我不打架小班幼儿园安全课件

我不打架幼儿园小班安全教育——课件第一章什么是打架:打架是什么打架的后果正确的方式打架是用手或身体去伤害别人的行为推打架会让别人感到疼痛也会让自己的小手受,人、打人、踢人都是打架这些行为会让自伤更重要的是打架会让朋友们难过让老,,己和别人都受到伤害让大家都不开心师和爸爸妈妈担心,友好相处快乐成,长小朋友之间应该像好朋友一样互相握手、拥抱、微笑友好的相处方式让我们每天都开心快乐让幼儿园成为一个温暖的大家庭,为什么不能打架让别人疼痛和难过让老师和家长担心当我们打别人的时候别人会感到身老师和爸爸妈妈最关心我们的安全,体很疼心里也会很难过他们可能如果我们打架他们会非常担心和着,,会哭会害怕会不想和我们做朋友急他们希望我们平平安安、快快乐,,每个小朋友都希望被温柔对待而不乐地成长而不是在打架中受伤,,是被伤害失去朋友变得孤单经常打架的小朋友会失去很多朋友,因为大家都不喜欢和爱打人的小朋友玩没有朋友会让我们感到很孤单,没有人陪我们做游戏没有人和我们,分享快乐小手不是用来打人的小手的正确用途让小手做好事我们的小手有很多神奇的本领每天我们都可以用小手做很多好事情帮老师整理玩具、帮小朋友系鞋!带、给花儿浇水、和朋友握手问好小手可以帮助别人拿东西、扶起跌倒的朋友•当我们用小手做这些好事的时候大家都会夸我们是好孩子我们自己也会小手可以做有趣的游戏搭积木、拼图、捏橡皮泥,,•,感到很开心很自豪小手可以画出美丽的画写出工整的字•,小手可以轻轻拍拍朋友的肩膀说对不起或谢谢你•小手可以给爸爸妈妈一个温暖的拥抱•小手能做很多好事看小朋友用小手画出了五彩缤纷的图画创造出属于自己的美丽世界这比用手打人有!,意义多了!第二章遇到矛盾怎么办:010203先深呼吸,冷静下来用我觉得……告诉朋友感受请老师或大人帮忙解决当我们感到生气或不开心的时候第一步是停下冷静下来后我们要学会用语言表达自己的感受如果我们自己解决不了问题可以请老师、爸爸妈,,,来做几次深呼吸吸气呼气吸气呼可以说我觉得很生气因为你抢了我的玩具或者妈或其他大人来帮忙大人有更多的经验和智慧,——————,,气深呼吸可以帮助我们的心情平静下来让我们我觉得很难过因为你不和我玩这样别人就能能够帮助我们找到最好的解决办法让大家都满,,,的小脑袋变得清醒不会做出冲动的事情明白我们的想法意,小朋友小明的故事矛盾发生找到办法小明和小红都想玩那辆红色的小汽车小明先拿到了小明想了想对小红说我们轮流玩好不好我先玩五分,,:小红也伸手去抢两个人拉来拉去小明举起了拳头差钟然后你玩五分钟小红高兴地同意了,,,点就打起来了1234冷静思考快乐结局这时候小明想起了老师教的方法他深呼吸了三次把两个小朋友遵守约定轮流玩小汽车后来他们还一起,,拳头放了下来他对小红说我也想玩这辆车但是打搭建了一个停车场成为了更好的朋友老师表扬了他:,,架不对们说他们很棒,!分享让友谊更美好小明和小红通过分享和轮流不仅玩到了心爱的玩具还收获了珍贵的友谊这个故事告,,诉我们分享比争抢更快乐,!第三章如何控制自己的情绪:生气时数数1到10找老师或家长说说心里话做深呼吸,想想开心的事情当我们感到非常生气快要控制不住自有时候我们心里有很多委屈或不开心深呼吸是让我们平静下来的魔法慢,,己的时候可以在心里慢慢数数、、憋在心里会更难受这时候可以找老慢吸气感觉空气充满肚子然后慢慢呼,:12,,、、、、、、、数数的师或爸爸妈妈告诉他们我们的感受气同时我们可以想想开心的事情上345678910,,:时候我们的注意力会转移生气的感觉他们会认真倾听给我们安慰和建议帮次去动物园、妈妈做的好吃的饭、和,,,,就会慢慢减少这是一个非常管用的助我们把不开心的情绪释放出来朋友一起玩的快乐时光开心的回忆小方法会赶走不开心的情绪!情绪小怪兽来了怎么办认识情绪小怪兽赶走小怪兽我们每个人心里都住着几只情绪小怪兽我们可以通过很多方法赶走情绪小怪兽::生气小怪兽当别人惹我们不高兴时它就会跳出来让我们想发脾气找朋友聊聊天——,,

