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中学安全教育课件及教案第一章校园安全概述全国中小学安全教育日学校安全教育目标生命安全教育理念1996年设立,每年3月最后一周的星期一,通过系统的安全教育,预防各类事故发生,尊重每一个生命的价值,教育学生识别各种旨在提高全社会对学生安全工作的重视程保障学生身心健康成长,培养学生的安全意风险因素,掌握科学的防范方法,在危险来度,增强学生的安全意识和自我保护能力识和应急处理能力临时能够有效保护自己和他人校园安全事故的真实案例火灾事故警示校园欺凌深度剖析交通事故触目惊心某地一所中学因电线老化校园欺凌不仅造成身体伤据统计,每年有数千名中引发火灾,造成多名师生害,更会给受害者留下深学生在交通事故中伤亡受伤事故暴露出安全检重的心理创伤从法律角主要原因包括闯红灯、查不到位、消防设施维护度看,严重的校园欺凌行不走人行横道、骑车时玩不足、应急演练缺失等问为可能构成故意伤害罪、手机、乘车不系安全带题这起事故给我们敲响侮辱罪等从心理角度分等每一个数字背后都是了警钟安全隐患必须及析,欺凌者往往缺乏同理一个破碎的家庭,交通安时排查,消防意识必须时心,受害者则可能出现抑全教育刻不容缓刻保持郁、焦虑等心理问题•严格遵守交通规则•定期检查校园电路系•建立反欺凌举报机制•提高安全出行意识统•加强心理健康教育•确保消防通道畅通无•家校联动共同防范阻•每学期至少进行两次消防演练第二章校园常见安全隐患与防范010203校园设施安全检查突发事件应对流程日常行为安全规范重点检查楼梯扶手是否牢固、楼道照明是否充制定详细的应急预案,明确火灾、地震、暴力事教育学生课间活动要文明有序,不在楼梯、走廊足、实验室化学药品是否规范存放、体育场地器件等不同情况下的疏散路线和集合地点成立应追逐打闹;不攀爬栏杆、窗户等危险位置;上下材是否安全可靠每月至少进行一次全面检查,急小组,分工明确,责任到人定期开展演练,楼梯靠右行,不拥挤推搡;体育课严格按照老师发现问题立即整改确保师生熟练掌握应对方法指导进行活动安全演练,生命保障定期开展消防疏散演练,让每位师生都能熟练掌握逃生技能只有平时练得扎实,关键时刻才能从容应对,最大限度地保护生命安全第三章交通安全教育交通信号灯规则1红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等这是最基本的交通规则,但每年仍有许多学生因闯红灯而发生意外过马路时要做到一停二看三通过,确保安全后再通行人行横道安全过街2过马路一定要走人行横道、过街天桥或地下通道通过人行横道时,要注意观察来车情况,不要低头玩手机即使绿灯亮起,也要确认车辆已停稳再通过骑行安全守则3骑自行车要遵守交通规则,靠右侧行驶,不逆行;不双手离把,不并排骑行;转弯时要提前减速,伸手示意;认识并遵守各类交通标志,做文明骑行者一盔一带安全常识4骑乘电动车、摩托车必须佩戴安全头盔,乘坐汽车必须系好安全带头盔能在事故中有效保护头部,安全带能防止被甩出车外,这两样简单的防护措施能大大降低伤亡率交通安全事故震撼数据10K+70%50%学生交通伤亡头盔保护效果不系安全带死亡率每年因交通事故致伤的学正确佩戴安全头盔可降低交通事故中未系安全带的生人数超过一万例,这些头部受伤风险70%以上,死亡率高达50%,而系好触目惊心的数字提醒我这是一个被无数事故验证安全带能在碰撞时有效固们交通安全教育必须常的科学数据一顶头盔,定身体,避免二次伤害抓不懈就是一份生命保障安全带是生命带!