课件十分钟安全主题班会

十分钟安全主题班会安全意识的觉醒与守护第一章安全生命的守护神:,生命只有一次安全重于泰山在我们成长的道路上安全就像一位忠诚的守护神时刻保,,,护着我们远离危险了解安全知识、培养安全意识、掌握自救技能是每个学生必须具备,的基本素养触目惊心的数据万

1.640+100%年度非正常死亡人数每天离世学生数可预防比例年全国中小学生非正常死亡总数平均每天因意外事故失去生命的学生通过安全教育可以避免的事故比例2025安全关系你我他,校园安全的重要性浩口三小的安全实践安全工作必须警钟长鸣时刻保持高度警惕我们不,能有丝毫的松懈要将每一个安全隐患消灭在萌芽状,浩口三小作为安全教育的典范学校始终将学生安全放在首位学校建立了完善的安全管,态理体系涵盖上下学安全、心理健康安全、家校协作等多个方面,何光斌老师学校安全管理负责人——上下学安全设置护学岗确保学生安全进出校园:,心理健康安全配备专业心理辅导老师关注学生心理状态:,家校协作建立家长联络机制共同守护学生安全:,交通安全须知遵守信号灯走人行横道远离车道玩耍红灯停、绿灯行、黄灯等一等严格遵守交通信过马路走斑马线不翻越护栏不横穿马路不在马路上追逐打闹不在车辆周围玩耍,,,,号指示真实案例警示防溺水安全教育夏季溺水高发期每年夏季都是溺水事故的高发期许多学生因缺乏安全意识和自救能力而失去宝贵的生命溺水已,成为中小学生意外死亡的头号杀手预防溺水刻不容缓,12未经允许不游泳无陪同不下水没有家长或老师的允许和陪同绝不私自下水游泳即使会游泳也不能在没有成人陪伴的情况下独自游泳,,34远离深水区域远离不熟悉水域不到深水区、水库、河流等危险水域游泳或玩耍不到不熟悉、无安全设施的水域游泳避免意外发生,溺水事故真实案例分享年月施救失误20246某小学三名学生结伴到河边玩耍另两名学生盲目下水施救全部遇险,1234下午点悲剧结果3其中一名学生不慎滑入深水区三名学生全部溺水身亡溺水事故的主要原因分析个人因素施救误区不会游泳缺乏基本的游泳技能和水性盲目下水不会游泳者盲目下水救人::身体疲劳过度疲劳时下水容易发生抽筋缺乏工具徒手救人而不使用救生工具::突发疾病心脏病等突发疾病导致溺水方法不当不了解正确的救援方法::高估能力过高估计自己的游泳能力连环事故施救者也陷入危险::这起悲剧给我们敲响了警钟防溺水教育必须深入人心学生不仅要远离危险水域更要学会正确的求救和施救方法遇到溺水情况应立即呼叫成人帮助拨打或使用救生:,,,,110120,圈、竹竿等工具施救切勿盲目下水,正确施救救人更救己,立即呼救大声呼叫周围成人拨打,110/120使用工具投掷救生圈、竹竿等救生工具切勿下水未成年人不要盲目下水施救网络安全与自我保护网络诈骗的危害个人信息保护随着互联网的普及网络诈骗案件频发青少年个人信息泄露可能导致严重后果包括财产损,,,因缺乏辨别能力成为诈骗分子的重点目标常失、隐私侵犯等我们必须学会保护自己的信见的诈骗手段包括息::游戏装备交易诈骗不随意透露家庭住址、电话••虚假中奖信息不在网上晒学生证、身份证••冒充熟人借钱不使用简单密码••网络兼职刷单诈骗不点击不明链接••虚假购物网站不轻信陌生人的网络好友请求••识别网络陷阱保持冷静思考天上不会掉馅饼凡是要求转账、提供验证遇到可疑情况不要慌张先和家长老师商量,,码的都要警惕及时报告求助发现被骗立即告诉家长第一时间报警处理,角色扮演模拟网络诈骗场景:场景一游戏诈骗场景二中奖陷阱场景三冒充熟人:::诈骗者冒充游戏客服声称账号异常需要提供密收到短信称中了大奖需要先支付手续费才能领或微信上有人冒充同学以急用钱为由借钱,,QQ,码和验证码取奖金通过角色扮演学生可以身临其境地体验网络诈骗的过程学会识破骗局的技巧在演练中同学们分组扮演受骗者与防骗者通过对比两种不同的应对方,,,,式深刻理解防范意识的重要性,防骗小贴士记住三不原则