初三安全教育班会课课件

初三安全教育班会第一章安全教育的重要性生命脆弱，安全意识是保护自己的第一道防线2025年全国中学生安全事故数据回顾与警示在我们的学习生活中，安全问题时刻存在于身边每一个看似平常的日常行为，都可能隐藏着潜在的风险建立牢固的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，是保护自己和他人的根本保障生命只有一次，安全无小事万10+3每年因安全事故失学学生人数事故高发时段这个数字背后是无数个破碎的家庭和中断的梦想课间、放学路上、假期是安全事故的集中爆发期安全隐患无处不在校园门口的拥挤、楼梯间的推搡、教室里的嬉戏，每一个不经意的瞬间都可能酿成意外第二章校园安全知识校园欺凌实验室安全体育活动风险言语攻击、身体暴力、网络霸凌等形式多化学药品、实验器材使用不当可能引发火运动前准备不足、违反规则操作都可能导致样，严重影响学生身心健康灾、爆炸等严重事故运动损伤防范校园欺凌勇敢说不实验室安全须知严格遵守实验室规范禁止私自操作化学品，必须在老师指导下进行实验•实验前认真阅读操作说明，了解药品性质和安全注意事项•穿戴好实验防护装备，包括实验服、护目镜、手套等•实验过程中保持专注，不嬉戏打闹，严格按照步骤操作•发生意外立即报告老师，不要慌乱，按照应急预案处理•体育活动安全热身运动不可少每次运动前必须进行充分的热身活动，舒展肌肉，活动关节，避免运动损伤热身时间应不少于分钟，包括慢跑、拉伸等动作10遵守规则，避免危险动作第三章交通安全教育遵守交通规则骑车戴头盔乘车系安全带过马路时严格遵守红绿灯信号，走人骑自行车或电动车时必须佩戴安全头无论坐在车辆的前排还是后排，都要行横道或过街天桥不要闯红灯，不盔，这是保护头部的最有效措施头系好安全带安全带是发生交通事故要在车辆间穿行，确保左右观察后安盔能在发生碰撞时大大降低头部受伤时保护生命的关键防线，能有效减少全通过的风险伤亡真实案例某市初三学生交通事故警示事故经过年月，某市一名初三学生放学后骑自行车回家，途中为抢时间闯红灯，与正常行驶的机动车发生碰撞由于未佩戴头盔，该学生头202410部受到严重撞击事故原因分析事故后果闯红灯，违反交通规则学生重伤致残，颅脑损伤严重••骑车时未佩戴安全头盔长期住院治疗，错过中考••安全意识淡薄，存在侥幸心理家庭承受巨大经济和精神压力••对交通风险认识不足一个原本光明的未来被彻底改变••这起事故本可以完全避免如果该学生遵守交通规则，佩戴安全头盔，悲剧就不会发生每一条交通规则都是用血的教训换来的，我们必须严格遵守遵守规则，守护生命交通事故往往发生在一瞬间，但造成的伤害却是永久的珍惜生命，从遵守每一条交通规则开始第四章消防安全知识火灾逃生三要点010203不慌张低姿态湿毛巾捂口鼻遇到火灾时保持冷静，迅速判断火势和逃生方火灾现场烟雾向上聚集采用低姿弯腰或匍匐前用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻可以有效过滤烟雾和,,向，有序撤离，避免踩踏事故进避免吸入有毒烟雾有毒气体保护呼吸道,,熟悉逃生路线牢记紧急集合点平时要熟悉所在建筑的安全出口位置、疏散通道和逃生路线每到一个学校设有专门的紧急集合点发生火灾等突发事件时要迅速有序地撤离到,,新环境第一时间观察消防设施和逃生通道的位置指定集合点便于清点人数和组织救援,,火灾自救技能演示灭火器使用方法提起灭火器拔掉保险销

