校外实践安全教育课件

校外实践安全教育课件第一章校外实践安全的重要性实践育人的核心环节安全是实践的生命线校外实践是培养学生综合能力的重要环节，让学生走出课堂、接触社安全是校外实践的生命线，任何事故都不可忽视一次疏忽可能导致终会、增长见识通过实地考察、企业实习、社会调研等多种形式，学生身遗憾，一个隐患可能酿成重大事故能够将理论知识与实践相结合，提升专业技能和社会适应能力从交通安全到食品卫生，从设备操作到应急处置，每一个环节都需要严然而，校外环境复杂多变，存在诸多不可预见的安全风险只有充分重格把控学校、教师、学生和实践单位必须形成安全管理合力，共同筑视安全教育，才能让实践活动真正成为学生成长的助推器牢安全防线校外实践安全事故触目惊心交通事故频发实验操作不当近年来多起校外实践中发生的交通事化学实验、机械操作等环节因学生缺故，造成学生伤亡部分事故因使用乏安全培训、违规操作导致的烧伤、不合规车辆、超载超速或驾驶员疲劳机械伤害等事故时有发生驾驶所致突发疾病与意外户外实践中的中暑、溺水、跌落等意外伤害，以及学生突发疾病未能及时救治的案例令人痛心事故原因分析显示，安全意识薄弱、管理不到位、教育缺失是主要根源部分学校对校外实践安全重视不够，流于形式的安全教育难以真正提升学生的自我保护能力每一起事故背后都是血与泪的教训，我们必须从中汲取经验，杜绝类似悲剧重演安全无小事警钟长鸣第二章校外实践安全管理制度解读完善的安全管理制度是保障校外实践安全的基础以《西安培华学院校外实践教学安全管理办法（修订）》为例，该制度系统地规范了校外实践的各个环节，明确了各方职责教学单位学校层面具体组织与实施顶层设计与统筹协调校外单位现场管理与保障学生本人指导教师自我保护与遵规守纪全程监督与指导该制度构建了五位一体的安全管理体系，形成了责任明确、管理规范、保障有力的安全工作机制学校的安全管理职责制定安全管理办法组织安全教育培训学校负责制定校外实践安全管理的总定期组织全校性的安全教育活动，督体制度和实施细则，协调教务处、学促各教学单位对参与校外实践的师生生处、保卫处等各部门，形成安全管开展针对性培训通过专题讲座、案理合力，确保各项安全措施落实到例分析、演练等形式，提升师生安全位意识和应急能力购买责任保险学校为所有参加校外实践的学生购买人身意外伤害保险和责任保险，覆盖实践全过程保险范围包括交通意外、实践操作伤害、突发疾病等，为学生提供全方位保障教学单位与校外实践单位的责任教学单位职责校外实践单位职责•制定本单位校外实践安全管理实施细则•完善本单位安全生产管理制度•对学生进行实践前安全教育和风险告知•配备符合安全标准的设施设备•选派责任心强的指导教师带队•提供安全的工作和生活环境•对实践单位进行安全条件审查•开展岗前安全培训和技能指导•建立实践过程动态管理和信息报告机制•指派专人负责学生安全管理•配备必要的安全防护用品和急救物资•及时排查和消除安全隐患双方协同，责任共担教学单位与校外实践单位需签订安全协议，明确各自责任，共同消除安全隐患，保障学生人身安全指导教师的安全管理职责实践中监管实践前准备带队全程负责学生安全，严格执行考勤制度，掌握每位学生动态监作为实践安全第一责任人，指导教师需提前考察实践地点，评估安全督学生遵守安全纪律，及时制止危险行为定期检查实践场所安全状风险，制定详细的安全预案组织学生开展安全教育，讲解注意事项况和应急措施总结反馈应急处置能力实践结束后认真总结安全管理经验，分析存在的问题，提出改进建掌握基本的应急处理技能，包括心