学校消防教师培训课件模板

学校消防教师培训课件第一章消防安全的重要性与现状火灾无情，安全第一全国校园火灾严峻形势典型案例警示2024年全国校园火灾事故统计数据显示，火灾事故呈现多发态势每一通过分析近年来发生的校园火灾案例，我们发现大部分火灾事故都是可起火灾背后都是无数家庭的悲剧，给师生生命财产带来了巨大威胁以预防的违规用电、管理疏漏、应急处置不当是主要原因•校园火灾年均发生率持续上升•实验室化学品管理不善引发爆燃•人员伤亡和财产损失触目惊心•学生宿舍违规使用大功率电器•多数火灾源于安全意识淡薄一场火灾毁掉多少梦想？消防安全的法律法规框架《中华人民共和国消防法》核心要点消防法是我国消防安全工作的根本法律依据，明确了各级单位和个人的消防安全责任学校作为人员密集场所，必须严格遵守相关法律规定•消防安全责任制的建立与落实•消防设施的配置与维护要求•火灾预防与应急处置规范学校消防安全管理规定教育部门和公安消防部门对学校消防安全管理有明确要求，包括建立消防安全责任制、定期开展消防检查、组织消防演练等重要内容•校长是消防安全第一责任人•各部门层层落实安全责任消防安全意识的培养教师的关键角色作为校园消防安全的第一责任人，教师不仅要具备扎实的消防知识，更要在日常教学和管理中时刻保持警惕，及时发现和消除安全隐患01学习掌握消防知识系统学习消防法律法规和安全技能02日常巡查与监督定期检查教学区域消防设施和隐患03教育引导学生将消防安全融入日常教学活动04应急处置能力关键时刻能够正确组织疏散和救援消防安全文化建设的重要意义通过持续的教育和实践，让消防安全成为全校师生的共同意识和自觉行动，营造人人讲安全、处处重安全的良好氛围第二章校园火灾的常见隐患与预防校园火灾隐患大揭秘校园火灾隐患涉及多个方面，从教学设施到生活区域，从用电安全到化学品管理只有全面了解这些隐患，才能有针对性地采取预防措施实验室安全隐患电气线路老化宿舍违规用电化学实验室存放大量易燃易爆品，管理不善老旧校舍电气线路年久失修，超负荷运行，学生宿舍违规使用大功率电器是校园火灾的极易引发火灾爆炸事故极易引发电气火灾重要源头•化学试剂存放不规范•线路老化绝缘层破损•使用热得快、电热毯等•实验操作流程不当•私拉乱接现象严重•手机充电器长时间插电•通风设施不完善•电气设备未及时检修•多个插线板串联使用•废弃物处理不及时•配电箱周围堆放杂物预防火灾的关键措施定期消防安全检查建立完善的消防安全检查制度，每日巡查、每周检查、每月总结，及时发现和整改安全隐患重点检查消防设施完好性、安全通道畅通性、用电用火规范性安全用电规范管理严格执行安全用电管理制度，定期检测电气线路和设备，禁止私拉乱接和超负荷使用实验室建立化学品分类存放和领用登记制度，确保危险品安全可控禁烟禁火严格执行隐患无处藏安全无死角第三章消防设施与器材的认识与使用校园消防设施全景介绍完善的消防设施是校园安全的重要保障每位教师都应该熟悉校园内各类消防设施的位置、功能和使用方法，确保在紧急情况下能够迅速反应消防栓系统灭火器配置室内外消防栓是最基础的灭火设施，连接建筑内部消防供水管网使用时需打开干粉灭火器、二氧化碳灭火器等应按规定配置在明显易取位置每个楼层、实验箱门，取出水带和水枪，连接后开启阀门进行灭火室、办公区域都应配备足够数量的灭火器火灾报警系统疏散指示标志自动火灾报警系统能够及时发现火情并发出警报包括烟感探测器、温感探测疏散指示标志和应急照明系统为人员安全疏散提供指引包括疏散指示灯、安全器、手动报警按钮和警报装置出口标志、楼层示意图等自动喷淋系统防火分隔设施在重点防火区域安装的自动灭火装置，火灾发生时能够自动喷水灭火，有效控制火势蔓延灭火器材的正确使用方法灭火器使用四步法拔掉保险销一手握住喷嘴,另一手拔掉保险销对准火焰根部站在上风向,距离火源3-5米处压下压把用力压下压把,喷射灭火