中小学公共安全教育课件

中小学公共安全教育课件第一章公共安全教育的重要性教育部指导纲要健康成长基石安全教育周2025《中小学公共安全教育指导纲要》为全国中安全教育是保障学生身心健康、促进全面发小学安全教育工作提供了科学系统的指导框展的根本前提，贯穿于学校教育的全过程，架，明确了各学段安全教育的目标与内容关系到每个家庭的幸福生命至上，安全第一数据警示据统计，我国每年有超过

1.6万名中小学生因各类安全事故非正常死亡，平均每天约有40多名学生遭遇意外伤害这些触目惊心的数字背后，是无数家庭的悲痛与遗憾安全意识缺失的后果•交通事故导致的伤亡占比最高•溺水事故在夏季频发•校园欺凌影响身心健康•意外伤害可防可控但常被忽视第二章安全教育的指导思想与原则01以人为本坚持科学发展观，把学生生命安全和身心健康放在首位，尊重学生成长规律，关注个体差异02全程贯穿将安全教育融入学校教育各环节，从课堂教学到课外活动，从校内到校外，形成全方位的安全教育网络03协同育人构建学校、家庭、社会三位一体的安全教育体系，形成教育合力，共同守护学生安全04循序渐进根据不同学段学生的认知特点和身心发展规律，科学设计教育内容，注重实践体验与习惯养成第三章小学低年级（年级）安全教育重1-3点预防社会安全事故教会孩子识别陌生人的危险行为，学会说不，不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走1•认识坏人的常见伪装•记住家庭地址和父母电话•在公共场所走失的应对方法公共卫生常识培养良好的个人卫生习惯，了解基本的饮食安全知识，预防常见疾病的传播2•勤洗手，正确的洗手方法•不吃三无食品和过期食品•咳嗽打喷嚏时的礼仪意外伤害防范学习交通安全基本规则，认识常见的危险标志，避免日常生活中的意外伤害3•红灯停，绿灯行，过马路走斑马线•认识禁止、警告、指示标志•远离危险物品和场所小学低年级安全技能培养简单自救自护技能1紧急电话110报警电话培养孩子基本的自我保护能力是安全教育的核心目标通过情景模拟和实际演练，让孩子掌握以下技能119火警电话•跌倒时保护头部的正确姿势•手指被门夹伤的紧急处理120急救电话•鼻出血时的正确止血方法2清晰表达•轻微烫伤的冷水冲洗处理•被狗追赶时的应对策略说清地点、情况和联系方式3保持冷静不慌张，听从指挥第四章小学高年级（年级）安全教育重点4-6社会安全公共卫生意外伤害学会识别和防范敲诈、恐吓行为，了解性侵害掌握常见传染病的预防知识，养成健康的生活学习预防溺水、烫伤、动物咬伤等意外伤害的的基本知识，学会保护自己的身体隐私和人身习惯，了解青春期的基本生理卫生知识方法，掌握基本的急救知识和自救技能安全随着年龄的增长，小学高年级学生活动范围扩大，独立性增强，面临的安全风险也更加复杂多样这一阶段的安全教育要从认知向实践转化，培养学生分析判断危险的能力网络与信息安全教育认识网络的双面性互联网是把双刃剑，既能帮助我们学习知识、开阔视野，也可能带来信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等问题小学高年级学生已经开始接触网络，必须树立正确的网络安全意识正面影响•获取学习资源•拓展知识视野•培养信息素养负面风险网络安全行为规范•不良信息侵害

