中学生网络安全课件

中学生网络安全教育课件课程导航010203网络安全概述网络风险与危害网络行为规范理解网络安全的基本概念与重要性识别常见的网络威胁和危险学习文明上网的行为准则040506网络防护技巧法律法规与责任真实案例分析掌握实用的安全防护方法了解网络相关法律和个人责任从实际案例中吸取经验教训互动与总结什么是网络安全定义与范畴核心目标网络安全是指保护网络信息系统和设备免受各种形式的攻击、破坏和非保障个人隐私和数据安全不被泄露•法访问的综合性防护措施它涵盖了技术安全、数据安全和行为安全等防止账号密码等重要信息被盗取•多个层面维护健康文明的网络环境•对于中学生而言网络安全意味着在享受互联网便利的同时学会保护自己,,避免网络诈骗和财产损失•的个人信息、隐私数据避免遭受网络诈骗、欺凌等伤害,预防网络成瘾和心理伤害•网络安全的重要性亿小时

11.930%4中国网民规模青少年占比平均上网时长截至年我国网民数量已达到亿人互青少年网民占总网民数量的以上是网络使中学生平均每天上网时间超过小时网络已成为2024,

11.9,30%,4,联网普及率超过84%用的重要群体生活重要部分网络安全不是小事它直接关系到每一个中学生的个人财产安全、隐私保护和身心健康发展在数字化时代掌握网络安全知识就是保护自己的最有,,效方式网络安全守护你的数字人生网络风险一网络诈骗:严峻的现实根据公安部统计数据年全国电信网络诈骗案件数量同比增长涉案金额高达数,202315%,百亿元其中青少年群体因防范意识薄弱成为诈骗分子的重点目标,,常见诈骗手法冒充亲友诈骗通过盗取社交账号假冒熟人借钱:,虚假购物诈骗以低价商品诱惑收钱后消失:,中奖诈骗声称中奖需交税费或保证金:刷单兼职诈骗以高额回报吸引骗取本金:,冒充客服退款以退款为由骗取验证码和密码:警惕信号凡是要求转账、提供验证码、点击不:明链接的信息都要提高警惕多方核实,,!网络风险二网络暴力与谣言:网络暴力谣言传播通过辱骂、诽谤、人肉搜索等方式对他人进行攻击和伤害未经证实的虚假信息在网络快速扩散,引发恐慌和误解触目惊心的数据典型表现形式2022年网络暴力事件统计显示,青少年受害者占比高达40%许多中学生因遭受网络

1.在社交平台恶意评论、辱骂他人暴力而产生严重的心理问题,甚至导致抑郁、自残等极端后果

2.未经同意公开他人隐私信息网络谣言的传播速度是真实信息的6倍,一条虚假消息可在24小时内传播至数百万人,

3.捏造事实进行人身攻击造成难以估量的社会影响和心理伤害

4.组织群体对某个人进行围攻

5.制作侮辱性图片或视频传播网络风险三隐私泄露:信息收集非法交易身份盗用不法应用过度获取个人信息权限个人数据在黑市被买卖交易他人冒用身份进行违法活动年因个人隐私泄露导致的身份盗用案件数量激增较前一年增长超过许多中学生在使用社交软件、游戏平台时不加甄别地填写真实姓名、2023,,35%,学校地址、家庭电话等敏感信息为不法分子提供了可乘之机,常见泄露途径可能造成的后果在不安全的网站注册账号接到大量骚扰电话和垃圾短信••随意扫描不明二维码银行卡或电子账户被盗刷••在社交平台公开个人信息被他人冒名办理业务•••使用公共Wi-Fi传输敏感数据•个人声誉受到损害下载含有恶意代码的应用家庭安全受到威胁••网络风险四网络成瘾:小时425%60%日均上网时长成瘾比例学习影响青少年平均每天上网超过4小时约四分之一的青少年存在网络依赖网络成瘾者学习成绩下降超过60%网络成瘾是指对互联网产生过度依赖无法控制上网时间和频率导致学习、生活和身心健康受到严重影响的状态长期沉迷网络会导致视力下降、,,睡眠不足、社交障碍、情绪波动等多种问题严重影响青少年的正常发展,网络行为规范上123保护个人信息谨慎交友文明上网不在网络上随意泄露真实姓名、家庭住址、不轻信网络陌生人,不随意添加不认识的网遵守网络礼仪和道德规范,做负责任的网络学校班级、家长电话等敏感信息友为好友公民在社交平台使用昵称而非真名拒绝与陌生网友单独见面使用礼貌友善的语言交流•••不公开发布带有地理位置的照片不向网友透露过多个人信息尊重他人的隐私和权益•••谨慎填写各类网络问卷和调查遇到可疑情况及时告知家长老师不参与网络暴力和人身攻击•••不传播未经证实的谣言信息•网络行为规范下合理安排时间使用正规平台及时求助科学规划上网时间避免长时间连续使用电选择官方认证的网站和应用防范病毒木马遇到网络问题或困扰时主动向家长、老师,,,子设备侵害求助•每天上网时间控制在2小时以内•从官方应用商店下载软件•不要独自承受网络暴力•使用30分钟后休息10分钟•避免访问不明来源的网站•发现诈骗行为立即报告•睡前1小时不使用电子设备•不点击可疑链接和弹窗广告•账号异常及时告知家长优先完成学习任务再娱乐定期检查和清理设备心理困扰寻求专业帮助•••做网络文明的守护者每一个人都是网络环境的建设者让我们从自身做起传播正能量抵制不良行为,,,网络防护技巧一密码安全:设置强密码的原则一个安全的密码是保护账号安全的第一道防线弱密码就像一把劣质锁很容易,被破解长度要求密码长度不少于位建议位:8,10-16复杂组合包含大写字母、小写字母、数字和特殊符号:避免常见不使用生日、电话、姓名拼音等易猜信息:独立唯一不同账号使用不同密码避免连锁反应:,定期更新每个月更换一次密码:3-6好密码示例差密码示例管理技巧Xy#2024Study@123456birthday使用密码管理工具或创建个人密码规则,既安全又方便记忆包含大小写、数字、符号难以破解过于简单或使用常见信息极易被盗,,网络防护技巧二设备安全:安装防护软件谨慎下载选择正规的杀毒软件和安全卫士,并保持实时防护开启不随意下载不明来源的软件、游戏和附件1234定期更新系统安全使用Wi-Fi及时安装操作系统和应用的安全更新补丁公共Wi-Fi环境下避免进行支付等敏感操作设备安全检查清单公共Wi-Fi使用注意:在咖啡厅、图书馆等场所使用公共Wi-Fi时,不要登录银行、支付