生命只有一次,交通安全无小事每一个数字背后都是一个家庭的悲剧,让我们从现在做起,从每一次出行做起,珍爱生命,安全出行第四章网络安全与防范网络诈骗与信息保护陌生人好友警惕不轻易透露个人信息,包括姓名、学校、家庭住址、电话号码等警社交软件中不随意添加陌生人为好友,不接受陌生人的礼物或邀请惕各类网络诈骗手段,如虚假中奖、冒充熟人借钱、刷单兼职等记网络诱骗者常常伪装成同龄人接近你,一旦建立信任就可能实施诈骗住天上不会掉馅饼,贪小便宜容易上当或其他违法行为保持警惕,保护自己正确使用社交媒体防止网络欺凌不轻信网络谣言,不传播未经证实的信息发布内容前要三思,避免不在网上发布或转发侮辱、诽谤他人的内容如果遭遇网络欺凌,要侵犯他人隐私或造成不良影响合理控制上网时间,不沉迷网络游及时保存证据,告诉家长或老师网络不是法外之地,网络欺凌同样戏,保持现实生活与网络生活的平衡要承担法律责任网络安全典型案例网络诈骗损失惨重网络欺凌心理创伤隐私泄露法律后果一名中学生因在班级群里发表不当言论,遭到同学的集体围攻和谩骂这些言论被截图转发到多个群组,给当事人造成严重的心理创伤,甚至一度产生轻生念头学校及时介入,通过心理辅导和家校合作,帮助学生走出阴影应对建立反网络欺凌机制,及时干预和帮助某市一名初三学生在网上看到免费领取游戏皮肤某些学生在网络聊天中被诱骗发送私密照片,这些的广告,按照要求填写了个人信息并扫描二维码照片随后被传播扩散,给当事人造成极大伤害根支付快递费随后骗子以各种理由要求继续转据法律规定,未成年人私密照片的传播涉及儿童色账,该学生前后被骗走数万元压岁钱和父母的血情犯罪,传播者将面临严厉的法律制裁汗钱警示保护个人隐私,不拍摄、不发送、不传播任教训网络上的免费往往是陷阱,任何要求转何私密内容一旦发现被侵害,立即报警账的行为都要高度警惕第五章心理健康与防暴力教育识别心理压力认识校园欺凌学业压力、人际关系、家庭矛盾等都可能造成心理困扰常见表现包括情绪低落、失眠校园欺凌包括肢体欺凌(推搡、殴打)、言语欺凌(辱骂、嘲笑)、关系欺凌(孤立、排多梦、食欲不振、注意力不集中、逃避社交等学会识别这些信号,及时寻求帮助,是维挤)和网络欺凌欺凌会严重伤害受害者的身心健康,造成自卑、焦虑、抑郁等心理问护心理健康的关键题,甚至导致自杀等极端行为建立健康人际关系性暴力防范教育学会用平和的方式表达情绪,通过沟通解决矛盾尊重他人的个性差异,不以暴力手段解了解什么是性侵害,学会识别不当接触记住身体是自己的,任何人都无权侵犯遇到决问题培养同理心,换位思考,理解他人的感受建立积极向上的朋友圈,远离暴力和不舒服的身体接触要大声说不,并立即告诉信任的成年人尊重自己,也要尊重他人的负能量身体边界性暴力防范教育重点防范教育的必要性性暴力是严重侵害未成年人身心健康的犯罪行为在生命安全教育中纳入性暴力防范内容,帮助学生建立正确的性别意识和自我保护能力,是学校和家庭的共同责任三方角色与责任加害者应承担法律责任和道德谴责;受害者需要得到及时的帮助和保护,勇敢说出来不是羞耻;旁观者不应冷漠,要及时制止和报告,沉默就是纵容每个人都有责任营造安全环境求助与支持体系发现或遭遇性暴力,要第一时间告诉家长、老师或拨打110报警学校设有心理咨询室,可以提供专业的心理支持社会也有专门的未成年人保护机构和热线,提供法律援助和心理辅导记住你不是一个人在战斗重要提醒性教育不是洪水猛兽,而是生命教育的重要组成部分正确的性教育能帮助青少年建立健康的性别意识,学会保护自己,尊重他人第六章应急避险与自救互救技能自然灾害应急避险突发事件报警求助地震室内应迅速躲到课桌下、墙角等三角区域,保护头部;室外应远离建筑物,蹲在开阔报警电话地地震停止后有序疏散,走楼梯不乘电梯•火警119火灾发现火情立即报警,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿疏散逃生时不要乘坐电梯,不要•匪警110贪恋财物如果被困,要在窗口挥舞鲜艳物品求救•急救120洪水迅速向高处转移,不要试图涉水如被洪水围困,利用通讯工具求救,等待救援•交通事故122报警要点说清地点、事件性质、伤