大班幼儿园安全课件下载

大班幼儿园安全教育课件第一章幼儿园安全的重要性安全是幼儿园工作的重中之重保障生命财产安全促进健康成长,幼儿的安全关系到每个家庭的幸福,是幼儿园一切工作的基础只有在安全的环境中,幼儿才能快乐学习、健康成长我们必须将安全工作放在首位,建立完善的安全管理体系幼儿园安全管理制度概览安全委员会定期安全检查成立专门的安全委员会,由园长担任主任,各部门负责人参与,建立层层每周进行全面安全检查,每月召开安全工作会议,及时发现和消除各类负责的安全管理网络安全隐患食品卫生管理药品管理制度严格执行食品采购、储存、加工制度,确保幼儿饮食安全,防止食物中毒事件发生定期开展安全检查活动,邀请家长代表参与,共同维护幼儿园安全环境,形成家园共育的良好氛围安全制度细节设施与环境安全玩具与器械安全危险区域管理每天检查室内外玩具的完好性,发现破损及时维修或更换大型运动明确划定锅炉房、厨房、配电室等危险区域,设置醒目的禁止进入标器械每周进行一次全面检修,确保螺丝紧固、表面光滑无毛刺,防止幼志安装防护栏和门锁,严格禁止幼儿进入,确保幼儿远离潜在危险儿在游戏中受伤•张贴警示标语•建立玩具安全档案•加强门禁管理•制定器械使用规范•定期安全教育•设置警示标识安全制度细节消防安全管理消防器材管理每月定期检查灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施,确保处于完好可用状态建立消防器材检查台账,记录检查时间和结果,发现问题立即整改消防培训与演练全体教师和员工每学期至少参加一次消防安全培训,学习消防法规和应急处置方法每月组织一次消防疏散演练,提高师生的火灾应急能力和自救互救技能第二章幼儿日常安全行为规范010203入园安全第一步危险物品检查遵守园内规则幼儿入园时必须由家长亲自护送,牵紧大人的手,严禁携带小刀、剪刀、针、玻璃珠、火柴等危险在幼儿园内要遵守各项安全规则,听从老师指挥,注意观察周围车辆在园门口排队等候,不推挤、物品入园每天晨检时,老师会仔细检查幼儿口袋不做危险动作,保护自己和他人的安全不奔跑,听从保安和老师的指挥,有序进入幼儿和书包,发现危险物品立即没收并告知家长园在园安全遵守活动规则不离开老师视线安全上下楼梯文明游戏规则在幼儿园内活动时,始终保持在老师的视线范围上下楼梯时要靠右侧行走,一步一个台阶,手扶扶与小朋友一起游戏时要友好相处,不打闹、不推内无论是在教室、操场还是其他区域,都要让手,不推挤、不奔跑、不跳跃遇到人多时要耐搡使用玩具要轮流,不争抢玩耍时注意周围老师能够看到自己,确保安全如需去洗手间或心等待,不拥挤下楼时不向下看,专心走路,防止环境,避免碰撞和摔倒,保护自己和他人的安全其他地方,必须先告诉老师踩空摔倒养成良好的行走习惯,老师耐心引导幼儿安全上下楼梯,培养秩序意识和安全意识户外活动安全安全使用大型玩具防晒与补水在户外活动时,使用滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具要遵守使用规则滑滑梯时要坐夏季户外活动时要戴好遮阳帽,穿着透气的衣服,避免长时间暴露在着滑,不倒滑、不站立;荡秋千时要坐稳抓紧,等秋千停稳后再下来;攀爬时要手脚配阳光下运动后要及时休息,适量饮用温开水补充水分,预防中暑合,量力而行,不做危险动作•排队等候,不推挤争抢•按照正确方法使用器械•注意周围小朋友的安全•感到不舒服立即告诉老师饮食安全与卫生不吃腐烂食物饭前便后洗手安全饮水学会识别食物是否新鲜,发现食物变色、有异饭前、便后、游戏后都要用肥皂或洗手液认真饮用开水时要等水温适宜后再喝,不喝烫水,防味或腐烂,一定不能食用不吃陌生人给的食洗手,冲洗干净后用干净毛巾擦干正确的洗止烫伤口腔和食道使用自己的水杯,不与他物,不捡地上的东西吃,养成良好的饮食卫生习手方法能有效预防疾病传播人共用,保持个人卫生惯第三章交通安全教育认识交通信号灯识别交通标志红灯停,绿灯行,黄灯等一等过马路时学习认识常见的交通标志,如