1.不随意透露个人信息和家庭地址•网络沉迷成瘾

2.不轻信网络上的陌生人•个人隐私泄露

3.不浏览不良网站和信息

4.合理控制上网时间，预防沉迷

5.遇到网络欺凌及时告诉家长老师

6.不随意下载来路不明的软件自然灾害防范与应急技能地震避险火灾逃生洪涝应对台风防范了解地震发生时的避险要点伏地、熟悉学校和家庭的消防通道，掌握认识暴雨预警信号，学会向高处转了解台风来临前的准备工作，学会遮挡、手抓牢，学会利用课桌、墙弯腰低姿、湿毛巾捂口鼻的逃生方移，远离危险水域和地下空间在室内安全避险，远离门窗和危险角等进行自我保护法建筑物根据家乡常见的自然灾害类型，学校应组织针对性的应急演练，让学生在实践中掌握避险和自救技能演练要做到定期、规范、有序，确保每个学生都能熟练掌握逃生路线和应急方法第五章初中阶段安全教育重点1社会安全责任培养社会责任感和法律意识，了解公民的权利与义务，学会用法律武器保护自己2公共卫生知识掌握重大传染病防控知识，关注心理健康，学会应对青春期的身心变化3校园暴力防范认识校园欺凌的表现形式，学会预防和应对，掌握情绪管理和人际交往技巧初中阶段是学生身心发展的关键期，青春期的到来带来了生理和心理的双重变化安全教育要更加注重心理健康、人际关系和社会适应能力的培养，帮助学生顺利度过这一特殊时期初中生意外伤害防护交通安全深化教育初中生活动范围进一步扩大，很多学生开始独自上下学或骑自行车必须深入学习交通法规，提高安全意识遵守交规严格遵守交通信号，不闯红灯，不逆行，不在机动车道骑行安全骑行骑车时不载人，不双手离把，不戴耳机听音乐乘车安全乘坐公交车要等车停稳，不在车上嬉戏打闹网络安全深化教育法律法规识别风险学习《网络安全法》《未成年人保护法》等相学会识别网络诈骗、网络暴力、不良信息等常关法律，了解网络行为的法律边界见网络风险理性使用自我保护合理安排上网时间，培养良好的网络使用习惯，保护个人隐私，不随意添加陌生好友，不参与学会辨别网络信息真伪网络赌博和非法活动案例警示某初中生因沉迷网络游戏导致学业下降，后又遭遇网络诈骗损失压岁钱数千元网络安全教育必须与家庭教育相结合，帮助青少年建立健康的网络使用观念自然灾害与环境保护意识重大自然灾害案例分析通过学习历史上的重大自然灾害案例，深刻认识灾害的破坏力，提高防灾减灾意识年汶川地震

20088.0级强震，造成巨大人员伤亡，凸显应急避险能力的重要性年河南特大暴雨2021极端天气引发洪涝，暴露城市应对自台风山竹侵袭然灾害的脆弱性环保与灾害预防超强台风登陆，提醒我们做好防台准备的必要性生态环境破坏会加剧自然灾害的发生频率和强度作为未来的社会建设者，初中生应当•树立生态文明理念•参与植树造林活动•节约资源，减少浪费•倡导低碳生活方式•关注气候变化问题心理危机应对面对灾害或突发事件，学会调节心理压力，及时寻求家长、老师、心理咨询师的帮助学校心理咨询室、青少年服务热线12355都是可以求助的渠道第六章高中阶段安全教育重点社会行为规范遵守社会公德，了解公民的权利与义务，培养法治思维和国家安全意识诚信与法律树立考试诚信观念，掌握基本法律常识，学会用法律维护自身合法权益国际视野了解国际安全形势，认识恐怖主义、网络安全等全球性挑战，培养国际安全意识高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期安全教育要与思想政治教育、法治教育相结合，培养学生的社会责任感和公民意识，为他们走向社会做好全面准备高中生公共卫生与心理健康突发公共卫生事件应急新冠疫情让我们深刻认识到公共卫生安全的重要性高中生应当掌握应对突发公共卫生事件的基本技能亚健康预防

