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幼儿园防溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实统计数据震撼人心第位倍185%3儿童意外死亡原因夏季高发期无人监护风险溺水是我国儿童意外死亡的首要原因每年夺走溺水事故主要集中在夏季炎热天气增加了儿童无成人监护时儿童溺水风险比有监护时高出三,,,无数幼小生命接触水域的机会倍以上溺水事故真实案例小猫落水的惊险故事皮皮猴的溺水事件一个阳光明媚的下午小猫因为好奇河里的小鱼慢慢靠近水边突然脚下皮皮猴的家长在接电话时只有短短几分钟没注意孩子皮皮猴趁机跑到,,,,青苔太滑小猫失去平衡掉进了水里幸运的是大眼猫及时发现并呼救大了小区的景观池边玩耍不慎滑入水中等家长发现时孩子已经呛了好几,,,,,象老师赶来将小猫救起这次惊险经历让小猫明白了水边的危险口水这起事故提醒我们哪怕是片刻的疏忽都可能酿成大祸,,危险就在身边看似平静美丽的水面下隐藏着致命的危险河边、池塘边、水库旁都不是孩子们的游,,乐场请记住每一片水域都需要我们保持警惕和尊重:第二章幼儿的行为特点与风险认知要有效预防溺水我们需要了解幼儿的心理和行为特点孩子们的世界充满好奇与探索,,但他们还不具备完整的风险判断能力好奇心驱动的探索行为天生的探索欲望模仿成人行为儿童对水有天然的好奇心喜欢观察水中的小鱼、倒影和波纹这种好奇常孩子们喜欢模仿大人的行为当他们看到成人在游泳、玩水时也会跃跃欲,,常让他们忽视潜在的危险不知不觉就靠近了水边试想要独自尝试却不知道自己还不具备相应的能力和技能,,,对于幼儿来说水既是令人兴奋的玩具也可能是致命的陷阱,,认知能力的发展局限1风险评估能力弱2自救技能缺乏3时间概念模糊幼儿大脑的风险评估功能尚未发育完善即使是会游泳的儿童在突发溺水时也容幼儿对时间的感知不够准确往往低估在,,,他们难以准确判断水域的深浅、水流的易惊慌失措幼儿的肌肉力量、协调性水中玩耍的时间长度他们可能只想玩速度更无法预见可能发生的危险后果和呼吸控制能力都还在发展中一旦落水一会儿却不知不觉在水边停留了很长时,,,,在他们眼中清澈的水面看起来很浅实际很难保持冷静并采取正确的自救措施间增加了意外发生的概率,,,可能深不见底家长监护缺失的风险监护疏忽是主要原因研究表明绝大多数儿童溺水事故发生时监护人都在现场但注意力被其他事情分散了,,,可能是在玩手机、与他人聊天或是认为孩子就在附近应该没事,,溺水往往发生在极短的时间内有时只需要秒孩子就可能失去意识这个过程——20-60,通常是安静的不会有电影中那样的大声呼救和激烈挣扎因此很容易被忽视,,缺乏系统安全教育很多家长没有接受过系统的儿童防溺水培训不清楚如何有效地教育孩子识别和避免水域,危险有的家长过分依赖救生设备如游泳圈却不知道这些设备并不能完全保证安全,第三章防溺水六个决不这六条铁律是保护孩子生命安全的基本准则每一条都至关重要必须牢牢记住并严格遵,,守!六个决不详细解读0102决不私自下水游泳决不擅自与他人结伴游泳没有家长或老师的陪同绝对不能独自去游泳即使是熟悉的水域也可能因为不能和小朋友们私下相约去游泳孩子们在一起时可能互相鼓励冒险而且遇,,,水位变化、水下障碍物等产生新的危险到危险时都缺乏救援能力反而会导致更大的危险,0304决不在无大人陪同情况下游泳决不到不熟悉的水域游泳必须有具备救护能力的成年人全程陪同和监护这个成年人应该时刻关注孩未知的水域可能有漩涡、暗流、水草缠绕等危险只能在家长确认安全的、