幼儿入园离园安全教育课件

幼儿入园离园安全教育第一章为什么安全教育不可忽视认知能力有限安全意识是生命保护的基础岁幼儿处于身心发展的关键期对危险的认知和判断能力尚未成熟3-6,,容易发生意外伤害事故他们的好奇心强探索欲望旺盛但缺乏必要的,,安全防范意识幼儿安全事故的常见类型交通事故真实案例警示接送途中的车辆碰撞、幼儿突然冲向马路等年某市幼儿园发生一起幼儿走失事件离园时段一名岁2022,4幼儿因家长未及时到达在等待过程中独自离开园区所幸被巡,,火灾隐患逻保安及时发现并安全送回玩火引发火灾、电器使用不当造成事故溺水事件游泳池、水塘等水域的安全风险走失走散离园时被陌生人带走或自行走失安全教育的目标培养安全第一意识让幼儿从小树立生命至上、安全第一的观念懂得保护自己和他人的重要,性掌握基本避险技能教会幼儿识别危险信号学习简单的自救互救方法提高应对突发情况的能,,力养成良好安全习惯第二章交通安全教育认识交通信号灯安全过马路乘车安全规范红灯停、绿灯行、黄灯等一等用儿歌和游戏帮过马路要走斑马线左看右看再左看确保安全再上车后要系好安全带不把头手伸出窗外不在车,,,,助幼儿记住交通规则培养遵守信号的习惯通过教育幼儿不在马路上玩耍、追逐内打闹上下车时注意车辆,,消防安全教育远离火源,安全第一0102不玩火、不玩打火机认识消防器材教育幼儿认识火的危险性,明确打火机、火柴等物品不是玩了解灭火器、烟雾报警器、消防栓的作用和位置,知道消防具,发现火源要及时告诉成人标志的含义掌握火灾逃生技能食品卫生与饮水安全拒绝不安全食品警惕陌生人食物不吃变质、过期、腐烂的食物教育幼儿不随便接受陌生人给的食•物、饮料或糖果即使看起来很诱人不购买三无产品和路边摊食品,•也要拒绝如果有人给食物要先询,注意食品包装和生产日期•问老师或家长饮水卫生常识喝煮沸过的开水不喝生水•,使用自己的水杯不与他人共用•,饭前便后要洗手预防病从口入•,日常生活安全电器安全防止攀爬坠落不用湿手触摸电源插座和电器开关不私自拆卸电器发现电线破损要远不攀爬窗台、栏杆、桌椅等危险物品不在高处玩耍上下楼梯扶好扶,,,,离并报告老师手不推挤,遵守园内纪律远离尖锐物品在教室和走廊内不奔跑打闹玩游戏时注意安全距离使用玩具和器械要不玩剪刀、针线、玻璃等尖锐物品使用美工工具时要有教师指导避免,,,,按规范操作误伤自己和他人自然灾害安全教育学习求助方法暴雨雷电天气认识灾害预警信号听从成人指挥掌握基本,,地震来临时不在大树下或空旷地带避雨,远离金属物品,的避险技巧,知道如何呼救和寻求帮助迅速躲到桌子下或墙角,用书包或手保护头不趟积水,雷雨天不使用电器部等待震动停止后在老师指挥下有序撤离,定期组织自然灾害应急演练让幼儿在模拟情境中熟悉应对流程提高自我保护能力和应急反应速度,,动植物伤害预防识别危险,保护自己大自然中有许多美丽的动植物,但其中也潜藏着危险教育幼儿学会识别和远离有毒植物及危险动物,是户外活动安全的重要一课有毒植物识别教会幼儿认识常见有毒植物如夹竹桃、一品红、滴水观音等,告诉孩子不采摘、不触碰、不食用不认识的植物动物接触安全不随意触摸流浪猫狗,远离蜜蜂、马蜂等昆虫,看到蛇类要保持距离并告知成人,被动物咬伤要及时就医第三章离园安全教育重点离园接送安全接送人员核实听从教师指挥幼儿要能识别固定的接送人员对陌生面孔要提高警惕即离园时段人流量大幼儿要听从老师安排排队有序离开不,,,,,使对方说认识自己也不能跟随必须等老师确认后才能离推挤不争抢,,园1234等待区域安全确认后再离开在指定区域等待家长不随意走动或跑向大门不攀爬栏杆见到家长后要与老师告别经老师确认并做好交接记录后,,,,不与陌生人交谈方可离开养成良好的接送习惯,防走失教育记住关键信息,保持冷静应对牢记家庭信息让幼儿熟记自己的姓名、家长姓名、家庭住址和联系电话,可以通过儿歌、游戏等方式帮助记忆走失时的正确做法教育幼儿走失后不要惊慌哭闹,不要乱跑,应该在原地等待或寻找穿制服的工作人员警察、保安、商场服务员寻求帮助不跟陌生人走强调无论什么情况下都不能跟陌生人走,即使对方说是爸爸妈妈的朋友或说带你去找爸爸妈妈也要拒绝紧急求助方法认识可信赖人员学会拨打紧急电话清晰表达求助信息教会幼儿识别穿制服的警察叔叔、保教幼儿认识和记住三个重要的紧急电练习在求助时说清楚我叫什么名字、安人员、商场工作人员等这些人在紧话号码报警电话、火警电话、我在哪里、发生了什么事、爸爸妈,:110119急情况下可以提供帮助告诉孩子不急救电话通过角色扮演练习如何妈的电话是多少让成人能快速理解并120,要轻信普通陌生人清晰地说出自己的位