1.难过小怪兽当我们遇到挫折或被批评时它会让我们想哭请老师抱一抱——,

2.害怕小怪兽当我们遇到陌生的事物或环境时它会让我们感到紧张画一幅画——,

3.唱一首歌学会表达情绪

4.做做运动

5.当情绪小怪兽出现时不要害怕要勇敢地用语言告诉别人我现在很不开心、我有点害怕,,:这些方法都能帮助我们把小怪兽赶走让我们重新变得开,、我觉得很生气心起来我能控制我的情绪每个小朋友都有能力管理自己的情绪当我们学会认识情绪、表达情绪、控制情绪我们,就成为了情绪的主人而不是情绪的奴隶,!第四章安全游戏时间:不推不挤,排队玩游戏玩具要轻拿轻放,不打人遇到不开心,告诉老师在幼儿园玩滑梯、荡秋千、玩球的时候小朋玩具是我们的好朋友要温柔地对待它们拿在游戏中有时候会遇到不开心的事情有人,,,:友很多我们要学会排队等待推挤不仅不礼玩具的时候要轻轻拿放回去的时候要轻轻不遵守规则、有人抢我们的玩具、有人说不,,貌还可能让自己和别人摔倒受伤耐心排放玩具绝对不能用来打人积木、玩具车、好听的话这时候不要用打架来解决要马,,,,队每个人都能玩到而且玩得更安全更开娃娃都不能当作武器如果用玩具打人不仅上告诉老师老师会帮助我们公平地解决问,,,心会伤害朋友玩具也会坏掉题让大家都开心,,小朋友们的安全游戏规则123轮流玩,大家都有机会不抢夺,不打人互相帮助,友好相处好玩的玩具大家都想玩但数量有限我们看到喜欢的玩具我们可以礼貌地问我可以在游戏中如果看到有小朋友遇到困难我们,,:,,要学会轮流这样每个人都有机会玩到可玩吗或者我们一起玩好吗如果别人在要主动帮助比如帮忙捡起掉落的玩具、教,以用计时器或者数数的方法确保公平轮玩我们要等待不能抢更不能因为想要玩不会玩的朋友怎么玩、邀请孤单的小朋友一,,,流不仅能让更多人开心还能培养我们的耐具就打人这是绝对不允许的行为起加入友好相处让游戏更有趣也让我们,,,心和公平意识交到更多朋友安全第一快乐游,戏遵守游戏规则礼貌排队不推不挤每个小朋友都能安全快乐地玩耍安全的游戏环境需,,,要我们每个人一起来维护!第五章遇到打架怎么办:远离打架现场及时告诉老师或家长帮助受伤的小朋友如果看到有小朋友在打架我们要做的第一件看到打架后要马上去找老师或附近的大人告如果打架结束后有小朋友受伤了我们可以在,,,,,事就是远离现场保护好自己不要靠近更不诉他们发生了什么事在哪里发生的大人会大人的指导下帮忙给受伤的小朋友递纸巾、,,,:要加入打架因为这样会让情况变得更糟糕还及时赶到制止打架保护大家的安全告诉大陪他们去医务室、安慰他们不要害怕做个有,,,,可能让自己也受伤人不是打小报告而是帮助大家的正确做法爱心的好帮手让受伤的朋友感受到温暖,,小朋友小华的勇敢举动事情经过一天小华在操场上玩的时候看到两个大班的同学因为争抢篮球打了起来他们,,推来推去其中一个同学摔倒了膝盖流血了,,小华的行动小华没有害怕也没有围观而是立刻跑去找值班的王老师清楚地告诉老师操场,,,:上有两个大班的哥哥在打架一个人受伤了,!结果王老师马上赶到现场制止了打架把受伤的同学送到了医务室两个打架的同学,,也意识到了错误互相道了歉和好如初小华因为及时报告、保护同学被老师授,,,予了安全小卫士的称号全班小朋友都为他鼓掌,!勇敢说不安全成长,当我们看到不对的事情要勇敢地说出来及时寻求大人的帮助这不是胆小而是聪明和负责任的表现,,,!