肺复苏、创伤包扎、紧急疏散等议建立安全档案，为后续实践提供参考遇突发事件保持冷静，迅速启动应急预案，及时向学校和相关部门报告学生的安全义务与行为规范遵守法律法规严格遵守国家法律法规、校纪校规以及实践单位的各项规章制度尊重当地风俗习惯，维护学校和个人形象服从统一安排听从指导教师和实践单位的安排，不擅自改变实践计划或离队活动外出须向指导教师请假并获得批准，按时归队严禁危险行为不擅自操作不熟悉的设备仪器，不进入危险区域或禁止进入的场所严禁饮酒、吸烟、打架斗殴、赌博等违法违纪行为不参与任何非法活动主动报告异常发现安全隐患或身体不适应及时向指导教师报告遇到紧急情况保持冷静，按照应急预案行动，配合救援工作第三章校外实践前的安全准备充分的准备工作是确保校外实践安全的前提实践前的安全准备包括信息收集、风险评估、协议签订、培训教育等多个方面010203了解实践环境签订安全协议参加岗前培训充分了解实践地点的地理位置、气候条件、周边学校、教学单位、实践单位和学生四方签订安全认真参加岗前安全培训，学习并掌握实践岗位的环境、交通状况、医疗资源等信息，识别潜在安协议，明确各自的权利、义务和责任，确保发生操作规程、安全要求、防护措施和应急处置方全风险问题时有据可依法0405准备防护装备建立联络机制根据实践性质准备必要的个人防护用品，如安全帽、防护服、手套、口罩建立学生、指导教师、学校、家长之间的多方联络机制，确保信息畅通，等，以及常用药品和急救物资遇到问题能够及时沟通处理交通安全注意事项出行安全规范遵守交通规则无论步行、骑行还是乘车，都要严格遵守交通法规，服从交通指挥禁止酒驾与无证驾驶学生严禁酒后驾驶任何交通工具，未取得驾驶资格不得驾驶机动车选择正规车辆乘坐具有合法运营资质的车辆，拒绝搭乘黑车、超载车、无牌车系好安全带乘车时全程系好安全带，不在车内嬉闹打闹，不将头手伸出窗外注意夜间安全尽量避免夜间出行，如需外出应结伴而行，选择照明良好的路线财物安全防护妥善保管个人财物，贵重物品随身携带或锁入安全处在车站、商场等人员密集场所提高警惕，防范扒窃不轻信陌生人，警惕各类诈骗手段食品卫生与健康防护选择安全餐饮饮食卫生习惯选择有食品经营许可证、卫生条件良好的正规餐饮场所就餐避免在路边不食用来源不明、过期变质或卫生状况可疑的食物生食水果蔬菜要清洗摊、无证小店用餐集体用餐应选择学校或实践单位指定的食堂干净饮用水应选择瓶装水或经过煮沸的开水养成饭前便后洗手的良好习惯疾病预防个人健康管理根据季节和实践地点特点，做好传染病预防工作夏季注意防暑降温，预有基础疾病的学生应携带必备药物，并提前告知指导教师感觉身体不适防中暑和肠道疾病冬季注意保暖，预防感冒和呼吸道感染及时就医，不要强撑保持充足睡眠，合理安排作息时间防骗防抢防盗安全知识防范诈骗不轻信陌生人的花言巧语，警惕各类中奖、兼职、投资等诈骗信息保护个人身份证、银行卡等信息，不向陌生人透露验证码、密码等敏感信息接到可疑电话或短信，及时与家人、老师核实防抢防盗外出时不炫富，不携带大量现金和贵重物品手机、钱包等随身物品要妥善保管，背包应背在胸前夜间外出结伴而行，避开偏僻路段住宿时锁好门窗，贵重物品存放在安全处应对措施遇到抢劫等暴力威胁时，以保护人身安全为首要原则，冷静应对，记住犯罪分子特征事后第一时间报警，并向指导教师报告发现财物被盗及时报案，保护现场，配合警方调查紧急联系电话匪警

110、火警

119、急救