剂左右扫射对准火焰根部左右扫射直至扑灭不同类型灭火器的适用范围干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器适用范围A类固体物质火灾、B类液体火灾、C类气体火灾、E类电气适用范围B类液体火灾、C类气体火灾、E类电气火灾、精密仪器设适用范围A类固体物质火灾、部分B类液体火灾火灾备火灾不适用于电气火灾、油类火灾不适用于精密仪器、贵重物品会造成污染不适用于A类固体物质火灾、金属火灾关键时刻灭火器是生命线熟练掌握灭火器的使用方法，就是掌握了保护自己和他人的能力重要提示灭火器必须定期检查维护，确保压力充足、外观完好发现灭火器压力不足或损坏应立即更换灭火器使用后必须重新充装或更换第四章火灾应急预案与组织实施科学完善的应急预案是应对火灾的重要保障本章将详细介绍学校消防应急预案的制定、组织架构和实施流程，确保在火灾发生时能够快速有序地开展应急处置工作学校消防应急预案结构解析完整的消防应急预案应包括组织体系、职责分工、处置流程、保障措施等核心内容建立层次清晰、职责明确的应急组织架构是预案有效实施的关键领导指挥组灭火行动组由校长任总指挥，副校长任副总指挥，负责应由总务处和保卫科人员组成，负责火灾初期扑急工作的统一领导和指挥协调，做出重大决救、控制火势蔓延、协助消防部门开展灭火工策作疏散引导组安全保卫组由各班主任和楼层管理员组成，负责组织师由保安人员组成，负责现场警戒、维护秩生有序疏散，清点人数，确保全员安全撤序、防止次生事故、保护重要物资离医疗救护组通讯联络组由校医和体育教师组成，负责现场伤员救护、由办公室人员组成，负责拨打119报警、联系联系医疗机构、协助转送伤员相关部门、向上级报告、保持内外沟通畅通火灾初期处置流程火灾初期的处置直接关系到能否有效控制火势、减少损失快速反应、正确处置是关键以下流程必须熟记于心，确保每个环节衔接顺畅发现火情

11.任何人发现火情应立即大声呼叫，按响警铃或拨打校内报警电话，同时通知就近教师和管理人员2立即报警

2.拨打119火警电话，清晰报告起火地点、燃烧物质、火势大小、报警人姓名和联系方式同时向学校领导报告初期扑救

33.灭火行动组立即携带灭火器赶赴现场，在确保自身安全的前提下进行初期火灾扑救，控制火势发展4组织疏散

4.疏散引导组迅速组织师生按照疏散路线有序撤离，优先疏散着火层及以上楼层人员，保持镇定避免踩踏清点人数

55.到达集合地点后，各班主任立即清点本班人数,发现缺少人员立即报告并说明情况,严禁擅自返回火场关键注意事项报警时要保持冷静，讲清楚起火准确地址区县、街道、门牌号码、什么东西着火、火势大小、是否有人被困、报警人姓名及电话报警后应派人在路口接应消防车重大火灾应急处置要点现场指挥与协作机制伤员救护与物资保障当火灾发展到较大规模时，需要启动更高级别的应急响应学校应急指挥部全面接管现场指在火灾应急处置过程中，伤员救护和物资保障工作至关重要医疗救护组应迅速开展现场急挥工作，各职能组密切配合，形成统一高效的应急处置体系救，后勤保障组要确保应急物资供应01伤员现场救护成立现场指挥部•迅速将伤员转移到安全区域校长或指定负责人担任现场总指挥•实施必要的现场急救措施•联系120急救中心02•做好伤员信息登记划分责任区域明确各组职责范围和工作重点应急物资保障03•提供灭火器材和防护用品建立通讯网络•准备医疗急救用品•保障通讯设备正常运行确保指挥部与各组保持联络畅通•提供必要的后勤支持04配合消防部门提供建筑结构、人员情况等信息第五章消防演练的组织与实施消防演练是检验应急预案、提升应急能力的重要途径通过定期组织实战演练，让师生熟悉逃生路线，掌握自救技能，提高应对火灾的综合能力消防演练的意义与目标为什么要开展消防演练消防演练不是形式主义，而是保障师生生命安全的必要措施通过反复演练，可