主题班会法制安全教育课件下载

主题班会法制安全教育第一章法制安全的重要性法制安全守护成长,法律的保护作用学法懂法的意义健康成长的基石法律是保护未成年人的坚强盾牌为我们的健了解法律知识能够帮助我们识别违法行为树立正确的法律意识培养良好的行为习惯,,,,,康成长提供全方位保障远离各种法律风险为未来发展奠定坚实基础未成年人犯罪现状令人警醒的数据5%根据最新统计年全国未成年人违法犯罪案件同比增长这个数字背后是一个个鲜,20245%,活的青春在法律面前付出的沉重代价同比增长率主要违法行为类型年违法犯罪案件增长2024打架斗殴因一时冲动造成的伤害事件-类盗窃行为侵犯他人财产权的违法行为3-网络诈骗利用网络实施的新型犯罪-这些数据提醒我们,法律就在身边,任何违法行为都将受到法律的制裁主要类型法律与未成年人息息相关《未成年人保护法》1这部法律从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面全方位保障未成年人的合法权益确保我们在安全健康的环,,境中成长《预防未成年人犯罪法》该法律明确规定了不良行为和严重不良行为的界定以及相应的教育矫治,措施帮助我们树立正确的行为规范预防违法犯罪行为的发生,,法律如何保护你的权益和安全通过明确权利义务、规范行为准则、提供救济途径法,律为每一位未成年人撑起了一把保护伞法律就在你身边守护你我他预防未成年人不良行为不良行为是违法犯罪的前兆及早认识和预防不良行为是保护自己远离违法犯罪的第一步让我们一起了解常见的不良行为及其危害,,旷课与夜不归宿携带管制刀具参与赌博活动危害影响学业发展容易接触不良人群增加安危害存在严重安全隐患可能造成人身伤害属危害败坏社会风气容易上瘾难以自拔导致经:,,:,,:,,全风险养成逃避责任的坏习惯于违法行为会受到法律处罚济损失影响身心健康发展,,,特别提醒避免观看暴力、色情等不良信息远离网吧、酒吧等不适宜未成年人进入的场所这些看似小事的行为往往是走向违法犯罪的第一步,,严重不良行为的法律后果什么是严重不良行为违法成本知多少严重不良行为是指未成年人实施的严重危害社会尚不够刑事处罚,经济罚款的违法行为根据违法情节轻重处以数百元至数万元不等的罚款家庭将承担沉重经常见严重不良行为,,济负担结伙滋事扰乱公共秩序•,强行向他人索要财物•行政拘留传播淫秽色情信息••多次偷窃或故意毁坏财物对于严重违法行为,公安机关可依法对已满14周岁的未成年人实施行政拘留参与吸毒或向他人贩卖毒品•刑事责任情节特别严重构成犯罪的将依法追究刑事责任留下犯罪记录影,,响一生真实案例分享小明因携带管制刀具被处罚1事件经过初二学生小明认为携带管制刀具很酷在网上购买了一把弹簧刀带到学,校在一次常规安全检查中学校保安发现了这把刀具并立即报警,2法律后果公安机关依法对小明作出行政处罚没收管制刀具处以元罚款并对其:,500,进行严厉批评教育学校给予小明记过处分要求其写深刻检讨并通知家,,长到校接受教育3