全国中学生安全教育课件_1

全国中学生安全教育课件第一章安全教育的重要性与背景设立教育日教育基石教育目标年国家多部门联合设立全国中小学安全学生安全是教育和谐发展的基石，直接关系增强学生安全防范意识，掌握基本自护自救1996教育日，每年月最后一周的星期一为安全到每个学生的生命健康和千万家庭的幸福美技能，预防各类安全事故发生，培养安全责3教育日，旨在全面提升学生安全意识满，是社会稳定的重要保障任感和应急处理能力安全事故触目惊心严峻数据万

1.640+据统计，我国每年约有万名中小学生非正常死亡，平均每天有多名

1.640学生死于溺水、交通或食物中毒等事故这些冰冷的数字背后，是一个年均伤亡学生数日均事故人数个破碎的家庭和无尽的悲痛每年非正常死亡的中小学生人数平均每天因各类事故伤亡的学生典型事故类型•校园溺水事故游泳池、水库等地发生的溺水悲剧生命无价，安全第一交通安全事故上下学途中的车祸伤亡•校园踩踏事件人群拥挤造成的伤害•食品安全事故食物中毒等突发事件•安全意识生命保障安全警钟长鸣，防患于未然让我们共同筑起生命安全的防护墙第二章校园安全基础知识校园是学生学习生活的主要场所，了解和防范各类校园安全隐患是保障学生安全的首要任务从用电安全到实验室管理，从消防设施到食品卫生，每一个环节都关系着学生的生命健康用电安全隐患实验室安全管理教室、宿舍私拉电线，违规使用大功率电器，电线老化未及时更换等问题容易引发化学药品储存不当，实验操作不规范，缺乏安全防护意识，可能导致爆炸、中毒等火灾和触电事故严重后果消防安全设施食品卫生安全消防通道堵塞，灭火器材缺失或过期，应急照明系统故障，影响紧急疏散和火灾扑食堂卫生条件差，食材采购渠道不正规，食品储存和加工不规范，易引发集体食物救中毒事件校园暴力与欺凌同样不容忽视言语侮辱、肢体冲突、网络欺凌等行为严重损害学生身心健康，必须建立防范机制，营造和谐友善的校园环境实验室安全须知实验室安全规范实验室是科学探索的场所，也是安全风险较高的区域严格遵守安全操作规程，正确使用防护设备，是保障师生安全的关键0102实验前准备操作中注意穿戴实验服、护目镜等防护装备，了解实验原理和禁止私自操作危险化学品，严格按照规范进行实操作步骤，检查仪器设备是否正常验，保持实验台整洁，注意观察反应现象03紧急处理流程发生化学品泄漏立即报告老师，使用中和剂或吸附材料处理；发生火灾使用灭火器扑救并迅速疏散；发生人员受伤及时送医救治警示案例某中学实验室因学生未经允许私自混合化学试剂，引发爆炸导致三名学生烧伤事故原因是安全意识淡薄和操作不当此案例警示我们，实验室安全无小事，必须严格遵守操作规程校园用电安全规范用电防触电措施应急处置不在宿舍、教室私拉乱接电线，不使用热得快、电湿手不触摸电器开关和插座，不用湿布擦拭带电设发现电线破损、插座烧焦等异常情况立即报告，发热毯等大功率违规电器，不超负荷用电，防止电路备，远离高压线路和变电设施，雷雨天不使用电生触电事故先切断电源再施救，不可直接用手拉触过载引发火灾器电者真实案例警示某中学一名学生在宿舍使用劣质插线板，因线路老化短路引发火灾，幸亏发现及时未造成人员伤亡另有学生因湿手插拔插头导致触电受伤这些案例提醒我们，用电安全关系生命，必须时刻保持警惕，养成安全用电的良好习惯第三章交通安全教育交通安全关系到每一位学生的上下学途中的生命安全随着交通工具的普及和道路交通流量的增加交通事故已成为中学生意外伤害的主要原因之一树立交通安,全意识