1.,一手握住喷管对准火焰根部

2.,另一手压下压把左右扫射

3.,保持安全距离米站在上风位置

4.3-5,拨打119报警要点说清楚详细地址和明显标志物

1.描述火势大小和燃烧物质

2.告知是否有人员被困

3.留下联系方式到路口引导消防车

4.,火灾案例分析某校寝室火灾事件回顾起火原因逃生不当导致伤亡扩大违规使用大功率电器火灾发生后部分学生惊慌失措未采取正确的逃生方法有人试图通过浓烟区域•,,逃生而昏迷有人躲在卫生间等待救援而错过最佳逃生时机还有人盲目跳楼造成电线老化短路引发火灾,,•二次伤害宿舍内堆放易燃物品•深刻教训无人时未切断电源•暴露的问题这起事故造成多名学生受伤财产损失惨重如果学生们能够严格遵守宿舍安全规,定掌握基本的消防知识和逃生技能悲剧本可以避免消防安全无小事每一次违,,,安全意识薄弱违反宿舍管理规定•,规都可能带来灾难性后果消防知识缺乏初期火情未能有效控制•,应急预案不熟悉疏散不及时•,第五章防溺水安全不私自下水游泳远离危险水域未经家长或老师同意绝不私自到江河、湖泊、水库、池塘等水域游远离有禁止游泳标志的水域这些地方水情复杂、水深不明或有其他,,泳即使会游泳也不要高估自己的能力水下情况复杂暗流、漩涡、安全隐患不要在没有安全设施、救援人员的野外水域游泳不要在恶,,,,水草都可能带来危险劣天气下靠近水边发现溺水及时呼救不盲目施救发现有人溺水立即大声呼救寻找成年人帮助同时拨打或报警切记不要盲目下水施救未成年人不具备水中救援的能力贸然下水不仅救,,,110119!,尽可能向溺水者抛投救生圈、竹竿、绳索等物品不了别人还会让自己陷入危险智慧救援比盲目勇敢更重要,溺水事故警示60%75%80%青少年意外死亡中溺水占比溺水事故发生在无人看管水域溺水事故集中在夏季溺水是我国青少年意外死亡的首要原因之一大多数溺水事故发生在缺乏安全措施的野外水域夏季是溺水事故的高发期暑假期间要格外警惕,2024年夏季溺水事故统计年暑期全国发生多起青少年溺水事故造成数百个家庭的悲剧这些事故大多发生在江河、水库等无人看管的水域溺水者多为结伴私自游泳的学2024,,,生每一起溺水事故都是对生命的警示提醒我们必须时刻绷紧防溺水这根安全弦,第六章网络安全教育123保护个人隐私警惕网络诈骗防范网络欺凌不在网络上随意泄露自己和家人的姓名、住不轻信网络中奖、刷单赚钱、低价购物等诈文明上网不参与网络暴力不传播他人隐私,,,址、电话、学校、照片等个人信息不在社骗信息不点击不明链接不扫描来源不明不发表侮辱性言论遭遇网络欺凌时保存证,交平台上发布包含地理位置、行程安排等敏的二维码涉及金钱交易时要格外谨慎与据及时向老师和家长求助必要时报警处,,,感信息的内容家长商量后再做决定理网络安全真实案例分享案例一:网络诈骗案例二:网络欺凌某初中生在网上看到刷单赚钱的广告按照对方要求完成任务后不某学生因在班级群里发表不当言论遭到同学们的集体孤立和网络攻,,仅没有收到报酬反而被骗走父母银行卡内的余元对方声称击一些同学在社交平台上发布该学生的照片并配上侮辱性文字导,3000,需要保证金才能提现学生信以为真将家长的银行卡信息和验证码致其产生严重的心理问题出现厌学、自卑、焦虑等症状甚至产生,,,,告知对方轻生念头这些案例提醒我们网络世界并非虚拟无害网络安全问题同样会给现实生活带来严重影响我们要提高警惕增强网络安全意识学会保护自己,,,,网络使用安全守则提高防范意识及时寻求帮助不轻信陌生人的网络请求和信息遇到可疑信息时向家长和老师咨询••不随意添加陌生好友或加入不明群组发现被骗后立即告知家长并报警••不点击来源不明的链接和附件遭遇网络欺凌时保存证据并求助••不下载非正规渠道的软件和应用不要因为害怕而隐瞒问题••定期修改密码设置复杂的密码组合相信老师和家长会帮助你解决问题•,•不使用公共设备登录个人账号必要时寻求专业心理咨询帮助••第七章防拐骗与自我保护:不与陌生人搭话不接受陌生人礼物遇险大声呼救对陌生人保持警惕不随意与其交谈如果陌不接受陌生人给的食物、饮料、玩具等任何物遇到危险时要大声呼救引起周围人的注意,,生人问路或寻求帮助可以建议其寻找警察或品骗子常常利用小恩小惠骗取孩子的信任尽快跑向人多的地方寻找警察、保安等安全,,,成年人协助进而实施拐骗人员帮助记住重要信息牢记父母的姓名、电话号码、家庭住址等重要信息在紧急情况下能够准确提供这些信息有助于及时获得帮助和联系家人教会自己拨打,报警电话清楚说明自己的位置和遇到的危险110,防拐骗案例分析某地学生被诱骗事件1事件起因一名小学生放学后独自回家途中遇到一名自称是父母朋友的陌生人称父,,母临时有事让他来接孩子2受骗经过陌生人能说出孩子父母的姓名事先踩点获知还拿出手机说要打电话给,家长孩子信以为真跟随陌生人离开,3危机发现途中孩子发现路线不对开始警觉陌生人态度突然转变试图强行带走孩,,子孩子大声呼救引起路人注意,4成功获救热心群众及时报警警察迅速赶到现场将孩子解救经查该陌生人有多次,,拐骗儿童的前科事件