高中学生安全教育课件

高中学生安全教育全面指南第一章安全意识的觉醒为什么安全教育刻不容缓年青少年校园事故数据典型案例警示2025根据教育部最新统计数据显示年上半年全国发生校园安全事故超过某市重点高中发生学生在楼梯间推搡导致踩踏事故造成多名学生受伤另,2025,;起其中约的事故本可通过安全教育和预防措施避免校园踩有学生因缺乏消防知识在宿舍违规使用电器引发火灾这些血淋淋的教1200,68%,踏、运动伤害、食品安全等问题频发给学生及家庭带来巨大伤痛训告诉我们安全教育必须时刻紧抓不放绝不能存有侥幸心理,,,运动伤害占比•42%每一起安全事故背后都是一个家庭的破碎预防永远胜于补救,交通事故占比•23%校园欺凌占比•18%其他意外占比•17%安全的定义与重要性安全的核心定义生命财产安全与学习生活的紧密关联安全是指无危险、无威胁、无损失的客观状生命是最宝贵的财富一旦失去便无法挽回只有在安全的环境中学生才能全身心投入学,,态既包括人身安全也涵盖财产安全、信息保护生命安全是一切活动的前提和基础同习发挥最佳潜能校园安全、心理健康、网,,,安全等多个层面对于高中生而言安全意味时个人财产安全也关系到学习生活的正常进络安全等各方面的保障共同构成了良好的成,,,着能在健康、稳定的环境中专注学习快乐成行我们必须树立防范意识避免不必要的损长环境助力每位同学实现人生理想,,,,长失安全无小事警钟长鸣,第二章校园安全:防护校园常见安全隐患123教室安全隐患操场运动风险宿舍潜在危险门窗破损可能导致划伤电线老化存在触电体育活动中缺乏热身准备运动强度过大器违规使用电器、私拉电线、堆放易燃物品、,,,风险课桌椅摆放不当易引发碰撞此外教材使用不规范都可能导致扭伤、骨折等运消防通道堵塞等问题都是宿舍安全的重大,,,,室内的饮水设备、多媒体设备使用不当也会动伤害特别是在篮球、足球等对抗性运动隐患宿舍是集体生活空间一人疏忽可能,造成安全问题中更需注意自我保护危及所有人安全,检查门窗是否完好充分热身准备严禁违规用电•••不触摸裸露电线按规范使用器材定期检查消防设施•••保持通道畅通量力而行避免过度运动保持环境整洁有序••,•校园欺凌与暴力事件宿舍安全须知用电安全规范紧急情况处理流程宿舍用电安全是重中之重必须严格遵守学校规定禁止私拉乱接电线禁止使用大功率电器如电热,,,发现火情:毯、电饭煲、热得快等正确使用插座避免超负荷用电离开宿舍前务必切断所有电源,,保持冷静迅速判断