自觉遵守交通规则是每位学生的基本责任,,遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行过马路走斑马线或人行天桥不闯红灯,,,不跨越隔离栏安全防护装备骑自行车、电动车必须佩戴安全头盔乘坐汽车系好安全带乘坐摩托车戴,,好头盔一盔一带行动安全头盔和安全带是生命的保护伞正确使用能在事故中大幅降低伤亡,率交通事故典型案例分析事故原因深度剖析违反交规闯红灯、逆行、不走人行道无视交通信号是导致事故的首要原因占事故总数的以上,,45%超速行驶驾驶电动车、摩托车超速行驶缺乏应急处理能力刹车距离延长导致碰撞事故频发,,无证驾驶未达法定年龄骑行电动车、摩托车缺乏驾驶技能和安全意识极易发生严重交通事故,,事故后果预防措施造成学生重伤、残疾甚至死亡严格遵守交通法规培养安全意识••,给家庭带来巨大经济负担和精神创伤选择安全的出行方式和路线••影响学业和人生发展轨迹保持专注不在路上玩手机或嬉戏••,产生连锁社会影响学习交通安全知识和应急技能••安全出行生命护航每一次安全出行都是对生命的尊重每一条交通规则都是用血的教训换来的让我们共,;,同遵守交规平安回家,第四章消防安全与防火知识火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握消防安全知识熟悉灭火器材使用方法了解,,火灾逃生技巧是每位学生必备的安全技能预防火灾从小事做起从自己做起,,火灾预防消防器材不在校园、宿舍玩火不乱扔烟蒂不焚认识灭火器、消防栓、防烟面罩等消,,烧杂物不在床上使用明火不存放易燃防设施掌握灭火器的提、拔、握、,,,易爆物品及时关闭电源压使用四步法了解不同类型火灾的,,扑救方法逃生自救熟悉安全出口位置掌握正确逃生姿势用湿毛巾捂住口鼻低姿前行切勿乘坐电梯切,,,,勿贪恋财物迅速撤离现场,消防车与火灾案例119典型校园火灾回顾年某中学宿舍火灾12008因学生违规使用热得快烧水引发火灾,导致名学生死亡人受伤4,282年某学校实验室爆炸2015化学药品储存不当引发爆炸起火名,2教师重伤直接经济损失超百万元,年某校图书馆火灾32019电线老化短路引发火灾幸因及时发现,和正确疏散未造成人员伤亡,消防英雄消防员是和平年代最危险的职业之一他们逆火而行用生命守护人民安全在,每一次火灾救援中消防员都冒着生命危险为抢救被困群众争分夺秒,,火灾逃生演练的重要性定期开展消防演练能够让学生熟悉逃生路线掌握逃生技能增强应急反应能力研究表明参加过消防演练的学生在真实火灾中的生存率提高以上学校:,,,60%每学期至少应组织两次消防疏散演练第五章自然灾害与应急避险我国是自然灾害频发的国家地震、洪水、台风、雷电等灾害时有发生了解各类自然灾害的特点和规律掌握科学的避险方法能够在灾害来临时最大限,,,度地保护自己和他人的生命安全地震灾害洪水灾害台风灾害地震发生时保持冷静室内应就近躲在坚固家具暴雨时不在低洼地带逗留远离河道、水库洪水台风预警发布后关好门窗加固易被吹动的物品,,;,;下保护头部室外应远离建筑物跑到空旷地带切来临时向高处转移准备救生物品被困时发出求台风期间不外出远离危险建筑和广告牌遇险时,;,;,;,;勿乘坐电梯震后迅速有序撤离救信号等待救援拨打、求助,,119110地震逃生演练步骤第二步快速撤离第一步保护头部主震结束后听从指挥有序撤离不推搡拥挤不返回教室拿物品沿疏散路,,,地震发生瞬间迅速蹲下,用书包、坐垫等保护头部和