1.了解传染病传播途径和预防措施

2.正确佩戴口罩和进行手部卫生高中学业压力大，注意劳逸结合，保证充足睡眠，加强体育锻炼，预防亚健康状态

3.配合疫情防控措施，如核酸检测、隔离等

4.不信谣、不传谣，关注官方信息

5.保持健康生活方式，增强免疫力心理危机干预学会识别抑郁、焦虑等心理问题信号，及时寻求专业帮助，建立心理支持网络性健康教育正确认识青春期身心变化，学会自我保护，树立健康的性观念和恋爱观高中生网络与信息安全法律责任网络道德了解网络言行的法律后果，知晓网络犯罪的类型和处罚文明上网，不传播虚假信息，不侮辱诽谤他人，做负责任的网络公民防范犯罪警惕网络诈骗、网络赌博、网络传销等违法犯罪活动健康生活信息保护合理规划上网时间，平衡线上线下生活，培养多元兴趣爱好保护个人信息安全，不随意泄露身份证号、银行卡号等敏感信息数字时代的安全教育不仅要教会学生规避风险，更要培养他们的数字素养和信息辨别能力，让他们成为网络空间的建设者而非受害者高中生自然灾害应对能力地震自救进阶洪涝应急处置灾害急救技能掌握震后自救互救技能，了解建筑物倒塌后的生学会制作简易救生装置，掌握涉水逃生技巧，了学习心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救存法则，学会使用简易工具救援解洪水退去后的卫生防疫知识技能，能够在灾害中自救互救重大灾害历史教训环保与社会责任以史为鉴，从历史灾害中汲取教训高中生应当承担起环境保护的社会责任•唐山大地震防震减灾意识的觉醒•参与志愿服务和社区环保活动•1998长江特大洪水团结抗灾的力量•倡导绿色消费和可持续发展理念•汶川地震应急救援体系的完善•关注全球气候变化和生态危机•舟曲特大泥石流地质灾害防范的重要性•积极传播环保知识和理念第七章校园安全专题校园欺凌防范识别身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌等形式，学会拒绝和求助，构建和谐校园人际关系实验室安全严格遵守实验操作规程，正确使用化学药品和实验器材，了解应急处理措施体育活动安全做好运动前热身，根据身体状况选择适合的运动项目，使用防护装备，预防运动损伤防火防盗防骗了解校园常见安全隐患，掌握实用的防范技巧和应急处理方法校园应当是最安全的地方，但各类安全隐患仍然存在只有学校、教师、学生、家长共同努力，才能真正筑牢校园安全防线，为学生创造一个安全、健康、和谐的学习成长环境集体活动安全教育课间活动安全课间是校园伤害事故的高发时段，必须高度重视安全防范有序活动上下楼梯靠右行，不奔跑推搡，不在楼梯间逗留玩耍文明游戏选择安全的游戏方式，避免追逐打闹和危险动作远离危险不攀爬栏杆、窗台，不到施工区域和危险地带互相关爱关注同学安全，发现危险行为及时劝阻或报告老师体育课安全规范着装要求穿运动服和运动鞋，不佩戴尖锐饰品准备活动认真做热身运动，活动各关节听从指挥按照老师要求进行活动，不擅自行动量力而行身体不适及时报告，不勉强参加使用器材规范使用体育器材，注意周围环境互相保护在进行对抗性运动时注意安全校外活动安全守则交通安全教育123步行安全骑车安全乘车安全走人行道，过马路看信号灯，走斑马线或过街设施，注意12岁以上才能骑车上路，遵守交通规则，不闯红灯，不逆系好安全带，不将身体伸出窗外，不在车上嬉戏打闹，文观察来往车辆行，不骑车载人明有序上下车交通标志识别真实案例警示某市一名小学生放学后横穿马路，未走斑马线也未观察路况，被疾认识并遵守各类交通标志是保障交通安全的基础驰而来的汽车撞倒，造成重伤交通事故往往发生在一瞬间，任何侥幸心理都可能导致无法挽回的后果遵守交通规则，就是保护自己的生命警告标志黄底黑边黑图案，提示前方危险禁令标志白底红圈红斜杠，表示禁止或限制指示标志蓝底白图案，指示车辆行人通行指路标志指明方向、距离、地点信息据统计，我国每年有超过2万名中小学生死于交通事故，交通安全教育刻不容缓每个人都是交通参与者,都应当自觉遵守交通法规，做到文明出行、安全出行防溺水安全教育珍爱生命，远离溺水远离危险水域不到无安全设施、无救援人员的水域游泳结伴而行不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳家长陪同必须在家长或老师带领下到正规游泳场所科学施救发现溺水者不盲目下水救援，立即呼救并报警溺水事故成因紧急救护措施

