小学生文化安全教育课件

小学生文化安全教育课件守护童年安全，筑牢成长防线第一章文化安全教育的重要性关系身心健康防范不良信息文化安全直接影响孩子的心理发展和在信息爆炸的时代，孩子们面临各种价值观形成，是健康成长的基础保不良文化内容的侵害风险我们需要障良好的文化环境能够培养积极向建立有效的防护机制，过滤有害信上的人格品质息国家政策支持教育部门出台一系列安全教育政策，强调文化安全在素质教育中的核心地位，要求学校、家庭共同参与文化安全是什么核心概念三大目标文化安全是指保护学生免受有害文化内保护机制建立有效防护体系识别和阻-,容的影响培养正确的价值观念、道德品断有害文化信息,质和文明行为习惯的综合性安全教育体价值培养树立社会主义核心价值观形-,系成正确人生观它涵盖网络文化、校园文化、家庭文化等多个维度旨在为孩子们营造一个健,康、安全、积极向上的文化成长空间文化安全，守护成长第二章网络文化安全0102认识网络双面性识别不良信息互联网是获取知识、开阔视野的重要工具网络中充斥着暴力、色情、低俗、诈骗等,但同时也存在各种安全隐患我们要学会有害内容培养孩子的识别能力教会他们,趋利避害正确使用网络资源远离这些危险信息,03防范网络沉迷过度使用网络会影响学习、健康和人际交往建立合理的时间管理机制培养自我控制能,力至关重要网络安全案例分享案例一游戏沉迷案例二网络诈骗事件经过某小学五年级学生小明因沉迷手机游戏每天玩到深夜导事件经过骗子冒充班主任通过联系学生家长以交学费为由要,,,QQ,致上课打瞌睡成绩从班级前十名跌至倒数求转账元,5000解决方案老师和家长及时沟通制定游戏时间表每天限制分钟周识破骗局细心的家长发现头像与老师本人略有不同主动打电话,,30,QQ,末可适当延长同时培养其他兴趣爱好转移注意力核实成功避免财产损失,,结果两个月后小明恢复正常作息成绩逐步回升还参加了学校的篮经验教训涉及钱财务必多方核实不要轻信网络信息保持警惕心,,,,球队理网络安全小贴士谨慎社交不随意添加陌生人为好友不在网上透露个人信息如家庭住址、电话号码、父母,工作单位等网络世界鱼龙混杂保护隐私是第一要务,理性判断不轻信网络谣言、夸大广告和虚假信息遇到可疑内容要学会求证询问家长或,老师培养批判性思维不盲目跟风,时间管理合理安排上网时间每天不超过小时做到学习、运动、娱乐相结合劳逸结合才,1,能健康成长睡前一小时不接触电子设备保证充足睡眠,第三章校园文化安全预防校园欺凌尊重多元文化保护文化环境校园欺凌严重伤害学生身心健康我们要建立零容忍机制及时发现和制止欺凌行为,爱护校园文化设施维护公共环境卫生传承学校,,尊重不同地域、民族的文化差异促进同学间,优良传统人人有责,和谐相处创建包容友爱的校园氛围,校园是孩子们学习知识、培养品格、建立友谊的重要场所一个安全、文明、和谐的校园文化环境能够为学生的全面发展提供坚实基础,校园欺凌真实故事事件发生积极干预小红是四年级学生因为性格内向、成绩不佳常被几位学校迅速介入组织心理老师为小红进行心理辅导同时,,,,同学孤立排挤甚至在背后议论嘲笑长期的心理压力约谈涉事学生及其家长开展反欺凌教育帮助他们认识,,,让她变得更加自卑沉默错误1234发现问题改善结果细心的班主任注意到小红情绪低落、不愿参加集体活通过调解和教育涉事学生向小红真诚道歉班级开展,动通过与她单独谈话了解到受欺凌的情况立即向学友爱互助主题活动小红逐渐融入集体脸上重新露出,,,,校报告笑容启示校园欺凌不是小事及时发现和干预至关重要老师、家长和同学都应该保持敏感为受害者提供支持和帮助,,预防校园欺凌的具体措施及时报告发现自己或同学遭受欺凌要勇敢地向老师、家长报告保持沉默只会让欺凌行,为变本加厉记住寻求帮助不是软弱的表现,正确表达学会用恰当的方式表达自己的情绪和想法遇到矛盾时通过沟通而非暴力解,决情绪管理是重要的人生技能积极参与多参加校园文化活动、兴趣小组和集体项目增强归属感和自信心良好的人际,关系是预防欺凌的天然屏障互帮互助当看到