颈部,躲在课桌下或墙线迅速前往安全区域角等三角安全区域第四步安全集合第三步避开危险到达指定集合点后清点人数如有缺失立即报告保持通讯畅通等待家长,,,撤离过程中避开窗户、玻璃、吊灯等易坠落物体,远离高大建筑、围墙、联系或进一步指令电线杆等危险物学校应急预案每所学校都应制定详细的应急预案包括疏散路线图、安全集合点、应急联系人、物资储备清单等学生应熟记疏散路线了解集合地:,,点掌握基本自救互救技能,第六章心理健康与安全青少年心理健康现状中学阶段是青少年身心发展的关键时期,面临学业压力、人际关系、青春期困惑等多重挑战据调查,约20%的中学生存在不同程度的心理健康问题,主要表现为焦虑、抑郁、厌学、人际交往障碍等20%中学生存在心理问题的比例35%学生感到学业压力过大常见心理问题•考试焦虑与学业压力•人际关系困扰与社交恐惧•自我认同危机与青春期迷茫15%•网络成瘾与现实逃避•家庭矛盾与亲子沟通障碍遭受过校园欺凌的学生压力管理与情绪调节技巧认知调整放松训练心理危机干预与求助渠道学校心理咨询室紧急求助电话网络咨询资源学校配备专业心理咨询师为学生提供免费、保全国小时心理援助热线青少年服务热教育部全国中小学生心理健康教育网、中国心理,24:12355密的心理咨询服务咨询室设有个体咨询、团体线、希望热线遇到心理危学会等官方平台提供在线咨询、科普文章、自助400-161-999524辅导、心理测评等功能帮助学生解决心理困扰机时及时拨打专业人员将提供即时援助和指工具等资源帮助学生自我调适,,,,促进心理健康发展导成功案例分享初三学生小李因学业压力产生严重焦虑甚至出现厌学情绪在班主任的引导下她主动到学校心理咨询室寻求帮助经过六次咨询小李学会了压力,,,管理技巧调整了学习方法重建了自信心中考时她以优异成绩考入理想高中小李说心理咨询让我明白遇到困难时寻求帮助不是软弱而是勇敢,,:,,和智慧的表现防止校园欺凌和心理暴力同样重要建立反欺凌机制鼓励学生勇敢说不及时向老师、家长报告欺凌行为共同营造尊重、友善、平等的校园环境,,,第七章自护自救技能培训掌握基本的急救常识和自救互救技能能在关键时刻挽救生命每位中学生都应该学习急救知识了解常见紧急情况的处理方法在危险发生时能够冷静应,,,对科学施救,010203急救常识基础心肺复苏溺水自救互救CPR包括止血、包扎、骨折固定等基本技能止血可心脏骤停的黄金抢救时间只有分钟掌握溺水时保持冷静放松身体漂浮举手呼救救援他4-6CPR,,;采用指压止血法、加压包扎法包扎应遵循先盖后基本步骤判断意识、呼叫帮助、胸外按压按压人时切勿盲目下水应利用竹竿、绳索等工具施;:,包、先止血后包扎的原则骨折固定时注意不要移深度频率次分、开放气道、人救或抛投救生圈;5-6cm,100-120/,动受伤部位就地取材固定工呼吸,0405触电应急处理正确拨打急救电话发现触电立即切断电源或用干燥木棍挑开电线切勿直接接触触电者将患者拨打急救电话时应说清地点、伤情、联系方式拨打火警时应说明,;120;119转移到安全地带检查呼吸心跳必要时进行心肺复苏火灾地点、火势大小、被困人员情况保持冷静听从调度员指挥,,;,中学生急救常识现场评估与安全保护到达事故现场后,首先确保自身安全,评估周围环境是否存在二次伤害风险如火灾、爆炸、交通危险等在确保安全的前提下,迅速判断伤员情况,优先处理危及生命的伤情简易包扎技术心肺复苏步骤CPR环形包扎法:适用于头部、手腕等粗细相近部位,将绷带环绕缠绕固定