子的安全而不是自顾自地游泳或做其他事情熟悉的水域活动,0506决不到无安全设施的水域游泳决不盲目下水施救必须选择有救生员、救生设备、安全警示标志等完善安全设施的正规游泳场发现有人溺水时不要贸然下水救人孩子们不具备救援能力盲目施救只会让,,所野外的河流、水库、池塘都不是游泳的好地方更多人陷入危险正确做法是立即呼救并寻求成人帮助,这六个决不构成了防溺水安全的核心防线请家长和老师反复教导孩子让这些准则成为他们的本能反应,勇敢说不保护自己,当遇到违反这六个决不的情况时每个小朋友都要勇敢地说不保护自己的生命安全,!是最重要的事情比任何游戏和冒险都重要,第四章安全游泳的准备与注意事项在确保满足六个决不的前提下如果要去游泳还需要做好充分的准备工作和遵守安全规则,,游泳前的充分准备热身运动必不可少穿戴合适的游泳装备了解水域环境下水前一定要做足热身运动活动全身关节和选择合身的泳衣泳裤佩戴泳帽和泳镜对于下水前要了解水域的深浅情况、是否有救生,,肌肉重点拉伸腿部、手臂和腰部防止下水初学者可以使用浮板、臂圈等辅助设备但员、救生设备在哪里、紧急出口在哪里在,,,后因为水温较低或运动过度导致肌肉抽筋要记住这些只是辅助工具不能完全依赖救泳池要看清楚深水区和浅水区的标识知道自,,热身时间应不少于分钟生衣要选择符合标准、大小合适的产品己适合在哪个区域活动5-10健康检查如果有心脏病、癫痫、中耳炎、皮肤病等情况或者身体不适、刚吃完饭、过度疲劳时都不适合游泳:,,游泳时的安全守则必须遵守的规则禁止的危险行为成人陪同全程监护家长或监护人必须时不在水中嬉戏打闹不要开玩笑把别人按::刻注意孩子的位置和状态不能分心做其入水中不要相互泼水打闹这些行为可能,,,他事情导致呛水或受伤在规定区域活动根据自己的游泳能力选不做危险动作不要在水中做倒立、翻跟::择合适的水域不要去深水区或禁止游泳头等复杂动作容易失去平衡和方向感,,的区域遵守泳池规则不在池边奔跑、不跳水、不盲目展示技能不要为了显示自己游得::不在水下憋气时间过长好而冒险游向深水区或远离安全区域注意体能消耗感到疲劳或不适时要立即:上岸休息不要勉强坚持遇险正确应对看到有人溺水不要自己下,:,水救援应立即大声呼救并寻求成人和救,生员帮助第五章溺水自救小技巧虽然预防是最重要的但掌握基本的自救知识同样必要在紧急情况下这些技巧可能挽救生命,,溺水时的自救动作减轻身体负重保持呼吸畅通迅速甩掉鞋子和外套等容易吸水变重的物品清空口袋里的重物如钥一旦发现自己落水,第一要务是保持冷静将头向后仰,脸朝上,确保口匙、硬币等减轻负重可以让身体更容易浮起来,节省体力鼻能露出水面进行呼吸不要慌乱扑腾这样会消耗体力并容易呛水,呼救与等待寻找漂浮物如果岸边有人要大声呼救并挥动手臂引起注意如果没有人就保持漂,,环顾四周,寻找任何可以漂浮的物体,如木板、塑料瓶、救生圈等抓住浮姿势,尽量节省体力,等待有人发现或路过不要盲目游向岸边,如果这些漂浮物可以帮助你保持在水面上为等待救援争取时间距离太远会消耗过多体力,记住在水中保持冷静比什么都重要慌乱和无效的挣扎会快速耗尽体力冷静思考才能找到生存的机会:,不正确的施救行为警示❌禁止盲目跳水救人❌禁止手拉手下水✅正确的做法看到有人溺水时,孩子绝对不能直接跳入水有些孩子认为多个人手拉手一起去救人会发现有人溺水,正确的做法是:1️立即大⃣中施救没有经过专业训练的人贸然下水,更安全,这是非常危险的错误做法水的力声呼救有人溺水啦,快来救人!2️迅速⃣不仅救不了别人,还会把自己也置于危险之量很大,一旦最前面的人被溺水者拉住,整条寻找附近的成年人或拨打
