8年级下册安全教育课件

八年级下册安全教育课件第一章安全教育的重要性:安全意识是第一道防线安全事故数据警示预防胜于补救培养良好的安全意识能够帮助我们及时识别近年来校园及青少年安全事故频发,溺水、通过系统学习安全知识,掌握正确的应对方危险,避免伤害每个人都应该将安全放在交通事故、校园欺凌等问题不容忽视了解法,我们可以有效预防大部分意外事故的发首位,时刻保持警惕这些数据能让我们更加重视安全生,保护自己和他人的生命安全安全从我做起,第二章交通安全教育:交通安全三大原则遵守交通规则1文明出行是每个人的责任无论是步行、骑车还是乘车都要严格,遵守交通法规服从交警指挥,骑车安全规范2骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔避免逆行、超速、闯红灯,等危险行为集中注意力不玩手机,乘车安全意识交通事故案例警示安全警示以下案例均为真实事件希望能引起大家的高度重视引以为戒:,,案例一未佩戴头盔的代价案例二闯红灯引发的悲剧案例三超载引发的车祸:::某地一名初中生骑电动车上学途中未佩戴一名学生为赶时间上学,在路口无视红灯直某校几名学生共同乘坐一辆摩托车,严重超安全头盔在转弯时与汽车发生碰撞由于接冲过马路被正常行驶的车辆撞倒当场身载导致车辆失控造成多人受伤超载不仅,,,,头部直接撞击地面,造成颅脑严重损伤,经抢受重伤这起事故不仅给学生本人造成伤违法,更会大大增加事故风险和伤害程度救虽保住生命但留下永久性后遗症害,也给司机和双方家庭带来巨大痛苦教训拒绝超载宁可多等一会儿也要确保:,教训:头盔是保护生命的关键装备,任何时教训:任何理由都不能成为违反交通规则的安全出行候都不能省略借口,生命只有一次正确的交通行为示范走人行道过斑马线步行时要走人行道,过马路时走斑马线或过街天桥、地下通道不在马路上嬉戏打闹,不翻越护栏红灯停绿灯行严格遵守交通信号灯指示,红灯时耐心等待,绿灯时快速通过并注意观察黄灯时不要抢行,宁停三分不抢一秒乘坐正规交通工具选择正规校车或公共交通工具出行,避免乘坐私家车拼车或非法营运车辆上下车时注意安全,不在车内打闹第三章校园安全:预防校园欺凌实验室安全规范体育活动安全严格遵守实验室操作规程正确使用化学药品,和实验器材穿戴防护用品防止意外发生,,体育课前充分热身使用合格的运动器材根据自,,营造友善、包容的校园氛围尊重他人拒绝欺,,身情况量力而行避免危险动作,凌行为如遇欺凌及时向老师或家长报告校园是我们学习成长的地方每个人都有责任维护校园安全发现安全隐患要及时报告遇到突发情况要保持冷静并寻求帮助,,校园安全事故案例实验室化学品误操作1某校化学实验课上一名学生未按规范操作将两种不能混合的化,,学品倒在一起引发剧烈反应并着火幸好老师及时使用灭火器,控制火势但该学生手部被烧伤实验室部分设备损毁,,体育课运动伤害2警示实验操作容不得半点马虎必须严格按照规程执行:,一名学生在体育课上未做充分热身就进行高强度运动在跳高时,落地姿势不当导致脚踝骨折这不仅影响了学习生活也给家庭,,校园欺凌的心理影响带来经济负担和心理压力3警示运动前热身和掌握正确动作要领至关重要某学生长期遭受同学言语和肢体欺凌但因害怕不敢告诉老师和:,家长最终导致严重的心理问题出现厌学、抑郁等症状需要接,,受长期心理治疗警示欺凌伤害的不仅是身体更是心灵必须零容忍:,,防火、防盗、防骗知识校园消防安全防盗安全意识防范诈骗技巧认识校园内的消防设施位置包括灭火器、离开教室或宿舍时要关好门窗贵重物品妥警惕陌生人搭讪和各种诱惑不