幼儿园安全教育课件讲稿范文

幼儿园安全教育第一课守护孩子的安全成长第一章安全意识启蒙为什么安全教育如此重要意外频发预防为主生命线每年幼儿意外伤害事件频发交通事故、溺水早期安全意识培养能有效降低事故发生率让安全教育是幼儿园教育的生命线是一切教育,,,和火灾是三大主要安全隐患威胁着孩子们的孩子从小建立自我保护能力学会识别危险并活动开展的前提只有保障了孩子的安全才,,,,生命安全采取正确应对措施能谈其他教育内容安全第一课认识安全标志:标志的重要性教学方法通过趣味游戏让幼儿识别并理解标志意义安全标志是无声的守护者它们用简单的图形和色彩告诉我们什么是危险、什么是安全:,让孩子学会识别这些标志就像给他们配备了一双发现危险的眼睛,标志配对游戏

1.常见安全标志实地寻找标志活动

2.角色扮演情景模拟

3.红绿灯标志交通安全的指挥官•-手工制作标志卡片

4.禁止攀爬标志保护孩子远离高处危险•-禁止烟火标志预防火灾的第一道防线•-安全出口标志紧急时刻的生命通道•-小心滑倒标志提醒注意地面状况•-在游戏中学习在快乐中成长,当孩子们手持五彩缤纷的安全标志卡片在老师的引导下认识每一个标志的含义时安,,全的种子就已经在他们心中悄悄发芽这种寓教于乐的方式让安全教育变得生动而,有趣交通安全基础知识0102过马路规则出行安全过马路要走斑马线红灯停、绿灯行、黄灯上下学路上要牵紧大人的手远离车辆行驶,,等一等告诉孩子斑马线就像安全的小桥区域教导孩子永远不要挣脱大人的手独只有在正确的时间走上去才安全自奔跑汽车是很危险的大怪兽,,03道路规则不随意跑出马路遵守交通规则在人行道上行走不追逐打闹耳朵要听从交通指挥人员,,,和父母的指令交通安全教育要从日常生活中的每一次出行做起家长和老师要以身作则用自己的行为,为孩子树立正确的榜样让遵守交通规则成为一种习惯,交通安全小故事小明学过马路:危险时刻1小明有一天看到对面有个漂亮的气球红灯时他就想跑过去差点,,被急驰而来的车辆撞到幸好妈妈及时拉住了他,2学习规则老师用生动的图片和动画教小明红灯就像是停止的命令绿灯:,才是可以走的信号还教他如何观察左右车辆成功实践3小明学会了安全过马路每次都耐心等待绿灯左看右看确认安全,,后才过马路家长和老师都为他的进步感到放心和自豪,教育启示真实的案例比说教更有说服力通过讲述身边小朋友的故事能让孩子产生共鸣更深刻地理解交通规则的重要性:,,第二章校园安全:守护幼儿园是孩子们每天学习和生活的地方校园安全直接关系到每个孩子的身心健康让我,们一起学习如何在校园中保护好自己幼儿园内安全须知禁带危险物品保持在视线内楼梯安全不带危险物品入园包括小刀、剪刀、针、不随意离开老师的视线范围无论是在教上下楼梯靠右行扶好扶手不推挤、不奔,,,,火柴、打火机等尖锐或易燃物品这些物室、操场还是走廊都要让老师能看到你跑、不跳跃一步一步慢慢走不急不躁最,,品可能会伤害到自己或其他小朋友如果需要去洗手间或其他地方一定要先告安全,诉老师家长检查清单每天送孩子入园前检查书口诀记忆右侧通行手扶好慢步轻声不打::,包确保没有危险物品培养习惯教会孩子报告的习惯离开前说闹,:,一声回来后也要告知,教室安全小常识文具使用安全防跌落措施不用笔尖、剪刀指向同伴使用后要及时收好不攀爬桌椅、窗台和柜子这些地方很危险•,•,借用文具要轻拿轻放使用剪刀时要在老师指导下进行椅子的正确坐法四脚着地不翘椅子•,•:,铅笔、蜡笔不能放入口中避免误吞或戳伤不在教室内追逐奔跑容易摔倒受伤•,•,午睡安全特别提醒教室的窗户和阳台是高危区域要设置安全护栏并反:,,午睡时不蒙头保持呼吸通畅避免窒息危险复提醒孩子不要靠近•,,不把小物件带到床上玩耍•身体不适要及时告诉老师•良好习惯从小培养看着孩子们排着整齐的队伍小手紧紧扶着扶手一步一个台阶安全地上下楼梯这就是,,,安全教育最美的成果每一个规范的动作都是对生命的尊重和保护,户外活动安全保持秩序设备使用防范陌生人户外活动时不推挤、不争抢排队等候是基本礼玩大型玩具时听从老师指挥按照正确方法使用遇到陌生人主动搭讪或给东西时要保持警惕不,,,,仪也是安全保障学会耐心等待轮流游戏这样滑梯、秋千、攀爬架等设施不做危险动作比跟随陌生人走并及时告诉老师记住老师和家,,,,:大家都能玩得开心又安全如从高处跳下或倒着滑滑梯长才是最可信赖的人户外活动是孩子们最喜欢的时光也是安全隐患相对较多的环节老师要做到全程监护孩子要做到遵守规则家长要配合教育三方合力才能确保安全,,,,第三章防火防灾:自救火灾和自然灾害虽然不常发生但一旦发生就可能造成严重后果教会孩子基本的防火防,灾知识和自救技能是给他们最宝贵的生命保护技能,火灾安全知识预防为主报警求助正确逃生绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等火源教育孩认识火灾报警电话并学会简单报警说清火灾时用湿毛巾捂住口鼻采取低姿势弯腰前119,:,子火是危险的小怪兽只有大人在特定情况地点、有无人员被困、火势大小等基本信息进沿着安全出口标志迅速撤离不贪恋财物,,,下才能使用火灾逃生要点身上着火怎么办发现火情立即告诉大人记住停、躺、滚三字诀

