中小学生防溺水安全课件

中小学生防溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实触目惊心的溺水案例年邵阳水库事故年赣江浅滩连环溺水废弃采石场积水区事故202520254名初中生结伴前往水库游泳,因水底情况复一名少年在江边嬉戏时滑入深水区,同伴见数名学生在废弃采石场积水区玩耍,因岸边杂、水温骤变,导致3人溺水,仅1人生还事状盲目下水施救,因不熟悉水性和救援技巧,土质松软发生坍塌,多人被掩埋此类隐蔽故发生时无成年人监护,救援困难导致3人相继溺水遇难危险水域往往缺乏警示标志溺水事故数据震撼溺水已成为威胁中小学生生命安全的首要因素根据国家权威部门统计,溺水事故呈现出明显的地域和人群特征,需要引起全社会的高度重视

1600056.58%年均非正常死亡学生数儿童溺水死亡率溺水占首位死因占0-14岁死因比例78%农村溺水事故占比留守儿童风险最高无人监管的危险水域许多孩子在放学后或周末,喜欢到池塘、河边、水库等地玩耍这些地方往往缺乏安全设施和救援人员,水深不明、水底情况复杂,极易发生溺水事故家长和学校必须加强监管,教育孩子远离危险水域溺水事故高发时空规律倍75%

2.3时段周末事故量16:00-19:00放学后监管空白期比工作日高出一倍多溺水事故呈现明显的时间规律性下午放学后的时段是事故高发期,此时孩子脱离学校监管,家长尚未下班,处于监护空白状态周末和节假日孩子户外活动时间增多,溺水风险显著上升夏季7月下旬至8月中旬气温最高,是全年溺水事故的绝对高峰期学校放暑假,家长工作繁忙,孩子自由活动时间长,加之天气炎热,下水消暑的冲动强烈,必须格外警惕第二章溺水的主要原因与危险水域识别了解溺水发生的根本原因和如何识别危险水域,是预防溺水的关键只有掌握这些知识,才能在日常生活中有效规避风险溺水的主要诱因12游泳技能不足盲目进入危险区域不会游泳或游泳技能不扎实,在水中遇到意外情况时无法自救,是导致对深水区、激流区、暗流区域缺乏认识,盲目涉水或游泳这些区域水溺水的最直接原因即使会游泳,技能不熟练也可能在紧急情况下慌乱深难测、水流复杂,即使是游泳高手也可能遇险失措34身体状况不佳盲目施救疲劳过度、饭后立即下水、感冒发烧、突发心脏病等身体状况异常时发现他人溺水时,不顾自身安全盲目下水施救,缺乏正确的救援方法和下水,容易导致抽筋、晕厥等危险情况工具,往往导致施救者和溺水者双双遇险,酿成更大悲剧危险水域识别水流湍急区域漩涡危险区域流速超过

0.5米/秒的水域,水流冲击力强,容易将人冲倒或卷入深水河流堤坝泄洪口、水泵站、排水口附近会形成强大漩涡,产生向下的吸力,一旦拐弯处、桥墩附近、闸口下游往往是湍急区卷入极难逃脱,非常危险水草密集淤泥区无安全设施水域池塘、河边的水草密集区域和淤泥厚重地带,容易缠住手脚导致无法挣脱野外江河、湖泊、水库、废弃矿坑等无安全警示标志、无护栏、无救生淤泥松软,踩入后难以自拔设备、无救援人员的水域,都属于危险水域重要提醒:即使是看起来平静的水面,也可能隐藏着暗流、深坑、水草等危险千万不要凭经验判断水域安全,务必选择正规游泳场所警惕表面平静的水下暗流:许多溺水事故发生在看似平静的水域水面平静并不代表水下安全,暗流、漩涡、突然变深的水底都是看不见的杀手河流表面波澜不惊,水下却可能有强劲的暗流,能在瞬间将人拖向深处永远不要低估自然水域的危险性!第三章防溺水安全知识要点预防溺水,关键在于严格遵守安全规则下面介绍的六不守则和四知道原则,是每位学生和家长都必须牢记的防溺水铁律六个不安全守则0102不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳任何时候都不能独自一人去游泳,没有监护和救援保障极其危险即使有同伴,若都是未成年人且无成人监护,遇险时无法有效施救0304不在无家长或教师带领下游泳不到无安全设施、无救援人员水域游泳必须有具备救援能力的成年人陪同和看护必须选择有救生员、救生设备的正规游泳场所0506不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救陌生水域情况不明,可能存在深坑、暗流、障碍物等隐患发现溺水者要立即呼救,使用工具救援,切勿盲目下水牢记六不守则,是守护生命安全的第一道防线每一条规则都是用血的教训换来的,必须无条件遵守!