中学生网络安全课课件

中学生网络安全课件第一章网络安全为什么重要？网络是把双刃剑便利生活潜在危害丰富的学习资源触手可及，在线课程、电子图书馆、学习工具让知识获取更加便捷真实案例网络诈骗损失超千亿千亿15%案件增长率经济损失年全国网络诈骗案件同比增长年度网络诈骗造成的总损失2024网络安全与我们息息相关财产与隐私风险个人信息泄露可能导致身份被盗用、账户被盗刷、接到骚扰电话，甚至遭遇精准诈骗你的每一条个人信息在网络黑市都可能被标价出售心理健康影响第二章中学生常见网络风险个人信息泄露什么是个人信息？姓名、年龄、学校、班级、家庭住址、电话号码、身份证号、家长职业等都属于个人信息这些信息看似普通，但在不法分子手中就成了犯罪工具如何被泄露？在社交媒体上随意分享日常生活细节•填写来路不明的问卷和抽奖表单•在公共下登录账号•Wi-Fi网络欺凌与不良信息网络暴力谣言传播不良内容在社交平台上遭受辱骂、人身攻击、恶未经证实的信息快速传播，造成恐慌和意评论，或被恶意传播隐私照片和视误解青少年容易轻信并转发，成为谣频网络的匿名性让施暴者更加肆无忌言传播链的一环惮网络沉迷与时间管理分钟6085%40%临界点视力问题注意力下降每天上网超过小时开始影响学习和健康过度使用电子设备导致视力下降的青少年比例网络沉迷学生出现注意力分散问题的比例1过度沉迷网络不仅影响学习成绩，还会导致作息紊乱、社交退缩、情绪波动等问题合理管理上网时间是保持身心健康的关键第三章安全上网守则掌握这些守则，让自己成为网络安全的小卫士每一条都是用无数案例总结出来的宝贵经验个人信息保护征得同意谨慎分享隐私设置未经父母同意，绝不在网上透露真实姓名、不随意上传个人照片、家庭成员信息、生活在社交平台设置严格的隐私权限，仅允许认学校、住址、电话等信息这是保护自己的位置等每一张照片的背景都可能泄露你的识的人查看个人信息和动态内容第一道防线行踪记住网络不是匿名的，你的每一个操作都可能留下痕迹保护个人信息就是保护自己的安全谨慎交友与沟通网络交友的风险网络上的人可能隐藏真实身份，外表友善的陌生人可能别有用心许多青少年受骗案件都始于网友见面不轻信陌生网友无论对方说得多么动听，都要保持警惕，不要轻易相信绝不随意见面网友提出见面要求时，一定要拒绝并告诉家长及时报告异常发现可疑情况立即告诉家长或老师，不要独自处理密码安全01设置复杂密码使用字母、数字、符号组合，长度至少位避免使用生日、姓名、手机号等容易被猜到的8信息02不同账号不同密码每个重要账号都应该有独立密码如果一个密码被破解，其他账号依然安全03定期更换密码建议每个月更换一次密码，特别是在使用公共设备登录后3-604妥善保管密码不要将密码告诉他人，包括好友不要在电脑上保存明文密码防范网络诈骗常见诈骗手段识别虚假中奖信息超低价优惠恭喜您中奖了！这类信息是诈骗天上不会掉馅饼，不要点明显低于市场价的商品往往是陷阱记住贪小便宜吃大亏

99.9%击任何链接冒充熟人游戏装备交易我是你老师同学，急需用钱遇到这种情况一定要打电话核实私下交易游戏账号、装备风险极高，容易被骗钱或盗号/——网上任何涉及金钱的交易都需要家长陪同，务必核实对方身份和交易平台的可靠性遇到可疑情况，立即停止操作并寻求帮助控制上网时间科学用网建议健康生活习惯分钟•睡前1小时停止使用电子设备60优先完成作业再上网娱乐•每日上网每天保证至少小时户外活动•1推荐每天上网时间不超过1小时•用闹钟提醒自己控制上网时间培养阅读、运动等其他兴趣爱好•分钟20连续使用每分钟休息一次，远眺放松20厘米30观看距离保持眼睛与屏幕至少厘米30第四章网络文明与法律意识做一个有责任感的网络公民，不仅要保护自己，还要尊重他人，遵守法律法规全国青少年网络文明公约善于网上学习诚实友好交流增强自护意识利用网络获取有益知识，不浏览不良信息真诚待人，不侮辱欺诈他人不随意约会网友，保护自身安全维护网络安全有益身心健康不破坏网络秩序，做守法公民不沉溺虚拟空间，合理安排时间这些公约是我们在网络世界中的行为准则，遵守它们不仅保护自己，也是对他人负责的体现网络行为守法这些行为违法！传播违法内容色情、暴力、恐怖信息，以及侵犯他人隐私的内容网络诈骗参与或协助网络诈骗活动，即使是帮忙转发也可能违法侵犯知识产权盗版软件、音乐、电影，侵犯他人著作权网络攻击黑客攻击、传播病毒、恶意篡改他人信息法律提醒已满14周岁的青少年需要对部分犯罪行为承担刑事责任网络不是法外之地！