教训与防范这起事件暴露出孩子安全意识不足轻信陌生人家长应与孩子约定接送暗号或密码任何人来接都要核实身份学校和家长要配合建立完善的接送制度确保孩子在校内外,,,,的安全同时要教育孩子遇到危险时要勇敢求救不要被坏人的威胁吓倒,第八章应急自救与互救技能:简单急救知识止血与包扎心肺复苏基础紧急求助方法小伤口出血时用干净的纱布或毛巾按压伤口了解心肺复苏的基本步骤判断意识、呼救、胸保持冷静快速拨打急救电话清楚说明地,5-:,120分钟较大伤口要立即按压止血并呼救包扎外按压、人工呼吸虽然需要专业培训才能实施点、伤情、伤者人数等信息在专业人员到达前10,,时松紧适度不要过紧影响血液循环但了解基础知识关键时刻能够协助专业人员按照电话指导采取必要措施,应急演练重要性定期参与火灾、地震疏散演演练中学会正确逃生和自救练学校会定期组织消防、地震等应急疏散应急演练不仅是简单的疏散跑步更重要,演练这些演练绝不是走过场而是培养我的是学习和掌握正确的逃生方法和自救,,们应急反应能力的重要机会通过反复技能例如火灾逃生时要低姿前进地震,演练我们能够熟悉疏散路线掌握逃生技发生时要躲在桌下保护头部这些都需要,,,巧在真正遇到危险时才不会慌乱通过实际演练来形成肌肉记忆,认真对待每一次演练不嬉笑打闹学习使用消防器材和应急设备•,•严格按照演练要求和路线撤离掌握不同灾害的应对方法••注意观察安全出口和疏散指示标志培养团队协作和互助精神••体会在紧急情况下如何保持秩序总结演练经验不断改进••,第九章心理健康与安全:压力管理情绪调节学会识别压力来源合理安排学习和休息时间通过学会表达和管理自己的情绪不压抑不爆发用积极,,,,运动、音乐等健康方式缓解压力的方式处理负面情绪积极心态沟通交流培养乐观向上的心态学会从挫折中成长相信与家长、老师、朋友保持良好沟通遇到困惑,,,困难是暂时的及时倾诉不要把问题藏在心里,健康生活寻求帮助保持规律作息均衡饮食适度运动良好的生活习遇到无法自行解决的心理问题时勇敢寻求专业帮,,,,惯是心理健康的基础助利用学校心理辅导资源,心理安全案例分享学生因心理压力导致安全事故的警示某初三学生因长期承受学业压力又不善于表达和寻求帮助导致心理问题不断积累在一次考试失利后情绪失控做出了危险行为幸好被及时发现并,,,,制止这个案例提醒我们心理健康问题同样关乎生命安全绝不能忽视,,学校心理辅导资源介绍心理咨询室心理健康热线团体辅导活动学校设有专业的心理咨询室配备专职心理学校开通了小时心理健康热线随时为有学校定期组织心理健康团体辅导活动通过,24,,健康教师为学生提供一对一的心理辅导服需要的学生提供帮助热线电话游戏、讨论等形式帮助学生释放压力、增,:XXX-务咨询内容严格保密学生可以放心倾此外还可以拨打全国青少年心理援强心理韧性、提升人际交往能力,XXXX诉助热线12355第十章安全行为规范:上下楼梯靠右行,不奔跑楼梯是校园安全事故的高发地上下楼梯时要靠右侧通行保持适当速度不要奔,,跑、推搡或并排行走特别是课间和放学时段人流密集更要注意安全避免发生,,,踩踏事故不在楼道嬉戏打闹,保持秩序楼道、走廊等公共区域不是游戏场所追逐打闹不仅影响他人还容易发生碰撞受,,伤要自觉维护公共秩序文明行走为自己和他人创造安全的通行环境,,这些看似简单的规范实际上是用无数次事故教训总结出来的安全经验每个人都遵守规,范就能为所有人创造安全的环境,安全守则总结增强安全意识遵守校规校纪时刻保持警惕能够识别身边的安全隐患提前,,预防事故发生严格遵守学校的各项安全管理规定服从老师,的安全教育和管理养成安全习惯将安全行为内化为日常习惯让安全成为生活,方式的一部分持续学习提高保护自己和他人不断学习新的安全知识和技能与时俱进提升,自我保护能力不仅要保护好自己还要关心他人安全共同营,,造安全环境安全不是一次性的任务而是需要长期坚持的行为习惯只有将安全意识深深植根于心中化为自觉行动才能真正保障生命安全,,,互动环节安全知识问答:巩固所学,检验成果火灾逃生问题交通安全问题防溺水问题遇到火灾时应该乘坐电梯还是走楼梯骑自行车时为什么必须佩戴头盔为什么不能在野外水域游泳•,••火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口鼻过马路时应该注意什么发现有人溺水应该怎么做•••如果房间门把手很烫能不能打开门乘坐私家车时坐在后排也要系安全带吗为什么不能盲目下水救人•,••被困在房间时应该怎么办在没有红绿灯的路口如何安全通过游泳前为什么要做热身运动•••通过问答互动同学们积极参与踊跃举手回答问题现场气氛热烈在轻松愉快的氛围中巩固了安全知识加深了对安全重要性的认识,,,,角色扮演模拟紧急情况应对:场景一:火灾逃生演练场景二:网络安全防范模拟情景设定教室突然发生火灾浓烟弥漫学生需要紧急疏散情景设定学生收到陌生人发来的中奖信息要求填写个人信息并支付手续费:,,:,演练内容演练内容::发现火情后第一时间报警并通知老师识别这是一个网络诈骗信息

