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全国中学教育安全日主题班会第一章安全教育日的由来与意义11996年国家教委、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,这是我国首次以国家层面推动中小学安全教育的重要举措2确定时间将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,旨在通过集中教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力重要意义3生命安全是教育和谐发展的基石,关系到千万家庭的幸福,关系到民族的未来和希望降低学生意外伤害事故发生率是全社会的共同责任震撼数据学生安全事故的严峻形势三大主要致伤原因万
1.640%溺水事故占青少年意外死亡首位,多发生在无人看管的水域交通事故因违反交通规则导致的伤亡事故频发年均伤亡人数可预防事故校园暴力心理和身体双重伤害,影响学生健康成长每年因各类意外事故伤亡的中小学通过加强安全教育可以避免的事故生数量比例溺水是青少年第一杀手据统计,溺水已成为我国1-14岁青少年的第一位死因每年夏季,都有大量青少年因私自下水游泳而失去生命珍爱生命,远离危险水域!第二章校园安全常识:校园内常见安全隐患消防安全用电安全实验室安全实验室易燃物品管理、消防通道畅通、灭火器材教室、宿舍违规使用大功率电器,私拉乱接电线,不化学药品管理不当、实验操作不规范、防护措施配备等方面存在的隐患需要高度重视规范使用插座等行为都可能引发火灾不到位等都可能造成严重安全事故真实案例警示2019年某省重点中学化学实验室发生火灾事故,起因是学生违规操作导致化学药品泄漏引发爆燃事故造成2名学生重伤,实验室设备严重损毁,直接经济损失超过50万元这起事故给我们敲响了警钟:实验安全无小事,规范操作是关键!学生必备安全技能•熟记学校紧急疏散路线图,知道最近的安全出口位置•掌握正确的报警方法:拨打
119、
110、120时要说清地点、情况•学会使用灭火器:提、拔、握、压四步操作法消防安全要点0102认识119报警电话火灾逃生原则报警时要说清楚详细地址、起火物质、火势大发生火灾时绝对不能乘坐电梯,应迅速沿着安全小、是否有人被困,并留下联系方式保持冷静,通道有序疏散用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前不要慌张,听从接警员指挥行,避免吸入浓烟03消防演练的重要性学校定期组织消防演练,让学生在模拟场景中掌握逃生技能实践证明,经过训练的学生在真实火灾中的生还率提高60%以上同学们的演练感受通过消防演练,我学会了在浓烟中如何正确逃生以前觉得火灾离我们很远,现在明白了掌握这些技能有多重要——初二3班张同学第三章:交通安全教育生命线上的规则斑马线是生命线真实案例警示过马路必须走斑马线或人行天桥,严格遵守红绿灯2020年,我市某中学初一学生小王在上学途中因信号宁等三分,不抢一秒横穿马路、翻越护栏抢时间闯红灯,被正常行驶的车辆撞伤,造成腿部都是拿生命冒险的行为骨折,住院治疗3个月这起事故不仅给小王带来了身体伤害,也给家庭造成了沉重的经济和心理负担安全出行装备骑车必戴安全头盔,研究表明头盔可降低70%的头部受伤风险乘车必系安全带,即使坐在后排也要系好这些简单的动作,在关键时刻能救你一命交通安全十不准
1.不闯红灯,不横穿马路,不在马路上追逐打闹
2.不骑车带人,不扶肩并行,不双手离把骑车
3.不乘坐超载车辆,不乘坐非法营运车辆
4.12岁以下不骑自行车上路,16岁以下不骑电动车
5.不在车行道上滑滑板、轮滑,不翻越交通隔离设施戴与不戴,生死之间戴头盔不戴头盔•头部受保护,降低70%致命伤风险•头部直接撞击,极易造成颅脑损伤•缓冲撞击力,减轻脑震荡程度•死亡率提高
3.5倍以上•提高生还率,保护面部不受伤•即使侥幸生还,也可能留下终身残疾数据显示:在涉及电动车的交通事故中,80%的死亡原因是颅脑损伤,而正确佩戴头盔可以避免其中绝大多数悲剧第四章防溺水安全知识:溺水高发时段高危水域识别防溺水六不准夏季暑期:6-8月是溺水事故高峰期•野外江河、水库、池塘等无人看管水域
1.不私自下水游泳周末假日:学生脱离监管的时间段•水深不明、水流湍急的危险区域
