安全文明教育公开课课件

安全文明教育公开课第一章安全教育的重要性与目标为什么安全教育至关重要保障生命安全培养保护意识促进文明建设预防各类事故伤害的发生让每个人都能在安通过教育培养自我保护意识和能力让每个人,,全的环境中生活、学习和工作生命只有一都能识别危险、规避风险在面对突发情况时,次安全教育是对生命最好的保护能够正确应对和自救,安全教育的三大核心目标010203知识与技能思考与判断态度与责任系统掌握安全常识和应急技能了解各类安全隐患培养风险评估和科学决策能力能够在日常生活中树立牢固的安全意识和责任感认识到安全不仅关,,,的特点和防范措施学会使用消防器材、急救设备识别潜在危险分析安全形势做出正确的安全判乎个人更关系到家庭和社会积极参与安全建设,,,,,,等安全工具具备基本的自救互救能力断养成预防为主的思维习惯主动传播安全知识成为安全文明的践行者,,,安全从我做起每一次认真的学习都是对生命最好的负责,——,第二章生活安全篇生活安全涉及我们日常生活的方方面面从家庭用电到防范诈骗从食品安全到人身安,,全掌握生活安全知识是每个人必备的生活技能也是保护自己和家人的重要保障,,生活中常见的安全隐患家庭安全人身安全火灾隐患电器老化、明火使用不当防溺水游泳安全、远离危险水域•:•:用电安全超负荷用电、私拉乱接防拐骗识别陌生人、不轻信诱惑•:•:燃气安全煤气泄漏、使用不规范防欺凌勇敢说不、及时求助•:•:高空坠物窗户防护、阳台安全防诈骗警惕网络陷阱、保护个人信息•:•:重要提醒安全隐患往往就在身边提高警惕、及时发现和消除隐患是预防事故的关键:,案例分享天津高校反诈课堂:真实案例讲解通过分析近期发生的电信网络诈骗案件让学生了解诈骗分子的常用手段和,套路包括冒充公检法、网络刷单、虚假中奖等,防范技巧培训教授识别诈骗信息的方法强调不轻信、不透露、不转账的三不原则提高,,学生的防骗意识和能力积极参与互动学生们踊跃提问、分享经历共同筑牢校园安全防线形成全员参与、共同,,防范的良好氛围如何做好自我保护123提高警惕意识掌握应急方法营造安全环境不轻信陌生人的话语不随意透露个人信遇到危险及时拨打报警学会基本的自救家庭与学校共同配合定期开展安全检查及,110,,,息、家庭住址、联系方式等隐私内容对于互救技能如心肺复苏、止血包扎等记住时消除安全隐患建立家校沟通机制形成安,,,过于热情或要求异常的陌生人保持警觉重要的应急电话号码全教育合力警察老师教你识别危险通过实践演练让安全知识深入人心——,第三章交通安全篇交通安全关系到每个人的出行安全随着交通工具的日益普及交通事故成为威胁生命安全的重要因素遵守交通规则养成文明出行习惯是每个人应尽,,,的责任和义务小学生必知的交通安全常识遵守信号灯安全过马路骑行要规范红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等过马路一定不随意横穿马路不在马路上追逐打闹玩耍过马骑自行车或电动车时必须佩戴头盔不逆行、不闯,,要走人行横道、过街天桥或地下通道不翻越护路时要左右观察确认安全后快速通过不低头看红灯注意观察车辆盲区与大型车辆保持安全距,,,,栏手机离交通安全无小事每一次出行都要时刻保持警惕养成良好的交通习惯不仅保护自己也是对他人生命的尊重,,,典型交通事故案例分析案例一:未系安全带的危险案例二:盲区内的悲剧案例三:闯红灯的代价一辆小型轿车在高速行驶中突然刹车后排一名学生在大货车旁玩耍司机因视线盲区行人为了赶时间闯红灯横穿马路被正常行,,,未系安全带的乘客因惯性撞向前座造成严未能发现启动车辆时酿成事故驶的车辆撞倒造成骨折等多处受伤,,,重伤害教训大型车辆周围存在大面积盲区要与其教训遵守交通法规不是儿戏任何侥幸心理:,:,教训无论坐在车内任何位置都必须系好安保持