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幼儿园防欺凌安全教育第一章什么是校园欺凌?校园欺凌的定义什么是欺凌?常见的欺凌形式校园欺凌是指在幼儿园里,有的小朋友用不友好的方式对待其他小朋友以大欺小年龄大的孩子欺负年龄小的孩子的行为这些行为会让被欺负的小朋友感到难过、害怕和不开心以强凌弱身体强壮的孩子欺负弱小的孩子语言侮辱用难听的话嘲笑、辱骂别人欺凌不是普通的玩闹,而是故意伤害他人的行为它可能发生在游戏时间、午休时间,或者任何老师不注意的时候身体伤害推搡、打人、抢东西欺凌,不是游戏!真正的游戏让每个人都开心,而欺凌只会让人难过和害怕欺凌的常见表现在幼儿园里,欺凌可能以不同的方式出现认识这些行为,能帮助我们及时发现和制止欺凌身体欺凌语言欺凌关系欺凌推搡、打闹嘲笑、辱骂排斥、孤立故意推倒别人、打人、踢人、抢玩具等身体给别人起不好听的外号、用难听的话骂人、上的伤害行为当众嘲笑别人为什么要反对欺凌?伤害同学的身体和心灵被欺负的小朋友会感到疼痛、害怕,心里会很难过,可能会留下长久的心理阴影破坏班级和谐氛围欺凌行为会让整个班级变得不友好,小朋友们互相不信任,失去安全感影响每个人的快乐成长第二章校园欺凌的危害身体和心理的双重伤害校园欺凌就像一把双刃剑,不仅伤害孩子的身体,更会在他们幼小的心灵上留下深深的伤痕身体伤害推搡导致的擦伤、摔伤•打闹造成的淤青、疼痛•身体上的不适和伤痛•心理伤害害怕上学,抗拒去幼儿园•睡眠不好,经常做噩梦•自信心下降,觉得自己不好•真实案例分享通过真实的案例,我们能更深刻地理解欺凌带来的伤害案例一小朋友被推倒案例二沉默的孩子某幼儿园的小华在玩滑梯时,被同伴小刚故意推倒在地小华的膝小美原本是个活泼开朗的孩子,但自从被几个同学长期排挤、不让盖摔破了,鲜血直流,哭泣不止这件事让小华好几天都不敢去玩她参加游戏后,她变得越来越沉默她不愿意和人交流,午饭也吃滑梯,看到小刚就会躲得远远的不下,妈妈问她怎么了,她只是摇头不说话欺凌让快乐消失每个孩子都应该拥有快乐的童年,不要让欺凌夺走这份珍贵的快乐第三章我们如何识别欺凌?识别欺凌是预防和制止欺凌的关键让我们学会用关爱的眼睛观察身边的同学观察身边的同学作为幼儿园的一员我们都有责任关心身边的小伙伴通过细心观察我们可以及时发现需要帮助的同学,,010203观察行为表现留意身体状况关注情绪变化是否有人经常被排斥在游戏之外是否有人总是是否有人身体上经常出现伤痕、淤青是否有人是否有人情绪低落、经常不开心是否有人突然被嘲笑或取笑注意那些经常独自一人、不参与的衣服、书包经常被弄脏或损坏这些可能是遭变得很安静、不爱说话情绪的明显变化可能意集体活动的小朋友受身体欺凌的信号味着他们正在经历困难欺凌的三大角色在欺凌事件中通常会出现三种角色了解这些角色能帮助我们更好地认识和应对欺凌,受害者被欺负的人他们感到害怕、难过和无助需要我们的关,施暴者心、支持和帮助欺负别人的人他们可能觉得欺负别人很厉害但实际上这,旁观者是错误的行为会伤害别人也会伤害自己,看到欺凌但不参与的人旁观者的态度很重要他们可以选择冷漠也可,,以选择勇敢地站出来制止欺凌旁观者的力量旁观者并不是无关紧要的角色相反旁观者拥有巨大的力量你的一个小小举动就可能,,,拯救一个正在受苦的小伙伴不做冷漠的旁观者当你看到有人被欺负时不要假装没看见沉默和冷漠会让施暴者觉得自己的行,为是被允许的会让受害者感到更加孤独无助,勇敢告诉老师和家长告诉老师不是打小报告而是在保护同学、维护正义老师和家长有能力,制止欺凌保护