教师开学安全第一课课件

教师开学安全第一课第一章安全教育的重要性与责任:校园安全基石教师第一责任预防为主理念校园安全是保障教学顺利进行的根本基础没教师是学生安全的第一责任人肩负着守护每安全第一预防为主不仅是口号更是我们,,,,有安全就没有教育的未来一个孩子健康成长的神圣使命日常教学工作中必须贯彻的核心理念安全事故触目惊心真实案例警示生命只有一次安全重于泰山每一起事故背后都是,一个家庭的破碎一名岁学生在上学途中遭遇车祸不幸身亡花季生命戛然而止给家庭带来无法弥补的伤13,,痛这样的悲剧本可以通过加强安全教育来避免严重后果校园安全事故数据每年全国发生校园安全事故数千起•交通事故、溺水、踩踏是主要类型•绝大多数事故源于安全意识缺失•及时的安全教育可预防以上事故•80%安全隐患无处不在校园的每一个角落都可能存在安全隐患楼梯、走廊、操场只有时刻保持警惕才能防患于未然,......,第二章校园安全隐患识别:学生活动隐患1课间走廊拥挤、追逐打闹、攀爬栏杆等危险行为时有发生学生活动区域人员密集稍有不慎就可能引发碰撞、跌倒甚至踩踏事故,饮食安全问题2过期食品、三无产品、不洁饮食威胁学生健康校园周边小卖部的油炸食品、竹签串等存在食品安全隐患需要加强监管和教育引导,设施设备风险3楼梯扶手松动、操场器材老化、电器线路隐患等问题需要定期排查及时发现并报告这些问题是每位教师的重要职责课间活动安全注意事项上下楼梯有序通行集体活动遵守纪律避免追逐打闹靠右侧行走不推搡拥挤禁止滑扶手或在参加集会、课间操等活动时听从指挥排课间休息时在教室或走廊内不追逐打闹,,,,楼梯上跳跃奔跑楼梯是事故高发区必队有序进出避免拥挤踩踏教师要做好避免碰撞受伤游戏活动应在安全区域,,须严格遵守秩序现场组织和疏导工作进行远离危险地带,教师应在课间加强巡视及时制止危险行为引导学生开展文明、安全的课间活动,,饮食安全教育拒绝问题食品教育学生不吃过期、腐烂、变质及来源不明的食品培养查看生产日期和保,质期的习惯远离油炸食品禁止购买用竹签串的油炸食品这类食品不仅营养价值低还存在用油、卫生,,等多重安全隐患营养均衡健康普及饮食卫生与营养均衡知识鼓励学生多吃新鲜蔬菜水果养成良好的饮食,,习惯第三章交通安全教育:0102遵守交通规则安全乘车规范过马路走斑马线注意观察红绿灯做到一乘坐公交车时排队有序上下车避免拥挤踩,,,停二看三通过行走时靠右侧通行不在踏车辆行驶中不将头手伸出窗外系好安,,马路上玩耍嬉戏全带03识别交通标志学习认识常见交通标志理解其含义培养安全出行的良好习惯提高自我保护能力,,,交通安全关系到每个学生的生命安全教师要通过多种形式反复强化交通安全教育让安,,全出行成为学生的自觉行为交通安全互动环节标志识别游戏知识抢答赛警示视频观看通过图片展示各类交通标志让学生抢答识别加设置交通安全知识问题以抢答形式激发学生参播放真实交通事故案例视频通过触目惊心的画,,,,深对禁止、警告、指示等标志的理解和记忆提与热情在竞赛中学习交通法规巩固安全知识面让学生深刻认识到违反交通规则的严重后果,,,,高实际应用能力增强安全意识教学提示互动环节应注重参与性和教育性让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识避免说教式灌输:,,第四章校外活动与突发事件应对:校外活动安全禁令禁止私自下河塘游泳:每年溺水事故频发,必须严格禁止学生私自或结伴到河流、池塘、水库等地游泳远离施工重地:建筑工地存在高空坠物、坍塌等危险,学生应远离各类施工区域不进入禁区:网吧、游戏厅、酒吧等场所不适合未成年人,要坚决杜绝学生进入应急电话牢记心中110报警电话|119火警电话|120急救电话应急处理流程