110、1203️⃣中溺水者在慌乱中会拼命抓住任何东西人链都可能被拉入水中造成群体性溺水在保证自身安全的前提下寻找身边的漂浮,,,包括施救者,这会导致双方都沉入水中事故物如救生圈、木板、长竿等扔给溺水者4️记住溺水者的位置为赶来的救援人员提,⃣供准确信息见义勇为值得赞扬但要量力而行用正确的方法帮助别人才是真正的智勇双全,,,第六章动画故事互动环节通过生动有趣的动画故事让孩子们在欢乐中学习防溺水知识加深印象真正做到入脑入心,,,故事一小猫落水记:故事情节一个阳光灿烂的午后,小猫咪咪独自来到小河边玩耍河水清澈透明,小鱼在水中自由自在地游来游去咪咪看得入了迷,想要伸手去抓小鱼她一步步靠近水边,完全忘记了妈妈的叮嘱突然,脚下的石头上长满了滑溜溜的青苔,咪咪脚下一滑,扑通一声掉进了水里!咪咪拼命挣扎,河水灌进了她的口鼻,她吓得大哭起来幸运的是,大眼猫正好路过,听到呼救声立刻大喊:救命啊!有人掉水里了!大象老师听到呼救,快速赶来,用长长的鼻子把咪咪从水里卷了起来,救回了岸上互动讨论咪咪做错了什么独自靠近水边,没有成人陪同如果是你,应该怎么做远离水边,或者在大人陪同下安全观察故事二鲁蛋中暑与溺水:炎热的夏日1太阳火辣辣地照着大地小猪鲁蛋和朋友们在户外玩耍了很久鲁,蛋满头大汗口渴得很但他一心只想着玩忘记了喝水休息,,,2突然晕倒玩着玩着鲁蛋突然感到头晕目眩眼前发黑然后咚的一声倒在了,,,地上朋友们吓坏了赶紧围上来小兔聪聪判断鲁蛋是中暑了,正确的救助3聪聪立即让大家把鲁蛋抬到阴凉处解开衣领用凉水浸湿毛巾敷在,,额头上小猴皮皮建议把鲁蛋抬到河里降温但被聪聪制止了,——4及时就医这样做非常危险!在大家的急救措施下鲁蛋逐渐清醒过来老师随后赶到带鲁蛋去,,了医务室进一步治疗医生夸奖小朋友们处理得当没有把中暑的,鲁蛋放入水中避免了溺水的二次危险,双重安全知识这个故事结合了防中暑和防溺水两个重要主题夏天要多喝水避免长时间在烈日下活动遇到中暑等紧急情况不能贸然用水降温更:,;,,不能把人放入水中正确做法是转移到阴凉处并及时寻求医疗帮助,从故事中学习在生活中实践,这些动画故事不仅仅是娱乐更是生动的安全教材每一个故事都蕴含着重要的安全知,识希望小朋友们能够记住这些教训在现实生活中保护好自己和身边的人,,第七章儿歌与安全口诀朗朗上口的儿歌和口诀让安全知识更容易记忆成为孩子们脑海中永不磨灭的安全密,,码防溺水安全儿歌夏日安全歌夏天到火辣辣小朋友们乐陶陶多喝水慎饮食出外活动要当心,,,,看到水要远离没有大人不靠近游泳要去泳池爸爸妈妈陪着你,,,,水很深水很凉小小生命要珍惜安全歌记心间快乐成长每一天,,,,!儿歌的教育价值如何使用儿歌儿歌采用韵律化的语言节奏明快易于记忆通过反复吟唱安全知识自然而然地植入孩子老师和家长可以配合动作教孩子唱儿歌还可以制作成动画视频或配上音乐建议每天集,,,,的心中在遇到相关情境时儿歌的内容会自动浮现提醒孩子注意安全体诵读一遍尤其在夏季到来之前强化记忆也可以作为日常活动的背景音乐让安全意识,,,,潜移默化防溺水安全口诀六个决不记心间安全游泳三字经私自游泳决不去结伴游泳也不行无人陪同不下水陌生水域要远离无安去游泳要注意成人伴不独自做热身穿装备看深浅知位置不打闹听指,,,,,,,,,,,,,全设施不去盲目施救决不做挥累了就快上岸,,,溺水自救顺口溜发现溺水怎么办落水后莫慌张头后仰鼻上扬甩重物抓漂浮大声喊有人救保体力等帮见溺水莫慌乱大声喊快呼救找大人打电话扔漂物不下水手拉手更危,,,,,,,,,,,,,,,,,,助生命贵要珍惜险智救人保安全,,,,这些口