2.不擅自与他人结伴游泳午后时段:下午2-5点发生率最高•有禁止游泳警示标志的地方
3.不在无家长带领下游泳
4.不到无安全设施水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不熟悉水性时不擅自下水施救溺水自救与他救方法自救要点他救原则保持冷静最关键!不要惊慌挣扎,放松身体,让身体自然漂浮采取仰泳姿未成年人不可下水救人!发现有人溺水应立即大声呼救,拨打110报警寻势,头向后仰,口鼻露出水面用脚踢水,慢慢向岸边移动如有抽筋,用力找竹竿、绳索等工具递给溺水者可投递救生圈、泡沫板等漂浮物岸蹬腿或用手拉伸抽筋部位上救援时注意自身安全,防止被拖入水中案例分享:某地学生溺水事故及教训令人痛心的事故经过2022年7月15日下午,某县五名初中生相约到村边水库游泳纳凉其中一名学生在水中突然抽筋,另外两名同学不顾危险下水施救,结果三人均溺水岸上两名同学惊慌失措,没有及时呼救等到附近村民发现并报警时,已经错过了最佳救援时间,三名花季少年永远离开了这个世界救援过程中的遗憾14:3015:45五名学生到达水库,未告知家长,水库无安全设施和警示标志村民发现报警,但错过黄金救援时间,专业救援队赶到时已无力回天12315:15事故发生,同伴未掌握正确救援方法,盲目下水施救导致悲剧扩大深刻教训与反思家长方面学校方面社会方面•加强对孩子假期行踪的监管•定期开展防溺水安全教育•在危险水域设置警示标志•反复强调防溺水安全知识•组织学生签订安全承诺书•配备必要的救生设施•教育孩子不要私自结伴游泳•假期通过多种方式提醒学生•组织志愿者开展巡查•与学校保持密切沟通•加强与家长的家校联动•营造全社会防溺水氛围生命只有一次,溺水只需一分钟每一起溺水事故背后,都是一个破碎的家庭让我们牢记这些血的教训,珍爱生命,远离危险水域!第五章:防拐骗与网络安全防拐骗基本常识12不轻信陌生人不接受陌生人物品无论对方如何友善,如何编造理由,都不要轻易相信常见骗术包括:冒充父母朋友、谎称家人出事、以问路为名不吃陌生人给的食物和饮料,不接受陌生人的礼物一些不法分子会在食物中添加药物,趁机拐骗诱骗等34不随意透露个人信息不单独外出不要告诉陌生人家庭住址、父母电话、家庭情况等信息在网络上也要保护好个人隐私外出要告知父母去向,尽量结伴而行遇到可疑人员跟踪,立即向人多的地方走,寻求帮助网络诈骗真实案例虚假兼职陷阱网络交友诈骗初三学生小李在QQ群看到网络刷单,日赚200元的兼职广告对方承诺先垫付费用购物,完成任务后返还本金初二学生小美在社交软件认识一名哥哥,对方嘘寒问暖,逐渐获得信任后来以生病需要钱帮忙充值等理和佣金小李信以为真,用父母手机支付了3000元,结果对方拉黑消失由骗取小美多次转账,累计被骗5000余元提高网络安全意识的关键措施保护个人信息:不在网上公开姓名、学校、住址、电话等隐私信息警惕网络诱惑:天上不会掉馅饼,轻松赚钱的承诺都是骗局谨慎网络交友:网络对面的朋友可能是居心叵测的陌生人安全使用支付:不绑定银行卡,不随意扫码,不透露支付密码及时寻求帮助:遇到可疑情况立即告诉家长或老师,必要时报警网络世界安全第一不轻信不透露不转账网络信息真假难辨,保持个人隐私要保护,安全第涉及金钱要谨慎,及时告家警惕心一位长第六章:假期安全特别提醒节假日出行安全指南交通出行饮食卫生游玩安全乘坐正规交通工具,系好安全带长途旅行注意休息,防止疲劳不在选择卫生合格的餐厅就餐,不吃路边摊注意饮食卫生,饭前便后洗选择正规景区和游乐场所遵守游乐设施使用规则,听从工作人员指车内打闹,不将头手伸出窗外遵守景区交通规则手不暴饮暴食,不吃过期变质食品多喝水,少喝饮料挥不到危险区域探险,不参与超出能力的活动与家人保持联系居家安全注意事项防火防盗合理用眼规律作息不玩火,不触碰燃气设备独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门控制电子产品使用时间,每天不超过2小时使用30分钟后休息10不熬夜打游戏,不睡懒觉保持正常作息时间,保证充足睡眠合理发现可疑人员及时报警妥善保管贵重物品分钟,眺望远处放松眼睛保持正确坐姿,保证充足光线安排学习、运动和娱乐时间,过一个充实的假期食品安全特别提示防范食物中毒假期安全小贴士•购买食品要查看生产日期和保质期,不买三无产品每天与父母沟通行程,外出告知去向合