1.保持冷静,确保自身安全突发事件模拟演练教师应急职责角色扮演训练讲解教师在突发事件中的应急处置职责和规小品表演实践学生分组扮演不同角色,演练安全自救与互救范流程,包括现场控制、学生疏散、信息上通过学生表演遇到伤害时如何正确拨打急救技巧如简单包扎、心肺复苏基本动作、紧急报、家长联系等关键环节,电话的情景模拟真实场景练习清晰表达事避险等实用技能,,发地点、伤情状况和联系方式定期组织应急演练能够有效提高师生应对突发事件的能力确保在真实危险来临时能够沉着冷静、科学应对,第五章心理安全与校园和谐:正确对待矛盾预防校园欺凌心理健康疏导引导学生理性看待师生矛盾和同学冲突学建立反欺凌机制营造友爱互助氛围教育关注学生心理状态及时发现情绪异常通,,,会通过正当渠道表达诉求教师的批评是出学生尊重他人遇到欺凌要勇敢说不及时向过谈心、心理辅导等方式帮助学生排解压,,于关爱要以积极心态接受并改正老师和家长求助力培养健康心理,,心理安全案例分享真实故事小明的转变:初二学生小明因与同学发生矛盾产生心理压力成绩下滑情绪低落班主任李老师及时察觉异常通过多次谈心了解情况协调双方化解矛盾并联系心,,,,,理老师进行专业疏导及时发现主动干预促进成长教师要善于观察学生细微变化关注情绪波发现问题后主动沟通创造安全倾诉环境帮助建立师生信任关系用爱心和耐心陪伴学生健,,,,动、行为异常等信号学生打开心结康成长经过一个学期的关怀小明重拾自信成绩稳步提升与同学关系融洽这个案例说明教师的及时介入对学生心理健康至关重要,,,第六章网络安全教育:网络时代的安全挑战保护个人隐私教育学生不在网上随意泄露姓名、住址、学校、家庭成员等个人及家庭信息,提高隐私保护意识识别网络风险学会识别网络诈骗、不良信息、虚假广告等遇到可疑内容及时向家长和老师,报告不轻信网络信息,合理使用网络引导学生科学上网合理控制上网时间防止网络沉迷培养健康的网络使用习,,,惯网络安全互动知识问答案例分析家校合作什么是网络钓鱼如何设置安全密码遇到网分析真实网络诈骗案例学习识别诈骗手段建立家校沟通机制家长监督孩子上网行为,:,,络暴力怎么办通过问答形式帮助学生掌握中奖信息、冒充熟人、虚假链接等提高防范学校开展网络安全教育共同筑牢网络安全防,,网络安全知识能力线第七章疫情防控常态化安全措施:个人卫生习惯环境消毒规范养成勤洗手、正确洗手的习惯使用七步洗手教室、图书馆、食堂等公共区域每日通风消,法科学佩戴口罩咳嗽打喷嚏时用纸巾或手毒保持环境卫生定期对桌椅、门把手等高,,肘遮挡频接触物体表面进行消毒处理保持社交距离健康监测报告在教室、食堂等场所保持适当距离避免人员每日进行体温检测和健康状况监测如有发,,聚集排队、就餐时保持一米以上间距减少热、咳嗽等症状立即报告并及时就医不带病,,交叉感染风险上课疫情防控实操演示正确佩戴口罩七步洗手法应急处理流程演示口罩正反面识别、鼻夹按压、完全覆盖口鼻内、外、夹、弓、大、立、腕详细讲解每一发现疑似症状学生后的隔离、报告、消毒、排查——下颌的正确佩戴方法强调全程佩戴不触摸的重步的动作要领现场示范并让学生跟着练习养成等应急处理步骤确保快速响应防止疫情扩散,,,,,要性正确洗手习惯第八章教师安全管理职责:课间安全监督员制度1建立教师课间值班制度在楼梯口、走廊、操场等重点区域设置安