1.,只使用学校允许的电器设备•按下消防报警按钮

2.不在床上使用充电设备•拨打火警电话

3.119发现电器故障立即报修•通知宿管和同学

4.人走断电养成良好习惯•,有序疏散不贪恋财物

5.,发现盗窃防火防盗措施:保护现场不触碰物品

1.,熟记宿舍楼的紧急逃生通道位置了解灭火器、消防栓等设备的使用方法贵重物品妥善保管离开,,立即报告宿管老师

2.宿舍时锁好门窗发现可疑人员及时报告宿管老师掌握两条以上逃生路线

1.定期参加消防演练

2.贵重物品随身携带或上锁保管

3.不将宿舍钥匙借给他人

4.防范校园欺凌与网络霸凌识别欺凌信号身体伤痕、情绪异常、成绩下降、逃避上学、失眠焦虑、物品损坏或丢失等都可能是遭受欺凌的信号勇敢说不面对欺凌行为要明确表达拒绝态度不要表现出恐惧和软弱保持冷静避免正面冲突优先,,,,保护自身安全寻求帮助及时向老师、家长、学校心理咨询师求助保存相关证据如截图、录音、照片等便于调,,查处理自我保护结伴而行避免独处提高警惕远离危险区域参加自我防卫培训掌握基本保护技能,;,;,没有人应该忍受欺凌你不是一个人在战斗勇敢求助是智慧的选择,第三章交通安全:教育高中生交通事故案例分析典型事故案例事故原因分析案例一:某高中生未满18岁无证驾驶摩托车上学,在路口闯红灯与小汽车相无照驾驶:未成年人驾驶机动车违法且危险,缺乏驾驶技能和应急处理能力撞造成重伤终身残疾,,闯红灯无视交通信号极易引发严重碰撞事故:,不戴头盔发生事故时无法保护头部致死致残率大幅提高:,案例二学生骑自行车上学时未佩戴头盔低头看手机撞上路边停放车辆头:,,,部受伤,造成脑震荡分心骑行:看手机、听音乐、多人并排骑行等行为分散注意力违规骑行在机动车道骑行逆行超速等危险行为:,,案例三多名学生结伴骑车在机动车道上追逐嬉戏被后方车辆撞倒造成一:,,死两伤的惨剧统计数据触目惊心倍23%68%

5.2青少年交通事故占比可预防事故比例不戴头盔风险增加在所有交通事故中涉及青少年的占比达其中高约的青少年交通事故本可通过遵守交通规则和,23%,68%中生群体占据相当比例提高安全意识避免交通安全基本守则010203严格遵守交通信号正确使用非机动车道佩戴安全防护装备红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行过马路时走人骑自行车或电动车必须在非机动车道行驶没有非骑行时务必佩戴符合标准的安全头盔夜间骑行穿,,,,行横道、过街天桥或地下通道绝不翻越护栏或横机动车道的靠右侧行驶不在机动车道、人行道着反光背心或贴有反光条的衣物提高可见度,,穿马路骑行不逆行,04保持专注避免分心未成年人禁驾机动车,骑行或步行时不看手机、不听耳机音乐集中注意力观察路况不多人并排,骑行或追逐嬉戏校车安全与乘车礼仪上下车秩序规范校车事故预防措施在指定站点候车不在车道上追逐打闹