亡情况,保持冷静,听从指挥在校园内发生紧急情况,第一时间通知老师或学校保卫处校内求助记住学校保卫处电话,了解校内应急疏散路线和集合地点0102止血技能包扎技能小伤口可用干净纱布直接压迫止血;较大伤口在伤口上方用止血带或布条捆扎,注意每40-50用干净的纱布或布料包扎伤口,松紧适度包扎时要固定骨折部位,减少移动造成的二次伤分钟要放松2-3分钟,防止肢体坏死害0304心肺复苏组织安全演练发现有人昏迷,先判断是否有呼吸和心跳若无,立即进行胸外按压(每分钟100-120次)和每学期至少进行两次综合应急演练,包括地震、火灾、防踩踏等项目通过实战演练,让师生人工呼吸(按压30次,人工呼吸2次)熟练掌握逃生技能和急救方法实战演练,生命至上灾难面前,慌乱是最大的敌人通过反复的演练,我们将正确的应对方法转化为本能反应当真正的危险来临时,这些技能将成为保护生命的最后一道防线第七章家校合作,共筑安全防线家长的角色与责任家长是孩子安全教育的第一责任人要以身作则,遵守交通规则、注意居家安全;经常与孩子沟通,了解其在校情况和心理状态;教育孩子识别危险,掌握自我保护技能;关注孩子的交友情况和网络行为,及时发现并纠正不良倾向学校管理与沟通机制学校建立完善的安全管理制度,定期开展安全检查和隐患排查;通过家长会、微信群、家访等方式与家长保持密切沟通;及时通报学校安全工作情况和学生在校表现;邀请家长参与学校安全管理,形成家校共管的良好局面共同关注心理健康青春期学生心理敏感,容易出现情绪波动家长和老师要共同关注学生的行为变化,如突然变得沉默寡言、成绩下滑、逃避社交等发现异常及时沟通,必要时寻求专业心理咨询帮助让孩子感受到来自家庭和学校的关爱与支持家庭安全环境建设家中危险物品(药品、刀具、清洁剂等)要妥善保管;定期检查燃气、电器等设施;制定家庭应急预案,全家人都要知道紧急情况下的逃生路线;营造和谐的家庭氛围,让孩子有安全感和归属感,这是最好的心理安全防护安全教育的法律法规支持12《学校安全管理规定》教育部安全教育指导方针该规定明确了学校在安全管理方面的主体责任,要求建立健全安全管理制要求各级学校将安全教育纳入教学计划,每学年不少于12课时内容涵盖度、开展安全教育、进行安全检查、制定应急预案等学校要配备专职安交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、心理健康等多个方面强调全管理人员,确保校园安全工作落到实处违反规定造成安全事故的,将安全教育要注重实践性和针对性,通过演练、体验等方式提高学生的实际依法追究责任应对能力34学校事故应对指针学生安全权利保护明确了学校在发生安全事故后的应对程序立即启动应急预案、组织救法律明确保护未成年人的人身安全、心理健康、隐私权等各项权利任何援、保护现场、及时报告、做好善后工作等规定了教师在事故中的职组织和个人不得侵害学生的合法权益学生有权拒绝任何不安全的行为,责保护学生安全是首要任务,要沉着冷静、科学施救事故处理要依法有权对校园安全问题提出意见和建议建立了校园欺凌防治、性侵害预依规,公开透明防、心理危机干预等多重保护机制法律是安全教育的坚强后盾,也是维护学生权益的有力武器了解法律、运用法律,让每一个学生都能在法治的阳光下健康成长第八章安全教育互动环节设计危险预测训练(KYT法)角色扮演拒绝陌生人情景模拟网络风险识别小组讨论校园隐患排查四步骤
①现状把握观察场景,模拟场景陌生人以各种理由搭展示各类网络诈骗、网络欺凌的真分组对校园各区域进行安全检查,找出潜在危险;
②本质追究分析话、请求帮忙、提供食物等学生实案例截图,让学生识别其中的风记录发现的安全隐患,如楼梯扶手危险产生的原因;
③对策树立讨扮演不同角色,练习如何礼貌但坚险点讨论如何应对保存证据、松动、消防器材过期、照明不足论应对措施;