全监督员,,及时发现并制止危险行为确保学生课间活动安全有序,隐患排查报告机制2教师应主动排查教室、走廊、活动区域的安全隐患发现问题及时向学校报告,并采取临时防护措施做到早发现、早处理、早消除,家校沟通协作体系3建立畅通的家校沟通渠道及时向家长通报学生在校情况了解学生上下学路,,线和接送安排确保学生安全到家,教师安全责任案例危险行为及时制止1某校王老师课间巡视时发现学生在楼梯扶手上滑行立即制止并,进行安全教育避免了可能发生的坠落事故这体现了教师的责,任心和警觉性2家长配合成功案例张老师与家长建立日常沟通机制每天确认学生安全到家某日,学生未按时到家老师和家长及时联系发现学生在路上摔伤迅速,,,安全培训显成效3送医治疗学校定期组织教师安全培训提升全员安全意识和应急处置能,力培训后教师能够熟练应对各类突发情况校园安全水平显著,,提高这些成功案例告诉我们教师的安全责任心和专业能力是守护学生安全的关键只有不断学习提升才能更好地履行职责,,,第九章安全教育资源与工具:丰富的教育资源充分利用多媒体教学资源,让安全教育更加生动有效通过视频、漫画、互动课件等形式,激发学生学习兴趣,提高教育效果安全教育视频:交通安全、消防安全、防溺水等主题短片安全知识漫画:图文并茂,适合低年级学生阅读互动PPT课件:包含测验、游戏等互动环节安全知识手册:系统全面的纸质学习材料宣传海报挂图:张贴在教室走廊,时刻提醒安全教育课件示范交通安全动画片校园安全漫画应急知识PPT生动有趣的卡通角色演绎交以漫画形式展现校园安全场系统讲解火灾逃生、地震避通安全知识通过故事情节让景如楼梯安全、课间活动、险、急救常识等应急知识配,,,学生在观看中学习红绿灯规防欺凌等主题画面简洁明合图片、视频和互动问答帮,,则、过马路技巧等寓教于乐了便于学生理解和记忆助学生掌握自救互救技能,,效果显著第十章安全教育活动设计:主题班会安全第一课知识竞赛与演讲:每学期开学第一周召开安全主题班会组织校级或年级安全知识竞赛设置抢,,系统学习各类安全知识观看警示视频答、必答、风险题等环节举办安全,,签订安全承诺书强化学生安全意识主题演讲比赛让学生分享安全心得体,,会宣传周活动策划每学期设立校园安全宣传周开展系列活动安全知识展板、应急演练、专家讲座、,:家长课堂等营造浓厚安全氛围,安全教育活动案例安全小卫士评选家长教育讲座某小学每月评选安全小卫士,表彰遵守安全规则、主动发现隐患、帮助他人的学生,树立榜样,激励全体学生邀请交警、消防员、医护人员等专业人士为家长开展安全教育讲座,提高家长安全意识,实现家校共育交通安全进社区学生走进社区,向居民分发交通安全宣传册,表演安全情景剧,在实践中深化学习,扩大安全教育影响力第十一章安全文化建设:营造安全文化氛围安全文化是校园文化的重要组成部分需要通过环境布置、制度建设、活动开展等多方面,工作让安全理念深入人心,0102环境文化打造制度文化完善在校园各处设置安全标语、警示牌、宣传建立健全各项安全管理制度明确责任分工,,栏用醒目的视觉元素时刻提醒师生注意安形成长效机制让安全管理有章可循,,全03常态化教育将安全教育融入日常教学定期开展专题教育使安全意识内化于心、外化于行,,安全文化实例分享安全文化墙建设主题班会常态化责任制落实成效某校打造安全伴我行主题文化墙展示学将安全主题班会纳入学期计划每月确定一实施人人都是安全员责任制每位教师签,,,生安全绘画作品、安全知识漫画、优秀安个安全主题交通安全、消防安全、网络安订安全责任书明确具体职责