公共安全与生命教育课件

公共安全与生命教育第一章安全意识觉醒生命的脆弱与珍贵生命是我们最宝贵的财富，它独一无二且不可重来然而，生命又是如此脆弱，任何疏忽都可能带来不可挽回的损失每一次安全事故背后，都是一个家庭的破碎和无尽的悲痛根据国家应急管理部门统计，2024年中国因各类安全事故死亡人数仍高达数万人这些冰冷的数字背后，是一个个鲜活生命的消逝，是无数家庭的悲剧这些惨痛的教训时刻提醒我们安全意识的培养刻不容缓，生命教育必须从现在开始安全事故的真实案例真实的案例比任何说教都更有警示意义让我们通过近期发生的安全事故，深刻认识违反安全规则的严重后果2024年上海普陀区交通事故案印尼伊真火山旅游坠亡事件一名行人无视交通信号灯，闯红灯横穿马路，导致正常行驶的电动车多名游客在火山景区游览时，无视安全警示标志和工作人员劝阻，擅司机为躲避而发生事故，最终不幸身亡该行人因过失致人死亡被判自进入危险区域拍照结果失足坠落火山口，当场死亡处有期徒刑，承担刑事责任警示遵守交通规则不仅是法律要求，更关乎他人的生命安全一次侥幸可能造成终生遗憾安全意识的三大核心建立完善的安全意识体系，需要从三个维度入手这三大核心相辅相成，共同构筑起保护生命的安全屏障牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕，识别身边的潜在危险无论遵守法律法规和安全规范是保护自己和他人学会识别并评估风险，主动远离危险行为和是在校园、家中还是公共场所，都要养成观的基本要求规则不是束缚，而是生命的保环境提高对潜在危险的敏感度和判断力察环境、评估风险的习惯护伞•识别高风险行为和场所•进入陌生环境先观察安全出口•严格遵守交通规则•学会说不，拒绝危险诱惑•注意周围可能的危险因素•服从安全管理规定•培养安全第一的思维模式•尊重并执行安全操作流程安全标志无处不在的生命守护者安全标志是用视觉语言传递的生命警示认识并遵守这些标志，是每个人的基本安全素养这些标志出现的地方，往往就是危险最容易发生的地方认识它们，遵守它们，就是在保护自己的生命第二章生命保护技能防火灾安全知识火灾是最常见也最危险的安全威胁之一掌握防火知识和逃生技能，是每个人必备的生存技能0102电器使用安全火灾逃生技巧插头插座松动容易发热引发火灾，使用前要发现火灾立即报警并撤离用湿毛巾折叠成检查接触是否良好严禁私拉乱接电线，不多层捂住口鼻，过滤有毒烟雾烟雾中要弯超负荷用电离开时务必关闭电源，特别是腰或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清大功率电器洁切勿乘坐电梯逃生03公共场所防火进入公共场所要熟悉逃生路线和安全出口位置不在消防通道堆放杂物，确保通道畅通发现火灾隐患及时报告相关部门防溺水安全要点预防溺水的关键措施溺水是青少年意外死亡的主要原因之一预防溺水，关键在于提高警惕，远离危险水域远离危险水域不在无安全保障的水域游泳，特别是高速公路旁、工地水坑、野外水库等危险区域这些地方水深不明、水底情况复杂，极易发生意外必须有成人看护即使在正规游泳场所，也必须有熟悉水性的成年人全程看护儿童和青少年不得单独或结伴游泳正确的救援方式发现溺水者应立即大声呼救，拨打110或119切勿盲目下水救援，可寻找竹竿、绳索等工具施救，或投掷救生圈、木板等漂浮物交通安全守则交通安全关系到每个人的日常出行遵守交通规则，不仅是法律要求，更是对生命的尊重遵守信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮时不抢行行人要走斑马线，不翻越护栏骑车必须戴头盔，这能在事故中大幅降低头部受伤风险避免拥挤踩踏在人群密集处保持冷静，不逆行、不拥挤如遇突发情况，就近抓住牢固物体，保护头颈部一旦摔倒，立即蜷缩身体保护要害部位认识交通标志学习并理解常见交通标志的含义，包括禁止标志、警告标志、指示标志等了解标志能帮助我们更好地预判路况，增强自我保护能力网络与信息安全在数字时代，网络安全同样关乎生命安全网络诈骗、隐私泄露、网络沉迷等问题威胁着青少年的身心健康123识别不良信息保护个人隐私遵守网络法规学会辨别网络上的虚假信息、暴力内容、色不随意在网上公开个人信息，包括姓名、地了解《网络安全法》等相关法律法规，做文情信息等不浏览不健康网站，不传播不良址、电话、学校等不轻信网友，不与陌生明网民不参与网络暴力，不传播谣言遇信息远离网络游戏沉迷，合理安排上网时网友见面警惕网络诈骗，不点击可疑链到网络欺凌要及时向老师、家长或警方求间接助警惕网络诈骗常见手段冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网站、刷单兼职等记住天上不会掉馅饼，凡是要求转账汇款的都要多加警惕！安全出行，从头做起正确佩戴安全头盔是保护生命的重要措施研究表明，60%佩戴头盔可以将头部受伤的风险降低60%以上，将死亡风险降低40%降低头部受伤风险无论是骑自行车、电动车还是摩托车，都要养成佩戴头盔的习惯选择符合安全标准的头盔，调整好松紧度，确保佩戴正确40%降低死亡风险第三章应急自救实战掌握应急自救技能，能在关键时刻挽救自己和他人的生命让我们学习实用的应急处置方法突发事件自救技能面对突发事件，正确的应对方式能大大提高生存机会以下是三种常见突发事件的应对方法火灾正确使用灭火器地震趴下-掩护-稳住交通事故保护与求助记住口诀提、拔、瞄、压提起灭火器，拔掉感到地震时立即趴下，降低重心；寻找坚固物体发生事故后立即开启警示灯，在车后放置警告标保险销，瞄准火焰根部，压下手柄喷射站在上掩护头部和颈部，如桌子下方；稳住身体直至震志人员撤离至安全区域，拨打122和120不风向，保持安全距离3-5米小火可扑灭，大火动停止远离窗户、吊灯等危险物移动伤者，等待专业救援记录现场情况和对方立即撤离信息紧急求助电话与使用记住紧急电话号码，在危急时刻能快速获得帮助拨打紧急电话时要保持冷静，清晰说明情况110119120报警电话火警电话急救电话遇到违法犯罪、治安事件、交通事故等情况发现火灾立即拨打讲明详细地址、起火物突发疾病、严重外伤时拨打说明患者年时拨打说清地点、事件性质、人员伤亡情质、火势大小、是否有人员被困龄、性别、症状、意识状态、详细地址况•建筑物火灾•心脏病、中风等急症•刑事案件、治安纠纷•森林火灾•严重外伤出血•交通事故•车辆火灾•溺水、触电、中毒•求助服务拨打技巧保持冷静，语速适中，先说地址再说情况不要急于挂断电话，听从调度员指导在安全的前提下派人到路口引导救援车辆心理健康与生命尊重身体健康固然重要,心理健康同样不可忽视心理危机如果不及时干预,可能导致严重后果认识心理危机信号•持续的情绪低落、焦虑或烦躁•对以往喜欢的事物失去兴趣•睡眠障碍、食欲改变•注意力难以集中、学业下降•出现自我伤害的想法或行为如何应对心理困扰学会情绪调节技巧,如深呼吸、运动、倾诉等主动向信任的人求助,包括父母、老师、心理咨询师关注身边同学,发现异常及时报告珍爱生命,远离自残自杀生命属于我们只有一次,任何困难都是暂时的,寻求帮助才是解决问题的正确方式法律法规与安全责任了解相关法律法规,明确安全责任,是每个公民的义务法律不仅保护我们,也约束我们的行为《中小学公共安全教育指导纲要》1教育部颁布的重要文件,明确了中小学生应掌握的安全知识和技能包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害等内容2《未成年人保护法》从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面,全方位保护未成年人的合法权益同时也规定了安全事故的法律责任3未成年人应遵守的行为规范违反安全规定造成事故,需承担相应法律责任轻则行政处罚,重则刑事处罚如前文提到的闯红灯致人死亡案,行为人被判刑,这4社会影响与道德责任就是法律责任的体现安全事故不仅有法律后果,还会造成严重的社会影响给受害者家庭带来巨大痛苦,给社会带来负面影响,给自己和家人带来终生遗憾道德责任同样重要实战演练提升应急能力理论知识需要通过实践来巩固定期参与消防演练、地震演练等应急演练活动,能够显著提升我们在真实危机中的应对能力演练的重要意义如何认真对待演练熟悉逃生路线实际演练让我们牢记安

