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文本内容:
危险物品不入园安全意识启蒙为什么要注意危险物品幼儿的天性特点潜在的安全隐患中班幼儿正处于好奇心最旺盛的时期他们对新鲜事物充满探索欲望看,到什么都想摸一摸、试一试却无法准确判断物品的危险性这种天真无,邪的好奇心如果没有正确引导很容易让孩子接触到危险物品,,安全守护时刻危险物品有哪些锋利物品易燃易爆物剪刀、刀具、图钉、针等尖锐物品容易划伤或刺伤皮肤造成流血和火柴、打火机、鞭炮等物品可能引发火灾或爆炸造成严重后果,,,,疼痛有毒物质小零件药品、清洁剂、杀虫剂等化学物品误食或接触会导致中毒扣子、硬币、小珠子、电池等容易被误吞造成窒息或内部伤害,,,危险物品的真实案例案例一误吞小电池案例二玩火柴引发火灾::某幼儿园一名岁男孩在玩玩具时不慎将纽扣电池放入口中吞下家一名岁小朋友从家中偷偷带了几根火柴到幼儿园午休时在被子里玩4,5,长发现后立即送医经过紧急手术才取出电池医生表示电池在体内火幸好老师及时发现扑灭了刚刚燃起的小火苗避免了更大的灾,,,,会释放有害物质如不及时处理可能危及生命这个案例警醒我们小难事后调查发现孩子只是觉得火柴很好玩完全不知道危险性,:,,零件绝不能让幼儿接触!危险物品不入园的重要性幼儿园是孩子们学习和成长的乐园应该是最安全、最温馨的地方严格执行危险物品,不入园的规定是为每一个孩子的健康和安全保驾护航,幼儿园的安全规定严禁携带危险物品每日晨检制度定期安全排查123幼儿园明确规定,所有锋利、易燃、有教师每天早上会对每位入园幼儿进行细除了日常晨检,幼儿园还会定期对教室、毒、易吞咽的物品都不得带入园内这致的晨检,检查孩子是否携带危险物品活动区域进行全面安全排查,确保环境中不仅包括明显的危险物品,也包括一些看一旦发现,会立即妥善收回,并与家长沟没有任何可能伤害孩子的危险物品似普通但可能造成伤害的小物件通,说明危险性家长的配合家长是安全教育的第一责任人每天送孩子上学前请家长仔细检查孩子的书包和口袋确保没有危险物品有时,,孩子可能会把家里的小东西装进口袋家长需要耐心引导,日常安全教育在家中要经常教育孩子认识危险物品告诉他们哪些东西不能带到幼儿园通过,反复强调和温柔提醒让孩子逐步形成安全意识,与幼儿园配合积极配合幼儿园的安全管理规定理解并支持老师的晨检工作如果孩子确实需,要带某些物品请提前与老师沟通,家园携手共筑安全防线,晨检不仅是制度要求更是对每个孩子的关爱家长的理解和配合是确保幼儿园安全的,,重要保障如何识别和避免危险物品教会孩子识别危险物品培养他们的自我保护能力是安全教育的核心目标通过生动有,,趣的方式让孩子们学会在日常生活中主动远离危险,认识安全标志易燃标志禁止触摸红色火焰图案提醒我们远离火源和易燃物品红色圆圈加斜线表示这个物品不能用手触碰,,危险警告禁止入内黄色三角形加感叹号提醒我们这里有危险红色圆圈表示这个区域小朋友不能进入,,通过图片、动画和游戏帮助幼儿认识这些安全标志看到这些标志时要立即停下来不要靠近或触摸,,,避免误触危险物品的小技巧010203不拿陌生人的东西远离火源小物件不入口鼻耳无论物品看起来多么有趣,都不要随便接受陌生人绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等物品,看到火要立不把扣子、硬币、小珠子等放进嘴里、鼻子里或给的东西要先问问老师或爸爸妈妈即告诉大人自己要远离耳朵里这些地方很容易卡住非常危险,,,,0405不碰锋利物品不喝不明液体看到剪刀、刀具、玻璃碎片等锋利物品不要用手去摸告诉老师来处理除了自己的水杯不喝其他容器里的液体有些清洁剂或药品看起来像饮料,,,,,其实很危险和小动物一起学安全通过可爱的卡通角色让安全知识变得生动有趣孩子们更容易理解和记忆,,遇到危险怎么办当危险真的发生时保持冷静并采取正确的应对方式至关重要我们要教会孩子基本的应急处理方法和求助方式,保持冷静及时求助,第一时间告诉大人学会拨打紧急电话不要围观危险现场遇到任何危险情况不要慌张不要自己处理记住三个重要的电话号码警察叔叔、如果看到危险情况发生不要好奇围观要在,,,:110,,立即告诉身边的老师、家长或其他成年人119消防员叔叔、120医生阿姨打电话老师的带领下远离危险区域,到安全的地方大人有经验和能力处理危险情况时要说清楚地点和发生了什么事去记住保护自己最重要遇到危险时首先要保证自己的安全然后立即寻求大人的帮助:!,,简单自救小知识