每一个孩子的安全,帮助受欺凌的同学主动和被欺负的同学做朋友邀请他一起玩让他知道他不是一个人有,,时候一句温暖的话、一个友善的微笑就能给人巨大的力量,,第四章遇到欺凌怎么办如果不幸遭遇欺凌不要害怕不要忍耐让我们学习正确的应对方法保护自己的安全,,,保护自己三步法当遇到欺凌时记住这简单却重要的三个步骤它们能有效地保护你的安全,,第一步大声说不第二步迅速离开第三步寻求帮助:::用坚定的语气告诉对方不要这样、住不要和欺负你的人纠缠快速离开现场立即告诉老师、家长或其他信任的大人:!,,手、我不喜欢到有老师或其他大人的地方去!!详细说明发生了什么、谁欺负了你、在哪大声说出来可以震慑对方也能引起周围人安全第一保护自己最重要里发生的,,的注意记住告诉老师和家长不是软弱的表现而是聪明和勇敢的选择:,!勇敢说不的小故事小明的勇敢时刻在幼儿园的玩具角小明正在专心地搭积木城堡突然小强走过来不由分说就要,,,抢走小明手里的玩具汽车小明想起老师教的方法他大声说不行这是我先拿到的你不能抢,:!,!小明的声音引起了正在附近的李老师的注意李老师立即走过来制止了小强的行,为并教育他要学会等待和分享,小明的勇敢不仅保护了自己也帮助小强认识到了自己的错误,启示勇敢地表达自己的感受和立场是保护自己的第一步你的声音很重要:,!勇敢求助安全第一,向老师和家长求助不是软弱而是智慧和勇气的体现,第五章如何预防欺凌预防胜于治疗让我们从自己做起创建一个没有欺凌的友爱幼儿园,做友善的小朋友每个人都可以成为预防欺凌的小英雄从日常的小事做起用友善和尊重对待每一个人,尊重每一个人用语言解决问题主动关心同学不嘲笑别人的外貌、口音或习惯不给别人起不遇到矛盾或不开心时用说话的方式表达我不喜当看到有同学不开心时主动问一句你还好;,:,:好听的外号尊重每个人的不同之处因为不同让欢你这样做、我们能不能换个方法动手打吗当有同学需要帮助时伸出援助之手当有新;,;,;世界更精彩人永远不是解决问题的办法同学时主动欢迎和介绍,建立良好友谊真正的友谊是预防欺凌最好的保护伞有了好朋友,我们会更快乐、更自信,也更不容易被欺负友谊的力量多交朋友:不要只和一两个人玩,试着和更多的同学成为朋友团结互助:朋友之间互相帮助、互相支持,遇到困难一起面对共同成长:和朋友一起学习、一起玩耍、一起分享快乐商量解决:遇到问题时,大家坐下来一起商量,寻找最好的解决办法家长和老师的角色预防和制止欺凌不仅是孩子们的事更需要家长和老师的积极参与家校合作才能为孩子们创造真正安全的成长环境,,123家长的责任老师的职责家校合作每天关注孩子的情绪变化和行为表现密切观察班级内的互动情况建立畅通的家校沟通渠道•••耐心倾听孩子讲述在幼儿园发生的事情及时发现并干预欺凌行为的苗头共同制定防欺凌措施和应急预案•••教育孩子如何尊重他人、如何保护自己开展防欺凌安全教育活动定期开展家长会和安全教育讲座•••发现问题及时与老师沟通交流营造友爱、包容的班级氛围形成家庭幼儿园社会三位一体的保护•••--网络给予孩子充分的爱与安全感对施暴者进行教育引导对受害者给予关••,爱支持第六章校园欺凌案例分析通过真实案例的分析让我们学习如何正确处理冲突化解矛盾,,案例讲解小红和小华的冲突:事件起因1游戏时间小红和小华都想玩同一个布娃娃小红先拿到了娃娃小华认为,,是自己先看到的两人发生了争执,2冲突升级小华生气地推了小红一把想要抢走娃娃小红摔倒在地哭了起来小华,,也很委屈觉得是小红不肯分享,老师介入3王老师听到哭声立即赶来了解情况她没有直接批评谁而是让两个孩子,,冷静下来分别说出自己的想