1.,学校层面:校车停稳后有序上下车不拥挤推搡

2.,

3.上车后系好安全带,不随意走动•定期检查校车车况和安全设施

4.不将头手伸出窗外,不向窗外抛物•对司机进行安全培训和考核下车后等校车驶离再过马路制定应急预案并定期演练

5.•配备随车照管人员•紧急情况应对学生层面:熟悉校车安全出口和逃生路线•车辆故障保持冷静听从司机和老师指挥有序疏散:,,掌握安全锤、灭火器使用方法•交通事故系好安全带保护自己事故后迅速撤离到安全区域:,发现安全隐患及时报告•火灾用衣物捂住口鼻低姿势从安全门撤离使用安全锤击破车窗:,,积极参加应急演练•一次疏忽终身遗憾,这组对比图深刻展示了遵守交通规则与违反交通规则的截然不同后果左侧是严格遵守交通安全的场景学生安全到达目的地右侧是违反交通规则导致的事故现场带来的是无,;,法挽回的伤痛生命没有重来安全意识必须时刻牢记心中,第四章消防安全:与应急逃生火灾是威胁生命财产安全的重大灾害之一掌握消防安全知识熟练使用消防器材具备,,应急逃生能力是每位同学必备的生存技能预防火灾从我做起面对火灾科学逃生,,;,火灾发生的常见原因电器短路与超负荷用电违规用火不慎易燃物品堆放不当电线老化、插座超负荷使用、电器长时间工在宿舍、教室内使用明火如点蜡烛、焚烧纸在宿舍或教室堆放纸箱、书籍、衣物等易燃,作导致过热都可能引发电气火灾违规使用张、使用酒精灯等极易引发火灾吸烟后烟物品靠近热源或电器一旦遇到火星或高温,,,,大功率电器如电热毯、热得快等是校园火灾头处理不当也是常见火灾隐患极易燃烧消防通道被杂物堵塞影响逃生和,的主要隐患救援严禁室内使用明火•定期检查电线电器整理清除易燃杂物•禁止吸烟••不私拉乱接电线保持通道畅通•安全处理火源••人走断电成习惯安全存放物品••防范火灾要做到三懂三会懂得火灾危险性、懂得预防措施、懂得扑救方法会报警、会使用消防器材、会逃生自救,:;灭火器的正确使用方法灭火器分类介绍123水型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器适用于扑救木材、纸张、棉布等固体物质火灾类最常用的灭火器适用于、、类火灾固体、液适用于精密仪器、电器设备火灾灭火后无残留物A,A BC,火灾不能用于电器火灾水导电会造成触电危险体、气体火灾和电器火灾干粉可隔绝氧气并降温通过降低氧气浓度窒息灭火使用时注意避免冻伤不,,,,使用时将水雾对准火源根部喷射灭火效果好但有一定污染性要直接接触喷管,实操演示步骤0102提取灭火器拔掉保险销迅速取下灭火器手提或肩扛快速赶到火场在距离火源米处停下放下灭火器将灭火器上下颠倒几次拔掉保险销注意查看压力表指针是否在绿色区域红色表示压,3-5,,,力不足0304握住喷管对准火源按压手柄喷射一手握住喷管对准火焰根部站在上风向或侧风向位置避免被烟雾呛到另一手用力按压手柄对准火焰根部左右扫射由近及远推进直至火焰完全熄灭,,,,,,火灾逃生自救技巧逃生基本原则特殊情况应对1保持冷静迅速判断,被困室内时:发现火情后不要惊慌迅速判断火势大小和蔓延方向选择最佳逃生路线,,关闭房门用湿毛巾、衣物堵住门缝•,退到窗边或阳台挥舞鲜艳衣物求救•,2低姿势快速撤离用手机或大声呼救引起注意•用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,避免吸入有毒烟雾烟雾中含有大量一氧•等待救援,不可盲目跳楼化碳是致命杀手,衣物着火时:3避免乘坐电梯•就地打滚压灭火焰用厚重衣物覆盖灭火•火灾时电梯可能断电或变形卡住被困电梯内极其危险务必走楼梯逃生,不要奔跑避免火势加大•,4寻找安全出口逃生后:到达安全区域后清点人数•沿疏散指示标志方向撤离如通道被烟火封锁及时更换逃生路线不可盲目跟从,,,人