同学受到不公平对待时要站出来支持他们团结友爱的班级氛围能有效,遏制欺凌行为的发生第四章家庭文化安全第一道防线媒体使用引导家庭是孩子接触文化信息的起点父母家长要帮助孩子选择适龄的书籍、影,的言传身教直接影响孩子的价值观形视作品和网络内容培养良好的媒体使,成营造健康的家庭文化氛围是文化用习惯陪伴观看并讨论比单纯禁止,安全教育的基础更有效文化氛围营造通过亲子阅读、文化活动、传统节日庆祝等方式在家中营造积极向上的文化氛围,,让孩子在潜移默化中接受优秀文化熏陶家庭教育不是简单的管控而是智慧的引导父母应该成为孩子文化安全的守护者和文化,素养的培养者家庭文化安全建议内容把关规则制定陪伴关注限制孩子接触暴力、恐怖、色情等不良影视内容使用家长控制与孩子共同制定家庭网络使用规则,明确上网时间、内容范围和行多陪伴孩子,了解他们的想法和困扰关注心理健康变化,及时发现功能,选择适合年龄的节目和应用为规范规则要合理,执行要坚定异常情绪,提供支持和帮助实用技巧•每周安排固定的家庭活动时间,增进亲子关系•建立开放的沟通渠道,让孩子愿意分享遇到的问题•以身作则,父母自己也要合理使用手机和网络•定期检查孩子的网络浏览记录和社交软件使用情况•为孩子创造丰富的线下活动,减少对网络的依赖第五章传统文化与现代文明现代文明礼仪掌握现代社会的文明行为规范学会尊重他,人、诚实守信、遵守公德做有教养的新时代,少年传承优秀传统学习和传承中华五千年优秀传统文化包括诗,词、书画、礼仪、节日习俗等培养文化自豪,感和认同感文化自信责任树立民族文化自信既要传承传统也要拥抱现,,代文明做中外文化交流的友好使者和文化安,全的守护者传统文化与现代文明并不矛盾而是相辅相成我们要在传承中创新在创新中传承培养具有深厚文化底蕴和现代文明素养的新一代,,,传统节日文化介绍春节——辞旧迎新中秋节——团圆和美文化意义中秋节寄托着人们对团圆美满的向往赏月、吃月饼、猜灯谜,这些活动体现了中华民族重视家庭、珍视亲情的文化传统文化意义春节是中华民族最隆重的传统节日,象征着辞旧迎新、团圆和希望贴春联、放鞭炮、吃年夜安全提示赏月时注意保暖,不要到危险地带食用月饼要适量,避免肠胃不适参加户外活动要有家长陪饭、拜年等习俗传承千年同安全提示燃放烟花爆竹要注意安全,最好在成人监护下进行外出拜年注意交通安全,不要在人多拥挤处逗留现代文明行为规范礼貌待人爱护公物绿色环保使用您好、谢谢、对不起等文明用语见到爱护公共设施不乱涂乱画、不随意破坏在图书节约用水用电垃圾分类投放爱护花草树木保,,,老师、长辈主动问好与人交谈时保持眼神交流馆、博物馆等公共场所保持安静遵守秩序规则护动物从小事做起践行绿色低碳生活方式,,,认真倾听文明行为不是口号而是日常生活中的点滴实践每个小小的文明举动都在为建设美好社会贡献力量,,第六章文化安全与法律知识0102了解法律保护识别侵害行为国家制定了《未成年人保护法》、《网络学会识别各种侵害行为包括身体伤害、言,安全法》等多部法律法规专门保护未成年语侮辱、网络欺凌、性骚扰等任何让你,人的合法权益为孩子们的健康成长提供法感到不舒服或害怕的行为都可能是侵害,律保障03寻求帮助途径遇到问题要勇敢说出来及时向家长、老师、警察等求助记住各类求助热线电话学会,,用法律武器保护自己法律是保护我们的盾牌了解基本的法律知识增强法律意识既能保护自己也能帮助他,,,人做一个知法、懂法、守法的好学生,相关法律法规简介《未成年人保护法》核心内容规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护体系全方位保障未成年人的生存权、发展1,权、受保护权和参与权与你相关禁止任何组织或个人对未成年人实施虐待、遗弃、欺凌等行为保障受教育权限制未成年人进入不适宜场所等;;《网络安全法》2核心内容规范网络运营者的行为保护个人信息安全维护网络空间安全和秩序特别强调对未成年人网络安全的保护,,与你相关网络运营者不得收集与其提供的服务无关的