法和感受,4引导沟通王老师帮助两个孩子理解对方的感受小红你被推倒很疼对不对小华你:,,想玩娃娃没能玩到也很失望对吗两个孩子都点了点头,寻找方案5王老师引导她们一起想办法你们可以轮流玩每人玩分钟或者一起玩:,10;过家家合作照顾娃娃你们觉得哪个办法好,6和解结果小华向小红道歉对不起我不应该推你小红也说我也有不对我应该:,:,和你一起玩最后两个孩子开心地一起玩了起来还成为了好朋友,,通过案例学会小红和小华的故事教会我们许多重要的道理这些都是我们在日常生活中需要学习和实践的,冷静处理矛盾寻求老师帮助遇到冲突时先深呼吸让自己冷静下来冲动只会让事情变得更糟冷当自己无法解决问题时及时请老师帮忙是最明智的选择老师有经,,,,静才能找到好办法验能帮助我们公平地解决问题,数到或者暂时离开一下都是让自己冷静的好方法找老师不是告状而是寻求帮助和引导10,,,友好相处共建和谐班级学会换位思考站在对方的角度想一想分享和合作比争抢更能让大家每个人都为创造友爱的环境出一份力互相尊重、互相理解、互相帮,开心助我们的班级就会成为最温暖的家,一起玩比一个人玩更有趣朋友比玩具更珍贵,第七章安全小贴士让我们把学到的知识变成朗朗上口的口诀和有趣的游戏在快乐中学会保护自己和他人,防欺凌小口诀记住这些简单易记的口诀关键时刻它们能帮助你做出正确的选择,不欺负别人自己也不怕,善待他人就是善待自己不做欺负人的事心里踏实不害怕,,有困难找老师,老师是我们最信任的人遇到解决不了的问题勇敢地告诉老师,,朋友多心情好,多交朋友互相帮助有朋友陪伴的日子最快乐团结的力量最强大,,,更多小贴士看到欺凌要制止告诉老师不沉默•,尊重他人我快乐友善待人受欢迎•,遇事冷静不慌张保护自己最重要•,大声说不要勇气寻求帮助更聪明•,安全游戏互动通过有趣的角色扮演和小组讨论让我们在游戏中学习在实践中成长,,角色扮演游戏小组讨论活动创意绘画如何勇敢说不遇到欺凌怎么办画出友爱的班级游戏规则老师或小朋友扮演欺负者另一个小讨论话题如果你看到好朋友被欺负了你会怎么活动内容让孩子们画出自己心目中友爱、和谐:,:,:朋友练习如何大声说不、如何离开、如何求做如果是你被欺负了你会告诉谁的班级是什么样子的大家如何相处,,助活动目的鼓励孩子们分享想法学习彼此的应对活动目的通过艺术创作表达对美好环境的期待:,:,游戏目的通过实际演练让孩子们在真实情况发策略培养同理心和互助精神强化友善相处的理念:,,生时知道该怎么做建立自信心,总结与呼吁让我们一起大声说不!对欺凌说不对冷漠说不对伤害说不!!!亲爱的小朋友们通过今天的学习我们知道了什么是欺凌认识了欺凌的危害学会了如何保护自己和,,,,帮助他人我们承诺做友善的小朋友:不嘲笑、不欺负、不孤立任何人用善良和尊重对待每一个同学,我们承诺做勇敢的守护者:看到欺凌勇敢制止及时告诉老师帮助需要帮助的同学,,我们承诺创建温暖的大家庭:让我们的幼儿园成为一个充满爱、友善和快乐的地方每个人都感到安全和被尊重,让我们携手努力共同创建一个没有欺凌、充满友爱的美好幼儿园,!谢谢大家!让爱与安全伴随每一个孩子成长每个孩子都是独特而珍贵的都值得被温柔以待让我们一起努力给孩子们一个充满,,爱、充满欢笑、充满安全感的童年童年应该是快乐的校园应该是安全的友谊应该是纯真的让我们守护这份美好让,,,每一个孩子都能在阳光下自由快乐地成长如有任何问题或需要帮助请随时联系老师让我们家校携手共同为孩子们筑起一道安,,全的防护墙!。
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