网络安全 杜绝网瘾课件

网络安全与杜绝网瘾做网络的主人第一章网络成瘾的现状与危害互联网普及的双刃剑惊人的普及率隐藏的风险根据2020年的统计数据，我国12岁以上网民的上网率已经达到

79.7%，这意味着绝大多数青少年都在使用互联网互联网的高度普及为教育、娱乐和社交带来了前所未有的便利什么是网络成瘾？概念起源核心特征1995年，美国精神科医生Goldberg首次提出网络成瘾失调症（Internet AddictionDisorder）的概念，标志着这一现象开始受到医学界的正式关注网络成瘾的五大类型心理学家Young在1999年提出了网络成瘾的分类体系，帮助我们更精确地识别不同形式的网络沉迷行为性成瘾关系成瘾强迫行为沉迷于网络色情内容，严重影响正常生活和过度依赖网络社交，忽视现实人际交往包括网络游戏成瘾和网络购物成瘾，最为常人际关系见信息超载电脑成瘾强迫性浏览信息，无法控制上网冲动沉迷于编程或计算机活动本身沉迷网络，失去自我网络成瘾的核心症状01强迫性上网无法控制上网的冲动和时间，即使知道有害也难以停止，表现出明显的自控力缺失02戒断反应断网后出现焦虑、烦躁、抑郁等情绪反应，甚至伴有头痛、失眠等身体不适症状03耐受性增加需要不断增加上网时间才能获得满足感，从最初的一两小时逐渐延长到深夜甚至通宵负面影响显现真实案例广州男子连续三天三夜网吧猝死警示案例这起悲剧发生在广州某网吧，一名男子连续在网吧上网三天三夜，期间几乎没有进食和休息由于长时间保持同一姿势、缺乏睡眠和营养，加上精神高度紧张，最终导致身体机能全面崩溃，不幸猝死医学分析社会反思长期沉迷网络会导致这个案例深刻警示我们网络成瘾不仅是心理问题，更是严重的健康风险它可能导致不可逆转的生命危险家庭、学校和社会必须高度重•血液循环不畅，易形成血栓视，及早干预•心脏负荷过重，诱发心源性猝死•免疫力下降，身体机能紊乱•精神高度紧张，神经系统受损网络成瘾对心理与行为的影响社交障碍长期沉迷网络的青少年逐渐变得孤僻冷漠，不愿与人面对面交流，社交能力严重退化，难以建立真实的人际关系道德意识弱化网络环境中充斥着大量不良信息，缺乏辨别能力的青少年容易受到侵蚀，道德底线逐渐模糊，行为准则发生偏差价值观扭曲沉迷于虚拟世界，对现实生活产生逃避心理，价值判断标准出现偏差，无法正确认识自我和社会，影响人生发展第二章科学预防与自我管理预防胜于治疗在这一章节中，我们将学习科学的预防体系和实用的自我管理方法通过建立多层次的防护网络，从家庭、学校到个人，全方位构建健康的网络使用习惯掌握这些方法，你就能成为网络的主人，而不是被网络控制的奴隶网络成瘾的预防五层次模型处遇性辅导1三级预防专业干预与治疗介入性辅导2次级预防预警制度与早期干预发展性辅导3初级预防健康促进与教育这个金字塔模型展示了预防网络成瘾的三个层次最底层是面向所有人的健康教育和促进，中间层是针对高风险人群的预警和早期干预，最顶层是对已成瘾者的专业治疗层层递进，形成完整的防护体系家庭是第一道防线提升网络素养密码管理监督陪伴与沟通家长应主动学习网络知识，了解网络文化和严格管理支付密码和账户信息，防止未成年保持与孩子的密切沟通，了解他们的网络活潜在风险，以身作则，为孩子树立健康使用人未经授权进行充值和消费，从源头控制风动和心理状态，及时发现异常行为并给予关网络的榜样险怀和引导学校的角色与措施系统化防控体系学校作为教育的主阵地，在预防网络成瘾方面承担着重要责任建立专项小组成立校园网络成瘾防治工作小组，由心理老师、班主任和校医共同参与，形成专业团队教育课程开发开展系统的网络安全与防沉迷教育课程，提高学生的网络素养和自控意识时间管理制度实施科学的网