1.判断意识:轻拍双肩大声呼唤,观察是否有反应螺旋包扎法:适用于前臂、小腿等粗细略有变化部位,呈螺旋状向上缠绕

2.呼叫帮助:立即拨打120,请周围人协助三角巾包扎:可用于头部、肩部、胸部等多个部位,方便快捷,悬吊固定骨折肢体

3.胸外按压:双手重叠,掌根置于两乳头连线中点,垂直下压5-6cm,频率100-120次/分

4.开放气道:仰头抬颏法打开气道

5.人工呼吸:捏住鼻翼,口对口吹气,每次1秒,按压与呼吸比例30:2学习急救技能需要专业指导和反复练习学校应定期邀请医疗专业人员开展急救培训,让学生在模拟环境中掌握正确方法记住:正确的急救方法能救命,错误的急救方法可能造成二次伤害第八章网络安全与防范互联网已成为中学生学习、社交、娱乐的重要平台但网络空间也存在诸多安全隐患网络诈骗、网络欺凌、个人信息泄露、网络成瘾等问题日益突出,,严重威胁青少年的身心健康和财产安全提升网络安全意识学会自我保护是现代中学生的必修课,,网络诈骗识别网络欺凌防范常见诈骗手法包括刷单返利、冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网网络欺凌表现为恶意评论、人肉搜索、散布谣言、发布侮辱性图片:站窃取账号密码、游戏装备交易诈骗等记住天上不会掉馅饼不轻等遭遇网络欺凌时保存证据及时向家长、老师报告必要时报警处,,,信陌生人不透露个人信息不点击不明链接理不当看客不转发不实信息共同维护清朗网络空间,,,,隐私保护网络成瘾预防不在社交平台公开家庭住址、电话号码、行踪等敏感信息设置强密码网络成瘾损害身心健康影响学业和人际关系合理安排上网时间培,,,定期更换谨慎添加陌生好友不随意授权读取个人信息保护自己养多元兴趣爱好保持现实社交家长应加强监督和正面引导帮助孩子,,APP,,,,和家人的隐私安全建立健康的网络使用习惯网络安全案例典型网络诈骗手法揭秘12刷单返利骗局游戏装备交易诈骗骗子以动动手指就能赚钱为诱饵让受害者垫付刷单费用承诺返还本金和佣金骗子在游戏中发布低价出售装备信息要求先付款后交易收款后拉黑或提供虚假装,,,,初期小额返利建立信任后续大额投入后骗子消失某中学生被骗走元压岁备还有冒充游戏客服以账号异常为由索要密码和验证码盗取账号财产,5000,,钱34冒充熟人诈骗钓鱼网站陷阱骗子盗取、微信账号后冒充好友、老师以各种理由借钱或要求转账利用受伪造银行、购物、游戏等官方网站诱导用户输入账号密码、银行卡信息识别方QQ,,害人的信任心理实施诈骗验证方法电话或视频确认对方身份法核对网址是否正确查看是否有安全锁标志不点击短信、邮件中的链接::,,青少年网络安全意识提升活动教育部门、网信部门联合开展护苗行动清朗行动等专项活动清理网络有害信息打击网络犯罪学校通过主题班会、知识竞赛、情景模拟等形式开展网络安全教育帮助学生,,,增强辨别能力养成良好上网习惯家长应关注孩子上网行为进行正面引导共同守护青少年网络安全,,,第九章寒暑假及节假日安全注意事项寒暑假和节假日是学生安全事故的高发期脱离学校监管学生活动范围扩大面临的安全风险也随之增,,加交通出行、游泳戏水、居家用电用气、外出旅游等各个环节都需要高度重视安全问题假期出行安全外出游玩遵守交通规则不去未开发的景区不参加危险性活动如攀岩、探险等乘坐正规交通工,,具不搭乘黑车、超载车告知家长出行计划和联系方式,防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设,,,施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救,,居家安全守则独自在家时锁好门窗不给陌生人开门安全使用燃气、电器及时关闭电源和煤气阀门不攀爬,,阳台、窗户防止坠落合理安排作息保证营养和睡眠,,社交活动注意参加聚会活动选择安全场所告知家长具体地点和时间不去网吧、酒吧等不适合未成年人的场,所警惕陌生人搭讪不接受陌生人饮料、食品,寒假安全教育重点冬季特有安全隐患防寒保暖注意防寒保暖,预防感冒和冻伤外出时戴好帽子、手套、围巾,避免在寒冷天气长时间户外活动冰面安全不在未冻实的冰面上行走或滑冰,不到野外冰面玩耍发现有人落水,不盲目施救,立即呼救或报警燃放烟花在允许燃放区域遵守安全规定燃放烟花爆竹,远离人群和易燃物不购买劣质烟花,不在室内、阳台燃放取暖安全使用取暖设备注意通风,防止一氧化碳中毒电暖器不靠近可燃物,不在被窝里使用电热毯、暖手宝健康生活方式•坚持体育锻炼,增强身体素质•合理安排学习和娱乐时间•保持规律作息,不熬夜不赖床•健康饮食,不暴饮暴食•预防流感等传染病春节期间安全提示走亲访友注意交通安全,不燃放烟花爆竹或在成人监护下燃放合理使用压岁钱,不攀比消费参加家庭聚会时遵守礼仪,尊敬长辈第十章法律法规与学生安全权益法律是保护学生安全的重要武器了解相关法律法规知晓自己的权利和义务能够依法维护自身合法权益也是现代公民应具备的基本素养,,,《中华人民共和国未成年人保护法》1年新修订明确家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系2021,,强化对未成年人生命健康、人格尊严的保护规定学校应建立学生欺凌防,控制度2《中华人民共和国教育法》规定学校应保障学生的人身安全为学生提供符合国家安全标准的教育教,学设施和生活设施不得使用危险设施,《学生伤害事故处理办法》3教育部颁布明确学校、学生及其监护人在学生伤害事故中的责任认定和,处理程序保护各方合法权益,4《中小学幼儿园安全管理办法》规定学校应建立健全安全管理制度加强安全教育制定突发事件应急预案,,,定期开展应急演练学生安全权益与学校责任学生享有生命健康权、人格尊严权、受教育权等基本权利学校负有教育、管理、保护的法定职责应采取有效措施保障学生安全发生安全事故时学校应及时救助、妥,,善处理并依法承担相应责任学生和家长有权了解事故真相要求赔偿损失,学生安全责任与义务遵守规章制度认真遵守学校安全管理制度,服从教师管理,不违反校规校纪不携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园,不做危险游戏积极参与安全教育认真学习安全知识,积极参加安全教育活动和应急演练,掌握自护自救技能,提高安全防范能力不仅自己注意安全,还要提醒同学注意安全发现隐患及时报告发现校园安全隐患、设施损坏或其他安全问题,应及时向老师、学校报告发现同学有危险行为或遭遇危险,应立即制止或寻求帮助,不袖手旁观如何依法维护自身安全权益合法途径注意事项