理使用压岁钱,不攀比消费坚•生熟食品分开存放,熟食要充分加热后食用持体育锻炼,增强身体素质•水果蔬菜要清洗干净,最好去皮后食用•不采摘不认识的野果、蘑菇等野生植物•出现恶心、呕吐、腹泻等症状立即就医第七章:心理健康与安全青少年心理健康的重要性心理健康是青少年全面发展的重要基础处于青春期的中学生面临学业压力、人际关系、自我认同等多重挑战,心理健康问题不容忽视研究表明,心理问题如果得不到及时疏导,可能导致学习困难、行为偏差,甚至产生极端行为,威胁生命安全中学生常见心理问题学业压力人际困扰考试焦虑、学习困难、成绩下滑带来的挫败感表现为失眠、食欲不振、注意力不集中等同伴关系紧张、被排斥、校园欺凌等问题表现为孤独、自卑、不愿上学等情绪波动网络成瘾青春期荷尔蒙变化导致情绪起伏大表现为易怒、沮丧、情绪失控等过度使用手机、沉迷游戏影响学习和生活表现为作息紊乱、与家人冲突等如何识别心理压力并寻求帮助压力信号识别求助途径生理信号:失眠、头痛、胃痛、食欲改变与家人沟通:父母是最可靠的支持者情绪信号:持续的焦虑、悲伤、易怒、无助感咨询老师:班主任和任课教师可以提供帮助行为信号:回避社交、成绩下降、行为异常心理辅导:学校心理咨询室提供专业支持认知信号:注意力不集中、记忆力下降、消极思维热线电话:12355青少年服务热线专业机构:必要时寻求专业心理咨询学校心理辅导资源介绍我校配备专业心理健康教师,设有心理咨询室,每周一至周五下午4:00-5:30开放提供个体咨询、团体辅导、心理测评等服务所有咨询内容严格保密,同学们可以放心倾诉此外,学校每学期开展心理健康教育讲座,帮助同学们掌握情绪管理、压力应对的方法请记住:寻求帮助不是软弱的表现,而是勇敢和智慧的选择每个人都可能遇到心理困扰,及时疏导才能健康成长!安全自护技能演练简单急救知识010203止血方法伤口包扎心肺复苏基础直接按压法:用干净纱布或毛巾直接按压伤口5-10分钟加压包扎法清洗双手后,用清水冲洗伤口用消毒纱布覆盖伤口,用绷带固定,松紧判断意识和呼吸,呼叫120将患者平放,清理口腔异物双手交叉置:按压后用绷带适度加压包扎注意:严重出血需立即送医,不要随意使适度包扎后观察肢体血液循环,如发现肿胀、发紫应立即松开重新于胸骨下半部,垂直向下按压5-6厘米,频率100-120次/分30次按用止血带包扎压配合2次人工呼吸紧急情况求助方式牢记紧急电话准确描述情况现场自救互救110报警电话|119火警电话|120急救电话|122交通事故报保持冷静,说清详细地址包括小区、楼号、门牌号简要说确保自身安全前提下施救大声呼救,寻求周围人帮助不要警|12355青少年服务热线明发生了什么事,有无人员伤亡留下联系方式,听从调度员移动重伤患者,等待专业救援记录事发经过,保护现场证指示据模拟紧急逃生场景让我们通过角色扮演来巩固所学知识请同学们分组模拟以下场景,演练正确的应对方法:火灾逃生:教学楼三楼教室突发火灾,如何安全疏散地震避险:上课时突发地震,如何正确避险和疏散校园踩踏:楼梯拥挤发生险情,如何保护自己和他人突发疾病:同学突然晕倒,如何正确施救和呼救通过实践演练,我们能够在真实危险来临时保持冷静,做出正确反应安全技能的掌握需要反复练习,希望同学们认真对待每一次演练机会!安全演练,生命保障实践是检验真理的唯一标准每一次认真的演练,都是在为生命筑起一道防线当我们熟练掌握逃生技能,当危险真的来临时,我们就能从容应对,化险为夷演练的意义•熟悉逃生路线,提高反应速度•掌握自救技能,增强应急能力•培养安全意识,养成良好习惯3分钟•检验预案效果,完善安全措施从五楼疏散到安全地带的平均时间100%参与演练学生的覆盖率家校共育:安全教育的协同力量学生的安全教育需要家庭和学校的紧密配合家长是孩子的第一任教师,学校是系统教育的主阵地只有家校携手,形成教育合力,才能为孩子的安全成长构建起坚固的防护网家长如何配合学校加强安全教育言传身教,做好榜样日常沟通,及时提醒家长的行为是孩子最好的教材过马路遵守交通规则,外出做好安全防护,使用电器规范操作用自己的行动每天与孩子交流在校情况,了解孩子的交友圈根据季节变化和社会热点,及时进行针对性的安全提醒让安向孩子传递安全意识全教育融入日常生活关注动态,掌握行踪积极配合,支持工作知道孩子每天的活动安排和行动轨迹对孩子外出活动保持必要的关注,确保孩子在安全的环境中活动建认真阅读学校发送的安全提示和