人行横道要遵守交通信号灯的指示,做到一停二标志、禁止通行标志、注意儿童标志看三通过,确保安全等,了解它们的含义,提高交通安全意识安全过马路过马路时要走人行横道或斑马线,左右观察,确认安全后快速通过不在马路上玩耍、奔跑或追逐,时刻保持警惕乘车安全注意事项12系好安全带不将头手伸出窗外上车后第一时间系好安全带,无论坐在前排还是后排,都要正确使用安乘车过程中,绝对不能将头、手或身体其他部位伸出车窗外,避免被其全带或儿童安全座椅,这是保护自己的重要措施他车辆或物体碰撞造成伤害34保持安静不打闹识别汽车盲区乘车时要安静坐好,不在车内喧哗、打闹或随意走动,避免影响驾驶员了解汽车周围存在盲区,特别是车头、车尾和两侧,不在停放的车辆周开车,也防止急刹车时摔倒受伤围玩耍,上下车时注意观察,远离危险区域安全过马路是重要的生活技能,老师亲自示范和陪同,帮助幼儿养成良好的交通安全习惯第四章消防安全与火灾逃生远离火源预防火灾,火是危险的,小朋友绝对不能玩火、玩打火机、玩火柴或蜡烛不触碰电源插座和电器开关,避免引发火灾看到火苗要立即告诉大人,不要自己处理认识火灾报警电话记住火警电话119,发生火灾时要保持冷静,迅速告诉大人或拨打119报警报警时要清楚说明地点、火势大小等信息,听从消防员的指导火灾逃生演练要点用湿毛巾捂住口鼻听到警报立即反应迅速用湿毛巾或湿布捂住口鼻,弯腰低姿势前进,避免吸入有毒烟雾,保听到火灾警报或老师的疏散指令后,立即停止手中的活动,保持冷静,不护呼吸道安全要惊慌失措或大声喊叫不乘坐电梯逃生按照疏散路线撤离火灾时绝对不能乘坐电梯,要走安全楼梯逃生电梯在火灾时可能断电听从老师指挥,按照平时演练的疏散路线有序撤离,不推挤、不返回教或变形,被困在电梯里非常危险室拿东西,迅速到达安全地点第五章自然灾害安全教育地震安全知识雷雨天气安全地震发生时要保持冷静,迅速躲到坚固的桌子下或墙角,用双手或书包保护遇到雷雨天气,要远离高大的树木、电线杆和水域,不在空旷的地方停留头部和颈部不要靠近窗户、玻璃或高大的柜子,等地震停止后在老师组织在室内时要关闭门窗,不使用电器,不接打电话,确保自身安全雷电过后才下有序撤离到空旷地带能外出活动第六章常见意外伤害预防防止门缝夹手安全使用文具预防跌倒摔伤开关门时要小心,先看看门后是否有人,推拉门使用剪刀、铅笔等文具时要格外小心,剪刀使在室内外活动时要注意地面情况,看到水渍、时要慢慢进行手指不要放在门缝、门框和门用后刀尖朝下放置,递给他人时要把手柄一端油污或障碍物要绕开或清理不在湿滑的地面边,避免被夹伤养成轻轻关门的好习惯递过去铅笔不要含在嘴里,也不要用笔尖对奔跑,不攀爬窗台、栏杆等危险位置,避免跌倒着自己或他人,防止刺伤摔伤正确的使用方法是安全的保障,老师耐心示范如何安全使用剪刀等文具,培养幼儿的安全操作习惯第七章急救知识与自我保护受伤后及时报告无论是摔倒、碰伤、划伤还是其他任何伤害,都要第一时间告诉老师或身边的大人,不要隐瞒即使伤口很小,也要让老师检查和处理,防止感染或病情加重记住重要信息每个小朋友都要记住自己的姓名、家庭住址和父母的联系电话遇到紧急情况时能够清楚地告诉救援人员或老师,以便及时联系家长,获得帮助急救电话与求助方法119120110火警电话急救电话报警电话发生火灾时拨打,说明火灾地点和情况有人受伤或生病时拨打,请求医疗救助遇到坏人或危险情况时拨打,寻求警察帮助重要提醒:遇到陌生人搭讪,不要跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,不告诉陌生人家庭信息如果有人强行带走你,要大声呼救,向周围的人求助记住父母的电话号码,必要时拨打报警电话110第八章教师与员工安全职责园长1第一责任人安全主任2统筹协调班主任教师3班级安全管理全体教职员工4日常安全监管与教育园长是幼儿园安全工作的第一责任人,全面负责安全管理工作班主任教师负责本班幼儿的安全教育和日常安全管理,组织开展安全主题活动和应急演练全体教职员工都要熟悉安全制度,