1.私自到江河湖海等危险水域玩耍

1.立即拨打120急救电话和110报警

2.不了解水情贸然下水游泳

2.在岸上寻找竹竿、绳索等抛给溺水者

3.游泳时突发身体不适或抽筋

3.溺水者上岸后检查呼吸和心跳

4.施救方法不当导致多人溺水

4.如无呼吸立即进行心肺复苏

5.安全意识淡薄，忽视警示标志

5.等待专业救援人员到达特别提醒未成年人不具备下水救人的能力，不要盲目施救！正确做法是大声呼救、拨打110，使用救生设备或长杆施救盲目下水救人往往造成更大悲剧防火安全教育预防火灾逃生路线不玩火，不携带火种，安全用电，远离易燃易爆物品熟悉学校和家庭消防通道，制定逃生计划，定期演练及时报警使用器材发现火情立即拨打119，说清地点、火势等信息了解灭火器、消防栓的位置和使用方法火灾逃生要诀火灾现场自救互救01被困房间关闭房门，用湿布条堵塞门缝，向窗外求救保持冷静衣物着火就地打滚压灭火焰，或用厚重衣物覆盖浓烟环境匍匐前进，靠近地面烟雾较少不慌乱，迅速判断火势和逃生方向高层建筑不要跳楼，等待消防员救援02帮助他人在确保自身安全前提下协助弱小者逃生低姿前行消防安全，人人有责学校每学期至少组织一次消防疏散演练，学生要认真对待,熟练掌握逃生技能用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进03顺序疏散听从指挥，有序撤离，不拥挤推搡防诈骗与防拐卖教育常见诈骗手法揭秘1冒充熟人诈骗分子冒充老师、亲友，谎称紧急情况需要汇款2中奖陷阱声称中奖需先缴纳手续费、税费等，诱骗汇款3网络兼职以高薪兼职为诱饵，要求先交保证金或培训费4网购退款冒充客服称订单有问题,诱导提供银行卡信息5防范拐卖自我保护虚假信息•不轻信陌生人的花言巧语和物质诱惑发布虚假招生、助学金等信息,骗取钱财•不跟陌生人走，不吃陌生人的东西•不向陌生人透露家庭信息和联系方式•外出时结伴而行，不到偏僻地方•记住父母电话、家庭住址•遇到危险大声呼救，向警察求助保持警惕及时沟通立即报警遇到涉及金钱的事情要多思考、多核实有疑问第一时间告诉家长或老师发现被骗或遇险,立即拨打110报警心理健康与情绪管理情绪波动情感丰富敏感，情绪起伏较大认知发展社交需求思维能力增强，自我意识觉醒渴望独立，重视同伴关系生理变化心理压力身体快速发育，第二性征出现学业压力，人际困扰增多情绪调节方法心理支持渠道认识情绪了解自己的情绪状态，学会表达感受学校资源心理咨询室、心理健康课程积极应对采用运动、音乐、倾诉等方式释放压力家庭支持与父母敞开心扉沟通交流理性思考换个角度看问题，寻找解决办法专业机构青少年心理咨询中心求助支持向家人、朋友、老师寻求帮助热线电话12355青少年服务热线培养兴趣发展爱好，丰富精神生活网络平台正规心理健康教育网站法律法规与安全意识未成年人保护法1保障未成年人合法权益，规定家庭、学校、社会、政府的保护责任，禁止虐待、遗弃、2预防未成年人犯罪法性侵等侵害行为预防未成年人违法犯罪，规定教育、干预、教育法3矫治措施，明确家庭、学校、社会的预防职责保障公民受教育权利，规范教育活动，明确学生的权利和义务，促进教育公平4学校安全管理条例规范学校安全管理，明确学校、学生、家长的安全责任，建立安全事故应急机制和责任追究制度学生的权利学生的义务•接受平等教育的权利•遵守法律法规和校规校纪•人格尊严受到尊重的权利•尊敬师长，团结同学•人身安全受到保护的权利•努力学习，完成学习任务•参与学校民主管理的权利•维护学校荣誉和秩序•对学校处分进行申诉的权利•爱护公共财物和设施家庭与社会安全教育协