教育材料积极参加家长会和安全教育活动配合学校落实各项安全管理立相互信任的亲子关系制度,形成教育合力建立家庭安全防护网物理环境安全心理环境安全行为习惯培养•家中危险物品妥善存放•营造温馨和谐家庭氛围•培养良好作息习惯•用电用气设备定期检查•关注孩子情绪变化•教育孩子自我保护•窗户安装防护栏•建立良好沟通渠道•引导健康生活方式•常备应急药品和工具•给予适当的关爱和支持•树立正确价值观念学校安全管理与家长监督我校建立了完善的安全管理制度,包括门禁管理、校园巡查、隐患排查、应急演练等设立了家长委员会,定期听取家长意见和建议开通了安全热线和网络平台,方便家长反映安全问题建立了定期通报机制,及时向家长通报学校安全工作情况欢迎家长对学校安全工作进行监督,共同为孩子创造安全的成长环境教育孩子安全,需要家校携手同行让我们共同努力,为孩子的健康成长保驾护航!未来展望:构建安全和谐校园环境推广安全文化,培养安全责任感安全教育不应只停留在知识传授层面,更要形成一种文化、一种理念我们要将安全意识内化于心、外化于行,让每一位师生都成为安全文化的践行者和传播者通过主题班会、安全知识竞赛、应急演练等多种形式,营造人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全的浓厚氛围科技赋能,提升校园安全管理水平智能监控系统电子签到管理应急响应平台利用AI技术实现校园全覆盖监控,智能识别异常行为,及时预警潜在危险,提高安通过智能手环、人脸识别等技术,实现学生进出校园自动记录,家长实时接收孩子建立一键报警系统,在紧急情况下快速启动应急预案,第一时间联动各方力量,最全防范的主动性和精准性到校、离校信息,让家校沟通更便捷大限度保障师生安全每个人都是安全守护者教师履职尽责,关爱学生,及时发现隐患学生遵守规则,自我保护,互相提醒家长家庭教育,密切配合,共同监护社会营造环境,提供支持,共建平安学校制度保障,设施完善,管理规范互动环节:安全知识有奖问答现在让我们通过有趣的问答环节,检验一下大家对今天所学安全知识的掌握情况请同学们积极举手回答,答对的同学将获得精美奖品!必答题问题1问题2问题3发生火灾时,应该拨打什么电话逃生时能否乘坐电梯过马路时应该注意什么如何正确使用斑马线防溺水六不准是什么为什么未成年人不能下水救人答案:拨打119火警电话;绝对不能乘坐电梯,应走安全通道疏散答案:走斑马线,看红绿灯,做到一停二看三通过,不闯红灯,不低头玩手机答案:不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳等;因为未成年人体力有限,贸然下水可能造成更大伤亡抢答题
1.遇到陌生人搭讪,说是你爸爸妈妈的朋友,你应该怎么办
2.在网上看到轻松赚钱的兼职广告,你会相信吗为什么
3.假期独自在家,有人敲门说是查水表的,你会开门吗
4.同学在学校突然晕倒,你应该采取哪些措施
5.骑电动车时为什么必须戴头盔头盔能降低多少受伤风险情景判断题请同学们判断以下行为是否正确,并说明理由:小明看到同学落水,立即跳下水去救他×小红过马路时看到红灯,但周围没有车就跑过去了×小刚在网上认识了一个朋友,对方要求视频聊天,小刚拒绝了✓小丽发现教室电线老化,及时报告了老师✓通过互动问答,我们不仅巩固了安全知识,也提高了应对危险的能力希望同学们将这些知识牢记于心,并在日常生活中践行!安全无小事生命重于泰山铭记于心付诸行动•生命只有一次,安全警钟长鸣•遵守规则,从我做起•知识就是力量,技能守护生命•关爱他人,互相提醒•防患于未然,安全伴我行•勤学苦练,掌握技能•家校携手,共筑安全防线•持之以恒,养成习惯寄语同学们亲爱的同学们,今天我们共同学习了丰富的安全知识,从校园安全到交通安全,从防溺水到网络安全,从心理健康到应急技能希望大家能够将这些知识牢记于心,时刻保持警惕,远离危险生命是美好的,也是脆弱的每一个安全事故背后,都是一个家庭的悲剧让我们共同努力,从自己做起,从身边小事做起,遵守安全规则,培养安全意识,掌握安全技能,做自己生命的守护者,也做他人安全的守望者让安全成为我们成长路上最坚实的保障,让我们在平安和谐的环境中快乐学习、健康成长,共同创造美好的明天!祝同学们平安健康,学业进步!。
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