履行一岗双责,将安全工作融入日常教育教学的各个环节教师安全培训内容123消防法规学习应急逃生组织急救技能培训系统学习《消防法》等相关法律法规,了解培养教师的应急处置能力和组织疏散能力,掌握基本的急救知识和技能,包括心肺复消防安全管理要求和法律责任,掌握消防设学习如何在紧急情况下保持冷静,有序组织苏、创伤包扎、烫伤处理等,能够在幼儿发施的使用方法和火灾预防措施幼儿撤离,确保每个孩子的安全生意外伤害时及时正确处理•消防器材使用培训•疏散路线规划•CPR操作培训•火灾隐患识别能力•应急预案演练•常见伤害处理•消防安全知识考核•心理疏导技巧•急救药品使用第九章家园共育与安全宣传多渠道安全知识普及充分利用家长微信群、幼儿园公众号、家长会等多种渠道,定期推送安全教育知识和温馨提示分享季节性安全注意事项,如夏季防溺水、冬季防冻伤等,提高家长的安全意识制作图文并茂的安全宣传手册,发放给每位家长,内容涵盖交通安全、消防安全、饮食安全等各个方面,方便家长随时查阅学习家长配合培养安全意识鼓励家长在日常生活中对孩子进行安全教育,以身作则遵守交通规则、注意用电安全等,为孩子树立良好榜样通过亲子游戏、角色扮演等方式,帮助孩子学习自我保护技能安全教育活动案例分享儿歌教学《开关门要小心》通过朗朗上口的儿歌,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全开关门的方法开门关门要小心,手指不放门缝里,轻轻推来慢慢拉,安全第一要牢记配合动作演示,加深记忆乘车安全动画视频播放生动有趣的安全教育动画,通过卡通人物的经历,展示乘车时的正确做法和错误行为的后果,帮助幼儿直观理解安全乘车的重要性安全绘本阅读选择适合大班幼儿的安全教育绘本,如《汤姆走丢了》《不要随便跟陌生人走》等,通过故事引导幼儿思考和讨论,提高自我保护意识丰富多彩的安全教育活动让孩子们在参与中学习,在快乐中成长,安全意识深入人心安全教育游戏设计角色扮演安全小卫士安全知识竞赛组织幼儿进行角色扮演游戏,模拟各种生活场景,如过马路、遇到陌生人、发现火灾等让幼儿扮演不同角色,体验正确的定期举办安全知识竞答活动,以班级为单位进行比赛,通过必答题、抢答题、情景题等多种形式,检验幼儿对安全知识的掌应对方法,在游戏中学习安全知识,提高应变能力握程度设置安全小卫士评选活动,鼓励幼儿在日常生活中发现和纠正不安全行为,表扬和奖励表现优秀的小朋友,激发全体幼儿设置小奖品鼓励幼儿积极参与,在竞赛中巩固安全知识,培养团队合作精神,让安全学习充满趣味性和互动性的安全意识安全教育效果评估0102定期安全知识测试行为观察与记录每学期进行2-3次安全知识测试,采用图片识别、情景判断、口头问答等适教师在日常活动中观察幼儿的安全行为表现,记录幼儿在各种情境下的安全合幼儿年龄特点的方式,评估幼儿对安全知识的掌握情况意识和自我保护能力,建立个人成长档案0304事故隐患排查家长反馈收集建立安全隐患排查台账,记录发现的问题、整改措施和完成时间,形成闭环通过问卷调查、家长座谈会等方式,收集家长对幼儿园安全工作和安全教育管理统计分析事故发生的类型和原因,有针对性地改进安全教育内容效果的意见和建议,持续改进工作方法未来展望构建全方位安全教育体系多媒体技术融入日常生活利用VR虚拟现实、AR增强现实等新技术,创设沉浸式安全教育场景,提升教育效果将安全教育渗透到一日生活的各个环节,在晨检、进餐、游戏、离园等时段持续强化安全意识智能安全管理引入智能监控系统、电子考勤系统、安全预警平台,实现安全管理的信息化和智能化持续改进社区协同建立安全教育效果评估机制,定期总结经验,不断优化教育内容和方法,与时俱进联合社区、交警、消防等部门,开展联合安全教育活动,形成全社会共同关注幼儿安全的良好氛围安全伴随成长守护每一个孩子的幸福童年让我们携手共筑安全幼儿园,用爱心和责任为孩子们营造一个安全、温馨、快乐的成长环境每一个安全细节的关注,都是对孩子未来的呵护安全教育,从现在做起,从点滴做起!。