群•拨打119报警,说明详细位置和火情不要重返火场取物•协助消防人员提供信息•生命至上逃生有序,这是学校组织的消防演练现场同学们在老师的指挥下用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿沿着疏散通道有序快速撤离到安全区域定期参加消防演练熟悉逃,,,,,生路线和步骤关键时刻能救命记住演练不是走过场而是为生命安全做准备,:,第五章网络安全:与防诈骗互联网时代网络已成为学习生活不可或缺的一部分然而网络空间也隐藏着诸多风险,,:诈骗、霸凌、信息泄露、网络沉迷等问题层出不穷提高网络安全意识保护个人信息,,理性使用网络是数字时代每位同学的必修课,网络诈骗高发趋势与典型案例年网络诈骗新特点2025随着技术发展网络诈骗手段不断翻新针对学生群体的诈骗案件呈上升趋势诈骗分子利用学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点设计各类陷阱骗取,,,钱财和个人信息假冒客服诈骗虚假兼职刷单校园贷陷阱冒充电商、快递、银行客服谎称订单异在网络发布高薪兼职信息以刷单返佣打着零门槛低利率旗号诱导学生借贷,,,常、包裹丢失、账户风险等诱导学生提供为名要求先垫付资金承诺返还本金和消费实际利率极高还款困难后采用威,,,,,验证码、转账退款从而盗取资金佣金实则是诈骗陷阱垫付后联系消胁、骚扰等手段逼债危害极大,,,,失真实案例警示案例某高中生接到客服电话称其网购案例学生看到兼职刷单广告刷了单后案例学生借校园贷买手机借款元A:,B:,3C:,5000,订单有问题需退款按对方指示操作后被骗无法提现被骗元对方拉黑所有联系方半年后滚雪球至万元无力偿还遭遇暴力,,,3800,2,,走元生活费式催收5000保护个人信息的实用技巧不随意点击陌生链接谨慎分享个人隐私来历不明的短信、邮件、社交软件中的链接可能含有钓鱼网站或不在网络公开身份证号、银行卡号、家庭住址、电话号码等敏感,木马病毒点击后可能导致账号密码被盗、手机被远程控制收信息不随意填写问卷、抽奖活动避免信息被非法收集使用社,到陌生链接第一反应应该是删除而不是好奇点开交软件时设置隐私保护不向陌生人透露个人详细信息,,,,设置强密码并定期更换谨慎使用公共WiFi使用字母、数字、符号组合的复杂密码不同账户使用不同密码公共场所的免费可能存在安全风险不要在连接公共时进,WiFi,WiFi避免使用生日、电话等容易被猜测的密码定期更换密码开启双行网银转账、购物支付等敏感操作必要时使用加密连接保,VPN,重验证提高账户安全性护数据传输安全,下载软件选择官方渠道注意社交平台隐私设置从官方应用商店下载软件不从不明网站下载破解版、盗版软件合理设置社交账号的可见范围不向所有人公开朋友圈、动态警,,安装前查看权限申请拒绝不必要的权限如通讯录、位置等防止隐惕陌生人添加好友不接受来历不明的好友申请发布内容时注意,,,私泄露保护个人和他人隐私不晒火车票、登机牌等含有个人信息的照,片防范网络霸凌与沉迷网络识别网络欺凌行为合理安排上网时间网络霸凌包括在网络平台发布侮辱、诽谤性言论传播他人隐私照片或视频恶意、编造,,PS谣言,孤立排斥他人等行为与传统欺凌相比,网络霸凌传播速度快、影响范围广、伤害更持网络沉迷的危害:久影响学习成绩和身体健康•言语攻击:在社交平台、聊天群辱骂、嘲讽•导致睡眠不足、视力下降隐私侵犯:未经允许公开他人照片、信息•减少现实社交,影响人际关系造谣诽谤:编造虚假信息损害他人名誉•容易产生焦虑、抑郁情绪社交孤立在网络群组排挤、无视某人:健康上网建议:威胁恐吓发送威胁性信息引发恐惧:设定每日上网时间限制建议小时内•2使用家长控制或时间管理软件•应对网络霸凌措施培养多元兴趣爱好丰富课余生活•,