诀简洁明了涵盖了防溺水的各个方面通过配合动画角色示范让孩子们在游戏中学习在快乐中成长将安全知识真正内化于心、外化于行,,,,第八章家长与教师的角色保护孩子的生命安全需要家庭和学校共同努力家长和教师在防溺水教育中承担着不可,替代的重要责任家长的监护责任时刻保持警惕1家长要严格看护孩子尤其是在水域附近活动时监护是主动的、持续的不能存在侥幸心理即使在家中也要注意浴缸、水盆等积水容器的安全带孩子外出时要时刻知,,,,道孩子在哪里、在做什么培养安全意识2从小培养孩子的安全意识和风险判断能力通过讲故事、看动画、实地教学等多种方式让孩子认识到水域的危险性教会孩子识别警示标志理解禁止游泳、水深危险,,等标识的含义鼓励孩子在遇到不安全情况时勇敢说不以身作则示范3家长自己要遵守安全规则给孩子做好榜样不要在孩子面前做危险动作不要带孩子去不安全的水域去游泳时要选择正规场所严格遵守规定让孩子看到大人也要遵守,,,,规则安全不是儿戏,学习急救技能4家长应该学习基本的急救知识包括心肺复苏、溺水急救等虽然希望永远用不上但掌握这些技能可以在紧急时刻挽救生命可以参加社区或医院组织的急救培训课程定,,,期复习和练习特别提醒手机是现代生活的必需品但在看护孩子时请放下手机全神贯注悲剧往往就发生在低头看手机的几十秒内:,,,教师的安全教育方法创新教学方式系统教育安排动画课件互动教学定期主题活动利用生动有趣的动画课件通过故事情节吸每个学期至少组织次防溺水专题教育活,2-3引孩子的注意力采用提问、讨论、角色动尤其在夏季来临前要加强教育可以举,扮演等互动方式让孩子主动参与学习过程办安全知识讲座、主题班会、家长会等形,,,而不是被动接受成家校合力情景模拟演练日常渗透教育在安全的环境下组织孩子们进行情景模拟不要只在特定活动中讲安全要将安全教育,,演练例如模拟发现有人溺水的场景让孩融入日常教学的方方面面晨间谈话、餐,,子练习如何正确呼救、寻找成人帮助通前活动、离园提醒等时间都可以穿插安全过实际操作加深记忆和理解知识,多媒体综合运用建立评估机制结合视频、图片、音乐、游戏等多种媒体定期检查孩子对安全知识的掌握程度通过,形式创造丰富的学习体验可以制作防溺小测试、问答游戏等方式了解教育效果,水知识小游戏、安全知识竞赛等让学习变对掌握不牢的内容要及时强化确保每个孩,,得有趣而有效子都能记住关键知识点第九章总结与行动呼吁生命只有一次安全重于泰山让我们携手努力为每一个孩子的健康成长保驾护航,,!珍爱生命远离溺水危险,牢记六个决不学会自救与呼救将防溺水六个决不深深印在脑海中,时刻遵守,永不违反这是保护生命的掌握基本的溺水自救技能,知道如何在危险中保护自己更重要的是,学会正铁律,每一条都至关重要,马虎不得确呼救和求助,不盲目施救,用智慧保护生命健康快乐每一天家校携手共筑防线安全是成长的基石,只有在安全的环境中,孩子们才能健康快乐地成长让我家长和教师紧密配合,形成安全教育的合力家庭严格监护,学校系统教育,社们用爱心、责任心和耐心,守护每一个孩子的灿烂未来!会广泛宣传,共同为孩子们筑起一道牢固的安全防线给所有家长和老师的呼吁孩子的生命安全高于一切每一次疏忽都可能酿成无法挽回的悲剧,每一次重视都是对生命的尊重让我们从今天开始,从每一个细节做起,将防溺水安全教育落到实处请记住:预防永远胜于抢救,安全教育永远在路上让我们用行动诠释对孩子的爱,用责任守护他们的成长,让每一个孩子都能在安全的环境中,绽放属于自己的精彩!。
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