给同学们的警示携带管制刀具不仅违反校规校纪更是违反《治安管理处罚法》的违法行,为一时的耍酷代价沉重经济损失、档案记录、家长失望、同学疏远:请同学们引以为戒远离管制刀具等危险物品,第二章校园安全与自我保护校园是我们学习成长的地方掌握安全知识提高自我保护能力是每位同学的必备技能,,,校园安全的多重维度校园安全涉及我们学习生活的方方面面只有全面了解各类安全知识才能有效保护自己和他人,,防校园欺凌交通安全识别和应对校园欺凌行为维护自身尊严和安全营造和谐友爱的校园环境遵守交通规则安全出行保护生命安全养成良好的交通安全习惯,,,,,网络安全食品安全合理使用网络保护个人隐私防范网络诈骗和不良信息的侵害注意饮食卫生选择安全食品预防食物中毒保障身体健康,,,,,校园欺凌的表现与危害校园欺凌的常见表现如何识别和应对言语侮辱遇到欺凌时的正确做法给同学起侮辱性绰号恶意嘲笑讽刺在公共场合或网络上散布不实,,保持冷静不要以暴制暴避免事态升级-,言论造成心理伤害,及时求助立即告诉老师、家长或拨打报警电话-保留证据记录欺凌事件的时间、地点、人物和经过-身体攻击心理疏导必要时寻求心理老师的专业帮助-推搡、殴打、踢踹等直接身体伤害强迫做不愿意的事情抢夺或故,,意损毁财物如果你发现有同学被欺凌也请勇敢站出来制止或及时报告老师沉默和,旁观也是对欺凌的纵容社交孤立故意排挤孤立某个同学煽动其他人疏远被欺凌者在集体活动中有,,意排斥网络安全保护个人隐私:网络诈骗与不良信息识别网络世界虚拟而复杂各种诈骗陷阱和不良信息层出不穷学会识别和防范是保护自己的关键,常见网络诈骗手段个人隐私保护要点冒充熟人借钱或索要账号密码不随意透露家庭住址、电话等信息••虚假中奖信息诱骗转账汇款设置复杂密码并定期更换••网络游戏装备交易诈骗不在公共场合使用他人办理重••Wi-Fi要事项以刷单赚钱为名的兼职诈骗•谨慎添加陌生人为好友•合理使用网络控制上网时间避免沉迷网络游戏•,浏览健康向上的网络内容•不传播虚假信息和不良内容•文明上网理性发表言论•,交通安全守则遵守交通信号安全过马路乘车安全规范红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走斑过马路前先观察左右来车确认安全后快速通乘坐公交车要排队上下车车内站稳扶好乘,,马线不闯红灯不翻越护栏时刻牢记宁等过不在马路上嬉戏打闹不边走边看手机坐私家车系好安全带不将头手伸出车窗外,,,,,三分不抢一秒注意力集中确保安全骑自行车要靠右行驶不逆行不并行,,特别提醒岁以下儿童不得骑自行车上路岁以下青少年不得骑电动车上路遵守交通规则就是珍爱生命:12,16,食品安全与健康远离无证摊贩校园周边的流动摊贩虽然方便便宜但食品安全难以保证无证摊贩的食品可能存在以,下问题:使用劣质原料和过期食材•加工环境卫生条件差•食品添加剂超标使用•缺乏必要的消毒措施•注意饮食卫生养成良好的饮食习惯是预防食物中毒的关键,:饭前便后洗手保持个人卫生