个人信息应设置青少年模式打击网络欺凌、网络暴力等违法行为;;校园安全相关规定3核心内容教育部门出台的一系列校园安全管理制度涵盖校园欺凌防治、校园安全管理、应急处置机制等方面,与你相关学校应建立预防和处理校园欺凌的机制定期开展安全教育和应急演练保障校园及周边环境安全;;遇到危险怎么办牢记求助电话寻求成人帮助报警电话遇到坏人、走失等第一时间告诉老师、家长或其他可信赖的成110-年人不要因为害怕或害羞而隐瞒及时求火警电话发生火灾,119-助能避免更大伤害急救电话有人受伤、生病120-在学校可以找班主任、校长、心理老师在青少年服务热线;12355-家可以告诉父母、其他亲属在公共场所可;打电话时要说清地点、情况保持冷静听从,,以向警察、保安求助指挥保护个人隐私不轻信陌生人不随便告诉别人家庭住址、电话号码、父母信息等个人隐私不接受陌生人的食,物、礼物或要求在网上更要谨慎不发布包含个人信息的照片或文字如果有人询问敏感信息立即告知家长,,第七章应急安全知识突发事件应对自救技能掌握心理健康维护面对突发危险要保持冷静不慌乱记住生命学习基本的火灾逃生、地震避险、交通事故处应急事件可能造成心理创伤事后要及时进行,第一的原则先保护自己安全再考虑其他理等自救知识平时多参加应急演练关键时心理疏导多与家人朋友交流必要时寻求专业心,,,,,刻能派上用场理帮助应急安全知识是每个人都应该掌握的生存技能通过学习和演练我们能在危险来临时做出正确反应最大限度保护自己和他人的安全,,火灾逃生演练要点保持冷静发现火灾不要惊慌失措大声呼喊着火了提醒他人迅速判断火势大小和逃生路线有序撤离,,低姿撤离采用低姿势或匍匐前进因为烟雾向上聚集下方空气相对清新用湿毛巾或衣物捂住口鼻防止吸,,,入有毒烟雾选对路线沿着疏散指示标志快速撤离不要贪恋财物如果门把手发烫说明门外有火不要贸然开门寻,,,,找其他出口禁乘电梯火灾时严禁乘坐电梯因为断电会被困其中必须使用楼梯逃生到达安全地带后及时报警,,,等待救援重要提醒如果被困室内无法逃生应关闭房门用湿布堵住门缝到窗口或阳台挥舞鲜艳衣物呼救等,,,,待消防人员救援切记不要跳楼!地震自救知识保护头部最重要地震时首要任务是保护头部和颈部用书包、枕头等软物护住头部,采用双手抱头、蜷缩身体的姿势就近躲避三角区迅速躲到坚固的桌子、床铺下面,或躲在墙角、承重墙边形成的三角空间这些地方在建筑物倒塌时相对安全远离危险物品远离窗户、镜子、吊灯等易碎物品,避开高大家具和悬挂物不要躲在阳台、楼梯等易坍塌的地方震后冷静待援地震停止后不要急于外出,可能有余震发生检查周围环境,确认安全后再撤离如被困废墟,要保存体力,敲击物体发出求救信号户外避震要点•远离高楼、桥梁、电线杆等高耸或悬挂物•避开广告牌、玻璃幕墙等易坠落物•跑到空旷地带,蹲下或趴下,用手护头•在行驶的车辆中,应迅速停车,留在车内,不要下车交通安全与文化安全的关系交通安全不仅关乎生命安全也是文明素养的重要体现遵守交通规则、文明出行既是,,对自己负责也是对社会负责的表现,遵守交通规则红灯停、绿灯行过马路走人行横道或天桥地下通道不在马路上追逐打闹不翻,,越护栏乘车时系好安全带不将头手伸出窗外这些规则看似简单却能挽救生,,命认识交通标志了解常见交通标志的含义如禁止通行、注意儿童、人行横道等认识红绿灯、,斑马线、交通信号培养良好的交通安全意识知识就是保护我们的盔甲,选择安全出行不乘坐无证无牌、超载超速的车辆不搭乘陌生人的车乘坐校车、公交车要排,队上下不拥挤推搡选择正规、安全的交通工具对自己的生命负责,,第八章互动环节安全知识小测试——让我们通过几道题目来检验一下学到的安全知识吧请认真思考选出正确答案!,123选择题网络安全正确做法判断题校园欺凌的表现情景模拟遇到危险如何应对问题在网上聊天时陌生人要求你提供家问题以下哪些行为属于校园欺凌可多情景放学路上有陌生人开车跟着你说认,,,庭住址和父母电话你应该怎么做选识你父母要送你回家,,如实告诉对方编造假信息应付拒绝