1.:不要惊慌保持冷静

2.,停立即停止奔跑:用湿毛巾折叠后捂住口鼻

3.躺就地躺下:低姿势前进减少烟雾吸入

4.,滚来回翻滚压灭火焰:沿墙壁摸索前进寻找出口

5.,同时大声呼救寻求大人帮助,不乘坐电梯走安全楼梯

6.,火灾逃生演练故事小红家的火灾经历一天晚上小红家厨房电线短路引发火灾爸爸发现后立即拨打报警妈妈,119,用湿毛巾捂住小红的口鼻全家人弯腰低姿沿着楼梯快速撤离到安全地带消,防员很快赶到扑灭了火灾一家人因为掌握了正确的逃生方法而平安无事,,幼儿园消防演练每学期幼儿园都会组织消防疏散演练当警报响起时孩子们在老师的带领,下用湿毛巾捂住口鼻弯腰排队快速有序地从教室撤离到操场安全区域整,,,个过程孩子们都很认真没有慌乱展现了良好的安全素养,,培养正确心态通过反复演练和案例学习让孩子明白遇到火灾不能慌张要冷静应对不能躲,:,;藏在角落或床底要及时逃生逃生后不能再返回火场拿东西这些正确的自,;救意识能在关键时刻挽救生命自然灾害防范地震来临暴雨暴风避难场所室内避险:迅速躲到坚固的桌子底下,用双手保护头部和颈部,等待震动停止不外出:恶劣天气时留在室内,远离窗户,听从大人安排室外避险:远离建筑物、电线杆、大树,蹲在空旷地带防雷电:不在大树下、空旷地避雨,不接触金属物品演练让我们更从容当地震警报响起孩子们迅速而有序地躲到桌子底下用小手保护着头部在老师的带领下匍匐前进到安全地带这一幕幕演练场景让我们相信充分的,,,,:准备能在灾难来临时最大限度地保护孩子的生命安全第四章食品卫生与健康安全:病从口入这句话对幼儿来说尤为重要培养良好的饮食卫生习惯教会孩子识别安全食品是保障他们健康成长的重要一课,,食品安全小知识123识别变质食物警惕陌生人卫生好习惯不吃腐烂、变质的食物教孩子观察食物的不随便吃陌生人给的东西包括糖果、饮饭前便后要洗手养成良好的卫生习惯使,,颜色、闻气味发现异常要告诉大人过期料、零食等即使看起来很好吃也要拒绝用七步洗手法认真搓洗至少秒用流动水,,,,20,食品、发霉食品、有异味的食品都不能吃并告诉老师或家长冲洗干净水果有黑斑或腐烂不能吃陌生人给的东西要说不谢谢吃东西前必须洗手••,•面包发霉要整个扔掉不接受陌生人的任何食物不用脏手触摸食物•••饮料过期后不能喝及时向信任的大人报告不边玩边吃东西•••食物中毒案例分享案例小朋友吃坏水果:小华在幼儿园吃了一个表面看起来正常但内部已经腐烂的苹果下午就,开始肚子痛、恶心呕吐老师立即通知家长并送医医生诊断为轻微食,物中毒经过治疗很快康复,预防措施幼儿园方面严格把控食材采购渠道建立食品留样制度每日检查食品:,,新鲜度厨房工作人员持健康证上岗,家长方面教育孩子不吃不干净的食物发现食物异常要告诉老师在家应对方法:,,也要以身作则不给孩子吃变质食品,如果孩子出现腹痛、呕吐、腹泻等症状要立即采取措施,:停止进食可疑食物