不轻信、不透露、不转账遇到任何要求提供个人信息或转账的情况都要第一时间与家长沟通学会冷静应对保护自己的财产:,,,和信息安全火灾逃生基本知识01发现火情立即报警拨打119火警电话,说清地址、火势、被困人数02迅速判断逃生路线观察安全出口标志,选择最近的疏散通道03采取正确逃生姿势低姿前行,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟04有序撤离不慌乱沿墙壁前进,避免拥挤踩踏,到达安全区域火灾逃生三大要诀低姿态行进湿毛巾捂口鼻烟雾上升,下方空气相对清新弯腰或匍匐前进,降低吸入有毒烟雾用水浸湿毛巾叠成多层,紧紧捂住口鼻湿毛巾可以过滤烟雾中的的风险保持身体重心低,可以减少烟雾对呼吸系统的伤害,增加逃有害颗粒,防止吸入一氧化碳等有毒气体如果没有毛巾,可以用衣生成功率物代替防烟雾中毒火灾中大多数人不是被烧死,而是被浓烟窒息一定要避免深呼吸,用短促的呼吸方式如果烟雾太浓,应就地等待救援,不要盲目逃生地震应急自救地震来临时的正确反应地震发生时,保持冷静是第一要务根据所处位置不同,采取相应的避险措施,可以最大限度地减少伤害室内避险•迅速躲到坚固的桌下或床下•抱头蹲下,保护头颈部•远离窗户和悬挂物•不要使用电梯逃生避开危险区域户外避险要点震后撤离注意绝不能去的地方:电梯、窗户、阳台、楼梯间等危险区域电梯如果在户外:迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌等地震停止后:不要立即返回建筑物内,警惕余震有序撤离到安全可能在地震中停运并困住人,窗户玻璃可能破碎伤人,阳台和楼梯高大物体蹲下或趴下,用双手保护头部,等待震动停止区域,听从老师和救援人员的指挥,不要慌乱奔跑可能坍塌演练一次安全一生,消防演练和地震演练不是走过场而是关键时刻能救命的技能每一次认真的演练都是在为真正的危险做准备熟能生巧只有平时练习到位紧急时刻才,,,,能从容应对化险为夷,秒次90%32演练参与率黄金反应时间最低演练频率定期参加演练的学生在真实灾害中的自救成功率经过训练的学生在灾害发生时的平均反应时间每学期至少应该进行的安全演练次数心理健康安全识别压力与情绪问题寻求帮助的途径青少年时期是心理发展的关键阶段,学业压力、人际关系、家庭变化等都可能影响心理健康识别心理问题的早期信号心理问题并不可怕,可怕的是讳疾忌医遇到心理困扰时,要勇敢地寻求帮助:非常重要:与父母沟通:父母是最可靠的支持者•持续的情绪低落或焦虑咨询心理老师:学校配备专业心理辅导•睡眠质量明显下降信任的师长:班主任或信赖的老师•食欲改变,体重波动同伴支持:与好朋友倾诉交流•注意力难以集中心理热线:拨打12355青少年服务热线•对以往喜欢的活动失去兴趣•经常感到疲惫无力充足睡眠适度运动社交互动放松技巧培养兴趣家校协作共筑安全防线,学校职责家长职责开展安全教育、组织演练、排查隐患监督孩子安全、配合学校工作、加强沟通社会职责学生职责营造安全环境、提供安全保障、传播安全文化学习安全知识、遵守安全规则、自觉防范建立有效的家校沟通机制学生安全需要家庭和学校的紧密配合学校要及时向家长通报学生的在校情况和安全教育内容家长要关注孩子的日常行为和心理状态发现异常及时与学校沟通双方建立定期交流机制共同关注学生,,,的成长及时发现和消除安全隐患,每日安全提醒定期沟通反馈共同应对问题家长每天提醒孩子注意交通安全、防范陌生人家长与老师定期交流了解孩子在校表现发现安全隐患时家校携手制定解决方案,,安全标志识别安全标志是提醒我们注意危险、采取防范措施的重要视觉语言认识并理解这些标志可以帮助我们在日常生活中及时发现潜在危险做出正确的安全判断,,紧急出口标志灭火器标志绿色背景白色人形奔跑图案指示紧急疏散的方向红色背景白色灭火器图案标明灭火器具的位置,,,,当心触电标志小心