家长四知道监护责任知去向知同伴清楚孩子要去哪里,是否接近水域,路线是否安全了解孩子和谁在一起,同伴的安全意识如何知归时知内容约定返家时间,超时未归要立即联系确认安全明确孩子的活动内容,是否涉及水上活动家长履行好监护职责,是防止溺水事故的重要保障特别是在暑假、周末等时段,更要加强对孩子行踪的掌握,不能放任自流建立良好的亲子沟通,让孩子主动报告行踪,是四知道的基础游泳前的安全准备装备检查佩戴合格的救生浮具,检查泳衣、泳镜是否完好救生圈、浮板等要符合安全标准,不要使用充气玩具替代环境评估观察天气状况,避免雷雨、大风天气下水检查水温是否适宜,查看警示标志,确认救援设施和救生员位置身体状况确保身体健康,无感冒发烧避免空腹或饭后立即游泳,不在疲劳、饮酒后下水有心脏病、癫痫等疾病者禁止游泳应急准备与监护人约定手势信号,规划好上岸路线和紧急撤离方案记住救生员位置和求救方式第四章溺水自救与急救技能掌握正确的自救和急救技能,关键时刻能够挽救生命下面的知识和技巧,希望大家永远不要用到,但必须熟练掌握溺水时的自救技巧保持冷静水母漂姿势不要慌张挣扎,避免消耗体力放松身体,头部后仰,让口鼻露出水面进行呼吸深吸气后,面部朝下,四肢自然下垂,像水母一样放松漂浮,需要呼吸时抬头换气抓住漂浮物呼救等待寻找并抓住身边任何能漂浮的物体,如木板、空瓶、救生圈等,借助浮力保持在水向岸边或船只挥手示意,大声呼救节省体力,等待专业救援,不要试图游向远处面遇到抽筋怎么办小腿抽筋:立即停止游动,深吸气仰卧水面,用手抓住抽筋腿的脚趾,向上用力拉,同时手指抽筋:将手握成拳头,然后用力张开,快速重复几次也可以用另一只手按摩抽用力伸直膝关节反复几次后症状会缓解筋部位,促进血液循环发现溺水者如何正确施救1立即大声呼救第一时间向周围人求助,拨打110或119报警,通知专业救援人员绝不能因为害怕被责备而隐瞒不报2寻找救援工具在岸上寻找竹竿、木板、绳索、救生圈、衣服等可利用物品将工具递给或抛向溺水者,拉其上岸3正确施救方法如必须下水,要从溺水者背后接近,避免被其抓住拖入水中使用拖运或推运方式,保持自己和溺水者面部朝上4避免盲目下水未成年人、不会游泳者严禁下水救人!多人手拉手下水救援也极度危险,容易集体溺水智救不蛮救!切记!盲目下水施救是导致溺水事故伤亡扩大的主要原因叫叫伸抛四字救援法:大声呼叫、打电话报警、伸竹竿、抛救生圈掌握正确的救援工具使用方法使用救生圈、竹竿等工具救援,是最安全有效的方式救生圈要抛到溺水者身旁,让其抓住后慢慢拉回岸边竹竿或绳索要递到溺水者手中,保持自己在岸上或浅水区,稳住重心慢慢拉使用工具救援既保护自己,又能提供更强的拉力,大大提高救援成功率溺水者上岸后的急救步骤清理口腔异物将溺水者平放,头偏向一侧,用手指清除口腔、鼻腔中的泥沙、水草等异物,保持呼吸道通畅动作要轻柔但迅速倒出腹内积水将溺水者俯卧放在救护者大腿上,头部朝下,用手轻压背部,帮助排出积水但不要花费过多时间,尽快进入下一步检查呼吸心跳观察胸部是否起伏,用耳朵贴近口鼻感受气息,用手触摸颈动脉检查心跳如无呼吸心跳,立即开始心肺复苏实施心肺复苏按照标准流程进行胸外按压和人工呼吸,按压与吹气比例为30:2持续进行直到溺水者恢复呼吸或专业救援到达保暖并送医用毛毯或衣物为溺水者保暖,防止失温即使溺水者已恢复意识,也必须送往医院检查,防止继发性溺水等并发症心肺复苏操作分解演示标准心肺复苏步骤CPR判断意识:轻拍溺水者肩膀,大声呼喊,观察是否有反应同时检查呼吸,观察胸部起伏情况胸外按压:将溺水者平放在坚硬平面上,解开衣领用一只手掌根部放在胸骨中央,另一只手交叉叠放,手臂伸直垂直向下按压按压标准:深度5-6厘米,频率100-120次/分钟,让胸廓充分回弹连续按压30次开放气道:一手按压额头使头后仰,另一手抬起下颌,打开气道人工呼吸:捏住溺水者鼻孔,用嘴包住其口,连续吹气2次,每次1秒,观察胸廓是否抬起持续循环:按照30次按压、2次吹气的比例持续进行,直到溺水者恢复自主呼吸或救护车到达心肺复苏是挽救生命的最后一道防线,虽然操作复杂,但每个人都应该学习掌握建议参加专业的急救培训课程,实际操作练习第五章防溺水安全教育与家校联防防溺水需要学校、家庭、社会共同努力,构建全方位的