足够距离绝不能在车辆周围逗留玩都可能带来无法挽回的后果生命只有一:,,全带安全带是生命带关键时刻能救命耍次安全大于一切,,交警进校园文明出行保平安:创新教学形式交警通过互动问答、多媒体展示、情景模拟等生动有趣的方式让交通安全知识深入浅,出、易于理解学生们在轻松愉快的氛围中学习交通规则提高安全意识,一盔一带安全守护重点强调骑乘摩托车、电动车佩戴头盔乘坐汽车系好安全带的重要性通过真实案例和,数据让学生认识到这些简单举动在关键时刻的救命作用,小手拉大手,安全伴我行鼓励学生将学到的交通安全知识带回家向父母、家人宣传形成教育一个孩子影响一个,,,家庭带动整个社会的良好效果,活动成效通过交警进校园活动学生交通安全意:,识显著提升家长文明出行率明显提高,文明出行安全第一让我们携手共创平安、畅通、和谐的交通环境,——第四章灾害安全篇自然灾害和突发事故难以完全避免但通过科学的防灾减灾知识和有效的应急演练我们可以最大限度地减少灾害造成的损失保护生命安全,,,常见自然灾害及应对措施地震火灾洪水台风室内迅速躲到坚固的桌子下或墙角发现火情立即报警低姿态用湿毛巾密切关注天气预报和预警信息提前加固门窗储备应急物资尽量待在室:,,,,,保护头部室外远离建筑物蹲在空捂住口鼻逃生不乘坐电梯熟悉逃转移到安全地带避开低洼地区不内台风来临时关闭门窗远离窗:,,,,旷地带震后有序撤离注意余震生路线掌握灭火器使用方法要在洪水中行走或游泳远离电线户台风过后注意倒塌建筑和断裂,,,杆电线灾害安全知识要点火灾逃生地震避险有序撤离不乘坐电梯走楼梯逃生躲在坚固的桌子下、床下或墙角处听从现场指挥人员的指示•,••低姿态弯腰前进避免吸入浓烟用手或软垫保护头部和颈部保持冷静不推挤、不拥堵•,••,用湿毛巾捂住口鼻减少有毒气体伤害远离窗户、镜子等易碎物品按照预定的疏散路线快速撤离•,••触摸门把手判断温度不贸然开门不要慌乱逃跑等震动停止后再撤离帮助老弱病残人员安全转移•,•,•无法逃生时在窗口呼救等待救援避开吊灯、吊扇等悬挂物到达安全地点后清点人数及时报告•,••,掌握这些灾害安全知识在危急时刻能够做出正确判断和快速反应最大限度地保护自己和他人的生命安全,,学校防灾演练的重要性心理疏导关怀灾害后及时开展心理辅导,帮助学生克服恐惧心理,建立正确的灾害认知和应对态度定期组织演练每学期至少开展2-3次应急疏散演练,让师生熟悉逃生路线和应急程序,形成肌肉记忆联动防灾体系建立学校、社区、消防等多部门联动机制,共享资源,协同配合,提高整体防灾减灾能力通过反复演练,师生能够在真实灾害发生时迅速反应、有序撤离,大大降低伤亡风险演练不仅是技能训练,更是生命教育的重要组成部分演练一次安全一生每一次认真的演练都是为真实灾害来临时的从容应对,——,第五章网络安全与法律意识在数字化时代网络已成为我们生活学习不可或缺的一部分然而网络空间也存在诸多风,险和陷阱提高网络安全意识增强法律观念是新时代青少年必备的素养,,网络安全风险与防范策略123个人信息保护防范网络诈骗抵制网络欺凌不在网络上随意透露真实姓名、家庭住址、电信网络诈骗手段不断翻新要时刻保持警网络不是法外之地要文明上网不传播谣言,,,,学校信息、电话号码等个人隐私惕不贪小便宜不轻信陌生人不恶意攻击他人,,设置复杂密码定期更换不点击不明链接不扫描可疑二维码遭遇网络欺凌及时向家长老师求助•,•,•不在公共设备上保存账号信息核实对方身份不轻易转账汇款保存欺凌证据必要时报警处理••,•,警惕钓鱼网站和虚假链接警惕免费领取中奖通知等诱饵不参与网络暴力不做帮凶•••,谨慎授权获取个人信息遇到诈骗及时报警保留证据理性表达观点尊重他人权益•APP•,•,法律知识普及校园欺凌的法律后果反电信诈骗法解读校园欺凌不仅违反校规校纪严重者还会触犯法律根据《未成年人保护《中