络使用时间管理制度，引导学生合理安排学习和娱乐时间心理辅导服务为有网络沉迷倾向的学生提供及时的心理辅导和行为干预健康上网，快乐成长在温馨的校园环境中，辅导老师与学生进行着亲切的互动交流通过专业的引导和关怀，帮助每一位学生建立健康的网络使用习惯，在数字时代快乐成长自我控制力的培养最有效的预防来自于内在的自我管理能力培养强大的自控力是远离网络成瘾的关键丰富替代活动思维叫停技巧发展多样化的兴趣爱好，如运动、阅读、绘设定明确目标当产生上网冲动时，学会对自己说停，深画、音乐等，用健康的活动填充时间，减少为自己制定清晰的上网时间目标，例如每天呼吸5次，转移注意力，培养延迟满足的能对网络的依赖不超过2小时，并合理规划学习、运动和娱力，拒绝即时诱惑乐时间，让生活更加有序互动环节你会如何抵抗网络诱惑？思考与分享面对网络的强大吸引力，每个人都有自己的应对方法现在，让我们一起来思考和分享小组讨论主题活动目标•你曾经成功抵制网络诱惑的经历是什通过互动交流，我们可以互相学习、互么？相激励每个人的成功经验都是宝贵的财富，分享出来能够帮助更多同学建立•哪些方法对你最有效？健康的网络习惯•你遇到过哪些挑战？如何克服的？•你愿意与同学分享哪些实用技巧？法律法规助力防沉迷国家层面的法律法规为预防青少年网络成瘾提供了强有力的制度保障123未成年人保护法游戏分级与实名制直播平台监管2021年新修订的《未成年人保护法》专门网络游戏必须实行严格的实名认证制度，根直播平台被要求限制未成年人打赏功能，禁增设网络保护章节，明确了家庭、学校、据年龄进行分级管理，限制未成年人的游戏止未满16周岁的未成年人注册网络主播账网络服务提供者和政府的保护责任时间和消费额度号，保护青少年权益第三章家庭与社会的协同防控预防网络成瘾需要家庭、学校和社会的共同努力单靠某一方的力量是不够的，只有建立起多方协同的防控网络，才能真正有效地保护青少年的身心健康在这一章节中，我们将探讨如何发挥各方力量，形成强大的保护合力家长必读如何科学陪伴孩子上网制定家庭网络公约内容监督与引导及时干预与求助与孩子共同制定家庭网络使用规则，包括上关注孩子浏览的网页和玩的游戏，及时发现一旦发现孩子出现网络沉迷迹象，如成绩骤网时间、允许访问的内容、作息安排等，规并阻止暴力、色情等不良内容，引导孩子接降、情绪异常、作息紊乱等，应立即采取措则要合理且全家共同遵守触健康有益的网络资源施并寻求专业心理咨询师的帮助社会力量的支持多方协同机制社会各界正在积极行动，共同构建青少年网络保护体系政府主导推动互联护苗等公益活动，开展网络安全宣传周，提升全民网络素养司法保障法院通过发布典型案例，以案说法，警示社会重视网络成瘾问题社区联动社区与学校建立联动机制，定期举办家长课堂和青少年活动，共筑防沉迷网络企业责任互联网企业推出青少年模式，技术手段助力防沉迷案例分享岁少年两天内充值万元事件124真实案例回顾某地一名12岁少年在父母不知情的情况下，利用家长的手机在两天内向某游戏平台充值了4万余元事后家长发现并向平台投诉，经过协商，平台最终退还了85%的涉案金额问题根源教训启示家长疏于监管，支付密码管理松懈，孩子轻易获取支付权限家庭教育和监管必须跟上，平台责任需要落实，预防胜于补救123平台响应游戏平台承担部分责任，退还大部分款项，强化未成年人保护机制这个案例提醒我们技术手段和法律保护固然重要,但家庭的监管和教育才是第一道防线家长必须提高警惕，加强密码管理，同时培养孩子正确的消费观和自控力网络安全意识提升除了防止网络成瘾，我们还需要提高整体的网络安全意识，保护自己免受各种网络威胁保护个人信息谨慎网络交友文明网络行为不随意在网上透露姓名