地滑标志黄色三角形黑色闪电图案警示有触电危险黄色背景黑色人形滑倒图案提醒注意地面湿滑,,,,禁止通行标志急救站标志红色圆圈白色横杠表示此处禁止进入绿色背景白色十字指示医疗急救设施位置,,,,互动问答你认识多少安全标志:现在请同学们回忆一下在我们的校园里、上学路上你见过哪些安全标志它们分别代表什么含义能不能说出至少个安全标志通过这个互动环节让我们一起强化对安全标志的认知和,,5,记忆安全文明行为倡导做文明守礼的好学生安全不仅仅是避免事故,更包括营造和谐文明的校园环境文明的行为习惯能够减少矛盾冲突,创造更加安全的学习生活氛围爱护环境卫生尊重师长同学遵守公共秩序不随地乱扔垃圾,主动捡拾地上废纸,保持校园整洁美丽礼貌待人,尊重老师,团结同学,不说脏话不打架上下楼梯靠右行,食堂排队不插队,课间不追逐打闹课间活动要文明与人交往讲礼貌爱护公物人人有责课间休息时不在走廊、教室内追逐打闹,不做危险游戏楼梯、走廊是公见到老师主动问好,与同学友好相处,互相帮助使用文明用语,不说粗话爱护学校的课桌椅、教学设备、绿化植物等公共财物不在墙壁、桌椅共通道,要保持安静有序,避免发生碰撞和踩踏事故脏话,不给别人起侮辱性绰号,尊重他人的人格和尊严上乱涂乱画,不破坏公共设施,发现损坏及时报告老师安全事故案例警示山东滨州爆炸事故回顾3·21年月日山东省滨州市某化工企业发生重大爆炸事故造成多人伤亡和巨大财产损失事故调查显示企业安全管理松懈、安全制度形同虚设、员工安全意识淡薄是导致事故的主要原因2024321,,,违规操作隐患积累员工未按安全规程操作管理人员未及时制止,长期忽视安全检查设备老化未及时更新,惨痛代价事故发生人员伤亡企业停产相关责任人被追究法律责任,,引发连锁反应造成爆炸后果严重,,安全生产责任重于泰山这起事故再次警示我们安全无小事责任大于天无论是企业生产还是日常生活都必须时刻绷紧安全这根弦不能有丝毫的侥幸心理和麻痹思想安全事故往往发生在瞬间但它的影响却是长远的、:,,,,毁灭性的虽然我们还是学生但从这些安全事故中我们同样能够学到宝贵的教训规则的存在是有道理的安全制度是用生命和鲜血换来的在学习和生活中我们也要严格遵守各项安全规定不做危险的事不抱侥,,:,,,,幸心理安全生产月主题介绍什么是安全生产月每年6月是全国安全生产月,这是由国务院确定的一项全国性安全生产宣传教育活动活动旨在提高全民安全意识,普及安全知识,营造关爱生命、关注安全的社会氛围安全生产的基本概念安全生产是指在生产经营活动中,为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取的一系列措施和行动它强调预防为主、综合治理,把安全放在第一位安全生产人人有,责安全不仅仅是大人的事也是我们每个人的责任从小培养安全意识养成良好的安全习,,惯不仅能保护我们自己还能影响和带动身边的人让我们积极参与安全宣传做安全文,,,化的传播者共同营造安全和谐的社会环境,100%0365全员参与事故目标天天安全安全工作需要每个人的参零事故是我们追求的终极安全工作是每一天都要坚与和努力目标持的事情紧急情况应对技巧总结保持冷静遇到危险不要惊慌失措,冷静思考是应对危机的第一步迅速判断快速评估周围环境和危险程度,判断形势做出决策正确行动根据学到的安全知识,采取正确的自救和求助措施寻求帮助及时呼救,拨打紧急电话,向成人和专业人员求助常见紧急情况处理要点火灾拨打119,低姿逃生,湿毛巾捂口鼻,选择安全出口,不乘电梯地震就近躲避,保护头部,远离窗户,震后有序疏散,警惕余震溺水大声呼救,投掷漂浮物,使用救生工具,不盲目下水施救受伤立即止血包扎,拨打120,保持伤者安静,等待专业救援重要提醒避免拥挤踩踏:无论遇到什么紧急情况,疏散时都要保持秩序,不推搡、不拥挤选择安全出口时要避开人流密集处,沿墙壁或扶手前进如果不幸摔倒,要立即蜷缩