华人民共和国反电信网络诈骗法》于年月日起施行这是我,2022121,法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律欺凌行为可能面临以下后果国首部专门针对电信网络诈骗的法律,:民事责任赔偿受害者医疗费、精神损失费等主要内容•::行政处罚训诫、责令具结悔过、收容教养等•:建立电信网络诈骗治理体系•刑事责任构成故意伤害罪、寻衅滋事罪等•:强化金融、电信、互联网企业责任•影响前途留下不良记录影响升学就业•:,加大对诈骗犯罪的打击力度•完善涉诈资金查处机制•出租、出售银行卡、电话卡帮助诈骗分子自己也将承担法律责,任!案例讲解校园欺凌与法律:1典型案例回顾某中学发生多起校园欺凌事件几名学生长期对同学进行言语侮,辱、殴打勒索受害学生身心受到严重伤害出现厌学、抑郁等,问题经调查核实,施暴学生被给予纪律处分,情节严重者被送往2如何识别欺凌专门学校接受教育家长承担民事赔偿责任,校园欺凌包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、关系欺凌孤立、排挤、网络欺凌传播谣言、恶意评论等形3正确应对方法式持续性、重复性、故意伤害是欺凌的主要特征遭遇欺凌时要勇敢说不明确表达拒绝态度及时向老师、家,长、学校报告寻求帮助和保护保留欺凌证据如伤痕照片、聊,,天记录等必要时可以报警用法律武器保护自己,预防校园欺凌需要学校、家庭、社会共同努力学校要建立防控机制家长要关注孩子心理变化同学之间要互相关爱、及时伸出援手,,知法懂法保护自己法律是我们的护身符学法用法是每个公民的权利和义务,——,第六章安全文明行为养成安全文明不仅是知识和技能更是一种习惯和素养从日常小事做起养成良好的安全文,,明行为习惯让安全文明成为我们的生活方式,文明安全小乘客123乘车规范系好安全带文明礼让上下车时排队等候,先下后上,不拥挤推搡乘车时不将头手伸无论坐在车内哪个位置,都要主动系好安全带提醒家长开车主动给老弱病残孕让座,保持车内安静,不大声喧哗遵守公共出窗外,不向窗外抛洒物品,保持车厢整洁系好安全带,做文明驾驶的倡导者和监督者秩序,展现良好的文明素养小乘客大责任虽然我们是乘客,但也要承担起安全文明的责任提醒家人遵守交通规则,监督不文明行为,用我们的行动影响和改变身边的人,共同营造安全和谐的出行环境安全从点滴做起学校教育家庭参与学校通过课程教学、主题活动、应急演练等多种形式系统开展安全教育培养学生的安全意识和自,,父母是孩子的第一任老师家庭是安全教育的第一,护能力课堂家长要以身作则在日常生活中示范安全文,明行为与孩子一起学习安全知识,社会协同社区、媒体、公安、消防等社会各界共同参与形成全社会关注、支持、参与安全教育的,良好氛围和长效机制积极传播习惯养成主动学习和传播安全知识向家人朋友宣讲安全常,识用自己的言行影响身边人让更多人重视安全、,,安全文明行为要从小培养从日常小事做起坚持,践行文明每天的安全自查反思改进不安全行为让安全成为,,一种习惯安全文明从我做起每个人都是安全文明的实践者和传播者,——共筑安全文明校园守护美好未来,100%3651全员参与天天学习生命唯一安全教育需要每个人的参安全文明是每一天的必修珍爱生命安全第一永不松,,与和重视课懈安全教育是终身每个人都是安全携手共创平安和课题守护者谐社会安全知识需要不断学习更无论是学生、教师、家长让我们携起手来将安全,新安全意识需要时刻保还是社会各界人士我们文明的种子播撒在每个人,,持警醒安全技能需要反都是安全的守护者从自心中用实际行动守护生,,复训练巩固让我们把安身做起影响他人共同营命安全共同创造一个更,,,全教育融入生活的每一造安全和谐的社会环境加平安、和谐、美好的未天让安全成为我们的生来,!活方式。