网络礼仪与尊重尊重他人隐私文明用语交流不偷看他人聊天记录，不未经允许就分享他人照片和信息每个人都有隐避免使用脏话、攻击性语言即使有不同意见，也要理性表达，礼貌讨私权，在网络上也不例外论拒绝网络暴力不传播谣言不参与人肉搜索、网络霸凌看到他人被欺凌时，勇敢举报而不是围观或看到未经证实的消息，不要急于转发核实信息真实性是对自己和他人负转发责第五章家长与学校的角色网络安全教育不是孤立的，需要家庭和学校共同参与，形成保护网家长的陪伴与监督教育引导开放式沟通以身作则，自己也要合理使用网络和孩子合理安排时间定期与孩子交流网络使用体验，了解他们在分享网络安全知识，讨论真实案例，提高他与孩子一起制定上网时间表，设置使用时长网上看什么、玩什么、和谁聊天建立信任们的防范意识限制在手机和电脑上启用家长控制功能，关系，让孩子遇到问题愿意主动求助帮助孩子养成良好习惯家长的参与不是简单的监视，而是陪伴和引导理解孩子在网络世界的需求，同时帮助他们建立安全边界学校的教育与引导系统化网络安全教育1开设专门课程将网络安全纳入信息技术课程，系统教授安全知识和技能2组织主题活动举办网络安全宣传周、知识竞赛、案例分析会等活动3建立报告机制设立网络问题反馈渠道，及时处理学生遇到的困扰心理健康支持学校应提供心理咨询服务，帮助遭遇网络欺凌或沉迷网络的学生定期开展心理健康筛查，早发现早干预建立学生互助小组，让同伴之间相互提醒、共同进步，营造健康的网络使用氛围第六章实用网络安全技能理论知识很重要但掌握实用技能更关键这些技能能在关键时刻保护你,安全设置与软件使用12安装安全软件系统及时更新在设备上安装正版杀毒软件和防火墙定期更新病毒库扫描下载的文件和操作系统和应用软件有新版本时及时更新这些更新通常包含重要的安全补,,盘防止恶意软件入侵丁能修复已知漏洞U,,34隐私权限管理双重验证保护在应用设置中检查权限关闭不必要的位置、通讯录、相机等访问权限定在重要账号上启用双重验证即使密码泄露账号也多一层保护,2FA,,期清理浏览器缓存和历史记录识别网络陷阱如何识破常见陷阱可疑链接识别检查网址是否拼写正确注意开头的网站相对更安全不点击短信、邮件中的不明,https链接特别是缩短网址,附件安全检查陌生人发来的文件不要随意打开特别是、等可执行文件即使是熟人发送也,.exe.zip,要先询问确认虚假广告辨别月入百万免费午餐独家秘籍这些夸张宣传是骗局记住承诺过高收益——99%:的风险也极高,钓鱼网站防范正规网站一般有官方认证标识输入账号密码前仔细核对网址使用浏览器书签访问,常用网站避免搜索误入假冒网站,应对网络欺凌遭遇网络欺凌怎么办01不要回应不与施暴者争论或反击这往往会让情况更糟保持冷静最重要,02保留证据截图保存所有欺凌内容、时间、对方账号等信息这些是后续处理的重要依据,03举报屏蔽使用平台举报功能屏蔽施暴者大多数社交平台都有反欺凌机制,04寻求帮助立即告诉家长、老师或学校心理咨询师不要独自承受专业人士会帮你处理,重要提醒如果欺凌严重影响生活可以报警处理网络欺凌同样是违法行为:,!第七章网络安全未来趋势技术在进步网络威胁也在演变了解未来趋势才能更好地应对挑战,,人工智能与网络安全助力防护数字素养提升风险意识升级AI人工智能可以快速识别网络威胁、检测异常行青少年需要学习时代的新技能理解算法推深度伪造、诈骗等新型威胁出现我们需要AI,AI,为、预防诈骗攻击让网络环境更加安全荐机制识破生成的虚假内容不断更新安全知识保持警惕,,AI,新技术带来新挑战我们能做什么虚拟现实、元宇宙、物联网等新技术扩展了网络空间的边界也带来了新保持好奇心关注网络安全新知识,•,的安全风险未来的网络公民需要终身学习持续提升数字素养,培养批判性思维不轻信任何信息•,学习基本的编程和网络知识•参与网络安全社区和活动•共同营造安全网络环境家庭守护个人责任家长以身作则建立良好的家庭网络使用规范,保护好自己的账号和信息不传播有害内容,学校教育系统化教学培养学生网络安全意识和技能,技术支撑社会监管开发更安全的产品提供有效的防护工具,完善法律法规严厉打击网络犯罪行为,网络安全不是某一个人或组织的责任而是需要每个人参与的系统工程只有大家共同努力才能创造一个科学、文明、健康的网络空间,,网络安全人人有责,让我们携手共建绿色网络空间️保护自己尊重他人时刻保持警惕不泄露个人信息不轻信网络诱惑文明上网不欺凌他人不传播不良信息,,,,⚖️遵守法律健康成长了解网络法规做守法的小公民合理利用网络让它成为学习和成长的好帮手,,网络空间是亿万民众共同的精神家园网络空间天朗气清、生态良好符合人民利益网络空间乌烟瘴气、生态恶化不符合人民利益,,同学们网络世界精彩纷呈但也充满挑战希望通过这堂课你们能够掌握网络安全知识培养良好的上网习惯在享受网络便利的同时也能保护好自己和,,,,,,他人记住你的每一次点击、每一条评论、每一次分享都在塑造着我们共同的网络空间让我们一起努力健康快乐地成长:,,!。