1.,不吃生冷不洁食物

2.购买食品查看生产日期和保质期

3.食物中毒的应急处理不暴饮暴食注意营养均衡

4.,如出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状应立即停止食用可疑,出现食物中毒症状立即就医

5.食品保留剩余食物和包装及时就医并向老师或家长报告,,安全从细节做起每一个细节都关乎生命安全应急自救技能掌握基本的应急自救技能在危险来临时能够保护自己和他人的生命安全,火灾逃生要领地震避险方法简单急救知识正确步骤发现火灾立即报警用湿毛巾捂住口鼻室内避险就近躲在坚固的课桌、床铺下用书包心肺复苏基础判断意识和呼吸拨打急救电:,:,:,120防止吸入浓烟弯腰低姿沿墙壁向安全出口疏散等物品保护头部远离窗户、玻璃、吊灯等易掉话按压胸部中央位置每分钟次外伤,,100-120不要乘坐电梯不要贪恋财物生命第一如被困落物品震后有序疏散不要慌乱拥挤室外避止血直接压迫止血法用干净纱布或毛巾按压伤,,,:,室内用湿毛巾堵住门缝在窗口挥舞鲜艳物品求险跑到空旷地带避开高大建筑物、电线杆、广口烧烫伤处理立即用冷水冲洗降温分钟,,:,:15-30,救告牌等危险物不要涂抹牙膏等物质紧急联络与求助常用紧急电话家长和学校联系方式走失时的求助方法报警电话遇到危险、治安问题牢记父母手机号码、家庭住址和学校办公室保持冷静不要乱跑在原地等待或向就近的警110-,电话将紧急联系人信息写在小卡片上随身察、保安、商店工作人员求助不要跟陌生火警电话火灾、灾害救援119-携带或设为手机紧急联系人人走不要接受陌生人的食物和饮料清楚说,,急救电话突发疾病、意外伤害120-出自己的姓名、家庭住址和家长电话交通事故报警122-拨打紧急电话的注意事项说清楚事发地点、具体情况和联系方式保持电话畅通等待救援不要谎报或随意拨打紧急电话以免占用公共资源,,互动环节安全知识问答:让我们通过问答的方式检验一下大家对安全知识的掌握程度,!12火灾逃生正确步骤是什么如何防范网络安全风险答案

①立即报警拨打

②用湿毛巾答案

①不随意透露个人信息

②设置:119:捂住口鼻

③弯腰低姿前进

④沿安全复杂密码定期更换

③不轻信中奖信息出口标志疏散

⑤不乘电梯不贪恋财物

④不添加陌生人为好友

⑤控制上网时

⑥到达安全地点后清点人数间防止沉迷

⑥发现可疑情况及时报告3遇到校园欺凌应该怎么办答案

①保持冷静不要以暴制暴

②及时告诉老师或家长

③保留证据时间地点人物:

④寻求心理老师帮助

⑤必要时报警求助

⑥勇敢说不不做沉默的受害者,第三章依法办事做守法好少年,守法是公民的基本义务学会依法办事是每位青少年必备的素养,守法是每个公民的责任违法的代价01经济成本罚款、赔偿给家庭带来沉重经济负担,影响正常生活质量02自由成本行政拘留或刑事处罚限制人身自由,失去宝贵的学习时光从小事做起03声誉成本守法不是空洞的口号,而是从生活中的点滴小事做起红灯停、绿灯行,看似简单的交通规则,体现的是对法律的尊重和对生命的敬畏违法记录影响升学就业,在同学朋友中失去信任和尊重04心理成本内疚自责带来巨大心理压力,影响身心健康和未来发展法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权守法是最基本的公民素养,也是对自己和家人最好的保护遇事找法理性维权,案例分析:同学被造谣,如何依法维权小红是一名品学兼优的初中生某天发现有同学在社交媒体上散布关于她的不实言论严重损害了她的名誉面对这种情况小红选择了依法维权,,,收集证据寻求帮助截屏保存造谣内容记录发布时间和传播范围寻找目击证人向老师和家长说明情况请求学校协助处理必要时咨询法律专业人士,,,,协商解决法律途径在学校调解下要求造谣者公开道歉消除不良影响达成和解如协商不成可向公安机关报案或提起民事诉讼依法维护合法权益,,,,,法律服务资源介绍学校法务室12355青少年服务热线法律援助中心为师生提供法律咨询和援助服务处理校园内的法律共青团中央设立的专门服务青少年的热线提供心理为经济困难的公民提供免费法律咨询和诉讼代理服,,纠纷咨询、法律援助等服务务解决问题靠法当权益受到侵害时我们要学会通过合法途径解决问题而不是采取过激行为,,法律解决途径的区别与流程调解仲裁诉讼特点双方自愿协商第三方居中调解达成和解协特点专业仲裁机构依法裁决一裁终局适用特点法院依法审理判决具有强制执行力适用各:,,:,::,:议适用民事纠纷、轻微侵权优势快速高效成本合同纠纷经济争议优势专业性强保密性好类民事、刑事案件优势权威性强保障有力公正::,,:,,:,,低关系缓和效率较高公开,模拟仲裁庭:真实案例演练案例背景案情小张向小李借款元用于购买学习用品约定一个月后归还到期后小李多次催要小张以各种理由拒不归还小李该如何通过法律途径解决:1000,,演练要点