1.向学校、教育部门反映情况•保留相关证据照片、视频、诊断书等

2.拨打12345市民服务热线投诉•及时记录事件经过和现场情况

3.向人民调解委员会申请调解•寻求专业法律援助和咨询

4.向人民法院提起诉讼•通过合法途径理性表达诉求

5.向公安机关报案涉及违法犯罪•配合调查,如实陈述事实第十一章家校合作共筑安全防线,学生安全工作需要家庭、学校、社会的共同努力建立有效的家校沟通机制形成教育合力是保障学生安全的重要基础家长是孩子的第一责任人学校,,,是安全教育的主阵地社会是安全保障的支撑系统三方协同才能构筑起牢固的安全防线,,家长职责学校责任履行监护责任加强安全教育关注孩子身心健康建立安全制度开展安全教育排查安全隐患组织,,,,,,配合学校安全管理参与安全活动应急演练及时沟通反馈,,医疗救助社区支持提供医疗服务开展健康教育建立急救通道提供安全环境开展公益活动协助安全管理,,,,,,培训急救技能守护生命健康参与应急救援形成防护网络,,公安保护政府保障加强校园周边治安打击违法犯罪开展安全讲座完善法律法规加强监督检查提供资源支持协调,,,,,,指导应急处置保驾护航成长各方力量维护校园安全,,安全教育日活动介绍全国中小学安全教育日的意义年国家教委等七部委联合发文决定建立全国中小学安全教育日制度每年月最后一周的星期一为全国中小学安全教育日设立安全教育日旨在全1996,,,3面深入地推动中小学安全教育工作大力降低各类伤亡事故的发生率切实做好中小学生的安全保护工作促进学生健康成长,,,应急疏散演练安全知识竞赛主题展览宣传学校定期组织地震、火灾等通过知识竞赛、安全问答等制作安全教育展板、宣传栏,应急疏散演练让学生熟悉逃形式检验学生对安全知识的播放安全教育视频发放安全,,,生路线掌握疏散技能提高掌握程度激发学习兴趣在手册营造浓厚的安全教育氛,,,,,自救互救能力演练模拟真竞争中提升安全意识和应急围让安全意识深入人心,实情境强调快速、有序、安能力,全撤离安全教育成果展示学生安全知识竞赛学校每学期举办安全知识竞赛,内容涵盖交通安全、消防安全、网络安全、应急自救等多个方面竞赛采用笔试、抢答、情景模拟等多种形式,既考查理论知识,也注重实践能力95%88%学生参与率知识掌握优良率安全主题班会与手抄报展示各班级定期召开安全主题班会,通过讨论、案例分析、角色扮演等方式深化安全教育学生制作安全主题手抄报,图文并茂地展示交通安全、消防安全、食品安全等知识,在创作过程中加深理解和记忆结语珍爱生命安全同行,安全意识从我做起安全不是口号,而是行动从日常小事做起,时刻绷紧安全这根弦,让安全意识内化于心、外化于行,成为自觉习惯生命只有一次生命是最宝贵的财富,一旦失去就无法挽回安全无小事,任何麻痹大意都可能酿成悲剧敬畏生命,珍惜生命,保护生命共同营造平安校园平安校园需要每个人的参与和努力学生提高意识,教师尽职尽责,家长履行监护,社会提供支持,共同筑起安全防线安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯让我们携手同行,将安全理念融入生活的每一个细节,用知识武装自己,用行动保护自己,用责任关爱他人,共同创造一个安全、和谐、美好的学习生活环境4安全教育守护未来让安全意识伴随成长的每一步让安全知识守护生命的每一天,谢谢聆听欢迎提问与交流紧急联系电话安全资源推荐如有任何关于安全教育的疑问欢迎随时提火警匪警急救教育部全国中小学安全教育网,:119|:110|:120问我们将竭诚为您解答共同探讨如何更好,青少年服务热线中国疾病预防控制中心:12355地保障学生安全学校安全办公室请咨询班主任公安部儿童失踪信息紧急发布平台:国家应急广播愿每一位同学都能平安健康快乐成长,!。