轻信中奖,,,消防栓、安全出口等学会使用灭火器的基善保管不将钥匙借给他人,不在公共场所、免费等信息遇到要求转账、提供个本方法,牢记提、拔、握、压四字口诀炫耀财物人信息的情况要多加小心不在宿舍使用大功率电器使用柜子锁保管贵重物品不向陌生人透露家庭信息•••不私拉乱接电线记住个人物品特征便于寻找接到可疑电话及时与家长确认•••发现火情立即报警发现可疑人员及时报告学会识别常见诈骗手段•••防患未然生命至,上定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握自救技能只有平时认真对待每一次演练关键时,,,刻才能从容应对保护自己和他人的生命安全,第四章网络安全教育:网络安全三大要点0102保护个人隐私警惕网络诈骗在社交网络上合理设置隐私权限不随意公识别钓鱼网站和诈骗信息不点击可疑链接,,,开个人信息如地址、电话、学校等警惕不下载来路不明的软件涉及金钱交易时陌生人的好友申请和私信一定要与家长沟通确认03合理使用网络控制上网时间避免沉迷网络游戏或社交媒体利用网络学习知识、获取信息培养健康的,,网络使用习惯网络是把双刃剑正确使用能帮助我们成长过度沉迷则会带来危害让我们做网络的主人而不是被网络控制,,,网络安全案例分享个人信息泄露引发诈骗网络沉迷的严重后果某初中生在社交平台上详细填写了个人资料包括真实姓名、学校、家一名学习成绩优秀的学生因沉迷网络游戏每天玩到深夜导致白天上,,,庭住址等信息诈骗分子利用这些信息冒充其朋友以急需借钱为课精神不振成绩直线下降同时长时间用眼导致近视度数快速加深,,,由骗取了他的压岁钱元身体健康也受到影响最终在家长和老师的帮助下通过心理辅导和严5000,格的时间管理才逐渐走出困境我以为只是填个资料没想到会被坏人利用现在后悔也来不及,启示网络游戏设计会让人产生依赖要有意识地控制使用时间保持:,,了受害学生——生活的平衡启示在网络上保护个人隐私至关重要任何看似无害的信息都可能成:,为犯罪分子的工具网络安全实用技巧设置强密码谨慎点击链接识别虚假信息使用字母、数字和符号组合的复杂密码长度至不随意点击陌生人发来的链接即使是熟人发来对网络上的信息保持理性判断不轻信耸人听闻,,,少8位不同账号使用不同密码,定期更换密码的链接也要确认真实性特别警惕要求输入账号的消息学会通过官方渠道核实信息真伪,不传不要使用生日、姓名等容易被猜到的信息密码的网页,可能是钓鱼网站播未经证实的内容温馨提示家长可以安装适当的家长控制软件帮助孩子养成健康的上网习惯学校也应开展网络安全教育课程提高学生的网络安全意识:,,第五章消防安全教育:认识火灾隐患掌握逃生方法了解校园和家庭中常见的火灾隐患如电器老火灾发生时保持冷静用湿毛巾捂住口鼻低姿,,,化、易燃物堆积、用火不慎等养成良好习前行,沿安全出口方向逃生不乘坐电梯,不返惯,远离火源,不玩火回火场取物学会使用灭火器正确报警求助掌握灭火器的使用方法提起灭火器拔掉保险发现火情立即拨打报警清楚说明地点、火:,119,销,握住喷管,压下手柄对准火焰根部喷射注势和被困人员情况在安全前提下尝试初期灭意站在上风向火,但要量力而行火灾事故真实案例宿舍火灾事故逃生成功与失败对比成功案例:某校火灾中,一个班级的学生因平时认真参加消防演练,火灾发生时立即用湿毛巾捂住口鼻,有序沿消防通道撤离,全部安全逃生失败案例:同一场火灾中,另一个班级学生因惊慌失措,有人跑错方向,有人返回拿东西,有人跳楼逃生,结果造成多人受伤关键差异:平时演练认真程度灾时冷静判断能力正确逃生方法掌握