1.杀毒软件是否正常运行宝等涉及财产的账号,避免密码被窃取

2.系统是否为最新版本

3.是否有未知来源的应用

4.权限设置是否合理

5.定期清理缓存和垃圾文件网络防护技巧三防范网络诈骗:三不原则三要原则不轻信不相信天上掉馅饼中奖、返利等信息要核实通过官方渠道核实信息真伪:,:不转账不向陌生人或未核实的账户转账要报告遇到可疑情况及时向家长老师报告::不透露不向任何人提供验证码、密码等信息要举报发现诈骗行为向公安机关举报::识别诈骗的信号正确的应对方法•要求立即转账或付款

1.保持冷静,不要慌张声称账户有异常需验证通过其他方式核实对方身份•

2.以各种理由索要验证码不点击任何可疑链接•

3.承诺高额回报或收益立即告知家长或老师•

4.冒充熟人但拒绝语音视频保存聊天记录作为证据•

5.•提供可疑链接或二维码

6.必要时拨打110报警法律法规简介网络安全法《中华人民共和国网络安全法》于年月日正式实施是我国网络安201761,1全领域的基本法律该法明确规定了网络运营者的安全义务保护公民个,人信息不被泄露、窃取和非法使用未成年人保护《未成年人网络保护条例》专门针对未成年人网络安全制定保护措施包,2括网络沉迷防治、个人信息保护、网络欺凌预防等内容为青少年营造安,全健康的网络环境法律后果网络违法行为将承担相应的法律责任包括民事赔偿、行政处罚甚至刑事,3处罚即使是未成年人达到一定年龄后实施严重网络犯罪也要承担刑事,责任法律法规案例案例一未成年人网络诈骗案例二网络暴力法律诉讼::年某地一名岁中学生利用网络游戏交易平台实施诈骗骗取某中学生因容貌被同学拍照上传到网络并配以侮辱性文字引发大202317,,,他人财物累计达万余元虽然是未成年人但因涉案金额巨大、情量网友跟风辱骂受害者出现严重心理问题家长将施暴者及传播8,,节严重最终被判处有期徒刑三年缓刑三年并处罚金者诉至法院法院判决施暴者公开道歉并赔偿精神损失费万元,,,5警示网络不是法外之地未成年人犯罪同样要承担法律责任警示网络暴力不是玩笑造成严重后果将承担法律责任:,:,法律面前人人平等网络空间也不例外每一次点击、每一句评论都可能产生法律后果我们必须对自己的网络行为负责,,真实案例分析一电信诈骗:案情回顾年月某市初三学生小李收到一条自称游戏官方客服的短信称其游戏账号涉嫌20239,,违规操作将被封号需要联系客服处理小李加了对方后对方以验证账号所有权,QQ,为由要求提供身份证号、银行卡号和手机验证码,小李信以为真按要求操作后父母银行卡中的万元被转走事后小李才意识到被骗但,,10,为时已晚原因分析防范措施缺乏防范意识轻信陌生人通过官方网站或联系客服•,•APP不了解游戏官方的正规渠道绝不向任何人提供验证码••未经家长同意擅自提供信息涉及钱财问题必须告知家长••不知道验证码的重要性遇到威胁或恐吓保持冷静••发现问题后没有及时报警保存证据及时向公安机关报案••真实案例分析二网络暴力:案情回顾某中学女生小美因一次课堂发言失误,被同班同学拍摄视频上传到短视频平台,并配文史上最蠢回答视频迅速传播,引来大量陌生网友的嘲笑和辱骂小美的个人信息被人肉搜索,手机号码、家庭住址被公开,甚至收到恐吓电话小美因此患上严重的抑郁症,不敢上学,每天以泪洗面幸运的是,学校及时发现并介入,联系心理老师进行疏导,同时追究施暴者责任,才逐渐帮助小美走出阴影事件发生同学拍摄并上传嘲笑视频恶意传播视频被大量转发,引发网络暴力严重后果受害者遭受心理创伤,无法正常生活积极干预学校介入,心理辅导,法律追责逐步康复在各方帮助下,受害者走出阴影重要启示:网络暴力的伤害是真实而深远的如果你是受害者,一定要勇敢说出来,寻求帮助;如果你是旁观者,请拒绝传播,选择善良真实案例分析三隐私泄露:案情回顾初二学生小王在某社交软件上认识了一位自称同龄人的网友,两人聊得很投机对方以交换照片为由,要求小王发送自己的生活照、学生证照片小王没有多想就发了过去几天后,小王发现自己的游戏账号被盗,里面价值数千元的装备全部被转走更糟糕的是,小王的个人信息被用来注册多个借贷平台账号,产生了不明债务经查,正是那位网友利用小王的个人信息进行了违法操作泄露途径分析补救与预防•轻信网友,主动提供个人照片