④目标设定确定行决地拒绝,如何在危险时大声呼拒绝要求、及时报告等通过案例等小组汇报发现的问题并提出改动方案通过这种方法,培养学生救、寻求帮助通过实际演练,掌分析,提高学生的网络安全意识和进建议培养学生的安全意识和参主动发现和防范危险的能力握应对技巧,增强自我保护意识辨别能力与意识,让安全成为每个人的责任课堂安全教育活动案例分享1安全知识竞赛激发兴趣某中学举办安全知识挑战赛,以班级为单位组队参加竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、急救常识等通过必答题、抢答题、情景题等多种形式,寓教于乐竞赛不仅检验了学生的安全知识掌握程度,更激发了大家学习安全知识的热情2主题班会学生自编自演安全教育主题班会上,学生们自编自演情景剧《校园欺凌的代价》《网络诈骗防不胜防》等,用生动的表演展现安全问题的严重性通过亲身参与创作和表演,学生对安全知识的理解更加深刻,教育效果显著提升3家长开放日成果展示学校邀请家长参加安全教育开放日活动,观摩消防演练、参观安全教育展板、体验急救技能培训学生们向家长展示安全知识学习成果,进行安全技能演示家长的参与增强了家校联动,共同提升了安全教育效果4安全与心理辅导结合创新实践将安全教育与心理健康教育相结合开设安全心理工作坊,通过团体辅导、心理剧等形式,帮助学生建立安全意识的同时,提升心理韧性和应对压力的能力这种综合性的教育方式取得了良好效果这些活动案例充分说明安全教育不应是枯燥的说教,而应该是生动有趣、形式多样的体验式学习只有让学生真正参与进来,安全意识才能内化于心、外化于行课件总结与学生安全承诺生命安全无小事每一个安全细节都可能关系到生命我们学习的每一条安全知识、掌握的每一项应急技能,都是为了在关键时刻保护自己和他人安全意识要时刻保持,不能有丝毫麻痹大意我是第一责任人每位学生都是自己安全的第一责任人不要总是依赖他人的提醒和保护,要主动学习安全知识,主动遵守安全规则,主动远离危险对自己负责,也是对家人负责、对社会负责共建安全和谐校园安全的校园环境需要每个人的共同努力不仅要保护自己的安全,还要关心他人的安全;发现安全隐患要及时报告,看到不安全行为要勇于制止让我们携手共建一个安全、和谐、温馨的校园大家庭签订安全承诺书请每位同学认真阅读并签订《学生安全承诺书》,承诺遵守各项安全规定,践行安全行为承诺书不是一纸空文,而是我们对自己、对家人、对学校的郑重承诺让我们用实际行动履行承诺!安全承诺内容包括遵守交通规则、不玩危险游戏、不欺凌他人、注意网络安全、遵守校规校纪、主动学习安全知识、积极参加安全演练、发现危险及时报告安全从我做起生命我守护这不仅是一句口号,更是我们每个人的行动宣言从今天起,让我们将安全意识融入日常生活的每一个细节,用实际行动守护生命,创造美好未来结束语安全教育,护航成长每一步安全是幸福生活的基石没有安全,一切都是空谈安全是我们追求梦想、享受青春、创造未来的前提和保障珍爱生命,注重安全,我们才能拥有幸福美好的人生携手共筑安全校园安全工作需要学校、家庭、社会的共同参与让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,共同营造一个安全、和谐、充满爱的校园环境生命至上,安全第一让我们共同守护这份珍贵的礼物,用安全为成长护航,用智慧点亮未来!未来因安全而更加美好安全教育是一项长期的系统工程,需要持之以恒让我们将今天学到的安全知识转化为日常习惯,将安全意识内化为自觉行动在安全的护航下,我们的未来一定会更加灿烂辉煌!感谢各位老师和同学的认真学习!让我们从今天开始,做安全校园的守护者,做生命健康的践行者记住安全无小事,责任重于山祝愿每一位同学都能平安健康、快乐成长!。
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