某中学宿舍因学生违规使用热得快烧水,离开时忘记断电,导致引燃周围可燃物引发火灾火势迅速蔓延,烧毁多间宿舍,造成大量财产损失,幸好学生都在上课无人伤亡事故原因分析:•违规使用大功率电器•安全意识淡薄,用电后未断电•宿舍存放过多易燃物品消防演练流程介绍第二步紧急疏散:第一步发现火情:听到警报后在老师指挥下有序撤离不要拥挤推搡用湿毛巾捂住口,,任何人发现火情后立即大声呼喊着火了,按下附近的火灾报警按钮鼻,弯腰低姿前行按照预定的逃生路线快速撤离到安全区域同时拨打报警电话说明详细地址和火势情况119,第四步总结评估:第三步集合点名:演练结束后学校对整个过程进行总结指出存在的问题和改进方向,,到达指定集合点后,各班快速整队班长清点人数,向老师报告是否有学生分享演练体会,巩固逃生知识人缺席如有人员未到立即向指挥部报告以便安排救援,,重要提醒每次消防演练都要认真对待不能嬉笑打闹只有平时演练到位紧急时刻才能做到有条不紊保证生命安全:,,,第六章防溺水安全教育:防溺水安全规则禁止野外游泳不在无安全保障的江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳这些地方水情复杂,容易发生危险,且无专业救生人员游泳前充分热身下水前做好热身运动,活动关节和肌肉避免饱餐或空腹游泳,防止出现抽筋、体力不支等情况掌握自救技能遇到溺水危险时保持冷静,采取仰漂姿势,头部后仰使鼻孔露出水面大声呼安全游泳建议:救并挥手示意,等待救援•选择正规游泳场馆,有救生员在场•不在深水区逗留,量力而行•遵守游泳场馆的各项规定•身体不适时不要下水溺水事故警示案例野外游泳的悲剧:某地几名初中生放学后结伴到附近水库游泳,其中一人因不熟悉水性在深水区溺水其他学生因不懂科学施救方法,盲目下水救人,最终造成多人溺亡的惨剧关键问题:

1.选择了无安全保障的野外水域

2.对水域情况不了解,贸然下水

3.缺乏自救和科学施救知识

4.未及时向成年人求助家长和学校的防护责任溺水事故的预防需要家庭、学校和社会的共同努力:家长责任:加强对孩子的安全教育和监管,了解孩子外出动向,特别是在暑假等高风险时期学校责任:定期开展防溺水安全教育,教授自救和施救知识,与家长保持密切沟通社会责任:在危险水域设置警示标志和防护设施,加强巡查和管理每一起溺水事故背后都是一个破碎的家庭预防溺水,人人有责防溺水安全行为规范结伴游泳相互照应,1去游泳时一定要结伴而行,最好有成年人陪同同伴之间相互关注,一旦发现异常情况立即呼救绝不能单独行动,这是最基本的安全原则遵守时间限制2游泳时间不宜过长,一般每次30-45分钟为宜长时间在水中会导致体力消耗过大,容易出现危险感觉疲劳时应立即上岸休息远离危险水域3看到禁止游泳、水深危险等警示标志时,一定要远离不在水库大坝、河道、水闸等危险区域附近活动江河湖泊的水情复杂,暗流、漩涡随时可能出现学习救援知识4当发现有人溺水时,不要贸然下水施救应立即大声呼救并拨打110或119报警可寻找竹竿、绳索等工具进行岸上救援,或投掷漂浮物帮助溺水者第七章心理健康与安全:青少年心理健康的重要性心理健康与身体健康同等重要处于青春期的中学生面临学业压力、人际关系、自我认知等多重挑战容易出现焦虑、抑郁等心理问题,健康的心理状态能够帮助我们:更好地应对学习和生活中的困难•建立良好的人际关系•培养积极乐观的生活态度•发挥个人潜能实现自我价值•,识别压力信号寻求帮助渠道自我调节方法学会觉察自己的情绪变化如长期失眠、食欲不遇到心理困扰时要勇于向父母、老师或