同学校主导1家庭配合2社会参与3政府支持4安全教育不是学校单方面的责任，需要家庭、学校、社会形成教育合力只有各方协同配合，才能构建全方位、立体化的安全教育体系家庭安全环境建设社区安全资源利用社会力量参与案例•定期检查消除家庭安全隐患•参加社区安全知识讲座•公安部门开展法治进校园活动•教育孩子安全用电用气•利用社区图书馆阅读安全书籍•消防队组织消防安全演练•妥善保管药品和危险物品•参与社区应急演练活动•医疗机构普及急救知识•营造和谐的家庭氛围•了解社区医疗救助资源•交警部门讲解交通安全•与孩子保持良好沟通•熟悉社区警务室位置•公益组织提供心理咨询服务•关注孩子的情绪变化•加入社区安全志愿者队伍•企业捐赠安全教育设施安全教育互动体验情景模拟火灾逃生演练角色扮演防拐卖自护技巧安全知识竞赛通过模拟火灾场景，让学生在浓烟环境中实践逃分角色扮演陌生人和孩子，模拟各种拐骗场景，通过竞赛形式检验学习成果，涵盖交通、消防、生技能，掌握正确的疏散路线和自救方法训练学生识别危险、拒绝诱惑、寻求帮助的能力防溺水、网络安全等多个领域，寓教于乐互动体验的重要性实践是检验学习效果的最好方式通过情景模拟、角色扮演、实地演练等互动体验,学生能够将理论知识转化为实际技能，在关键时刻做出正确反应学校应当创造更多机会让学生参与安全教育实践活动互动体验让安全教育从听到做，从知道到会做，真正实现知行合一每次演练都是一次生命教育，每次实践都是一次能力提升安全教育资源推荐官方教育资源视频课程推荐《中小学公共安全教育读本》《生命安全教育》系列课程涵盖各类安全主题的专业教学视频《校园安全第一课》每学期开学的安全教育必修课教育部组织编写的权威教材，系统讲解各学段安全知识《应急救护技能培训》红十字会制作的急救技能教学《网络安全微课堂》生动有趣的网络安全知识短视频国家中小学智慧教育平台公益教育平台提供丰富的安全教育课程视频和互动资源•中国青少年安全教育网•应急管理部宣传教育中心中国安全教育网•中国疾病预防控制中心•全国中小学生安全教育日网站专业的安全教育在线学习平台，内容全面系统•12355青少年服务台充分利用这些优质教育资源，可以让安全教育更加生动、系统、有效建议学校、家长和学生共同学习,形成安全教育的良好氛围总结与行动呼吁安全教育，从我做起树立安全意识时刻保持警惕，将安全意识内化为习惯，外化为行动安全无小事，防范于未然掌握安全技能认真学习各类安全知识，积极参与演练实践，确保关键时刻能够正确应对遵守安全规则自觉遵守各项安全规定，不抱侥幸心理，不冒险尝试，对自己和他人负责关爱他人安全不仅要保护自己，还要关心同学朋友的安全，及时提醒、劝阻危险行为共建安全校园人人都是安全员，人人都是参与者让我们携手努力，共同营造平安和谐的校园环境安全是生命的基石，是幸福的前提让我们珍爱生命，将安全意识融入日常生活的每一个细节，用知识守护生命，用行动筑牢防线每一个孩子的平安，都是家庭的幸福，社会的希望！谢谢观看让我们携手守护每一个孩子的安全与健康成长！天零事故100%365全员参与持续关注共同目标每个人都是安全教育的参与者和受益者安全教育贯穿全年，时刻不能放松我们的目标是让每个孩子都平安健康安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭、社会的共同努力让我们携起手来，以实际行动践行安全理念，用爱心和责任守护每一个孩子的生命安全，为他们的健康成长撑起一片蓝天！如有任何安全问题或建议，欢迎随时与学校安全管理部门联系让我们共同为孩子们创造更加安全、和谐、美好的成长环境！。