120、交通事故122同时记住指导教师和学校保卫处的联系方式亲身体验增强安全意识第四章校外实践中的安全行为规范实践过程中的安全行为直接关系到每位学生的人身安全严格遵守各项行为规范是避免事故发生的关键集体行动原则严禁违法违纪远离危险场所坚持集体行动，避免单独外出或脱离团队严禁饮酒、吸烟、赌博、打架斗殴等违法违不进入酒吧、歌厅、网吧等娱乐场所不靠外出活动必须经指导教师批准，并至少两人纪行为不参与任何形式的非法集会、游行近施工工地、高压电线、深水区等危险区同行严禁夜间单独外出或到偏僻地点活或宗教活动不传播不良信息，不在网络上域不擅自进入标有禁止入内等警示标志动发表不当言论的场所特殊环境安全防护户外野外实践实验室与车间实践•穿戴适当的防护装备，如登山鞋、遮阳帽、防晒衣等•严格遵守操作规程，不擅自操作不熟悉的设备•携带足够的饮用水和必要的食物•穿戴工作服、防护眼镜、手套等防护用品•注意天气变化，遇恶劣天气及时调整计划•使用化学试剂注意防护，避免直接接触•防范野生动物、毒虫叮咬，不触碰不明植物•操作机械设备保持注意力集中，不嬉戏打闹•在指定路线活动，不擅自探险或偏离路线•了解并掌握紧急停机、断电等应急操作•保持通讯畅通，定时向指导教师报告位置•熟悉紧急逃生路线和安全出口位置安全防护不是束缚，而是对生命的尊重和负责每一项防护措施都可能在关键时刻挽救生命消防安全与用电安全消防安全知识用电安全规范不在宿舍或实践场所吸烟，不乱扔烟不违规使用大功率电器，不私拉乱接头或使用明火不在室内焚烧物品电线手机、电脑等设备充电完成后了解消防器材的位置和使用方法，包及时拔掉充电器不使用损坏的电器括灭火器、消火栓、防烟面罩等设备和老化的插座人离开时关闭所有电源开关火灾应急处置发现火情立即报警并通知周围人员小火可用灭火器扑救，大火应迅速撤离逃生时用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行熟记安全出口位置，不乘坐电梯逃生第五章应急预案与突发事件处理完善的应急预案是应对突发事件的重要保障学校针对各类可能发生的紧急情况制定了详细的应急预案，涵盖自然灾害、安全事故、公共卫生事件等多种情况预案启动信息报告发生突发事件时，指导教师作为应急总指挥，立即启及时准确向学校报告事件情况、人员伤亡、采取措施动相应预案，同时向学校报告等信息保持通讯畅通，接受学校指导1234现场处置后续处理组织学生有序疏散到安全地点，清点人数确认无遗配合相关部门开展调查和善后工作做好学生心理疏漏对受伤人员进行初步救治，拨打急救电话导，总结经验教训，完善管理措施学生的职责掌握基本的自救互救技能，包括心肺复苏、止血包扎等突发事件中保持冷静，听从指挥，有序撤离，互相帮助，不围观不添乱突发事件案例分析案例某校学生校外实践突遇火灾应急处置事件经过某年某月，某高校组织学生到企业进行生产实习实习期间，厂区一车间突发火灾，浓烟迅速蔓延应急响应迅速反应指导教师发现火情后立即启动应急预案，拨打119报警组织疏散指导教师保持冷静，果断指挥学生按照预定的逃生路线有序撤离清点人数撤离到安全地点后立即清点人数，确认全员安全配合救援向消防部门提供厂区平面图，协助救援工作及时报告向学校详细报告事件经过和处置情况经验总结此次事件中，由于指导教师平时重视安全教育，定期组织应急演练,学生熟悉逃生路线和应急措施，因此在危急时刻能够迅速反应、有序撤离，无一人伤亡事后学校进一步完善了应急预案，加强了实践单位安全条件审查通讯与信息保障通讯工具配备所有参与实践的师生应配备手机等通讯工具，保持电量充足和信号畅通指导教师应掌握每位学生的手