专业心理培养兴趣爱好通过运动、音乐、绘画等方式释放,,,振、注意力难以集中、对事物失去兴趣等这些可咨询师求助学校心理咨询室是很好的资源不要压力保持规律作息均衡饮食这些都有助于维,,,,能是心理压力过大的信号因为害羞而错过获得帮助的机会护心理健康心理健康案例分享案例学业压力导致的心理问题:小明是一名成绩优秀的初二学生但由于对自己要求过高加上父母的高期望他长期处于巨大的学业压力之下渐渐地他开始失眠、食欲下降上,,,,,课时难以集中注意力成绩反而下滑更严重的是他开始对学习产生恐惧感甚至出现了厌学情绪,,,在老师的建议下小明开始接受学校心理老师的辅导通过多次咨询他学会了正确看待成绩理解了适度压力与过度压力的区别也学会了一些放,,,,松技巧同时心理老师也帮助小明的父母调整了教育方式给予孩子更多的理解和支持,,康复过程经过几个月的心理辅导和自我调整小明的状态逐渐好转不仅心理压力减轻学习效率也提高了:,,,学校心理辅导的积极作用85%3-592%问题解决率平均咨询次数满意度评价接受心理辅导的学生中的心理困扰得到有大多数学生通过次咨询就能掌握应对方法学生对学校心理咨询服务的满意度达到,85%3-592%效缓解增强心理韧性的小技巧合理安排时间培养兴趣爱好积极社交沟通制定科学的作息时间表,保证发展一两项自己真正喜欢的主动与同学、朋友交流,分享充足睡眠每晚8-9小时活动,如运动、音乐、绘画、生活中的喜怒哀乐良好的学习时采用番茄工作法,学习阅读等这些爱好不仅能带人际关系是心理健康的重要分钟休息分钟提高效率来快乐还能帮助我们在压力保障学会倾听他人也要勇255,,,的同时避免过度疲劳中找到放松的出口于表达自己的感受情绪调节小练习当感到焦虑或压力大时可以尝试以下方法,:深呼吸放松正念冥想积极暗示缓慢深呼吸吸气秒屏气秒呼气秒重复找个安静的地方闭上眼睛专注于当下的感受对自己说一些鼓励的话我能行、困难是暂,4,4,4,,,,,5-10次让思绪平静下来时的第八章食品安全教育:认识食品安全重要性避免食用问题食品注意饮食卫生食品安全直接关系到我们的身体健康和生命购买食品时要注意查看生产日期和保质期,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手不安全青少年正处于生长发育的关键时期不吃过期、变质的食品避免购买三无产与他人共用餐具使用公筷公勺生吃瓜果,,更需要注意饮食安全摄入安全营养的食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂要清洗干净最好削皮食用,,物家保持餐具清洁定期消毒•,不安全食品可能导致食物中毒不在路边无证摊点购买食品••食物储存要分生熟防止交叉污染•,长期食用不健康食品影响发育不吃颜色异常或气味奇怪的食物••剩菜剩饭要及时冷藏食用前加热•,养成良好饮食习惯受益终生生鲜食品要彻底煮熟后食用••食品安全事故案例不洁食品引发集体中毒校园食品安全监管为保障学生饮食安全,学校和相关部门采取了多项措施:严格准入制度食堂从业人员必须持健康证上岗,定期体检食材采购要选择正规供应商,建立采购台账日常检查监督学校定期检查食堂卫生状况,监管部门不定期抽查发现问题立即整改,确保食品安全建立反馈机制设立食品安全投诉渠道,鼓励师生监督举报对反映的问题及时调查处理尽管学校食堂有监管,但学生个人也要增强食品安全意识,不在校外随意购买食品,共同维护饮食安全某学校多名学生在校外小吃摊购买油炸食品后,陆续出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状经医院检查,确诊为细菌性食物中毒事故原因:

1.小吃摊卫生条件差,食材存放不当健康饮食建议少量:油、盐、糖1适量:奶制品、豆类2较多:肉、蛋、鱼3丰富:蔬菜、水果4充足:谷物、主食5均衡营养的重要性青少年时期是生长发育的关键阶段,需要充足而均衡的营养支持合理的饮食搭配能够:促进身体发育提升学习能力•蛋白质促进肌肉和骨骼生长•充足的营养保证大脑正常运转•钙质增强骨密度,预防骨质疏松•稳定的血糖维持注意力集中•维生素和矿物质维持正常生理功能•优质早餐提高上午学习效率不良饮食习惯的危害:长期偏食、挑食会导致营养不良;经常吃零食、喝碳酸饮料会影响正常食欲,导致肥胖或营养失衡;不吃早餐会降低学习效率,长期如此还会损害肠胃健康第九章紧急情况应对:紧急电话使用指南自我保护技巧应急预案的重要性报警电话遇到违法犯罪、人身安全遇到可疑人员保持距离不与其纠缠家庭应急预案与家人约定紧急集合点准110-::,,:,受威胁时拨打向人多的地方移动备应急包手电筒、水、药品等火警电话发生火灾时拨打说明地被跟踪时快速走到附近商店、警务室学校应急预案熟悉校园逃生路线和集合119-:,::点和火势等公共场所求助点,了解不同灾害的应对流程急救电话有人受伤或突发疾病需受到威胁时记住对方特征寻找机会个人准备记住重要电话号码掌握基本急120-::,:,要医疗救助逃离并报警救知识交通事故发生交通事故需要处理时自然灾害时听从指挥有序撤离到安定期参加学校组织的应急演练将应对方法122-::,,拨打全区域内化于心,紧急时刻才能从容应对拨打紧急电话时要保持冷静清楚说明地记住生命安全最重要财物可以再有,:,,点、情况和联系方式,听从调度员指挥不要因保护财物而冒险紧急逃生演练示范不同灾害的逃生要点12火灾逃生地震逃生•发现火情立即按下报警器并大声呼救•室内:躲在桌下或承重墙角,保护头部•用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行•室外:远离建筑物,蹲在开阔地•沿墙壁摸索前进,寻找安全出口•教室:听从老师指挥,按演练路线撤离•不乘坐电梯,不返回火场•震动停止后快速有序疏散•到达安全区域后清点人数•不要惊慌,避免推搡造成踩踏3预防踩踏事故•上下楼梯靠右行,不拥挤推搡•人群密集时放慢脚步,保持距离•发现拥堵立即停止前进,寻找出口•被挤倒时蜷缩身体,双手抱头护住要害•看到有人摔倒立即呼喊,阻止后面的人继续前进演练注意事项:每次演练都要像真实情况一样认真对待观察并记住逃生路线,计算从教室到集合点需要的时间演练中发现的问题要及时反馈,不断完善应急方案安全教育总结学以致用学习安全知识的目的是应用到实际生活中将课堂上学到的知识转化为日常行为习惯,真正做到防患于未然安全无小事人人有责任每一个安全细节都可能关系到生命不要因为没出过事就放松警惕,很多事故都发生在疏忽大意的瞬安全不仅是个人的事,更是集体的事每个人都要对自己和他人的安全负责,发现隐患及时提醒和报告间交通安全校园安全心理健康网络安全安全伴我成长安全教育是一个持续的过程需要我们时刻保持警惕不断学习和实践让安全意识成为,,我们成长道路上最坚实的保障让每一天都平安快乐,!谢谢聆听让安全意识成为习惯从今天开始将所学的安全知识融入日常生活每一个安全的选择都是对生命的尊,,重和珍惜共同营造安全环境安全需要每个人的参与和努力让我们携手共建安全、和谐、美好的校园为自己,和他人创造更好的学习成长空间生命只有一次安全重于,泰山。