1.让孩子多喝温开水

2.及时告诉老师和家长

3.症状严重时立即就医

4.保留可疑食物样本供检查

5.重要提醒幼儿消化系统较弱对不洁食物抵抗力差家长和老师要格外重视食品安全宁可谨慎过头也不能掉以轻心:,,,,第五章防拐骗与:自我保护拐骗事件时有发生教会孩子识别危险、保护自己是每一位家长和教育工作者的重要责,,任让我们一起为孩子筑起一道安全防线遇到陌生人怎么办不跟陌生人走不接受诱惑大声呼救任何情况下都不随便跟陌生人走即使对方说不接受陌生人的食物、玩具、礼物或任何东遇到危险要大声呼救救命这不是我爸爸,!/你妈妈让我来接你我带你去找妈妈我西坏人常用糖果、玩具来诱骗孩子要教育妈妈我不认识他同时迅速跑向人多的地,!!,给你买好吃的等话语都要坚决拒绝记住孩子面对诱惑保持警惕想要什么可以告诉爸方寻找穿制服的警察、保安或老师等可信赖,:,,爸爸妈妈不会让陌生人来接你爸妈妈但绝不能从陌生人那里拿的成人帮助,记住重要信息安全密码约定记住自己的名字和年龄家长可以和孩子约定一个安全密码只有知道密码的人才是可以信任•,的如果有人说是爸爸妈妈派来的要先问密码答不上来就不能跟他走记住爸爸妈妈的名字,,•记住家庭住址•记住爸爸妈妈的电话号码•认识、、等求助电话•110119120动画故事《电梯里的大熊》故事开始红袋鼠独自在小区等电梯这时来了一只陌生的大熊说要请红袋鼠吃蜂蜜并邀请红袋鼠一起进电梯,,,红袋鼠的选择红袋鼠想起妈妈说过的话不跟陌生人走不坐陌生人的电梯于是红袋鼠礼貌地说谢谢我等下一趟让大:,,,熊先上电梯寻求帮助大熊走后红袋鼠发现小区保安叔叔把刚才的事情告诉了保安保安夸奖红袋鼠很聪明并陪红袋鼠一,,,起上楼安全到家回到家后红袋鼠把这件事告诉了妈妈妈妈表扬了红袋鼠说她做得非常对并再次强调了安全规,,,则教育意义通过这个生动的动画故事让孩子学会在面对陌生人时保持冷静、礼貌拒绝、及时求助角色扮演游戏可以加深印,象让孩子在模拟情境中练习应对方法真正掌握自我保护技能,,第六章日常生活安全细节:安全无小事生活中的每一个细节都可能关系到孩子的健康和安全让我们关注日常生活中的安全要点为孩子营造全方位的安全环境,,洗手、如厕安全正确洗手七步法洗手时机01•饭前便后内•户外活动后•接触动物后掌心相对,手指并拢相互揉搓•咳嗽打喷嚏后•触摸公共物品后02外如厕安全须知手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行•排队如厕,不推挤•使用后冲水,保持清洁03•如厕时关好门,保护隐私夹•不在洗手间玩耍打闹掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓•地面湿滑要小心慢走•遇到困难及时呼叫老师04弓洗手要用流动水,使用洗手液或肥皂,每次洗手时长至少20秒唱两遍生日快乐歌的时间弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转揉搓05大一手握另一手大拇指旋转揉搓06立将五指并拢在另一手掌心揉搓07腕揉搓手腕,交换进行玩具安全防止异物入体文明玩耍及时报告绝对不把小玩具、小珠子、纽扣、硬币等小物件玩具是用来玩的不是用来打人的不用玩具砸玩具损坏、有锐利边角、零件脱落时要及时告,,放入口鼻耳中这些东西很危险可能造成窒息向其他小朋友不用玩具当武器挥舞学会分享诉老师不要继续使用破损的玩具可能割伤手,,,或需要医疗干预才能取出教育孩子玩具是用来玩具轮流游戏发生冲突时用语言沟通而不是动指或产生其他危险同时要爱护玩具使用后放,,,玩的不是用来吃的或塞进身体里的手培养文明礼貌的游戏习惯回原处养成良好的整理习惯,,安全玩具特征家长选购建议无锐利边角和尖端选择正规厂家产品••材质无毒无异味查看认证标志••3C零件牢固不易脱落根据年龄选择玩具••大小适中不易误吞定期检查玩具状况••符合年龄段要求及时淘汰破损玩具••离园安全等待家长牵手离园放学后在指定地点等待家长来接,不随意走动如果家长晚到,要在老师身边等离园时要牵好家长的手,不乱跑在幼儿园门口车辆较多,要特别注意交通安待,不擅自离开全1234确认身份找不到家长只跟认识的家长或家长事先告知的亲人离开如果是陌生人来接,要请老师联如果找不到家长,不要慌张,不要哭泣,立即找老师、保安或园长帮忙,由他们联系爸爸妈妈确认系家长家长接送规范幼儿园管理•按时接送,不让孩子等待过久•实行严格的接送卡制度•临时有事提前告知老师•门卫核实接送人身份•委托他人接送要提前报备•记录每日接送时间和人员•接孩子时主动出示接送卡•陌生人接送需电话确认•教育孩子认识家庭成员•确保每个孩子安全离园家园共育安全从家庭开始:隐患排查定期检查家中安全隐患:电源插座要安装保护盖,药品和清洁剂要放在孩子够不到的地方,窗户要安装护栏,热水壶等危险物品要远离孩子活动区域家长配合家长要积极配合幼儿园的安全教育,在家中也要反复强化安全意识,让孩子在园在家都能得到一致的安全教育,形成良好的安全习惯亲子互动通过亲子安全游戏增强孩子的安全意识:角色扮演游戏、安全知识问答、安全标志认知游戏、紧急情况模拟演练等,让安全教育融入日常生活,寓教于乐家庭安全教育要点推荐亲子安全活动