①证据准备借条、聊天记录

②选择途径协商、调解、起诉

③法律依据民法典借贷合同相关规定

④维权流程起诉、举证、判决、执行:法治素养提升小测验守法指数自测请同学们根据自己的日常表现,诚实回答以下问题,评估自己的守法意识:自测题目

1.我能自觉遵守校规校纪和法律法规5分

2.遇到矛盾冲突时,我能冷静理性处理5分

3.我了解基本的法律常识和维权途径5分90%

4.我能勇敢制止违法违纪行为5分

5.我使用网络时注意保护隐私和文明上网5分

6.我能正确识别和远离不良行为5分评分标准:完全做到5分,基本做到3分,偶尔做到1分,未做到0分优秀27-30分:法治意识强,是守法好少年的榜样70%良好21-26分:基本具备法治素养,继续保持50%待提高20分以下:需要加强学习,提升法治意识主题班会总结法律保护你我他安全伴你成长,通过今天的学习,我们深入了解了法制安全的重要性,掌握了基本的法律知识和安全技能让我们共同回顾本次班会的核心内容:法制教育学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,了解了违法行为的严重后果,树立了正确的法律意识安全知识掌握了校园安全、交通安全、网络安全、食品安全等多方面的知识,提高了自我保护能力应急技能学会了火灾逃生、地震避险、简单急救等应急自救技能,能够在危险时刻保护自己和他人依法维权了解了合法维权的途径和方法,学会了在权益受损时通过法律手段解决问题做守法、懂法、用法的新时代好少年课后任务布置为了巩固今天所学的知识,将法制安全意识融入日常生活,特布置以下课后任务:观察记录任务任务内容:记录身边的守法或违法行为,每天至少记录一则包括事件描述、法律分析、个人感想三个部分1完成时间:一周内提交形式:图文日记或短视频制作观察日记2任务要求:制作法律24小时观察日记,从早晨起床到晚上睡觉,记录一天中遇到的各种法律现象和安全问题创作提示:可以用思维导图、手抄报、电子海报等多种形式呈现优秀作品分享分享方式:将完成的作品上传至班级云相册,班会课上进行展示交流3评选标准:内容真实、观察细致、分析深刻、形式新颖奖励措施:优秀作品作者将获得法制安全小卫士称号温馨提示完成作业过程中如有疑问,可以随时请教老师、家长或查阅相关法律资料希望同学们认真完成,将学到的知识真正应用到生活中行动起来安全你我他安全不是口号而是行动让我们将今天学到的知识付诸实践共同创造安全和谐的校园,,环境!未来展望共建平安校园:创建平安校园需要学校、家庭、社会的共同努力,形成教育合力,为青少年的健康成长保驾护航学校责任家庭责任定期开展法制安全教育,完善校园安全管理制度,加强安全设施建设,建立应急预案家长以身作则树立榜样,加强亲子沟通了解孩子动态,关注心理健康及时疏导,配合机制学校教育工作学生责任社会责任主动学习法律知识,自觉遵守法律法规,增强安全防范意识,敢于制止违法行为净化校园周边环境,提供健康文化产品,加强法制宣传教育,建立保护救助机制持续开展法制安全教育定期专题教育构建长效机制每月开展一次法制安全主题班会,邀请法律专家、警察进校园开展讲座建立家校社协同机制,形成教育合力,筑牢青少年健康成长的安全防线123感谢聆听让我们携手共筑法治安全校园!今天学到了很多实用的安全知识我要把这法律原来离我们这么近我会从小事做起做感谢老师的精心准备这次班会让我对法制,,,,些知识分享给家人和朋友一个守法的好学生安全有了全新的认识!!!希望同学们将今天学到的知识铭记于心付诸于行在法律的保护下茁壮成长成为对社会有用的栋梁之才,,,!知法守法健康成长让法治之光照亮成长之路让安全意识护航美好未来。