1.

1.用湿毛巾捂住口鼻采取低姿弯腰姿势不点击链接不填写任何信息

2.,

2.,按照疏散路线有序撤离不拥挤推搡将诈骗信息截图保存作为证据

3.,

3.到达安全集合点后清点人数向家长和老师报告情况

4.

4.模拟使用灭火器扑灭初期火灾了解如何拨打反诈骗热线

5.

5.96110演练收获通过实际演练学生们掌握了火灾逃生的正确方法学会了在紧急情况下保演练收获通过角色扮演学生们提高了识别网络诈骗的能力学会了正确的应对方:,,:,,持冷静有序撤离法增强了网络安全防范意识,,安全承诺书签署学生安全承诺1我承诺严格遵守学校各项安全规定增强安全意识不做危险的事情遵守交通规则不私自下水游泳文明上网保护好自己,,,,,家长配合承诺2我承诺配合学校做好孩子的安全教育工作关注孩子的安全状况与学校保持密切沟通共同守护孩子的生命安全,,,家校协同努力3家长和学校携手合作形成教育合力为孩子创造安全的成长环境定期沟通安全教育情况及时发现和解决安全隐患,,,承诺的意义签署安全承诺书不仅是一种形式更是一份责任和担当通过郑重承诺我们将安全责任牢记心中时刻提醒自己要遵守安全规范保护生命安,,,,全让我们用实际行动践行安全承诺为自己、为家人、为同学创造一个安全和谐的环境,珍爱生命安全同行,安全教育是成长的护航同学们今天我们一起学习了校园安全、交通安全、消防安全、防溺水、网络安全、防拐骗、应急自救、心理健康等多方面的安全知识这些知识不仅是,为了应对考试更是为了保护我们宝贵的生命,安全教育不是一堂课就能完成的它需要我们时刻牢记、持续实践希望每一位同学都能将今天学到的安全知识运用到日常生活中养成良好的安全习惯,,,增强自我保护能力让我们携手共建平安校园!安全不是一个人的事而是我们每个人的责任让我们携起手来从自己做起从现在做起遵守安全规范关爱生命安全共同营造一个平安、和谐、美好的,,,,,,校园环境愿每一位同学都能健康成长平安快乐,!。