、住址、学校、不随意添加陌生人为好友，更不要单独遵守网络文明公约，不传播谣言和不良家庭情况等个人隐私信息警惕各种网与网友见面虚拟世界中的身份难以核信息，不网络暴力，不侵犯他人隐私络诈骗手段，不轻信陌生人的承诺和诱实，保持必要的警惕性，避免陷入危险做一个有责任感的文明网民，共同营造惑，遇到可疑情况及时向家长和老师报境地健康的网络环境告陪伴是最好的防沉迷当家人放下手机，围坐在一起分享生活、交流情感时，那份真实的温暖和连接是任何虚拟世界都无法替代的高质量的陪伴是预防孩子沉迷网络的最有效方式网络安全小知识123识别网络诈骗防范网络欺凌与性侵安全使用社交媒体警惕中奖通知、免费领取、刷单赚钱认识网络欺凌和性侵的表现形式，学会保护在社交平台和游戏中保护个人隐私和财产安等常见骗局自己全•不点击可疑链接•保存证据截图•设置隐私权限•不透露验证码•及时告知家长•不晒敏感信息•遇事先核实•必要时报警•理性消费充值青少年网络使用自律指南每日上网不超过小时2将上网时间控制在合理范围内，为学习、运动、社交和休息留出充足时间可以使用计时器或家长监控软件来帮助自己遵守时间限制避免深夜长时间使用电子产品晚上10点后应停止使用手机、电脑等电子设备蓝光会影响睡眠质量，充足的睡眠对青少年的身体发育和大脑发展至关重要保持良好作息，保障身心健康建立规律的作息时间表，早睡早起，按时用餐，坚持体育锻炼健康的生活方式是抵御网络诱惑的重要基础课后行动计划学习了这么多知识,现在是时候将它们转化为实际行动了让我们一起制定个人的网络使用行动计划制定个人时间表1根据自己的实际情况，制定详细的每日网络使用时间表，明确什么时候可以上网、上网做什么、时长多久家庭共同监督2将计划表贴在显眼位置，邀请家人共同监督执行情况，互相提醒和鼓励，共同营造健康的家庭网络环境定期反思调整3每周进行一次自我评估，检查计划执行情况，总结经验教训，根据实际情况调整计划，不断优化自己的网络使用习惯结语做网络的主人，远离网瘾困扰重要理念协同努力网络是工具，不是主宰它应该服务于我们的生活，而不是控制我们家庭、学校、社会携手共筑安全网，形成全方位的保护体系，为青少年的人生的健康成长创造良好环境让我们共同努力，培养健康的网络使用习惯，在享受网络便利的同时，自控力是关键培养强大的自我管理能力，才能在数字时代游刃有余，保护好自己的身心健康，拥抱更加美好的未来！健康成长靠自己的努力和坚持拥抱真实生活拥抱美好未来阳光洒在校园里，青少年脸上洋溢着自信的笑容他们走出虚拟世界的迷雾，在真实生活中发现了更多精彩未来属于那些能够掌控自己、合理使用科技的人参考资料与权威链接以下资料和链接提供了更多关于网络成瘾预防和网络安全的权威信息，建议深入学习教育部网络成瘾辅导手册（中学版）《未成年人保护法》相关条款北京互联网法院互联护苗活动由教育部组织专家编写的专业指导手册，提2021年新修订的《未成年人保护法》第五章北京互联网法院开展的公益普法活动，通过供了系统的预防和干预方法，适合学校和家网络保护专章，详细规定了各方主体的保真实案例宣讲和互动体验，帮助青少年提升庭参考使用护责任和具体措施网络安全意识建议定期访问教育部、网信办等官方网站，获取最新的网络安全和防沉迷信息谢谢聆听！欢迎提问与交流感谢大家认真学习这堂网络安全与防沉迷课程希望通过今天的学习，大家能够更深刻地认识到网络成瘾的危害,掌握科学的预防方法，培养健康的网络使用习惯记住这些要点网络是工具不是主宰，自控力是关键，健康成长靠自己家庭、学校、社会携手，共同守护青少年的美好未来现在是提问和交流的时间，如果你有任何疑问或想分享自己的经验，欢迎举手发言让我们一起讨论，共同进步！。