身体,双手抱头护住头颈部,尽量靠近墙角看到他人摔倒,要大声呼喊提醒后面的人停止前进安全知识竞赛通过竞赛的形式巩固今天学习的安全知识,让我们在轻松愉快的氛围中检验学习成果,加深对安全知识的记忆和理解第一轮必答题1:每组回答5道基础安全知识题,涵盖交通、消防、防溺水等内容2第二轮抢答题:10道抢答题,考察反应速度和知识掌握的熟练程度第三轮情景题3:根据给出的紧急情况,说出正确的应对方法和步骤4第四轮风险题:高难度题目,答对加分翻倍,答错扣分,考验勇气和实力竞赛题目示例问题问题12发生火灾时,为什么要用湿毛巾捂住口鼻遇到有人溺水,你不会游泳,应该怎么办答案:湿毛巾可以过滤烟雾中的有害颗粒,防止吸入一氧化碳等有毒气体,减少对呼吸系统的伤害答案:不能盲目下水施救,应立即大声呼救,拨打110或120,寻找救生圈、竹竿等工具进行岸上施救通过竞赛,同学们不仅巩固了安全知识,还激发了学习安全的兴趣和热情希望大家能够将今天学到的知识运用到实际生活中,真正做到知行合一,让安全意识内化于心、外化于行学生安全自护小贴士不单独行动结伴同行提高警惕远离危险,,上下学路上尽量结伴而行不单独去偏僻的地方放学后不在外逗留对陌生人保持警惕不接受陌生人的食物、饮料或礼物不随便透露,,,按时回家让家长放心参加课外活动时也要和同学一起相互照应个人信息不跟陌生人走遇到可疑人员或情况要立即远离并告诉家,,,,,,增加安全保障长或老师遇到危险及时求助遵守规则养成习惯,,遇到危险或紧急情况要第一时间向成人求助记住家长电话、老师严格遵守学校的各项安全规定包括课间活动、实验操作、体育锻炼,,电话和、等紧急电话学会清楚地表达自己的位置和遇到的等方面的安全规则将安全行为内化为日常习惯做到自觉自律不需110120,,问题便于他人快速提供帮助要他人监督也能做到安全第一,持续学习提升能力保持沟通告知行踪,,主动学习安全知识积极参加安全教育活动和应急演练不断提高自外出时要告诉父母去哪里、和谁一起、什么时候回来保持手机畅,己的安全意识和自救互救能力让自己成为一个有安全素养的人通定时向家长报平安如果计划有变要及时告知家长让家人随时,,,,了解自己的情况安全自护口诀结伴同行不单独提高警惕防陌生遇险求助找成人遵守规则成习惯持续学习提能力保持联系报平安:,,,,,真实故事分享小明的安全觉醒:事件背景小明是一名五年级学生,平时上学总是急匆匆,经常为了节省时间而闯红灯关键时刻一天放学,小明像往常一样准备闯红灯,突然想起班会上老师讲的交通安全知识正确选择小明犹豫了一下,最终决定等绿灯再过马路,尽管只有十几秒的时间惊险瞬间就在他停下脚步的一瞬间,一辆闯红灯的摩托车从他面前呼啸而过深刻觉醒小明惊出一身冷汗,意识到如果自己闯了红灯,后果不堪设想小明的感悟故事启示那一刻我真的很害怕,如果我闯了红灯,可能就没有现在的我了从那以后,我再也不敢违反交通规生命因安全而精彩小明的故事告诉我们,安全知识不是纸上谈兵,而是实实在在能够保护我们生命的宝则安全教育真的救了我的命,现在我也经常提醒身边的同学要注意安全贵财富遵守安全规则,也许会让我们多等几秒钟,多走几步路,但这些小小的麻烦却可能避免一场灾难——小明,五年级学生安全意识的养成需要时间,但关键时刻的正确选择可能改变一个人的命运让我们像小明一样,将安全知识内化为自觉行动,在每一个选择的路口,都能做出正确的决定互动环节你会怎么做:现在让我们通过几个情景问题检验一下大家的安全应对能力请同学们积极思考勇敢回答没有标准答案只要符合安,,,,全原则的做法都值得鼓励情景一遇到火灾你会怎么做:场景描述你在教室上课时突然闻到浓烟味道发现走廊里冒出烟雾这时你应该怎么办:,,正确做法立即告诉老师听从老师指挥用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰低姿快速向安全出口撤离如果