1.立即修改所有关联账号密码•发送包含敏感信息的证件照片

2.开启双重验证保护•游戏账号使用简单密码

3.联系平台客服冻结异常账号•未开启账号安全验证

4.向公安机关报案

5.不向陌生人提供任何个人信息

6.在照片上打马赛克遮挡敏感信息网络安全小测试通过以下问题测试你的网络安全知识掌握程度,看看你能答对几题!你知道如何识别网络诈骗吗1当收到中奖信息、陌生人借钱、客服要验证码等情况时,你能准确判断是否为诈骗吗你会设置强密码吗2你的密码是否包含大小写字母、数字和符号是否超过8位不同账号是否使用不同密码遇到网络暴力你会怎么办3如果你或朋友遭遇网络暴力,你知道应该向谁求助如何保存证据是否了解维权途径你懂得保护个人隐私吗4在社交平台发布内容时,你会注意隐藏敏感信息吗能识别哪些是不该分享的信息吗你了解网络安全法律吗5你知道哪些网络行为是违法的未成年人网络犯罪需要承担什么责任互动环节情景模拟:让我们通过实际演练来巩固所学知识,提升应对网络风险的能力!场景一模拟网络诈骗电话:情景设定:你接到一个电话,对方自称是公安局民警,说你的身份信息被盗用涉嫌犯罪,需要配合调查并提供银行卡信息验证身份正确做法:•保持冷静,不要慌张•记住:公安机关不会电话办案•不提供任何个人信息•挂断电话后拨打110核实•告知家长相关情况场景二网络暴力留言应对:情景设定:你在社交平台分享了一张自拍,收到多条恶意评论和人身攻击,有人还威胁要公开你的个人信息正确做法:•不要与施暴者争吵或对骂•立即截图保存所有证据•使用平台举报功能•向家长和老师报告情况•必要时向公安机关报案•寻求心理辅导支持场景三密码设置挑战:情景设定:请为你的社交账号设置一个既安全又好记的密码设计思路:•选择一句你喜欢的话或短语•提取每个字的首字母•将部分字母替换为数字或符号•添加特殊字符增强复杂度示例:我要在2024年考上理想高中→Wy@2024Kslxgz!网络安全自我保护承诺让我们一起做出庄严承诺,从今天开始成为负责任的数字公民!我承诺保护个人信息我承诺拒绝网络暴力::•不在网络上随意泄露真实姓名、住址、•不参与对他人的语言攻击和人身侮辱学校等信息•不传播未经证实的谣言和负面信息•不向陌生人提供身份证号、银行卡号等•不恶意转发或评论可能伤害他人的内容敏感数据•发现网络暴力行为主动制止和举报•谨慎填写各类网络问卷和注册信息•对受害者表达关心和支持•定期检查隐私设置,保护个人账号安全我承诺及时报告异常:•遇到可疑信息或诈骗行为立即告知家长老师•发现账号异常及时修改密码并寻求帮助•遭受网络暴力或侵害勇敢说出来•配合学校和家长的网络安全教育•向同学传播网络安全知识家长与学校的角色家长的责任与方法学校的教育措施家长是孩子网络安全的第一责任人,需要发挥监督和引导作用学校应将网络安全教育纳入日常教学,创建安全健康的数字校园建立沟通:与孩子保持开放的对话,了解其网络使用情况课程设置:开设专门的网络安全教育课程以身作则:家长自己要有良好的网络使用习惯定期培训:组织学生参加网络安全讲座和演练合理管控:设置家长控制功能,限制不适宜内容制度建设:建立校园网络使用规范和管理制度共同学习:和孩子一起学习网络安全知识应急机制:设立网络安全事件处理流程及时发现:关注孩子情绪变化,发现异常及时介入家校联动:与家长密切配合,共同保护学生网络安全资源推荐官方宣传网站教育平台举报渠道•国家网信办官网•青少年网络安全教育平台•110报警电话•公安部网络安全保卫局•中国教育网络安全•12321网络不良信息举报中国互联网协会腾讯成长守护平台各大平台举报功能••••12377网络举报中心•网络安全科普基地•当地网警巡查执法账号重要提醒遇到网络安全问题时可以通过以上渠道寻求帮助和支持记住你并不孤单总有人愿意帮助你:,,,!