第六章家长和老师的合作:家长教孩子用语言表达情绪老师关注孩子的行为变化家园共育,共同守护孩子安全家长在家里要经常和孩子交流鼓励孩子说出自己老师在幼儿园要细心观察每个孩子的行为和情绪家长和老师要保持密切沟通建立家园共育机制,,的感受当孩子生气时引导他们用我很生气因变化如果发现孩子有暴力倾向或情绪问题要及定期召开家长会分享孩子在园和在家的表现遇,,,,为的句式表达通过日常练习孩子会越来越时与家长沟通共同寻找原因和解决办法早发到问题时家校合作统一教育方法共同为孩子创……,,,,,善于用语言而非肢体表达情绪现、早干预能更好地帮助孩子成长造安全、和谐的成长环境家长小贴士多和孩子沟通,了解他们的感受1每天抽出时间和孩子聊聊天,问问他们在幼儿园发生了什么有趣的事,有没有不开心的事情倾听孩子的心声了解他们的内心世界及时发现问题的,,苗头营造温馨的家庭氛围让孩子愿意向您敞开心扉,以身作则,做孩子的好榜样2孩子是父母的镜子,他们会模仿父母的行为家长要注意自己的言行,遇到矛盾时用平和的方式解决不在孩子面前表现出暴力行为或语言夫妻之,间有分歧时要理性沟通给孩子树立正面榜样,,及时发现并引导孩子的冲动行为3如果发现孩子有打人、推人等冲动行为,要及时制止并耐心教育不要简单粗暴地责骂而是帮助孩子分析这样做的后果教给他们正确的处理方,,法必要时可以进行角色扮演让孩子学会换位思考,家园携手共护成,长家庭和幼儿园就像孩子成长的两只翅膀只有两者紧密配合孩子才能飞得更高更远让,,我们携手为孩子创造安全温暖的成长环境!第七章幼儿园安全小知识:上学路上要牵大人手不带危险物品入园不跟陌生人走上学和放学的路上小朋友一定要牵着爸小朋友不能带尖锐的物品如剪刀、小如果有不认识的人来接你或者给你糖,,爸、妈妈、爷爷或奶奶的手马路上车刀、易碎的物品如玻璃瓶、珠子等小果、玩具想带你去玩一定要说不要立,,!来车往很危险自己一个人走可能会迷路物件到幼儿园来这些东西可能会伤到刻告诉老师只能跟爸爸妈妈或者他们,或遇到危险牵着大人的手我们就安全自己或其他小朋友如果需要带什么特委托的熟悉的人回家记住安全第一不,,,多了过马路时要走斑马线等绿灯亮了殊物品一定要先问问爸爸妈妈和老师要随便相信陌生人,,再走幼儿园活动安全守则不随意离开老师视线上下楼梯靠右走,不推挤玩耍时不打闹,不争抢在幼儿园里小朋友要待在老师能看到的地方上下楼梯时要慢慢走不能跑不能推前面的小朋在活动区、操场玩耍时要注意安全不要在,,,,,不能自己跑到偏僻的角落或者离开教室如果友要靠右边走一个跟着一个抓好扶手如果教室里奔跑打闹不要在滑梯上推挤不要争抢,,,,要去厕所或其他地方要先告诉老师这样老楼梯上人很多要耐心等待不要着急推挤否则容玩具玩的时候要遵守规则注意周围的小朋,,,,,师才能保护我们的安全易摔倒受伤友避免碰撞和冲突,安全小口诀上学路上牵手走危险物品不乱丢老师身边不离开楼梯慢走靠右边陌生人儿不搭理安全知识记心间:,,,!安全第一快乐成长,安全是一切快乐的基础只有在安全的环境中我们才能尽情地学习、玩耍、成长让我们一起记住这些安全知识做安全小卫士,,!第八章培养友善好习惯:说请谢谢对不起帮助需要帮助的同学分享玩具和快乐礼貌用语是我们的魔法词语需要别人帮忙时当我们看到有小朋友遇到困难时要主动伸出好东西要和朋友一起分享才更有意思把自己!,!说请别人帮助我们后说谢谢做错事情时援手帮忙捡起掉落的东西、扶起摔倒的朋喜欢的玩具、图书、零食和小朋友们分享把,,,要真诚地说对不起这些简单的词语能让友、教会不会的同学、陪伴孤单的小朋友快乐的事情讲给大家听分享不会让我们失我们的人际关系更和谐让大家都喜欢和我们帮助别人不仅让别人开心我们自己也会感到去什么反而会让我们收获更多的友谊和快,,,做朋友记住礼貌的孩子走到哪里都受欢快乐和满足这就是赠人玫瑰手有余香的乐学会分享的孩子朋友会越来越多,,,!迎道理!!小朋友友善行为奖励每周评选友善小明星分享友善故事幼儿园每周都会评选友善小明星奖励那些表现友善、乐于助人、懂得分老师会定期组织友善故事分享会让小朋友们讲述自己经历的或看到的友,,享的小朋友善行为评选标准这些故事可以是::经常帮助其他小朋友帮助别人的经历•