以让应急处置程序深入人心，在真正的火灾来临时才能做到临危不乱、科学应对提升安全意识让师生真切感受火灾的危险性，增强消防安全意识和自我保护意识熟悉疏散路线通过实地演练,让师生熟记疏散通道和安全出口位置,确保紧急时刻能快速撤离掌握逃生技能演练的核心目标学习正确的逃生姿势、呼吸方法、自救互救技能,提高生存机会•确保全体师生能在3-5分钟内安全疏散•各应急小组能够迅速到位、协调配合检验预案效果•师生掌握基本的灭火器使用方法发现应急预案中存在的问题和不足,及时修订完善,提高预案的实用性•建立快速报警和应急响应机制•培养冷静应对、团队协作的能力演练流程详解科学规范的演练流程是确保演练效果的关键从前期准备到演练实施，再到总结反馈，每个环节都要精心组织、严格把控演练前准备与宣传动员制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、参与人员、演练科目和注意事项召开动员会议，让全体师生了解演练目的和要求提前检查消防设施设备，确保演练安全顺利张贴疏散路线图，标注集合地点火灾警报与疏散逃生演练开始，拉响警报或广播通知各班主任立即组织学生按照预定路线疏散，要求弯腰低姿、用湿毛巾捂住口鼻、靠右侧快速有序下楼楼层管理员在楼梯口指挥疏散，确保不发生拥挤踩踏到达集合点后各班迅速整队清点人数初期灭火实操演练在安全空地设置模拟火点，由教师和学生代表现场演示灭火器的使用方法讲解灭火器的种类、适用范围和操作要领组织师生分批进行实际操作，让每个人都有机会亲自体验灭火过程，真正掌握灭火技能演练总结与经验反馈演练结束后，指挥部对演练全过程进行点评，肯定成绩、指出不足收集各组和师生的意见建议，分析演练中暴露的问题形成书面总结报告，提出改进措施根据演练情况修订完善应急预案，为下次演练积累经验演练安全注意事项演练前要充分考虑安全因素，防止演练过程中发生意外伤害特别要注意楼梯疏散时的秩序维护，避免拥挤推搡对身体不适的学生要特殊照顾演练使用的烟雾弹等道具要符合安全标准实战演练生命保障每一次认真的演练，都是为了在危急时刻能够从容应对、安全逃生我们希望永远用不上这些技能，但必须具备这些能力消防演练不是走过场，而是在为生命安全筑起最后一道防线第六章消防安全教育与培训方法系统的消防安全教育是提高师生安全素质的根本途径本章将介绍多样化的教育培训方法，帮助教师设计生动有效的消防安全课程，让安全知识真正入脑入心教师消防安全教育的内容设计教师作为消防安全教育的实施者，首先要系统掌握消防知识和教学方法教育内容应涵盖法律法规、基础知识、实操技能和案例分析等多个方面，做到理论与实践相结合消防法律法规专题消防基础知识讲解典型案例深度剖析深入学习《中华人民共和国系统讲授燃烧基本原理、火选取近年来发生的重大校园消防法》、《机关、团体、灾分类、火灾发展阶段、火火灾案例进行深入分析，从企业、事业单位消防安全管灾危害等基础知识帮助教起火原因、火势发展、人员理规定》等法律法规，明确师建立科学的消防知识体伤亡、财产损失、应急处置学校和教师的消防安全责系，能够正确判断火情、选等多个角度进行解剖通过任了解违反消防法规的法择合适的扑救方法和逃生策案例警示教育，让教师深刻律后果，增强依法履责意略认识到消防安全的极端重要识性多样化培训形式理论教学与实践结合采用多种教学形式，让消防安全教育生动活泼、入脑入心理论讲解要深入浅出，实践操作要人人参与，宣传教育要全方位覆盖1专题讲座邀请消防专业人员到校开展讲座，讲解消防法规、火灾案例、逃生技能等采用多媒体手段，增强讲座的生动性和感染力2视频教学播放消防安全教育视频，通过直观的画面让师生了解火灾的危害和预防措施选择权威制作、内容丰富的教学片3实地演练组织师生到消防站参观学习，现场观摩消防器材装备，体验消防员的工作开展实战化疏散和灭火演练学生消防安全教育的重点针对学生