火灾时的应对地震时的应对用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻防止吸入浓烟在室内要躲在坚固的桌子下保护头部•,•,•弯腰或爬行前进,因为烟雾往上走,下面空气较好•远离窗户、玻璃、吊灯等可能掉落的物品•不要躲在柜子或床下,要尽快离开房间•可以躲在墙角、承重墙旁边等相对安全的位置跟着安全出口标志走有序撤离不要跑到阳台或楼梯上容易摔倒受伤•,•,到达安全地点后告诉消防员叔叔哪里还有人地震停止后听从老师指挥有序撤离到空旷地带•,•,,这些自救知识虽然简单但关键时刻能保护自己和他人平时可以在家和孩子一起练习演练,学会求助是重要的本领通过角色扮演和实际练习让孩子熟悉紧急电话的使用方法关键时刻不慌张,,安全游戏与互动通过有趣的游戏和互动活动让安全教育不再枯燥在轻松愉快的氛围中孩子们能更好地理解和记住安全知识,,危险物品找一找游戏游戏规则教师准备一系列图片或实物卡片包含安全物品和危险物品请小朋友仔细观察把危险物,,品找出来并说明为什么危险,游戏目标提高幼儿对危险物品的识别能力•加深对各类危险物品特征的认识•培养观察力和判断力•学会用语言表达危险的原因•游戏延伸可以让孩子们分组竞赛看哪一组找得又快又准也可以请孩子自己画出危险物品加深印,,象安全小卫士角色扮演角色设定任务内容表扬奖励每天轮流选几名小朋友担任安全小卫士戴检查同伴是否带了危险物品提醒大家遵守安表现优秀的安全小卫士会得到老师的表扬,,上特制的徽章负责提醒同伴注意安全全规则发现不安全行为及时报告老师和小贴纸奖励增强责任感和荣誉感,,,通过角色扮演让孩子从被管理者变成管理者能更深刻地理解安全规则的重要性主动遵守并影响他人,,,在游戏中学习在快乐中成长,互动游戏让安全教育变得生动活泼孩子们在玩乐中自然掌握安全知识,家园共育安全第,一幼儿安全教育需要家庭和幼儿园的密切配合只有家园携手形成教育合力才能为孩子,,筑起坚实的安全防护网家长安全教育建议12建立家庭安全规则危险物品妥善收纳在家中设立明确的安全规则,哪些物品孩子不能碰,哪些区域不能去将家中的刀具、药品、清洁剂、打火机等危险物品放在孩子够不到的规则要简单明了便于孩子理解和遵守高处或上锁的柜子里定期检查确保没有遗漏,,34讲故事说道理示范正确行为通过绘本故事、真实案例等方式用孩子能理解的语言讲述危险物品的家长要以身作则正确使用和存放各类物品孩子会模仿大人的行为,,,危害避免恐吓,而是温和地引导家长的榜样作用非常重要教师与家长沟通机制每日沟通定期家长会通过晨间交流、离园时的简短对话及时反馈孩子在园每月或每学期召开家长会集中讲解安全知识分享教,,,情况提醒家长注意事项育经验答疑解惑,,1234每周总结个别约谈通过班级微信群、家园联系册等方式每周发送安全提针对个别需要特别关注的孩子教师会与家长单独沟,,示和教育建议通,制定个性化的教育方案良好的沟通机制能确保家园教育的一致性让孩子在家和在园都能得到正确的安全引导,家长会共同守护孩子安全:通过定期的家长会教师与家长面对面交流共同学习安全教育方法形成教育共识,,,总结与承诺经过系统的学习我们对危险物品不入园有了全面深入的认识让我们一起回顾重点,知识并作出郑重承诺,复习重点危险物品种类不入园的重要性正确应对方法锋利物品、易燃易爆物、有毒物质、小零件——这四大类危险物品绝对不能保护所有小朋友的安全,创造安全快乐的学习环境,是每个人的责任遇到危险要冷静,及时告诉老师和家长,学会拨打
110、
119、120求助带入幼儿园小朋友安全承诺我的安全承诺我郑重承诺:•我不带剪刀、刀具等锋利物品来幼儿园•我不带火柴、打火机等易燃物品来幼儿园•我不带小零件、硬币等容易吞咽的物品来幼儿园•我不带药品和其他危险物品来幼儿园•遇到危险情况,我会立即告诉老师和爸爸妈妈•我会提醒小伙伴一起遵守安全规则让我们一起做安全的小卫士!安全从我做起快乐健康每一天,!安全守护快乐成长关爱呵护美好未来家园共育安全教育是一项长期而持续的工作需要幼儿园、家庭和社会的共同努力让我们携手并进为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境感谢每一,,位家长的支持与配合感谢每一位老师的辛勤付出更感谢可爱的孩子们认真学习安全知识,,!让我们一起守护美好校园生活让每个孩子都能在安全的环境中茁壮成长,!。
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