机号码,建立微信群或其他即时通讯群组,确保信息能够快速传达联系方式备案学生应将指导教师、学校保卫处、当地派出所、医院等重要联系方式存入手机通讯录同时告知家长实践时间、地点和联系方式,保持与家长的定期联系异常情况报告建立定时报告制度，学生每天向指导教师报告情况发现任何异常情况，如安全隐患、身体不适、意外事件等，必须第一时间向指导教师报告，不得隐瞒或拖延安全教育平台利用学校安全教育管理平台进行动态管理通过平台发布安全提示、上传实践日志、进行签到打卡等，实现实践过程的信息化管理和实时监控第六章校外实践安全教育的创新方法传统的说教式安全教育往往效果有限创新安全教育方法，提升教育的针对性、生动性和实效性，是增强学生安全意识和自护能力的关键角色扮演与情景模拟校外安全辅导员讲座多媒体课件与视频通过模拟火灾逃生、交通事故处理、急救演练等邀请消防员、交警、医护人员等专业人士担任安制作图文并茂、生动形象的多媒体课件和安全教真实场景，让学生在角色扮演中体验应急处置过全辅导员，结合真实案例进行讲座和互动交流，育视频，利用动画、案例重现等形式，将抽象的程，增强实践体验感和记忆效果提升教育的专业性和说服力安全知识具象化，提高学习兴趣和效果安全教育平台的作用数字化安全教育新模式95%1000+安全教育平台整合了丰富的安全教育资源，通过图文、视频等多种形式呈现，内容生动形象、易于理解平台针对不同年龄段学生的认知特点和不同季节的安全学生参与率教育资源风险，设计了个性化、系统化的安全教育课程平台吸引了超过95%的学生主平台汇聚超过1000个安全教育互动学习与效果评估动参与安全教育学习视频和课件平台支持师生互动交流，学生可以在线提问、参与讨论，教师可以及时解答和指导通过在线测试、问卷调查等方式，及时评估学生的安全知识掌握情况和教育小时24效果，为改进教育方法提供数据支持实践管理与动态监控实时监控平台还具有实践管理功能，可以进行行前教育、过程签到、动态监控、信息报告实现校外实践全天候动态监控等，实现校外实践安全管理的全流程信息化和信息更新学生心理健康与安全心理健康是学生安全的重要组成部分心理问题可能导致学生行为异常，引发安全事故因此，关注学生心理健康，建立心理危机预防和干预机制至关重要心理疏导机制心理状态评估建立师生谈心制度，及时发现和疏导学生心理问题实践前对学生进行心理健康筛查，了解学生心理状况危机预警干预对有心理危机倾向的学生重点关注，及时干预情绪管理能力开展心理健康教育，培养学生自我调节和压力管理能同伴互助支持力培养学生之间的互助友爱精神，建立心理支持网络如果学生感到焦虑、抑郁、孤独等不良情绪，应主动向指导教师或心理咨询老师求助学校心理咨询热线24小时开通，随时提供帮助家校合作，共筑安全防线保持沟通家长知情建立学校与家长的定期沟通机制，共同关注学生安全和表现学校及时向家长通报实践安排、安全措施等信息，让家长了解学生动态共同监督家长督促学生遵守安全纪律，学校接受家长的监督和建议协同应对家庭教育发生问题时，家校协同配合，共同妥善处理，维护学生权益家长在日常生活中加强对孩子的安全教育，培养安全意识和自护能力家庭安全教育与学校教育相辅相成家长的言传身教、日常提醒对孩子安全意识的形成有着潜移默化的影响只有家校形成合力，才能真正为学生构筑起坚固的安全防护网第七章校外实践安全的法律法规了解相关法律法规，是依法开展校外实践、保障各方权益的基础我国有多部法律法规涉及教育实践安全《中华人民共和国教育法》明确了学校应当履行的安全管理职责，保障学生