的年龄特点和认知水平,设计符合学生实际的消防安全教育内容要注重实用性和趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中学习掌握消防知识和技能火灾报警知识教育教会学生正确拨打119火警电话，能够清楚说明起火地点、火势情况和联系方式强调不能随意拨打火警电话，讲解谎报火警的危害和法律责任通过模拟报警训练，让学生熟练掌握报警要领逃生自救技能培训讲解火场逃生的基本原则和方法低姿前进、湿毛巾捂鼻、不乘电梯、关门阻烟等演示正确的逃生姿势和呼吸方法教授遇到浓烟时如何寻找安全出口、被困时如何发出求救信号强调保持冷静、听从指挥的重要性安全疏散演练参与让每个学生都参与消防疏散演练，熟悉本班教室到安全集合点的疏散路线了解安全出口和疏散指示标志的位置练习快速有序疏散的方法，培养应急避险能力演练后进行总结讨论，分享体会和经验日常防火行为规范教育学生不玩火、不携带火种进校园不私自使用大功率电器，不在宿舍内使用明火离开教室、宿舍时关闭电源发现火灾隐患及时报告老师养成良好的消防安全习惯第七章消防安全管理制度与责任落实完善的管理制度和明确的责任体系是做好消防安全工作的制度保障本章将介绍如何建立健全消防安全管理制度，如何层层落实安全责任，形成齐抓共管的良好局面建立健全消防安全管理制度制度建设是消防安全管理的基础学校应根据实际情况，建立涵盖各个环节、各个岗位的消防安全管理制度体系，做到有章可循、有据可依定期培训与检查制度建立教职工消防安全培训制度，每学期至少组织一次全员培训新入职教师必须接受岗前消防安全培训建立日检查、周巡查、月总结的消防安全检查制度，形成检查记录台账1•每日防火巡查重点检查用火用电、安全出口、消防设施•每周安全检查全面排查各类消防安全隐患•每月总结分析汇总问题、制定整改措施•每季度考核评比评选消防安全先进集体和个人消防设施维护与更新机制制定消防设施设备维护保养计划，明确维护周期和责任人建立消防器材台账，记录配置位置、数量、型号、检查维修情况设立消防设施设备专项经费，确保及时维护、更新和补充2•每月检测消防设施运行状态，及时维修故障设备•每季度清洗消防水池水箱，测试消防水泵性能•每半年检查灭火器压力，及时充装或更换•每年进行全面检测，出具检测报告制度执行要求所有消防安全管理制度必须落实到具体责任人，做到有人负责、有人监督、有人考核制度执行情况要定期检查通报，对违反制度的行为要严肃处理责任落实与考核机制层层压实消防安全责任科学的考核与奖惩建立党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的消防安全责任体系校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，各部门负责人是本部门消防安全责任人年度考核评价将消防安全工作纳入年度工作考核，制定量化考核标准，定期开展考核评估12奖励激励机制3对消防安全工作成绩突出的集体和个人给予表彰奖励，树立先进典型4责任追究制度5对因工作失职导致火灾事故或存在重大隐患的，依法依规追究相关人员责任1校长2分管领导3部门负责人4教师5全体师生每个层级都要签订消防安全责任书，明确工作职责和目标任务实行消防安全工作一票否决制筑牢校园消防安全防线每位教师都是消防安全的守护者，肩负着让我们共同努力，将消防安全理念融入日用专业的知识、负责的态度、务实的行保护学生生命安全的神圣使命常教育教学的每一个环节动，为师生生命财产安全保驾护航消防安全，人人有责让消防安全成为校园永恒的主题共同创建平安和谐的育人环境100%0365全员参与零事故目标全年守护每位师生都是消防安全的参与者坚决杜绝校园火灾事故发生天天讲安全，时时保平安安全无小事，责任重于泰山让我们携手共进，为每一个孩子的健康成长筑起坚固的安全屏障。