1.把每次演练当作实战,不嬉笑打闹全出口位置和疏散路线

2.严格按照指令行动,遵守疏散秩序掌握操作技能亲手操作灭火器、学习

3.认真学习每个操作步骤和要点急救技能,关键时刻不慌乱

4.演练后总结经验,发现不足并改进建立肌肉记忆反复练习形成本能反应,

5.将学到的知识教给家人和朋友危险来临时能快速正确应对培养团队协作学会在紧急情况下相互帮助、有序疏散不要把演练当成形式今天认真的每一次练习,都可能是明天救命的关键技能生命教育的意义与使命安全意识是第一道防线生命只有一次牢固的安全意识能让我们提前识别危险、规避风险,是守护生命的基础生命是不可逆的旅程,没有重来的机会珍惜每一天,让生命绽放光彩我们都是生命的守护者每个人都是自己生命的守护者,也是他人生命安全的守护者互相关爱,共同创造安全环境让生命更加精彩让安全成为习惯在安全的基础上,追求梦想、实现价值、享受生活,让生命绽放独特的光芒将安全意识融入日常生活的每个细节,让安全行为成为自然而然的习惯生命教育不是一次性的课程,而是终身的修行它教会我们敬畏生命、珍惜生命、保护生命、绽放生命让我们从现在开始,将安全意识内化于心、外化于行,成为真正的生命守护者珍爱生命安全同行,通过本次课程的学习,我们深入了解了公共安全的重要性,掌握了生命保护的关键技能,明确了每个人肩负的安全责任让我们从现在开始,从每一个细节做起:•时刻保持安全意识,警惕身边的潜在危险•严格遵守各项安全规则和法律法规•熟练掌握应急自救技能,定期参加演练•关注自己和他人的身心健康•勇于指出和制止不安全行为•将安全知识传播给家人和朋友用我们的行动守护自己和他人的生命安全,共同建设平安和谐的校园与社会!生命至上,安全第一让我们携手同行,共创美好未来!。