的人身安全和合法权益《中华人民共和国安全生产法》规定了生产经营单位的安全生产责任，要求为实习学生提供安全的工作环境和必要的劳动防护《中华人民共和国未成年人保护法》强化了对未成年学生的特殊保护，禁止安排未成年学生从事有毒、有害、危险性工作教育部相关规定《学生伤害事故处理办法》《职业学校学生实习管理规定》等文件对学校、实习单位、学生的权利义务作出具体规定法律责任学校和实践单位如未履行安全管理职责，导致学生伤亡事故，将依法承担相应的民事赔偿责任，情节严重的还可能承担行政甚至刑事责任学生违反安全纪律造成自身或他人伤害，也要承担相应责任典型安全事故法律案例警示案例一实习学生操作事故责任认定某职业学校安排学生到企业实习，学生在未经培训的情况下操作机床，导致手指被切断法院判决学校因未尽到安全教育义务、企业因未进行岗前培训和安全监管，分别承担相应赔偿责任案例二校外实践交通事故赔偿某高校组织学生校外考察,租用的旅游大巴发生交通事故，多名学生受伤经查，大巴公司无合法运营资质，司机疲劳驾驶法院判决学校因选择不合规车辆承担次要责任，大巴公司承担主要责任案例三学生违纪行为的法律后果某学生在校外实践期间酗酒后打架斗殴，致人重伤公安机关对其进行刑事拘留,最终被判处有期徒刑该学生同时被学校开除学籍警示这些案例警示我们，安全事故不仅造成身体伤害和经济损失，还可能带来严重的法律后果提升法律意识，依法履行安全职责，是每个人的义务第八章总结与行动呼吁安全意识人人有责安全不是某个人或某个部门的事，而是每个人都应承担的责任从学校到教师，从学生到家长，每个人都要树立安全第一的理念细节决定成败安全往往体现在细节之中一个看似不起眼的疏忽，可能酿成大祸因此要从细处着眼，从小事做起，不放过任何一个安全隐患预防为主事后处理再完善，也比不上事前预防要始终坚持预防为主的方针，做好风险评估，消除安全隐患，防患于未然教育先行安全教育是提升安全意识、掌握安全技能的重要途径要持续深入开展安全教育，让安全知识入脑入心，转化为自觉行动管理到位完善的制度、严格的管理是安全的保障要建立健全安全管理制度，落实安全责任，加强监督检查，确保各项措施落到实处共同营造安全环境让我们携手合作，共同营造安全、和谐的校外实践环境，让每一次实践都成为学生成长进步的宝贵经历安全伴我行成长无忧虑互动环节安全知识小测试请思考以下问题，检验你对校外实践安全知识的掌握程度交通安全题目应急处理题目防骗防盗题目问题校外实践期间，哪些交通行为是被严格问题如果在实践过程中突遇火灾，你应该采问题接到陌生电话称你中奖，需要提供银行禁止的？取哪些措施？请按照正确顺序排列卡号和验证码领取奖金你应该怎么办？提示至少列举三项提示报警、疏散、清点、报告提示想想常见的诈骗手段参考答案交通安全应急处理防骗防盗禁止行为包括酒后驾驶、无证驾驶、乘坐黑正确顺序立即报警119→组织疏散→到安全这是典型诈骗！应立即挂断电话，不提供任何车、不系安全带、在车内嬉闹等地点清点人数→向学校报告情况个人信息，必要时向老师或警方核实谢谢聆听让我们携手守护每一次校外实践的安全安全第一，时刻牢记知识就是力量共同的责任无论何时何地，安全永远是第一位的每一掌握安全知识和技能，就是为自己的生命安安全需要每个人的参与和努力学校、教次外出实践，都要把安全放在心上、落实在全增添一份保障持续学习，不断提升自我师、学生、家长、实践单位要共同担起安全行动上保护能力责任，形成安全共同体任何时候，安全第一！祝愿每位同学都能在安全、充实、有意义的校外实践中收获成长！。