1.主动分享玩具和食物被别人帮助的感受•

2.对老师和同学有礼貌和朋友分享的快乐•

3.能够控制情绪不打架解决矛盾的智慧方法•,

4.关心爱护班级环境•通过分享这些故事小朋友们可以互相学习受到启发形成比着做好事的,,,良好氛围每个人都能从别人的故事中学到如何更友善获得友善小明星称号的小朋友会得到漂亮的奖章和小礼物还会被贴在荣!,誉墙上!友善让世界更美好每一个友善的行为都像一颗种子会在我们心中生根发芽开出美丽的花朵让我们都成,,为传播友善的小天使!第九章总结与承诺:做友善的小朋友我们承诺做一个友善、有礼貌的好孩子主动帮助需要帮助的同学与朋友分享玩具和快乐,,对老师和同学说请谢谢对不起友善让我用语言解决问题们拥有更多朋友!我们承诺不用拳头而是用嘴巴说话遇到矛,盾时先冷静下来然后用我觉得告诉别,,……人我们的想法和感受或者请老师帮忙解决,创造安全快乐的幼儿园语言是我们最好的工具!我们承诺遵守幼儿园的安全规则不打架、不,推挤、不带危险物品看到不安全的行为要及时告诉老师我们每个人都是安全小卫士一,起守护我们快乐的家园!小小承诺记心间友善安全每一天不打不闹讲道理快乐成长笑开颜,,!我不打架,我是安全小卫士让我们一起举起小手郑重承诺从今天开始我们不打架用语言表达情绪做友善有礼貌的,:,,,好孩子共同创造一个安全、快乐、温暖的幼儿园,!谢谢大家让我们一起做安全小卫士快乐成长!,!100%0365安全意识打架行为快乐每一天每个小朋友都能成为安全小卫士我们的目标零打架和平相处全年天都开心快乐地成长:,365亲爱的小朋友们、老师们、家长们感谢大家认真学习了我不打架安全教育课程希望每个小朋友都能记住今天学到的知识在日常生活中实践友善、安,,全的行为让我们携手共进为孩子们创造一个没有打架、充满爱与欢笑的成长环境记住每个孩子都是独一无二的宝贝都值得被温柔以待,,,!。