1.以身作则,做孩子的榜样•一起制作家庭逃生路线图

2.反复强化,形成安全习惯•学习使用灭火器和急救包

3.情景教学,提高应对能力•观看安全教育动画片

4.鼓励表扬,增强安全意识•阅读安全教育绘本

5.及时纠正,避免危险行为•参观消防站、体验安全设施家园合作:只有家庭和幼儿园共同努力,形成教育合力,才能真正为孩子构筑起全方位的安全保护网家长的参与和配合是安全教育成功的关键安全教育总结️安全意识第一步掌握自救方法安全意识是保护自己的第一步也是最重要的学会识别危险掌握基本的自救方法是孩子,,,一步从认识安全标志开始到遵守交通规必备的生存技能火灾时如何逃生、地震时,则从校园安全到家庭安全每一个环节都需如何避险、遇到陌生人如何应对这些知识在,,,要孩子建立起安全第一的观念关键时刻能够挽救生命共同守护成长安全教育需要老师、家长和孩子共同努力老师负责系统教学家长配合强化实践孩子认真学,,习并应用三方形成合力才能真正筑牢安全防线,,95%70%100%安全意识提升事故率下降家长满意度接受系统安全教育的幼儿安全定期安全培训可降低幼儿意外家长对幼儿园安全教育工作高意识显著提高伤害发生率度认可通过本课程的学习我们系统地了解了幼儿安全教育的各个方面安全教育是一项长期工程需要持,,之以恒地坚持下去让安全意识深入每一个孩子的心中成为他们一生受益的宝贵财富,,让我们一起守护孩子的安全成长!安全无小事关爱从点滴做起每个孩子都值得被保护,每一个安全细节都值得我们用心对待,每一次安全教育都是对孩子生命的呵护让我们从日常小事做起,培养孩子是祖国的花朵,是家庭的希望,是社会的未来保护他们的安全是我们义不容辞的责任,让我们用爱心、耐孩子的安全意识和自我保护能力心和责任心为他们撑起一片安全的天空安全教育永远在路上共同营造安全环境安全教育不是一次性的任务,而是需要持续进行的过程让我们共同承诺,将安全教育融入日常教学和生活,安全的成长环境需要幼儿园、家庭和社会的共同努力让我们携手合作,为孩子们创造一个安全、快乐、充时刻关注孩子的安全满爱的成长空间!愿每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长!。