建立安全工:,全征文等每月更新内容成为校园亮丽风景全等系统化开展教育形成完整知识体系作考核机制将安全管理纳入绩效评价,,,,,线学生轮流担任安全宣讲员准备材料并主一年来该校未发生重大安全事故师生安全,,,每位学生签署个性化的安全承诺书张贴在持班会在参与中深化理解提高表达和组织意识显著增强家长满意度大幅提升形成了,,,,,教室显眼位置时刻提醒自己遵守安全规则能力人人重视安全的良好局面,,增强责任感和自律意识第十二章总结与行动号召:生命至上安全第一核心理念教师使命生命只有一次安全重于泰山这不是口号作为教师守护学生安全是我们神圣的职责和,,,而是我们必须时刻铭记并践行的根本准则使命需要用爱心、责任心和专业能力来履,行共同努力构建平安和谐校园需要全体师生、家长、社会各界的共同参与让我们携手同行共创安全未,,来安全是其他都是后面的没有安全这个再多的也没有意义让我们从今天开始从每一个1,01,0,细节做起用实际行动守护每一位学生的生命安全,!课堂互动安全承诺签名仪式:共同承诺携手前行让我们通过庄严的签名仪式将安全承诺化作实际行动将安全意识内化为自,,觉行为教师安全承诺时刻将学生安全放在首位•认真履行安全监管职责•及时发现并消除安全隐患•不断提升安全教育能力•学生安全宣言遵守校规校纪和安全规定•不做危险行为远离危险区域•,学习安全知识掌握自救技能•,相互提醒共同维护校园安全•,请每位老师在安全承诺书上郑重签名让我们以身作则做学生安全的守护者,,!附录重要安全联系方式:110119120报警电话火警电话急救电话遇到治安、刑事案件或其他紧急情况发生火灾或其他需要消防救援的情况突发疾病、意外伤害需要医疗救助校内安全负责人校医与心理咨询年级安全联络员安全主任电话办公室校医室心理咨询室小学部初中部:XXX:XXXX-XXXXXXX::XXXX-XXXXXXX:XXXX-:XXX XXXXXXXXXXX:XXX行政楼室开放时间周一至周五高中部XXX XXXXXXX:8:00-17:00XXXXXXXXXXX:XXXXXXXXXXXXXX温馨提示请将重要联系方式保存在手机通讯录中并告知学生和家长确保紧急情况下能够快速联系:,,附录安全教育推荐资料链接:交通安全教育视频合集校园安全教育模板心理健康与网络安全资源PPT《平安上学路》系列动画片适合小学消防安全主题班会课件《青少年心理健康指导手册》电子版•••生防溺水安全教育演示文稿防欺凌教育指南及干预措施••《交通安全知识课堂》专题讲座•网络安全知识讲座模板《网络安全知识读本》分年龄段••真实交通事故警示录适合中学生•应急避险演练指导课件家长安全教育指导材料••交通标志识别互动游戏•下载途径校园共享文件夹或国家中小学智索取方式德育处或学校图书馆电子阅览室::资源获取学校教务处资源库或教育局安全慧教育平台:教育平台建议教师根据班级实际情况选择合适的教育资源定期更新材料库保持安全教育内容的时效性和针对性,,谢谢观看携手守护责任重于泰山让我们携手守护每一位学生的安全用安全无小事责任重于泰山每一个细,,爱心和责任心为孩子们撑起一片晴朗节都关系到学生的生命安全让我们时,的天空刻保持警惕!!美好祝愿祝新学期平安顺利教学工作圆满成功愿每一位学生都能在安全的环境中快乐成长,!!安全伴我行平安每一天感谢各位老师的聆听与支持让我们共同努力把安全教育落到实处为学生创造一个安!,,全、健康、和谐的成长环境如有任何安全相关问题请及时与学校安全管理部门联系,祝大家工作顺利身体健康,!。