家长是学生安全教育的第一责任人家长应学校与属地公安机关建立警校联动机制定期学校组织教职工、学生、家长、社区居民组,当关注学生身心健康与学校保持密切沟通及开展校园及周边治安巡逻及时处置各类安全成安全志愿者队伍在上下学高峰期和夜间开,,,,时了解学生在校情况引导学生树立正确的安隐患公安民警担任法制副校长定期为师生开展校园巡逻及时发现和制止各类不安全行为;;,,;全观念培养良好的行为习惯支持学校安全管展安全法制教育建立快速反应机制遇到突发志愿者协助维护校园秩序为师生提供安全咨,;;,,理工作配合开展安全教育活动家校合力才事件第一时间出警处置保障校园安全稳定询和帮助服务营造全员参与安全管理的良好,,,能为学生成长创造安全的环境氛围未来展望智慧校园安全管理:人工智能应用1利用技术进行人脸识别、行为分析及时发现异常情况智能分AI,;析学生心理状态预警心理危机智能答疑系统为师生提供小时,;24安全咨询服务大数据分析2收集和分析校园安全数据识别高风险区域和时段建立安全风险,;评估模型实现精准防控通过数据驱动决策优化安全管理策略智能监控系统,;,3全覆盖高清监控自动识别危险行为火灾烟雾自动报警实时推,AI;,送到管理人员手机一键报警系统紧急情况下快速求助;,信息化建设4建设校园安全管理信息平台实现安全信息共享电子化隐患排查,;和整改流程提高管理效率开发安全教育推送安全知识和预,;APP,警信息科技赋能让校园安全管理更加智慧、高效但技术只是手段人的安全意识和责任心才是根本未来的智慧校园将实现技术与人文的完美结合用科技守,,护安全用温度关爱生命,结语共筑安全校园守护美好未来:,每个人都是安全守护者校园安全不是某个部门、某个人的事而是我们每个人的共同责任教师要履行教育和保护职责学生要增强自护意,,识和能力管理人员要落实安全制度家长要关心支持配合只有人人参与、人人尽责才能构筑起坚不可摧的安全防,,,线安全意识时刻保持警惕识别身边的安全风险不存侥幸心理,,规则意识自觉遵守校规校纪服从安全管理不违规操作,,责任意识对自己负责对他人负责发现隐患及时报告,,行动意识从我做起从现在做起从小事做起让安全成为习惯,,,生命只有一次安全重于泰山让我们携手同行共同营造一个平安、和谐、美好的校园环境让每一位师生都能在安全,,,的庇护下追逐梦想、实现价值安全教育永远在路上让我们一起努力,!互动环节安全知识问答与讨论:情景模拟一情景模拟二情景模拟三夜晚独自走在校园僻静处发现有陌生人实验室突然起火你和同学被困其中周围收到自称是银行客服的电话说你的银行,,,,跟随你应该怎么办请分享你的应对策略烟雾弥漫如何正确逃生卡涉嫌洗钱需要配合调查你如何识别并,,,应对学生安全心得分享欢迎大家积极发言分享你在安全方面的经验教训、心得体会或改进建议你的分享可能会给其他同学带来启发帮助大家共同提高安全意识和自护能力,,讨论要点互动方式你认为校园最大的安全隐患是什么现场举手发言分享观点••如何提高同学们的安全参与度小组讨论后推选代表汇报••对学校安全管理有什么建议扫码参与线上投票和留言••你有什么安全防范的好方法课后提交安全反思报告••致谢与参考资料感谢所有为校园安全付出努力的教职员工、安保人员、志愿者以及关心支持学校安全工作的各界人士正是因为有你们的守护我们才能在安全的环境中学习和成长,主要参考文献与政策文件法律法规政策文件《中华人民共和国教育法》教育部《关于加强高校安全管理工作的意见》••《中华人民共和国高等教育法》公安部《校园安全防范工作规范》••《高等学校校园秩序管理若干规定》各省市高校安全管理实施细则••《学生伤害事故处理办法》国际安全教育研究报告••《高等学校消防安全管理规定》•推荐学习资源在线学习平台移动应用热线电话中国大学生在线安全教育专题网站、国家应急广播校园安全通、应急救援助手、心理健康自助系校园报警校内短号、心理咨询热线、社会紧急电APP:网、中国消防在线学习平台统话:110/119/120安全教育是一项长期的系统工程需要不断学习、实践和完善希望大家能够充分利用这些资源持续提升安全素养真正将安全意识内化于心、外化于行让我们共同努力建设,,,,平安校园!。