1.不回应,不转发霸凌内容,避免事态扩大•多参加户外活动和面对面社交截图保存证据记录霸凌者信息睡前小时停止使用电子设备

2.,•1向平台举报违规账号和内容学习时关闭社交软件通知专注当下

3.•,告知家长、老师寻求帮助和保护

4.,网络是工具不是生活的全部学会自我管理理性使用网络才能享受网络必要时报警通过法律途径维权,,,

5.,便利的同时避免其负面影响天上不会掉馅饼贪心容,易入陷阱这幅图清晰展示了常见网络诈骗的套路虚假中奖信息、低价商品陷阱、高薪兼职诱惑、:冒充熟人借款等凡是要求先付款、索要验证码、承诺高额回报的都要保持高度警惕,记住一个原则不贪便宜不轻信陌生人不向陌生账户转账就能避免大部分诈骗遇到可:,,,疑情况立即与家长、老师沟通或拨打反诈专线咨询,96110第六章心理健康:与生命教育身体健康固然重要心理健康同样不可忽视高中阶段是人生的关键时期学业压力、人,,际关系、未来规划等多重因素可能给心理带来挑战学会正确认识和管理情绪珍爱生,命是健康成长的基石,青少年心理压力与情绪管理常见心理问题识别学业压力过大人际关系困扰情绪波动剧烈表现为过度焦虑、失眠、注意力难以集中、学习效率下降过与同学、老师、家长沟通不畅,感到孤立无助担心被排斥,过度情绪起伏大,容易暴躁、悲伤或冷漠对原本感兴趣的事物失去分担心考试成绩,对失败有强烈恐惧,陷入恶性循环在意他人评价,缺乏自信和安全感热情,出现抑郁倾向,需引起重视•设定合理目标,不过度苛求完美•主动沟通,真诚表达感受•识别并接纳自己的情绪•学会时间管理,劳逸结合•培养共情能力,理解他人•通过运动、音乐等方式释放•向老师、家长倾诉压力•拓展社交圈,建立支持系统•必要时寻求心理咨询帮助积极应对与专业帮助自我调节方法何时寻求专业帮助•规律作息,保证充足睡眠如果出现以下情况,应及时寻求心理咨询:•坚持运动,促进多巴胺分泌•持续两周以上情绪低落、无法缓解•培养兴趣爱好,丰富精神生活•有自伤、自杀念头或行为•写日记或与朋友倾诉,释放负面情绪•严重影响学习和生活•练习正念冥想,提升情绪觉察力•出现幻觉、妄想等精神症状•学会感恩,关注生活中的美好•自我调节无效,问题持续恶化学校心理咨询中心、专业心理医生都能提供帮助寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现生命安全与自我保护意识1防溺水安全不私自下水游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳遇到溺水者大声呼救并拨打不盲,,110,目下水施救用竹竿、绳索等工具救援,2防交通事故遵守交通规则不闯红灯不逆行骑车佩戴头盔不骑快车追逐乘车系好安全带不乘坐超载、无证,,,车辆3防意外伤害远离危险区域如工地、高压电设施不攀爬高处不玩危险游戏使用刀具、工具时注意安全遇,到自然灾害如地震、台风按预案撤离,4应对突发事件培养冷静应对能力遇险不慌乱熟记报警电话报警、火警、急救掌握基本急救,:110119120知识如心肺复苏、止血包扎等珍爱生命从细节做起,生命是最宝贵的财富每个人的生命都是独一无二的无论遇到多大困难和挫折都要相信生命的意义和价值学,,会自我保护提高安全意识是对自己、对家人、对社会负责的表现让我们珍惜生命热爱生活勇敢面对挑战创,,,,,造美好未来心灵健康生命无价,这是学校心理健康活动的温馨场景同学们围坐在一起分享自己的感受和困扰互相倾听,,,和支持心理健康教育不是针对有问题的人而是帮助每个人更好地认识自己、管理情,绪、建立健康的人际关系记住你不是一个人在战斗有困难时勇敢说出来老师、同,,,学、专业人士都愿意帮助你心灵健康才能拥抱更美好的人生,结语安全伴我成长幸福与你同行:,你是自己安全的第一责任人安全教育是终身课题没有人比你自己更关心自己的安全主动学习、自觉,践行安全规范安全意识的培养不是一朝一夕而是需要持续学习、,不断强化的过程携手共建安全校园安全需要每个人的参与发现隐患及时报告互,,相提醒、互相帮助关爱生命珍惜健康,安全从我做起生命只有一次健康无法重来善待自己也尊重他人,,,的生命和安全将安全知识转化为实际行动从小事做起从当下做,,起养成良好习惯,通过本次安全教育课程的学习我们系统掌握了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全及心理健康等多方面的知识和技能安全不是口号而是需要我们时,,刻践行的行为准则希望每位同学都能将今天学到的知识应用到日常生活中提高警惕远离危险保护自己也关爱他人,,,,让我们共同努力营造一个安全、和谐、健康的校园环境让每一个青春梦想都能在安全的守护下绽放光彩安全伴我成长幸福与你同行,,,!。