烟雾太大:,,无法逃生要退回教室关闭门窗用湿布条堵住门缝到窗口呼救等待救援,,,,情景二发现同学溺水你会怎么做:场景描述周末你和同学在公园玩耍突然发现一个同学落水了你会怎么办:,,正确做法不要盲目下水施救立即大声呼救寻找周围的成年人帮忙同时拨打报警寻找身边的救生工具如:!,110,救生圈、长竹竿、绳子等进行岸上施救如果有多人在场可以手拉手组成人链但要确保岸上的人安全,,,情景三收到网络诈骗信息你会怎么做:场景描述你收到一条短信说你中了万元大奖只需要先支付元手续费就可以领取你会怎么做:,10,500正确做法首先要保持冷静不要被巨额奖金冲昏头脑这是典型的诈骗手段天上不会掉馅饼不要点击短信中:,,的任何链接不要回复更不要转账立即告诉父母或老师必要时可以报警删除诈骗短信并设置骚扰拦截,,,,通过这些情景讨论我们发现安全知识的运用需要灵活应变但核心原则始终不变保持冷静、保护自己、及时求助、正,,:确施救希望同学们能够将这些知识牢记在心在真正遇到危险时能够做出正确的判断和选择,安全承诺书安全不仅是知识,更是一种承诺和责任现在让我们一起郑重承诺,将安全意识内化为自觉行动,用实际行动守护自己和他人的生命安全我郑重承诺我将严格遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍我将远离危险水域,不私自下水游泳,不到不熟悉的水域玩耍我将注意消防安全,不玩火,不触摸电器,掌握基本的逃生技能我将提高网络安全意识,保护个人信息,不轻信网络诈骗我将关注心理健康,遇到困扰及时向家长老师倾诉我将遵守校园安全规定,不做危险游戏,课间文明活动我将结伴同行,相互提醒,共同维护安全环境承诺人:_______日期:_______承诺的意义行动的力量签署安全承诺书不是走形式,而是对自己、对家人、对社承诺需要用行动来践行让我们从今天做起,从小事做起,会的庄严承诺每一个签名都代表着一份责任和担当将安全理念融入日常生活的每一个细节共同的责任安全是我们共同的责任每个人都是安全链条上的重要一环,让我们携手共建安全校园,守护美好未来安全从我做起,每一位同学高举的安全承诺书不仅是一份文件更是一个决心一个行动的开始从今天起让我们将安全意识融入每一天的生活用实际行动践行承诺做自己安全的第一责任人,,,,,,100%100%0承诺签署率行动落实率事故发生率全班同学郑重签署安全承诺书将承诺转化为日常安全行动通过共同努力实现零事故目标结语安全意识伴你成长:,安全是生命的底线让我们携手共建安全校园生命只有一次失去了就再也无法挽回安全是我们健康成长的根本保障是一切幸福的前提安全不是一个人的事而是我们共同的责任让我们携起手来相互提醒相互帮助共同营造一,,,,,,没有安全一切美好都如空中楼阁随时可能崩塌个安全、和谐、温馨的校园环境,,安全意识不是与生俱来的需要我们不断学习、不断强化今天的班会只是一个开始真正的安希望每一位同学都能成为安全的践行者和传播者用自己的行动影响身边的人让安全意识伴,,,全需要我们在日常生活中时刻保持警惕将安全知识转化为自觉行动随我们成长的每一天让生命之花在安全的守护下绽放得更加灿烂,,!学习安全知识参加安全演练安全伴随成长遵守安全规则履行安全责任传播安全理念安全教育是给学生最好的礼物安全意识是陪伴一生的财富愿每一位同学都能平安健康快乐成长,,!谢谢大家!请记住安全无小事警钟长鸣你的安全就是家人最大的幸福,,任何时候都不能放松警惕要时刻保持安全意识将安全放在第一位每个人的平安都是家庭最大的期盼珍爱生命就是对家人最好的回报,,,,1030∞分钟班会安全主题安全意识短暂的时间终生的受益全面涵盖学生安全各个方面将伴随你的一生保护你的每一天,,让我们共同努力创造一个更加安全、美好的明天,!记住今天学到的知识践行今天做出的承诺安全从现在做起从我做起从每一个细节做起,,,,!。