置和需要的帮提供帮助助第四章教师与员工的安全职责教师安全责任园长1副园长安全主任2/班主任教师3配班教师保育员4/后勤保安人员5/园长第一责任人制度教师具体执行职责园长作为幼儿园安全工作的第一责任人全面负责园所安全管理工作制定班级教师承担日常安全教育和管理的具体责任及时排查班级安全隐患做,,,,安全制度配备安全设施组织安全培训和演练好幼儿安全教育严格执行接送制度确保每位幼儿的安全,,,,教师安全培训内容消防法规与应急演练交通安全组织与指导学习消防安全知识和法律法规掌握学习儿童交通安全教育方法掌握组,,灭火器等消防器材的使用方法熟悉织幼儿安全出行的技巧了解校车安,,应急疏散流程定期组织消防演练全管理规范和接送安全要点,食品卫生与疾病防控掌握食品安全管理规范了解常见传染病的预防和处理学习幼儿营养健康知识做,,,好晨午检工作应急能力培养实战演练,提升应对能力理论学习固然重要,但真正的应急能力需要通过反复演练来培养幼儿园要建立常态化的应急演练机制,让每一位教职工都能在关键时刻做出正确反应01制定详细预案针对火灾、地震、食物中毒、幼儿走失等各类突发事件制定应急预案,明确职责分工和处置流程02定期组织演练每月至少开展一次应急演练,覆盖不同类型的突发情况,让师生熟悉逃生路线和应对方法03及时总结改进每次演练后要进行总结评估,发现问题及时整改,不断完善应急预案和处置流程第五章安全环境创设教室安全隐患排查1地面安全防护采用防滑地板材料保持地面干燥清洁及时清理水渍和杂物在易滑区域设置防滑垫和警示标识,,,2家具设施防护桌椅边角安装防撞条家具固定防止倾倒玻璃门窗贴防撞贴纸门缝安装防夹手装置,,,3教具摆放规范玩具和教具分类整理摆放整齐有序重物放置在低处确保幼儿拿取方便且不易砸伤,,,4通道畅通无阻保持教室内外通道畅通疏散通道不堆放物品安全出口标识清晰应急照明设施完好,,,安全标识设置紧急出口标识消防器材标识让安全看得见在所有紧急出口处设在灭火器、消防栓、科学合理的安全标识系统是幼儿园安全管理的重要组成部分标置醒目的绿色安全出报警器等消防设施旁识的设计要符合幼儿认知特点色彩鲜明、图案简洁、位置醒目,口标识配备应急照明设置明显的红色标识,,定期检查标识的完好性确保标识清晰可辨及时更换破损或褪色,,灯确保疏散通道清晰标明使用方法和注意,的标识牌可见事项卡通形象标识使用儿童喜爱的卡通形象设计安全提示标识如小心地滑、禁,止奔跑等增强识别兴,趣和记忆效果应急通道演练规划科学规划,有效演练制定详细演练方案根据园所建筑结构和幼儿分布情况设计多条疏散路线制定分楼层、分班级的,,疏散方案明确集合地点和人员分工,定期组织实战演练每月开展不少于一次的应急疏散演练采用不预先通知的方式增强真实性,,锻炼师生的应急反应能力记录评估持续改进详细记录每次演练的时间、人数、用时及存在问题进行数据分析和效果,评估不断优化疏散方案,第六章家园共育与安全宣传家长安全意识提升多渠道安全知识传播通过幼儿园微信公众号、家长群、班级群等多种渠道定期推送儿童安全知识、案例,分析和预防措施提高家长的安全意识和防范能力,家长安全教育讲座每学期至少举办一次家长安全教育专题讲座邀请公安、消防、医疗等专业人士现场,讲解增强家长对儿童安全的重视程度,家园共育协同培养建立家园安全教育联动机制幼儿园负责在园期间的安全教育家长负责家庭和社区,,的安全教育形成教育合力共同培养幼儿的自我保护能力,,家长配合要点家园携手,共筑安全防线幼儿安全教育需要家园密切配合,家长的积极参与和正确引导对孩子安全意识的培养至关重要以下是家长需要重点配合的几个方面:安全教育活动案例分享寓教于乐,让安全教育生动有趣互动游戏教学红绿灯游戏学习交通规则,火灾逃生游戏练习应急疏散,找家长游戏强化防走失意识通过角色扮演让幼儿在游戏中学习安全知识情景模拟演练创设真实的生活场景,如过马路、陌生人搭讪、火灾报警等,让幼儿在模拟情境中学习如何应对,提高实际应变能力安全儿歌与故事编写朗朗上口的安全儿歌,如红灯停,绿灯行、不跟陌生人走等讲述安全主题绘本故事,让幼儿在欣赏中接受教育创意美术活动组织幼儿绘制安全主题画作,制作安全标识卡片,设计我的安全手册,在动手实践中加深对安全知识的理解和记忆第七章总结与行动呼吁安全教育守护每一个孩子的成长,教师职责生命无价专业守护每一天安全意识从小培养家园共育携手共筑安全线健康成长温馨乐园让每个孩子都平安快乐打造最安全的成长空间孩子的安全是我们共同的责任让我们用爱心、耐心和责任心为每一个孩子撑起一片安全的天空让幼儿园成为他们最安全、最温馨的成长乐园,,,!。