①故意孤立某个同学不让他参加集体活动你应该怎么做A.B.C.,提供并告诉家长询问对方为什么需要

②在背后说同学的坏话传播谣言

③偶尔和D.,正确做法坚决不上车礼貌但坚定地拒

1.,同学开玩笑

④强迫同学做不愿意的事情绝快速走到人多的地方或附近商店立

2.

3.即打电话给父母核实情况如果对方纠缠

4.正确答案个人隐私信息绝不能随便透正确答案

①②④这些都是欺凌行为

③不休大声呼救并报警C--,露给陌生人应该拒绝并及时告知家长适度的玩笑是可以的但要注意对方感受,,第九章家校共育，共筑安全防线学校教育家庭教育开展系统的安全教育课程组织应急演练建立家长加强日常监护和教育引导关注孩子身心,,,安全管理制度及时发现和处理安全问题变化配合学校做好安全教育工作,,协同配合学生自律建立家校沟通机制定期交流学生情况形成教主动学习安全知识增强自我保护意识遵守各,,,,育合力共同营造安全成长环境项安全规定对自己的安全负责,,文化安全教育不是单方面的责任而是学校、家庭、学生三方协同合作的系统工程只有各方齐心协力才能真正构筑起保护孩子安全成长的坚固防线,,家校合作案例分享家长会安全教育专题安全知识竞赛家长志愿者巡查某小学每学期召开主题家长学校组织了安全小卫士知学校招募家长志愿者在上下,会邀请公安、消防等部门专识竞赛以班级为单位参赛学高峰时段在校门口和周边,,家讲解安全知识家长们学题目涵盖网络安全、交通安维持秩序保障学生安全志,到实用的安全教育方法回家全、消防安全等方面竞赛愿者们还定期进入校园协助,,后能更好地指导孩子会后激发了学生学习安全知识的老师开展安全检查及时发现,还建立了家长微信群随时交热情家长也积极参与辅导形和消除安全隐患受到师生一,,,,流安全教育心得成了良好的学习氛围致好评这些成功案例证明家校合作能够显著提升安全教育的效果当学校、家庭形成教育合力时孩子们的安全意识和自护能力会得到全面提升,,第十章总结与展望文化安全，伴我成长安全是成长的基石人人都是守护者文化安全教育为孩子们的健康成长提供了坚实保每个孩子都应该成为文化安全的守护者,不仅要保障从网络安全到校园安全从家庭教育到社会环护自己也要关心帮助他人当看到不安全的行为,,境全方位的安全保护让孩子们能够在安全的环境或现象时要勇敢地站出来用我们学到的知识共,,,,中快乐学习、茁壮成长同维护安全、文明、和谐的成长环境共创美好未来文化安全教育是一项长期工程需要学校、家庭、社会持续努力让我们携手同心为孩子们营造一个更,,加安全、健康、积极向上的文化成长空间让每一个孩子都能在阳光下自由绽放,通过今天的学习我们了解了文化安全的重要性掌握了基本的安全知识和技能让我们把这些知识牢记心中,,,并在日常生活中积极实践做文化安全的践行者和传播者,!携手守护共创安全未来每一个孩子都是祖国的未来和希望让我们共同努力用爱心和责任心守护他们的安全用智慧和行动为他们创造更美好的明天,,!课后延伸阅读与资源推荐阅读书籍优质教育资源《儿童安全自救手册》图文并茂适合中国青少年网络安全教育平台专业的-,-小学生阅读网络安全教育内容《网络安全小课堂》生动有趣的网络安国家应急广播网应急安全知识和案例--全知识《我会保护自己》系列涵盖多种安全场校园安全教育视频库生动的动画教学视--景频《法律保护我成长》青少年法律知识普安全教育体验馆实地体验各类安全场景--及读物《校园安全行为指南》校园安全实用手青少年服务平台提供心理咨询和-12355-册法律援助温馨提示这些资源可以帮助孩子们更深入地学习安全知识建议家长陪同阅读和观看并结合实际情况进行讨论让安全教育更加生动有效,,教师与家长指导建议持续关注孩子动态1保持对孩子日常生活、学习和社交情况的关注注意观察孩子的情绪变化、行为异常及时发现潜在的安全问题建立畅通的沟通渠道让孩子愿意分享遇到的困难,,以身作则言传身教2父母和老师的行为对孩子有深远影响在日常生活中遵守规则展现文明素养用实际行动为孩子树立榜样不要在孩子面前过度使用手机培养良好的媒体使用习惯,,,鼓励表达安全需求3创造安全、开放的交流环境鼓励孩子表达自己的感受和需求当孩子提出安全方面的疑问或担忧时要认真倾听并给予正面回应不要忽视或批评,,,定期开展安全教育4不要等到出现问题才想起安全教育应当定期与孩子讨论安全话题通过讲故事、看视频、做游戏等方式让安全教育融入日常生活形成习惯,,,保持家校密切沟通5主动与学校老师保持联系及时了解孩子在校情况配合学校的安全教育活动形成教育合力如发现问题第一时间与老师沟通共同寻找解决方案,,,,谢谢聆听!让我们一起守护孩子的文化安全，护航美好童年!100%3651全员参与天天学习共同目标每个人都是文化安全的守护者安全教育贯穿每一天守护孩子健康快乐成长文化安全教育之路任重道远但只要我们携手同行用心呵护就一定能为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境让我们共同努力为下一代的美好未来保驾护航,,,,!。