安全防护网系统化的安全教育和有效的联防机制,是减少溺水事故的根本保障学校防溺水七不原则1不私自下水游泳-任何时候不得独自游泳2不擅自结伴游泳-未成年人结伴无成人监护仍属危险3不无监护游泳-必须在家长或教师带领下游泳4不到无安全设施水域游泳-必须有救生员和救生设备5不到不熟悉水域游泳-陌生水域危险未知不可涉足6不到危险水边玩耍-远离江河湖泊、水库池塘等危险区域7不盲目施救-发现溺水立即呼救,使用工具智慧救援学校将七不原则纳入日常安全教育,通过主题班会、安全演练、家长会等多种形式,反复强调、持续宣传,让每一位学生都能熟记于心、自觉遵守家校联防机制家长监管学校教育履行监护职责,掌握孩子行踪,加强放学后、周开展防溺水专题教育,组织安全知识竞赛和应末、假期的安全管理,保持沟通畅通急演练,定期家访提醒,签订安全责任书技术支持社区协作建立学生外出报备制度,利用定位系统和通讯协助巡查辖区内危险水域,设置警示标志和防工具,实时掌握学生动向,快速响应异常情况护设施,组建义务巡逻队,及时劝阻险情家校社三方形成联防合力,信息共享、责任明确、快速响应,才能真正织密防溺水安全网,最大限度减少悲剧发生防溺水安全宣传多渠道校园宣传阵地多样化教育活动校园广播:每天播放防溺水安全提示和知识要点,特别是放学前的温馨提醒宣传资料:发放《防溺水安全手册》和安全知识卡片给每位学生和家长黑板报:各班级每月更新防溺水主题板报,图文并茂展示安全知识知识竞赛:组织防溺水安全知识竞赛,以赛促学,加深记忆LED显示屏:滚动播放警示标语、事故案例和安全守则主题班会:定期开展防溺水主题班会,观看警示教育片,讨论案例宣传栏:张贴防溺水海报、漫画和安全手册网络教育:利用微信公众号、短视频平台推送防溺水知识和案例警示第六章模拟演练与安全承诺理论知识需要通过实践演练转化为实际能力让我们通过模拟场景,练习自救互救技能,并郑重做出安全承诺,共同守护生命安全课堂模拟演练角色扮演技能训练工具使用将班级学生分为若干小组,分别扮演溺水者、施在教师指导下,学生分组练习心肺复苏操作,掌握实际操作救生圈抛投、竹竿递送、绳索营救等救救者、呼救者等角色,模拟真实溺水场景,体验各正确的按压深度、频率和人工呼吸方法反复练援工具的使用方法,练习准确性和速度,提高实战个角色的应对方式习直到熟练掌握能力教师点评与总结演练结束后,教师对每组的表现进行点评,指出操作中的不规范之处,强调关键要点表扬反应迅速、操作正确的同学,鼓励大家持续学习改进通过实战模拟,让学生真正掌握救援技能,面对紧急情况时能够冷静应对、正确施救学生安全承诺珍爱生命遵守规则我承诺珍惜宝贵生命,认识到生命的脆弱和可贵,时刻保持安全警惕,远我承诺严格遵守防溺水六不和七不安全守则,不私自下水,不到危险离一切可能危及生命的危险水域和行为水域,不盲目施救,服从家长和老师的管理掌握技能守护他人我承诺认真学习防溺水知识和自救互救技能,熟练掌握心肺复苏等急救我承诺不仅做好自己的安全防护,还要关心同学朋友的安全,及时劝阻方法,不断提高自身安全防范能力危险行为,发现险情立即呼救,做安全守护者生命高于一切,安全重于泰山让我们共同承诺,从我做起,从现在做起,珍爱生命,预防溺水,共建平安校园!坚定守护生命的决心同学们高举安全承诺卡,眼神坚定,郑重宣誓这不仅是一句口号,更是对自己、对家人、对社会的庄严承诺每个签名都代表着一份责任,每个承诺都关系着一个家庭的幸福让我们用行动践行诺言,用安全意识守护生命,让悲剧不再重演!结语生命只有一次安全重于泰山:,防溺水安全教育是保护青少年生命安全的第一道防线通过今天的学习,我们深刻认识到溺水的危害,掌握了防溺水知识和自救互救技能生命只有一次,失去了就无法挽回每一起溺水事故都给家庭带来无尽的悲痛,给社会带来巨大的损失预防溺水,需要我们每个人都提高警惕,时刻牢记安全守则家庭、学校、社会要携手共建安全防护网,共同守护孩子们的生命安全家长要履行好监护责任,学校要做好安全教育,社区要加强巡查管理,形成防溺水工作合力让我们从现在做起,从自身做起,珍惜生命,远离溺水危险,共同创造安全、和谐、美好的成长环境!谢谢观看!请牢记防溺水安全知识守护自己和家人的生命安全牢记六不守则掌握自救技能智慧施救不盲目珍爱生命远离危险生命安全,从我做起!让我们共同努力,让溺水悲剧不再发生!。