网络安全未来趋势人工智能与网络安全1AI技术在网络安全领域的应用越来越广泛,既可以用来检测和防御网络攻击,也可能被不法分子利用进行更复杂时代的安全挑战25G的诈骗深度伪造技术可以制作逼真的假视频和音频,增加了识别难度青5G网络的高速度和低延迟带来更丰富少年需要提高对AI生成内容的辨别能的应用场景,但也面临新的安全风险物联网设备的普及意味着更多的连接力点,每个设备都可能成为攻击入口未来的网络安全将更加注重设备安全和元宇宙与虚拟身份3数据加密随着元宇宙概念的发展,虚拟世界的身份安全、数字资产保护将成为新的关注点青少年需要学习在虚拟空间中保护自己,区分现实与虚拟,避免沉迷4适应与防范新风险和财产损失面对不断演变的网络威胁,青少年应当保持学习态度,及时更新安全知识培养批判性思维,不轻信网络信息掌握新技术的同时,也要了解其潜在风险与家长、老师保持沟通,共同应对新挑战守护数字未来从你我做起每一个人都是网络安全的建设者让我们携手共创安全、文明、美好的数字世界,!课程总结网络安全人人有责提升安全意识网络空间不是法外之地每个人都应该为自己的网络行为负责共同维护时刻保持警惕不轻信陌生信息不随意泄露个人信息学会识别和防范,,,,,健康的网络环境各种网络风险掌握防护技能做文明网络公民学会设置强密码保护设备安全合理使用网络遇到问题及时求助让技遵守网络法律法规尊重他人权益传播正能量拒绝网络暴力做理智、,,,,,,,,能成为习惯守法的好公民关键要点回顾行动建议

1.认识常见网络风险:诈骗、暴力、隐私泄露、成瘾•定期检查和更新安全设置

2.遵守网络行为规范,保护个人信息•与家长老师保持沟通

3.掌握实用防护技巧:密码、设备、防诈骗•向同学分享安全知识了解相关法律法规和责任遇到问题及时寻求帮助

4.•

5.从真实案例中吸取教训•持续学习,与时俱进致谢感谢各位同学的认真聆听和积极参与网络安全教育是一个持续的过程希望大家能将今天学到的知识应用到日常生活中!,如果你对今天的内容有任何疑问欢迎随时提希望大家能把学到的知识分享给家人和朋友记住网络世界精彩无限但安全永远是第一,,:,问我们很乐意为大家解答!让更多人重视网络安全位的让我们一起做负责任的数字公民!问答与交流现在是自由提问时间有任何关于网络安全的问题都可以提出来我们可,以讨论:你在生活中遇到的网络安全问题•对今天课程内容的疑惑•想要深入了解的话题•你的网络安全小妙招•结束语网络世界精彩纷呈,安全是第一保障同学们,我们生活在一个充满机遇和挑战的数字时代互联网为我们打开了通往世界的大门,让我们可以学习知识、交流思想、展现才华但与此同时,我们也必须清醒地认识到网络空间存在的各种风险和陷阱今天的学习只是一个开始网络安全不是一朝一夕就能掌握的,需要我们在日常生活中不断实践、不断学习希望大家能将今天学到的知识内化于心、外化于行,真正做到安全上网、文明上网提高警惕传播善意互相帮助共同成长让我们携手共建绿色、安全的网络环境!祝愿每一位同学都能在安全的网络环境中健康成长,收获知识,实现梦想!。